萬圣節(jié)活動有感 萬圣節(jié)活動感想4篇(優(yōu)質(zhì))

Word版本，下載可自由編輯萬圣節(jié)活動有感萬圣節(jié)活動感想4篇(優(yōu)質(zhì))無論是身處小學還是步入社會，大家都試試過寫作吧，借助寫作也可以提升我們的語言組織能力。范文怎么寫才干發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

萬圣節(jié)活動有感萬圣節(jié)活動感想篇一

一、領(lǐng)導對活動高度重視，細致支配

為了保證這一次活動的完善開展，我們小學的校領(lǐng)導特地開展了兩次關(guān)于這次活動的會議，都是專門避免女同志的，目的是給女同志一個驚喜。校領(lǐng)導在兩次會議中研究了本次活動的詳細支配，并且分配了各項任務(wù)給各位教師負責。為了活動能夠完善舉行，不浮現(xiàn)任何的差錯，領(lǐng)導一再強調(diào)，負責人員必需要仔細細致，確保各項工作沒有任何的問題。

二、活動前的支配

我們?nèi)康哪薪搪殕T工在節(jié)日的前幾天就開頭著手預備各項工作，購買用品裝點活動辦公室，由于要給女同志驚喜，所以我們各項工作都是當心翼翼地，避開提前透露出消息。我們的后勤教師早就預備好了各項用具，節(jié)日的前一天下班后，我們男教職員工留在了活動辦公室裝點辦公室，給各個地方掛上彩帶、氣球等等，還有些男教師是負責活動中主持的、歌頌女同志演講的，都在另一個活動室舉行排練。

三、活動舉行中

到了節(jié)日的當天，后勤早就預定好了的花籃擺在了各個班級的辦公室里面，還在各位女教職員工的桌子上面擺上了小學送出的禮品，還在辦公司后面掛上了稱贊女同志的橫幅。所以當女同志們進入辦公室都十分的震動，究竟之前都是沒有通知他們的。雖然送出的禮品都是些生活用品，但是女同胞們還是十分的愉快。

到了中午放學的時候，小學已經(jīng)發(fā)了通知，給全部的女教職員工放半天的假，下午的課校領(lǐng)導們已經(jīng)做好支配了，分配各位男老師來代課。然后就是我們?nèi)康慕搪殕T工包括領(lǐng)導都到了我們只是裝點好的活動辦公室，主持人串場，由校長發(fā)言給全部的女同志們送上祝愿，然后我們這個時候來拿出我們預定好的鮮花送給在場的每一位女同志。

四、活動感想

這次的活動雖然是比較容易的，究竟是我們這群男同志負責的，但是同樣是十分故意義，告知了我們婦女同樣能頂半邊天，我們必需要敬重、關(guān)懷女同志們。固然，我們還是有許多沒有做好的地方，所以在以后的工作中，小學將越發(fā)關(guān)懷女同胞的利益，更好地維護女同胞的合法權(quán)益！

萬圣節(jié)活動有感萬圣節(jié)活動感想篇二

為紀念集團公司成立十周年，切實加強“三個建設(shè)”，切實關(guān)懷女職工生活，讓廣闊女職工過一個意義的節(jié)日，進一步激活女職工立足崗位、敬業(yè)奉獻的工作熱烈，xx公司按照《關(guān)于開展“紀念輝煌十年，再現(xiàn)巾幗風采”慶?！叭恕眿D女節(jié)活動的通知》精神，結(jié)合自身實際，組織開展了“體貼女性，感恩”女性健康主題活動?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)匯報如下：

一、組織策劃

此次活動由公司工會委員會和綜合部詳細負責組織策劃。在活動前期，公司工會委員會按照集團公司文件精神，結(jié)合公司實際狀況，首先是確定了“體貼女性，感恩”體貼女性健康的活動主題；第二是確定活動參與人員為公司全體女職工；再次是征求部分女職工代表看法和建議，終于確定活動內(nèi)容。

二、活動內(nèi)容

1、為關(guān)懷女職工生活和工作，公司在3月8日當天為女職工放假一天，讓女職工在緊急的工作之余，得到全身心的放松。

2、為切實維護女職工的合法權(quán)益和特別利益，組織女職工集中舉行了婦科專項體檢，從而確保了全體女職工的身體健康。

3、組織女職工舉行了健身體悟活動，以此鼓舞提倡女職工在工作之余，樂觀參加健身運動，主動加強體育熬煉，做到勞逸結(jié)合。

三、活動感想

此次活動，總體反映較好，基本達到了“以人為本重關(guān)心，強身健體做貢獻”的活動效果，既活躍了工作氛圍，又激活了廣闊女性職工立足崗位、愛崗敬業(yè)的工作熱烈。廣闊女職工紛紛表示今后將以后繼續(xù)為事業(yè)進展建功立業(yè)，并建議多開展一些有益身心健康的體貼與文體活動。

萬圣節(jié)活動有感萬圣節(jié)活動感想篇三

經(jīng)過了著次愛心捐助活動，讓我深受引發(fā)，看了他們的生活環(huán)境，在和我們的環(huán)境相比，差距很大。他們的學習都那么的優(yōu)異，我們又有什么理由不好好學習哪?他們哪邊連賣鋼筆的都不多，連藍墨水都沒賣的。

可是，他們上課時用中性寫字都哪么好，我們用鋼筆寫字為什么還寫不好哪?他們學習的環(huán)境和我們比起來也是天壤之別，他們信息課惟獨6臺電腦，七八個人用一臺。我們卻是一人一臺。他們的操場是用泥沙做的我們卻是塑膠跑到，他們只能玩一些幼稚的嬉戲，我們卻天天玩的滿頭大汗，可是他們也很歡樂。

我們這一趟雖然惟獨4個多小時可是我們卻心得滿滿，由于我們懂了什么叫愛心，在同一片藍天下，人們有同一個幻想，就是每個人都要有愛心，人人平等，不要看不起有困難的人，每個人都有困難。我們的口號是：同一片藍天，同一個幻想。讓我們帶著幻想起航吧。李宗朕

周六上午，我參與了由教師和年級家委會叔叔阿姨組織的赴平邑愛心捐助活動，活動時光很短，我也很累，但是收益很大，感想無數(shù)，主要有以下幾點。首先，我奉獻了愛心，心中有一種驕傲、歡樂感。以前在小學組織下，也給貧窮的山區(qū)孩子捐過一些錢物書本之類物品，但是沒有與貧窮同學見面，也不知捐哪里去了，這一次我與貧窮同學做在一起面向面溝通，十分興奮。捐的東西不是很貴重，但是對他們的確實用，對他們來說很有用，利用溝通，從他們語言和表情能夠讀出他們內(nèi)心是特殊興奮的。同時我也感到自己的確長大了許多，已經(jīng)能協(xié)助別人了，心中滋生一種不行言狀的歡樂感，幸福感，成就感。

第二，增長了見識，開闊了眼界。平常自己在家里生活條件很好，誤認為每個家庭都一樣很好，利用這次活動發(fā)覺了本來還有許多人許多家庭并不富饒，特殊是在農(nóng)村地區(qū)還生活著許多貧困的的人們，他們需要協(xié)助，需要體貼，需要我們伸出救濟之手去改善他們的生活改善他們的學習環(huán)境。我們在城市生活，條件優(yōu)越，無論是學習環(huán)境還是生活環(huán)境都要比山區(qū)的孩子強，所以我們更要好好學習，用學問把自已武裝起來，長大以后，為國家為社會做出更大貢獻。

再次，自己的綜合能力得到了熬煉。我班上沒有幾個學生在家做過飯，活動中我們每一個人都參與做飯，自己動手很故意義?；顒又谢ハ嘀g密切協(xié)作，也促進了學生互相間友情，開展的各類活動，使學生們的各方面能力都得到了熬煉，提高。這次活動十分好也十分故意義，以后希翼小學常常組織類似這樣的活動，給學生們越發(fā)豐盛的生活空間。王卓在教師和家委會的組織下，我們班開展了獻愛心活動，利用捐款的方式來協(xié)助貧窮兒童。

這次活動，我們共捐助了五個孩子，根據(jù)方案，在這周周六，我們坐了兩個多小時的車來到了他們的小學。小學很小，教室也特殊少，操場惟獨五畝地，上面布滿了沙石。聽校長說，這塊操場是教師們花了一天的時光打理出來的，為了讓孩子們擁有一個能供他們在下課后戲耍的地方，教師們付出了無數(shù)努力。我們開會的地方是他們的食堂，小小的一間屋子里，平日里卻坐滿了九十多個人，這個數(shù)字令我們贊嘆，也讓我對他們產(chǎn)生了一份敬意。

參觀過小學后，我們分成了五個隊，分開來看望這些孩子們。我們排著隊去了我們隊資助的孩子家。我們資助的孩子是一個三班級的女孩--朱亞慧。這個孩子文文雅靜的，不愛說話，和她溝通時，她的聲音特殊小，而且在她的眼睛里，我們看到了一份微弱的自卑感，這讓我的心頭微微一震。我們試著跟她交伴侶，試著和她舉行交流，慢慢地，她的眼里不再有之前的那種自卑，取而代之的是一種興奮的感覺，聲音也變得大了些。她的家并不是很遠，家里的布置也還算可以，聽大人們說，這種已經(jīng)是不錯的了。

飯后，我們開頭給她輔導作業(yè)，她的作業(yè)寫得非常仔細，字也非常工整美麗，她的理解能力也很好，交過她一種辦法后，她便能舉一反三。我想，一個家庭環(huán)境、學習環(huán)境如此的孩子，她的學習精神卻比得過我們無數(shù)學生，這一點，莫非不值得我們反思嗎?這次活動開闊了我們的眼見，讓我們了解了其他經(jīng)濟困難的孩子們的生活。從小生長在城市里，過著優(yōu)越生活的我們，還有什么理由不努力學習?從此以后，我們應(yīng)當越發(fā)努力學習，來報答父母，報答教師，報答這個社會。

萬圣節(jié)活動有感萬圣節(jié)活動感想篇四

今日是西方傳統(tǒng)的節(jié)日——萬圣節(jié)，今日教師要為我們進行一場別開生面的“糖果聯(lián)歡會”，讓我們也瘋狂一回。大家高興不已，早早地就來到童星作文樂園，預備縱情狂歡。

快走到教室了，我卻聽不到往日的吵鬧聲。咦!今日怎么這么寧靜?莫非已經(jīng)開頭上課了?我加快了步子，走進教室。一看，哇!頓時，我像被點了穴似的定住了：楊教師的手上竟拿著一大袋糖果和兩根超大棒幫糖，多迷人阿!大家的眼睛都直地盯著糖果，哪里還有閑功夫說話呢?

好半天我才回過神來，抓緊走到座位上坐下。看看學生們都到齊了，楊教師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了三個大字“搶糖果”。“哇!搶糖果競賽啰……”教室里頓時沸騰起來。

全班學生要舉行五輪競賽，實行淘汰制，每位學生都有參與的機會，勝出者才有資歷進入下一輪競賽。利用五輪淘汰后的最后成功者將獲得一個大蛋糕和一根特大棒棒糖，輸家也能得到一根小面具棒棒糖。我可是個大饞貓，最喜愛?吃糖了，真恨不得把兩根特大棒棒糖都收入囊中。

可是事情并不如我想象的那樣容易。在第一輪競賽中，我和李劍鋒對決。第一個回合，李劍鋒的速度奇快，我還沒反應(yīng)過來，他就把糖果搶走了。我很不服氣，預備在其次個回合把局面挽回。競賽開頭了，我加快了速度，飛速地往前沖去，哈，李劍鋒最終被我摔在了后面?？删驮谖铱煲玫教枪麜r，一只手驟然伸了過來把糖果搶走了。哎，眼看就要到手的糖果居然又成了李劍鋒的囊中之物，真是倒霉!我被淘汰出局了，“特大棒棒糖，拜拜啰!”

這時，我的好同伴張才洵智在第一輪競賽中勝出了，我為他感到興奮，剛才失落的心情也一掃而光。我把希翼寄予在了張才洵智的身上，希翼他進入決賽，贏得許多的糖果，我也好與他共享。

其次輪競賽開頭了，我站在張才洵智身