關(guān)于小學(xué)環(huán)?；顒涌偨Y(jié)八篇

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關(guān)于學(xué)校環(huán)?；顒涌偨Y(jié)八篇

總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況舉行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班教師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五班級的同學(xué)通過美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精致；下課后，在教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們饒有興致地將這些標(biāo)語當(dāng)心翼翼地懸掛于校園外的花草樹木上，以提示師生及行人：要愛惜花草樹木！將囫圇活動推向高潮的是六班級同學(xué)集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六班級的同學(xué)從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分離為校內(nèi)內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有學(xué)生幽默地說：“教師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草宛然越發(fā)鮮綠，為小學(xué)又增添了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都樂觀地行動起來，為了庇護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的'力氣！

學(xué)校環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇3

為了增加同學(xué)的環(huán)保意識，改善小學(xué)環(huán)境質(zhì)量，大隊部開展了一系列的環(huán)保世紀(jì)行活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、以環(huán)保為主題舉行了國旗下講話，組織各中隊布置了一期主題板報，進(jìn)行了一次題為“節(jié)省、環(huán)保，從我做起”的主題隊會，讓全體隊員深刻體味到踐行節(jié)省、環(huán)保的重要意義，制定各中隊詳細(xì)的活動計劃。

2、以愛我校內(nèi)為主題開展校內(nèi)環(huán)保活動，每班選派兩名保潔小衛(wèi)士，對各班劃分的責(zé)任區(qū)舉行愛綠、護(hù)綠活動，并時刻舉行維護(hù)和保潔。

3、通過小星星電視臺開展了一次以環(huán)保為主題的電視直播，加強同學(xué)對環(huán)保的熟悉，樂觀舉行環(huán)境宣揚教導(dǎo)。

4、部分同學(xué)在團支部和大隊部的帶領(lǐng)下來到社區(qū)開展愛我社區(qū)白色垃圾清掃活動。

學(xué)校環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇4

我校非常重視社區(qū)志愿服務(wù)活動的開展，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、親愛、互助、長進(jìn)”的志愿者精神，本著“立足校內(nèi)、奉獻(xiàn)社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、立足校園，開展“環(huán)保”服務(wù)大行動

為宏揚中華民族“愛惜環(huán)境”的美德，廣泛動員社會力氣，切實解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實際，賦予小學(xué)的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。

為了防止小學(xué)平安事故發(fā)生，小學(xué)成立了男老師護(hù)校志愿小隊，小學(xué)11名男老師分組舉行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)同學(xué)高興奮興地來，安平安全地回。

二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動

一是以教導(dǎo)進(jìn)家庭為主題，開展家庭教導(dǎo)指導(dǎo)活動。針對同學(xué)家庭教導(dǎo)啟發(fā)的一些問題，小學(xué)審時度勢，組建了以校長為首的家庭教導(dǎo)指導(dǎo)服務(wù)小隊，出版《雅風(fēng)》校報，并辟有家庭教導(dǎo)專欄，舉行家庭教導(dǎo)專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。

二是組織小學(xué)與社區(qū)共建，開展“夕陽敬老”活動。組織老師和同學(xué)志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心愿卡和祝愿，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐盛多彩的文藝節(jié)目和老人們談天談心，活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三、面對社會，開展“便民”服務(wù)大行動

抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境庇護(hù)日等契機，開展“綠色環(huán)?！被顒?。在3月12日，在我校青年志愿老師的帶領(lǐng)下，少先隊員們拿著自制的“庇護(hù)母親河”倡議書，呼吁人們“人人參加環(huán)保活動，為美化常德盡一份力”。組織高班級同學(xué)走出校內(nèi)，走近母親河清出白色垃圾，清晰非法張貼物、增進(jìn)垃圾分類收集和綜合通過等志愿服務(wù)活動，向市民派發(fā)《庇護(hù)母親河》宣揚單，提倡全體市民全員參加庇護(hù)母親河，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提升廣闊師生對進(jìn)展循環(huán)經(jīng)濟、構(gòu)建生態(tài)文明社會的熟悉。

志愿者活動為廣闊師生提供了一個新的進(jìn)展舞臺，為滿腔熱烈、樂于奉獻(xiàn)的老師和同學(xué)們提供了交流的橋梁；因此受到了大家的全都好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、親愛、互助、長進(jìn)”的服務(wù)精神，樂觀開展形式多樣的有特色的志愿者活動。

學(xué)校環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇5

你知道全國天天節(jié)省一張紙，一年可以節(jié)省多少張紙嗎？4745億張紙。

一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹?！?58.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊！從這個意義上來說，節(jié)省用紙，也就是創(chuàng)造森林。汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它天天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫慢慢變暖，冰川慢慢溶化，海平面緩緩升高，陸地面積也隨之逐漸削減。預(yù)計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到沉沒的威逼。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此庇護(hù)環(huán)境刻不容緩。那么，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎么（庇護(hù)自然呢？讓我來告知你吧。用紙時，一面用盡不要扔掉，背面還可以用來打草稿。()做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)通過。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清爽，又能使我們的身體得到了熬煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生無數(shù)的毒氣，污染了大氣，而且不簡單降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)省用水，節(jié)省用電等等……學(xué)生們，再小的力氣也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個人的力氣是不夠的，要大家一起考究環(huán)保，我們的家園才會更漂亮！環(huán)保征文1000字綠色環(huán)保征文低碳環(huán)保征文

學(xué)校環(huán)保活動總結(jié)篇6

為了進(jìn)一步提升同學(xué)的環(huán)境庇護(hù)意識，我校于6月9日開展了環(huán)保系列主題活動，讓孩子們懂得庇護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，并且做到從校到家，把環(huán)保學(xué)問帶回家，帶給家長，帶給更多人。主要開展了以下活動：

一、營造氣氛，深化宣揚

首先，小學(xué)開展環(huán)保學(xué)問比賽、展板、環(huán)保畫作競賽等形式讓同學(xué)了解環(huán)保相關(guān)學(xué)問。第二，每個班充分通過年級黑板報陣地，宣揚低碳生活的學(xué)問，讓同學(xué)們越發(fā)透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情，讓同學(xué)們動手去做。

二、重視校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，齊抓綠化、美化、凈化

師生堅持天天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評選、有總結(jié)、有表揚。把芳香賞目的植物帶進(jìn)教室，使得同學(xué)不出教室就可感觸到植物帶來的清爽，讓孩子有一個干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、仔細(xì)組織形式多樣的主題活動

我校進(jìn)行以“節(jié)能有我、綠色分享”為主題的系列主題活動引領(lǐng)全校同學(xué)了解環(huán)境庇護(hù)的重要性，還利用展板、黑板報、校內(nèi)廣播等形式舉行了宣揚與教導(dǎo)。逐步樹立綠色環(huán)保、愛惜環(huán)境的意識，從小養(yǎng)成愛惜環(huán)境的好習(xí)慣。

四、由班到校，由校到家，家校聯(lián)合

我校也以各種形式向家長們宣揚環(huán)保理念，提升家長們的環(huán)保意識，讓家長在生活中也能做到愛惜環(huán)境。在生活中給孩子們樹立起榜樣，讓環(huán)保不是一句空口號，而是融入到每個人的生活之中。組織家長們參與環(huán)保學(xué)問大賽、觀察愛惜環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動，讓家長了解小學(xué)良苦專心，越發(fā)明了環(huán)保的重要意義！

這一系列環(huán)保主題活動使學(xué)生們了解了環(huán)境庇護(hù)的重要性，充分調(diào)動學(xué)生們的樂觀性，激活了他們自覺庇護(hù)環(huán)境的決心；從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為“創(chuàng)建綠色小學(xué)，分享綠色生活”而努力！

學(xué)校環(huán)保活動總結(jié)篇7

晨曦緩緩的拉開了夜的帷幕，又是一個絢麗的清晨，帶著清爽降落在了人間里，隨著人們的早起，我也騎著自行車飛速的趕往校內(nèi)。

走進(jìn)小學(xué)大門，兩棵松柏聳立在大門兩邊，好似兩名軍士，保衛(wèi)著校內(nèi)。沿著柏油路往前走，左邊是兒童們的天堂幼兒園；右邊就是我們的樂園，我們的天地操場。操場前面是一根直插云霄的旗桿，星期一的清晨，五星紅旗跟著冉冉升高的紅日，升到了旗桿頂端。旗桿前面就是我們每天都要來學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有前后兩排，每棟教學(xué)樓分三層，每層有四個教室，一個辦公室。教室里，書聲瑯瑯，學(xué)生們正在讀書呢！辦公室里，教師們正在仔細(xì)地批改作業(yè)，備課。

教學(xué)樓后面是漂亮的花園，花園中間屹立著一棵大雪松，像一個忠誠的衛(wèi)士一年四季，不辭辛勞的保衛(wèi)著校內(nèi)，從不掉以輕心。雪松周圍有許多桃樹。春天，桃花開了，花園里姹紫嫣紅。桃樹上的一朵朵小桃花，好似淘氣的小孩子們在竊竊私語。微風(fēng)徐來，桃花枝輕輕的搖晃，好似在像我們招手，歡迎，歡迎！花園周圍是一圈花壇，花壇里面的草可美麗呢，在夏天的清晨，你會看見小草上有許許多多的露珠，在陽光的映照下閃閃發(fā)光，像一顆顆亮晶晶的鉆石寶珠。

我們的小學(xué)不僅有宜人的景色，還有豐盛多彩的各種文體活動。最近，開展了向不文明告辭簽字儀式，三月春風(fēng)暖人心小報展，春季運動會，每次開展活動，大家都縱情地參入其中，爭做小學(xué)的小仆人。

伴侶，聽了我的介紹，你不怦然心動嗎？到我們小學(xué)來吧，我將作一個最佳的小導(dǎo)游，讓你觀賞我們校內(nèi)的美景，感觸我們小學(xué)的氛圍，讓你樂在其中。

學(xué)校環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇8

為進(jìn)一步增加廣闊師生的節(jié)能降碳意識和環(huán)保意識，營造“節(jié)能有我，綠色分享”的節(jié)省型綠色校內(nèi)的良好氛圍，形成崇尚節(jié)省節(jié)能、合理消費與低碳環(huán)保的良好風(fēng)尚。xx鎮(zhèn)xx學(xué)校推行多項舉措加強綠色節(jié)能校內(nèi)建設(shè)。

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

小學(xué)成立由校長為組長的節(jié)能降碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作計劃，提出詳細(xì)要求，明確詳細(xì)目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路和工作辦法，把各項工作和措施落到實處，更好地推進(jìn)建設(shè)低碳節(jié)省型校內(nèi)工作。

二是加強宣揚教導(dǎo)。

小學(xué)充分通過廣播站、國旗下講話、主題班會、電子屏等校園輿論陣地，開展形式多樣的宣揚。組織開展環(huán)保節(jié)能學(xué)問比賽、環(huán)保節(jié)能宣揚圖片展以及節(jié)能減排、崇尚節(jié)省征文等活動，使廣闊師生牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣