衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié)衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié)7篇

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況舉行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以協(xié)助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成果，讓我們一起仔細(xì)地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是收集收拾的衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié)7篇，供大家參考借鑒，希翼可以協(xié)助到有需要的伴侶。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié)篇1三年的衛(wèi)校生活，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不讓人懷念，校內(nèi)的生活總是那么的美妙，學(xué)生之間總是那么的單純?，F(xiàn)在就以在校三年的時(shí)光做一份自我鑒定：

雖然我的學(xué)習(xí)成果不是十分好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中心得了無(wú)數(shù).首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),原來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明了了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的.看到周圍的學(xué)生們舍命的學(xué)習(xí),開(kāi)頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)久自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不可的,要學(xué)會(huì)'辦法',做事情的辦法.古人云:'授之以魚(yú)不如授之以漁'我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)'漁',做什么都勤于思量,碰到不懂的地方能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí),以'自立思量'作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)這段時(shí)光里,我更與教師建立了深厚的師生情意.教師們的諄諄教育,使我體味了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.我與身邊許多學(xué)生,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不可的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校原來(lái)就少同學(xué)可給同學(xué)用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)光，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的學(xué)生,也就增強(qiáng)了與其他學(xué)生溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),熬煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的特長(zhǎng),認(rèn)清自己的短處.所以我喜愛(ài)?實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼.

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛(ài)?一心兩用甚至多用.急功近利,喜愛(ài)?一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣.假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種知識(shí),不求博但求精,一定能更深刻的理解并把握這門學(xué)問(wèn).自從我發(fā)覺(jué)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我經(jīng)常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用.

利用三年衛(wèi)校生活,學(xué)到了無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn),更重要的是把握了護(hù)理操作技術(shù).思想變成熟了許

多,性格更堅(jiān)毅了.熟悉了許多學(xué)生和教師,建立起友情,并在與他們的交往中提高了自身素養(yǎng),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié)篇2寶貴的衛(wèi)校生活已結(jié)束了,現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失,從中繼續(xù)做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清未來(lái)要走的路。

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不可的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操縱幾次，加上衛(wèi)校原來(lái)就少同學(xué)可給同學(xué)用的空間可無(wú)數(shù)。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)光，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操縱技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到無(wú)數(shù)也是學(xué)習(xí)護(hù)理的學(xué)生，也就增強(qiáng)了與其他學(xué)生交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，熬煉了自己的交際能力，學(xué)到他人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己的短處.所以我喜愛(ài)?實(shí)習(xí)。當(dāng)然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

利用四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)，更重要的是掌握了護(hù)理操縱技術(shù)，思想變成熟了無(wú)數(shù)，性情更堅(jiān)毅了，認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)學(xué)生和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提高了本身素養(yǎng)，認(rèn)清了本身的一些短處并盡力改正。

四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和心得，為我劃平人生的線起著相當(dāng)重要的作用。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié)篇3可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了,現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過(guò)的路,也更是為了看清未來(lái)要走的路.雖然我的學(xué)習(xí)成就不是十分好,但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中心得了無(wú)數(shù).首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就清晰了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更必要盡力仔細(xì)的.看到周圍的同窗們舍命的學(xué)習(xí),開(kāi)端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個(gè)時(shí)候自習(xí)才干和自制才干是很主要的。長(zhǎng)久自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不可的,要學(xué)會(huì)方式,做事情的方式.古人云:授之以魚(yú)不如授之以漁我來(lái)這里的目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)漁,做什么都勤于思量,碰到不懂的處所能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí),以自立思量作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警惕.在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)這段時(shí)間里,我更與教師樹(shù)立了濃重的師生情義.教師們的諄諄教誨,使我領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.我與身邊許多同窗,也樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,打敗難關(guān).學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不可的，還要有良好的護(hù)理技巧。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)奪機(jī)遇多操作幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少同學(xué)可給同學(xué)用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操作技巧，把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一起，在帶教教師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照料，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)遇,錘煉了自己的交際才干,學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)清自己的短處.所以我興趣實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得累些,但樂(lè)此不彼.我個(gè)人以為自己最大的毛病就是興趣一心兩用甚至多用.急功近利,興趣一口吻學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣.假如我一段時(shí)代內(nèi)專注于一種知識(shí),不求博但求精,相信必然能更深化的懂得并控制這門學(xué)問(wèn).自從我發(fā)明自己有這個(gè)毛病和問(wèn)題后,我經(jīng)常警惕自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用.利用四年衛(wèi)校生涯,學(xué)到了無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn),更主要的是控制了護(hù)理操作技巧.思想變成熟了許多,性情更剛強(qiáng)了.熟悉了許多同窗和教師,樹(shù)立起友誼,并在與他們的來(lái)往中晉升了自身素養(yǎng),認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。以上是我作為一名衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定范文，四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和心得,為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié)篇4寶貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清未來(lái)要走的路.

雖然我的學(xué)習(xí)成果不是十分好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中心得了無(wú)數(shù).首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),原來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明了了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的.看到周圍的學(xué)生們舍命的學(xué)習(xí),開(kāi)頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)久自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不可的,要學(xué)會(huì)”辦法”,做事情的辦法.古人云:”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”,做什么都勤于思量,碰到不懂的地方能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí),以”自立思量”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)這段時(shí)光里,我更與教師建立了深厚的師生情意.教師們的諄諄教育,使我體味了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.我與身邊許多學(xué)生,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不可的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校原來(lái)就少同學(xué)可給同學(xué)用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)光，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的學(xué)生,也就增強(qiáng)了與其他學(xué)生溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),熬煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的特長(zhǎng),認(rèn)清自己的短處.所以我喜愛(ài)?實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼.我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛(ài)?一心兩用甚至多用.急功近利,喜愛(ài)?一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣.假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種知識(shí),不求博但求精,一定能更深刻的理解并把握這門學(xué)問(wèn).自從我發(fā)覺(jué)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我經(jīng)常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用.

利用四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn),更重要的是把握了護(hù)理操作技術(shù).思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了.熟悉了許多學(xué)生和教師,建立起友情,并在與他們的`交往中提高了自身素養(yǎng),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和心得,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.

衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié)篇5三年的衛(wèi)校生活，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不讓人懷念，校內(nèi)的生活總是那么的美妙，學(xué)生之間總是那么的單純。現(xiàn)在就以在校三年的時(shí)光做一份自我鑒定：

雖然我的學(xué)習(xí)成果不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中心得了無(wú)數(shù)。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，原來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明了了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的?？吹街車膶W(xué)生們舍命的學(xué)習(xí)，開(kāi)頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)久自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不可的，要學(xué)會(huì)"辦法"，做事情的辦法。古人云："授之以魚(yú)不如授之以漁"我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)"漁"，做什么都勤于思量，碰到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以"自立思量"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)這段時(shí)光里，我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育，使我體味了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多學(xué)生，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不可的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校原來(lái)就少同學(xué)可給同學(xué)用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)光，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的學(xué)生，也就增強(qiáng)了與其他學(xué)生溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，熬煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的特長(zhǎng)，認(rèn)清自己的短處。所以我喜愛(ài)?實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛(ài)?一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛(ài)?一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種知識(shí)，不求博但求精，一定能更深刻的理解并把握這門學(xué)問(wèn)。自從我發(fā)覺(jué)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

利用三年衛(wèi)校生活，學(xué)到了無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)，更重要的是把握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。熟悉了許多學(xué)生和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提高了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié)篇6高校時(shí)間如同白駒過(guò)隙，三年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫(huà)上句號(hào)。畢業(yè)之即，對(duì)過(guò)往生活感慨萬(wàn)千，故對(duì)校內(nèi)生涯作一個(gè)自我鑒定。

一、學(xué)習(xí)方面，能根據(jù)小學(xué)的有關(guān)規(guī)定，通過(guò)業(yè)余時(shí)光自學(xué)各門課程，樂(lè)觀參與集中串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。利用三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已把握了所學(xué)學(xué)問(wèn)，并利用了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)將所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)踐當(dāng)中，以”自立思量”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。

二、思想政治方面，我注意政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。

三、生活上勤儉樸實(shí)，熱愛(ài)集體，以誠(chéng)待人，關(guān)懷學(xué)生，樂(lè)于助人，有較強(qiáng)的時(shí)光觀念。性格積極開(kāi)朗，并始終保持良好的心態(tài)。

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)光，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教教師的指導(dǎo)下用我所有的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的學(xué)生，也就增強(qiáng)了與其他學(xué)生溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，熬煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的特長(zhǎng)，認(rèn)清自己的短處。

經(jīng)過(guò)兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我不但有了牢固的理論學(xué)問(wèn)而且有了豐盛的動(dòng)手能力。我這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得勝利的保障。因此我將以飽滿的熱烈、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我總結(jié)篇7

作為一位白衣天使向來(lái)是我的人生幻想，而寶貴的四年衛(wèi)校生活已結(jié)束了,馬上走上工作崗位之際，非常感動(dòng)，感慨非常，現(xiàn)就對(duì)本人做個(gè)個(gè)人鑒定,從中繼續(xù)做得好的方面改進(jìn)不足的地方,也更是為了看清未來(lái)要走的路.

剛進(jìn)衛(wèi)校我首先是我端正學(xué)習(xí)態(tài)度.衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完，然后自己往看，往理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)時(shí)光自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不可的,