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文檔簡介
年級:初2016
仁愛英八年級上冊Unit1Topic3導(dǎo)學(xué)案綱主備人:王海濤主備負責(zé)人:謝運建課題名稱考綱要求
SectionA1.掌握18單詞
第1課時課型2.掌握本課的重點短語及句型。makefriendsjoin/be/takepart+活動Illbethelongandhighjump.Itssfirsttodo某人第一次做某事重點、難點will動詞原形表示一般將來時學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)任務(wù)(內(nèi)容、問題、試題)(教學(xué)提綱區(qū))
學(xué)習(xí)活動(方式、行為、策略)(二次備課區(qū))一、課前準備
掌握的單詞;2.讀,找出其中帶有will的子并些下來。二、新課導(dǎo)學(xué)讀,完成1b填空。再1a,翻譯下列短語。(1談?wù)撃呈拢?學(xué)校運動__________________(3)參加boys800-meter_____________insb.On(7)I2a2a,firsttimedosth._____________________fun(3).為做好準備__________________.(4)盡我最大努力___________________(5)交許多朋友_relayrace_____________________聽錄音完成:。1
三、課堂練習(xí)(一)根據(jù)漢語提示完成句子。這是他一次來上海。iscome我明天參加跳遠比賽。Illthelongtomorrow.媽媽打為我買一雙跑鞋.Mumbuyaof.4.我在準備考試。Iamthetest.()單選()1.IboughtaofbecauseIwantto_______’joinjoinin(—_______—The
C.inWhatsportwillyoutakepartin?Whichsportwillpartin?C.Whatyou
D.Whatthe()3.LiMingwillinthe’_______.A.800-meterraceC.800
B.800-meterraces()4.foreignfriend,Tom,willcome_______.meC.on
cheerupcheeron(’mXiaoLi,I’mverygladto__________you.—too.IXiaoWang.likeB.make;withC.get;with作業(yè)布置課后反思2
年級:初2016課題名稱SectionB
仁愛英八年級上冊Unit1Topic3導(dǎo)學(xué)案綱主備人:王海濤主備負責(zé)人:謝運建第2課時課型考綱要求
掌握的單詞。掌握和用下列短語、句型。Let’smake約定)itsix.makemakedo使人做某事movies/cinema去電影When/whereshallwemeet?重點難點用于第一人稱的一般將來時學(xué)習(xí)過
程學(xué)習(xí)任務(wù)(內(nèi)容、問題、試題)(教學(xué)提綱區(qū))一、課前準備預(yù)習(xí)的詞。找出下短語、句型。make使人某物……makesbsth使某人做某事※withsb.和某人交朋友movies/cinema去電影When/wherewemeet?Let’(定)itpasrsix.二、新課導(dǎo)學(xué)Step1:自主習(xí)聽1a音,完成1b再聽錄音,完成1c的格。在1a找出并翻譯下列習(xí)語。(1Is(2)(3)Theschoolsportscoming.meet?Letmakeithalfsix(5)Seeyouthen_____________________聽錄音完成:。合作究兩人一,練習(xí)對話。2.Pair根據(jù)1d所信息編話Step3:展示升展示自學(xué)習(xí)展示合探究四.隨堂練習(xí)(一)總一般將來時:回答下面的問題,并完成后面的練習(xí)。一將來時描述什么?一般將來時描述____________________發(fā)生的事或存在的狀態(tài)。一將來時的謂語如何構(gòu)成?3
學(xué)習(xí)活動(方式、行為、策略)(二次備課區(qū))
用情態(tài)動詞或加詞的構(gòu)成。常用于主語是第一人稱的一般疑問句。描將來時間的詞或短語有哪些?試舉例:_____________________________________________________一將來時的句式如何變否定句:在或_后not,willnot縮寫成一般疑問句:將_____________或提。Wesports這句是否是一般將來時?。它的謂語結(jié)構(gòu)是什么iscoming.這句是是一般將來時?_____________。的謂語結(jié)構(gòu)是什么______________________總和可一般將來時不但可用will/shall+動原形來表達,也可用_和來達。但含義上與will+動詞原形不同,后者往往表達_________________________的含義。(二)景交際。選擇方框中的句子完成對話。Mike:Hello!Jack:Speaking.Mike.ItwoforbasketballJack:I’dloveMike:Letmaketwo.14Mike:AtmyJack:OK.15you.A.Whenmeet?C.CanID.WouldlikegowithE.Whereshall作業(yè)布置課后反思4
年級:初2016
仁愛英八年級上冊Unit1Topic3導(dǎo)學(xué)案綱主備人:王海濤主備負責(zé)人:謝運建課題名稱考綱要求
SectionC掌握的詞。
第3課時課型重點、難點
自學(xué)理文章內(nèi)容。熟練掌和運用下列短語、句型。forthetime第次standforsth代某/事asymbolof的志at至everyfour每四年一次舉奧運會閱讀能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)過
程學(xué)習(xí)任務(wù)(內(nèi)容、問題、試題)(教學(xué)提綱區(qū))一、課前準備掌握的詞。自學(xué)理文章內(nèi)容。熟練掌和運用下列短語、句型。
學(xué)習(xí)活動(方式、行為、策略)(二次備課區(qū))forthetime第次
for代某/asymbolof的標志
at
至少everyfour每四年一次theOlympics舉奧運會二、新課導(dǎo)學(xué)自學(xué)習(xí)讀1a文,找出并翻譯下列習(xí)語。(1theOlympics一…的標志_(3代
(4至少________________(5每四年一次()全世界(7infuturetheOlympics讀1a文,完成1b完成Page22:2。完成Page22:3。合探究小組討論自己遇到的疑難問題。展提升展示自學(xué)習(xí)展示合探究四、課堂練習(xí):(一)根據(jù)句意及漢語提示填空。computerwillcost_______(至少Itstooexpensive.5
2.Eroneof當(dāng)代的3.Chinah_______(辦)OlympicGreatWallisofChina.5.Redsfor(二)據(jù)漢語意思完成句子。老師認和學(xué)生在一起將獲得極大的樂趣。Teachersthink2.王紅在游泳方面做得好。______________有多少家參加了年京奧運會?Howmanycountries_____________________theBeijing我們的市將有更多更寬闊的道路。There______________wideroadsinour5.CBA代什么?Whatdoes_______?6.李明擅長跳遠。LiMing______________longjump.作業(yè)布置課后反思6
年級:初2016
仁愛英八年級上冊Unit1Topic3導(dǎo)學(xué)案綱主備人:王海濤主備負責(zé)人:謝運建課題名稱考綱要求
SectionD掌握的詞。
第4課時課型自學(xué)理文章內(nèi)容。熟練掌和運用下列短語、句型。asportswinfirstdobadlyinonesbestsomedaybeableto重點、難點訓(xùn)練閱讀能力。學(xué)習(xí)過
程學(xué)習(xí)任務(wù)(內(nèi)容、問題、試題)(教學(xué)提綱區(qū))一、課前準備預(yù)習(xí)的詞。自學(xué)理文章內(nèi)容。熟練掌和運用下列短語、句型。asportswindobadlyinbestdaybeableto二、新課導(dǎo)學(xué)Step1:自主習(xí)完成頁和的空,并翻譯其中的句子。讀頁的短文,找出并翻譯下列習(xí)語。(1sportsmeet(2)winfirstplace______________(3在某方面表現(xiàn)_______________(4盡某人最大的努力_
學(xué)習(xí)活動(方式、行為、策略)(二次備課區(qū))(5finishline
((6day(7beto讀頁的短文,完成頁判斷題Step2:合作究小組討論自己遇到的疑難問題。Step3:展示升展示自學(xué)習(xí)展示合探究四、課堂練習(xí):()選()1.Atourclassthebasketball.winB.wonC.winningBeat()2.MaybemyB.comeC.willcomeD,cameto(ItsthetimeAmerica.7
toB.goeswentD.to()4.Illtakepartthejump.Willyou?onwithC.()5.Whenmeet?LetitfiveohaveB.C.domake(二句型轉(zhuǎn)partinthesportsmeet.(為一般疑問句Miketakepartthesports2.IIwillwinthegame.(改為否定句)IIwingame.Itookinthe對線部分提問)youtake4.Ourwillhavesports對劃線部分提問yourschoolhave
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