2023年05月2023年安徽省榮軍醫(yī)院緊缺專(zhuān)業(yè)人才招考聘用4人筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月2023年安徽省榮軍醫(yī)院緊缺專(zhuān)業(yè)人才招考聘用4人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.下列關(guān)于生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)（PPI）和消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)（CPI）的說(shuō)法，正確的是（

）。A.PPI反映生產(chǎn)環(huán)節(jié)價(jià)格水平，CPI反映消費(fèi)環(huán)節(jié)的價(jià)格水平B.CPI不僅可以反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)還可以反映一國(guó)的國(guó)力與財(cái)富C.PPI是反映與居民生活有關(guān)的消費(fèi)品及服務(wù)價(jià)格水平的變動(dòng)情況的重要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)D.CPI的主要目的是衡量企業(yè)購(gòu)買(mǎi)的一籃子物品和勞務(wù)的總費(fèi)用參考答案：A解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤，PPI是衡量工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品出廠價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)和變動(dòng)程度的指數(shù)，反映的是生產(chǎn)環(huán)節(jié)的價(jià)格水平；CPI是反映與居民生活有關(guān)的消費(fèi)品及服務(wù)價(jià)格水平的變動(dòng)情況的重要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，反映的是消費(fèi)環(huán)節(jié)的價(jià)格水平。B項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）是指在一定時(shí)期內(nèi)（一個(gè)季度或一年），一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值，常被公認(rèn)為衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。它不但可以反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)，還可以反映一國(guó)的國(guó)力與財(cái)富。D項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)（PPI）的主要的目的是衡量企業(yè)購(gòu)買(mǎi)的一籃子物品和勞務(wù)的總費(fèi)用。故正確答案為A。2.大豆：豆油：壓榨A.茶葉：茶水：沖泡B.水泥：房屋：建造C.布料：成衣：縫制D.太陽(yáng)：陽(yáng)光：輻射參考答案：A解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第一個(gè)詞項(xiàng)（大豆）是第二個(gè)詞項(xiàng)（豆油）的原材料，第三個(gè)詞項(xiàng)（壓榨）是第一個(gè)詞項(xiàng)（大豆）轉(zhuǎn)化為第二個(gè)詞項(xiàng)（豆油）的加工方式。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。大豆經(jīng)過(guò)壓榨可以得到豆油。A項(xiàng)，茶葉經(jīng)過(guò)沖泡可以得到茶水，與題干關(guān)系一致，保留。B項(xiàng)，建造房屋時(shí)需要使用水泥，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，布料經(jīng)過(guò)縫制可以得到成衣，與題干關(guān)系一致，保留。D項(xiàng)，陽(yáng)光是太陽(yáng)經(jīng)過(guò)地球大氣層過(guò)濾照射到地球表面的太陽(yáng)輻射，與題干關(guān)系不一致。比較A、C兩項(xiàng)，大豆和茶葉均為天然產(chǎn)物，而布料是加工產(chǎn)物。并且經(jīng)過(guò)壓榨得到的豆油是將大豆含有的化學(xué)成分提取出來(lái)形成的產(chǎn)物，經(jīng)過(guò)沖泡得到的茶水是茶葉含有的化學(xué)成分溶于水而形成的產(chǎn)物，但經(jīng)過(guò)縫制得到成衣卻不需要布料含有的化學(xué)成分參與。相比較而言，A項(xiàng)與題干聯(lián)系更為緊密。故本題選A。3.某大學(xué)擬開(kāi)設(shè)4門(mén)課程：《民法學(xué)》《刑法學(xué)》《行政法學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》，學(xué)生甲乙丙丁4人各選修了其中一門(mén)課程，已知：①他們4人選修的課程各不相同；②非法律專(zhuān)業(yè)的丙選修的是法學(xué)類(lèi)課程；③甲選修的不是《民法學(xué)》就是《行政法學(xué)》。補(bǔ)充下列哪項(xiàng)條件便能確定丙選修的是《刑法學(xué)》：A.丁選修的不是《民法學(xué)》B.丁選修的不是《行政法學(xué)》C.丁選修的是《民法學(xué)》D.丁選修的是《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。①他們4人選修的課程各不相同；②丙：《民法學(xué)》或《刑法學(xué)》或《行政法學(xué)》③甲：《民法學(xué)》或《行政法學(xué)》由于提問(wèn)方式為補(bǔ)充哪項(xiàng)條件便能確定丙選修的是《刑法學(xué)》，故可采用代入排除法進(jìn)行推理。A項(xiàng)：若丁選修的不是《民法學(xué)》，則無(wú)法確定丁的選修課程，故不能確定其他人的選修課程，排除；B項(xiàng)：若丁選修的不是《行政法學(xué)》，則無(wú)法確定丁的選修課程，故不能確定其他人的選修課程，排除；C項(xiàng)：若丁選修的是《民法學(xué)》，代入③得到，甲選修《行政法學(xué)》，再代入②得到，丙選修《刑法學(xué)》，故能夠得到丙選修的是《刑法學(xué)》，可以推出；D項(xiàng)：若丁選修的是《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》，故不能確定甲、丙的選修課程，無(wú)法確定丙選修的是《刑法學(xué)》，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。4.關(guān)心，不需要______，真誠(chéng)就好；友誼，不需要______，記得就好；朋友，______交，______處，才能長(zhǎng)久；感情，______嘗，______品，才有回味。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.朝朝暮暮

甜言蜜語(yǔ)

淺淺

淡淡

細(xì)細(xì)

慢慢B.甜言蜜語(yǔ)

朝朝暮暮

細(xì)細(xì)

慢慢

淺淺

淡淡C.甜言蜜語(yǔ)

朝朝暮暮

淡淡

慢慢

淺淺

細(xì)細(xì)D.朝朝暮暮

甜言蜜語(yǔ)

細(xì)細(xì)

淡淡

慢慢

淺淺參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“不需要______，真誠(chéng)就好”可知，前后為反向并列，所填詞語(yǔ)與“真誠(chéng)”語(yǔ)義相反。A項(xiàng)和D項(xiàng)“朝朝暮暮”意思是指每天的早晨和黃昏，指短暫的時(shí)間，也有比喻從早到晚，天天如此的用法，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“甜言蜜語(yǔ)”比喻為了討人喜歡或哄騙人而說(shuō)好聽(tīng)的話，符合文意。第二步，分析第三空。修飾“朋友交往”的狀態(tài)。C項(xiàng)“淡淡”側(cè)重淺、不明顯，正所謂“君子之交淡如水”，符合文意。B項(xiàng)“細(xì)細(xì)”側(cè)重仔細(xì)、緩緩，不如“淡淡”符合文意，排除B項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二、四、五和六空。“友誼，不需要朝朝暮暮，記得就好”“慢慢交”“感情，淺淺嘗，細(xì)細(xì)品，才有回味”均符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“關(guān)心，不需要······，真誠(chéng)就好”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“真誠(chéng)”含義相反，“甜言蜜語(yǔ)”比喻為了討人喜歡或哄騙人而說(shuō)好聽(tīng)的話，符合文意；“朝朝暮暮”指每天的早晨和黃昏，形容短暫的時(shí)間，與“真誠(chéng)”無(wú)關(guān)，排除A、D兩項(xiàng)；接著可從第六空入手，論述感情如何品，才有回味，B項(xiàng)“淡淡”指冷淡、不熱情，無(wú)法修飾“品味感情”，排除；C項(xiàng)“細(xì)細(xì)”指仔細(xì)，“仔細(xì)品”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊墩嬲呐笥?，淡淡交慢慢處》5.近來(lái)，隨著一批高替代性的“情感機(jī)器人”面世，做出簡(jiǎn)單的情感互動(dòng)已經(jīng)不再是制造情感機(jī)器人的最大挑戰(zhàn)?？粘怖先恕⒆蚤]癥兒童和病患等社會(huì)問(wèn)題的呈現(xiàn)使越來(lái)越多的商家看好“互動(dòng)型”“陪伴型”機(jī)器人的未來(lái)市場(chǎng)。但是，獨(dú)居老人無(wú)人陪伴，孩子在家無(wú)人照料，用機(jī)器人陪伴的方式解決而不是增加對(duì)人的關(guān)懷和陪伴，就像科學(xué)家為保護(hù)醫(yī)生而研制“防砍制服”，從短期來(lái)看似乎是個(gè)令人振奮的好方法，但由此可能引發(fā)人們的情感錯(cuò)位、社會(huì)問(wèn)題被加倍漠視以及機(jī)器人進(jìn)一步類(lèi)人而導(dǎo)致的倫理問(wèn)題都需要提前考量。從這段文字可以看出作者的態(tài)度是：A.很理解客戶對(duì)情感機(jī)器人的需求B.關(guān)注情感機(jī)器人的“陪伴”功能C.贊賞不斷突破難題的機(jī)器人技術(shù)D.質(zhì)疑靠情感機(jī)器人解決社會(huì)問(wèn)題參考答案：D解題思路：本題問(wèn)的是“作者的態(tài)度”，實(shí)則需要我們把握的體現(xiàn)文段的主旨。閱讀文段可知，文段中有轉(zhuǎn)折詞“但是”，其后內(nèi)容為文段重點(diǎn)，即作者態(tài)度。根據(jù)“但是”后的內(nèi)容并結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行排除、選擇，即可得出正確答案。文段首先介紹了“情感機(jī)器人”的發(fā)展以及商家對(duì)其未來(lái)市場(chǎng)的看好，然后以“但是”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)用情感機(jī)器人解決陪伴問(wèn)題“可能引發(fā)人們的情感錯(cuò)位、社會(huì)問(wèn)題被加倍漠視以及機(jī)器人進(jìn)一步類(lèi)人而導(dǎo)致的倫理問(wèn)題”。由此可知，作者對(duì)于靠情感機(jī)器人解決社會(huì)問(wèn)題的方式是質(zhì)疑的。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“情感機(jī)器人”的關(guān)鍵信息。文段先提出簡(jiǎn)單的情感互動(dòng)已不再是制造“情感機(jī)器人”最大的挑戰(zhàn)，各種社會(huì)問(wèn)題使商家看好“情感機(jī)器人”的發(fā)展前景。然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出作者的觀點(diǎn)，即用機(jī)器人陪伴老人和孩子短期似乎是好方法，但是卻需要考慮到使用它而可能引發(fā)感情錯(cuò)位、社會(huì)問(wèn)題甚至倫理問(wèn)題。文段對(duì)“情感機(jī)器人”論述的重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”之后，即作者認(rèn)為“情感機(jī)器人”的使用可能會(huì)帶來(lái)一系列問(wèn)題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)，與尾句的“可能”語(yǔ)氣相符，該項(xiàng)符合上述信息。因此，選擇D選項(xiàng)。6.近年來(lái)，我國(guó)推行了一系列改革，為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境。大學(xué)生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起，可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào)。不過(guò)，因?yàn)闄C(jī)制體制不健全，一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價(jià)值遲遲不能得到充分保障，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢(shì)必會(huì)受到影響，諸多科技成果就可能爛在抽屜里，諸多科技企業(yè)就可能因?yàn)槿狈?chuàng)新而死去。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.改革要為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境B.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾C.機(jī)制體制阻礙人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)D.保障人的價(jià)值是雙創(chuàng)的前提參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句為背景鋪墊。第二句通過(guò)“新四軍”的崛起說(shuō)明創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”指出“由于機(jī)制體制不健全等問(wèn)題，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)存在諸多障礙”。最后一句通過(guò)反面論證“倘若……就……”引出上述障礙的解決方法，即人的價(jià)值務(wù)必要得到充分的保障。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，作者通過(guò)反面論證給出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)只有人的價(jià)值得到充分保障，創(chuàng)新才可保障。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)，屬于首句背景鋪墊的內(nèi)容。B項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)，來(lái)自于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：表述有誤，并非是機(jī)制體制阻礙人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，而是不健全的機(jī)制體制及存在矛盾的法律、法規(guī)、政策阻礙了人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。7.“名人廣告”“名流公關(guān)”是利用了知覺(jué)偏見(jiàn)中的（

）。A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)基本原理。A項(xiàng)正確，暈輪效應(yīng)，又稱(chēng)成見(jiàn)效應(yīng)、光圈效應(yīng)、日暈效應(yīng)、月暈效應(yīng)，指在人際知覺(jué)中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象。一個(gè)人的某種品質(zhì)，或一個(gè)物品的某種特性一旦給人以非常好的印象，在這種印象的影響下，人們對(duì)這個(gè)人的其他品質(zhì)（或與其相關(guān)的事物），或這個(gè)物品的其他特性也會(huì)給予較好的評(píng)價(jià)，即由片面的優(yōu)點(diǎn)，擴(kuò)大為全面的優(yōu)點(diǎn)。這種愛(ài)屋及烏的心理，就像日暈和月暈的光環(huán)一樣，向周?chē)鷱浡?、擴(kuò)散，所以人們形象地稱(chēng)這一心理效應(yīng)為“暈輪效應(yīng)”。消費(fèi)者對(duì)名人有很好的印象，故而對(duì)其代言的產(chǎn)品也有好印象，這屬于暈輪效應(yīng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，刻板效應(yīng)，又稱(chēng)刻板印象，是指對(duì)事物形成的一般看法和個(gè)人評(píng)價(jià)，認(rèn)為某種事物應(yīng)該具有其特定的屬性，而忽視事物的個(gè)體差異。該效應(yīng)與題干描述不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，首因效應(yīng)，也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)、第一印象效應(yīng)，指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響，即“先入為主”帶來(lái)的效果。該效應(yīng)與題干描述不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，近因效應(yīng)是指最新出現(xiàn)的刺激物促使印象形成的心理效果。該效應(yīng)與題干描述不符。故正確答案為A。8.歸因是指人們對(duì)他人或自己行為原因的推論過(guò)程，歸因偏差是指由主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別，是不當(dāng)歸因的主要形成原因。根據(jù)上述定義，下列行為存在歸因偏差的是：A.陳某因?yàn)橐患嵤潞袜従油跄钞a(chǎn)生矛盾，從此不再與其來(lái)往B.李某在自己工作不順利時(shí)，總是感嘆“謀事在人，成事在天”C.教師幫助張某分析成績(jī)下降的原因，說(shuō)他對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)注度不如以前了D.高某競(jìng)爭(zhēng)部門(mén)經(jīng)理失敗后，主動(dòng)分析對(duì)手成功的原因，改進(jìn)自己的不足參考答案：B解題思路：題干給出了歸因和歸因偏差兩個(gè)定義，考查歸因偏差，主要分析造成歸因偏差的原因，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。歸因偏差的定義要點(diǎn)：①主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別；②不當(dāng)歸因的主要形成原因。A項(xiàng)，陳某與鄰居產(chǎn)生矛盾后不再與其來(lái)往，并未涉及歸因，不存在歸因偏差。B項(xiàng)，成事在天，體現(xiàn)了歸因于天，主觀上弱化了自身的原因，存在歸因偏差。C項(xiàng)，老師說(shuō)張某學(xué)習(xí)的專(zhuān)注度不如以前，不存在偏向和差別，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，主動(dòng)分析對(duì)手成功的原因，改進(jìn)自己的不足，不存在偏向和差別，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“歸因偏差”，關(guān)鍵信息如下：①歸因：人們對(duì)他人或自己行為原因的推論過(guò)程；②歸因偏差：指由于主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：陳某與鄰居產(chǎn)生矛盾后不再與其來(lái)往，并未涉及“對(duì)行為原因的推論”，不符合定義；B項(xiàng)：李某工作不順利，總是感嘆成事在天，體現(xiàn)了歸因于“天”，主觀上弱化了自身的原因，存在歸因偏差，符合定義；C項(xiàng)：老師說(shuō)張某由于專(zhuān)注度不如以前而導(dǎo)致成績(jī)下降，是“對(duì)原因的推論”，推論的是正確的原因，并未體現(xiàn)“主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別”，不符合定義；D項(xiàng)：高某競(jìng)爭(zhēng)失敗后主動(dòng)找原因改進(jìn)不足，推論的是正確的原因，并未體現(xiàn)“主觀上的原因造成的歸因偏差”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！盀樾袨樵虻耐普摗?、“主觀上造成歸因偏差”、“是不當(dāng)歸因的主要形成原因”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：產(chǎn)生矛盾后從此不再往來(lái)，并未涉及歸因，排除；B項(xiàng)：在工作不順時(shí)，感嘆“謀事在人，成事在天”，即將成功與否歸結(jié)到“命運(yùn)”上，主觀上造成歸因偏差，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：老師幫助張某分析原因出的原因是學(xué)習(xí)的專(zhuān)注度不如以前，無(wú)法判斷該原因是否存在偏差，不如B項(xiàng)符合定義，排除；D項(xiàng)：失敗后主動(dòng)分析原因，改進(jìn)自身不足，并未形成歸因偏差，是正確的原因推論，與定義描述不符，排除。故正確答案為B。9.當(dāng)汽車(chē)油價(jià)急劇上漲時(shí)，對(duì)汽車(chē)的需求將：A.減少B.保持不變C.增加D.以上都有可能參考答案：A解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，互補(bǔ)品是需要與另一種商品一起消費(fèi)的商品。兩種要一起消費(fèi)才能使消費(fèi)者得到滿足的商品互為互補(bǔ)品。當(dāng)一種商品的需求增強(qiáng)時(shí)，其互補(bǔ)品的需求也會(huì)增強(qiáng)。題干中汽車(chē)油價(jià)上漲時(shí)，人們對(duì)汽油的需求會(huì)下降，因此，對(duì)其互補(bǔ)品汽車(chē)的需求也會(huì)減少。因此，選擇A選項(xiàng)。10.母親一生始終未離開(kāi)武陵山區(qū)，我也隨著她和父親在武陵山水間

。當(dāng)我從武陵邊鎮(zhèn)來(lái)到烏江邊的縣城，被大家稱(chēng)為來(lái)自小河的人；當(dāng)我從烏江來(lái)到長(zhǎng)江邊的涪陵區(qū)，仍被稱(chēng)為小河的邊民。后來(lái)我明白，到了沿海，你來(lái)自內(nèi)地；到了海外，你來(lái)自大陸，一個(gè)人一生就是載著家鄉(xiāng)山水的

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遷徙漂泊B.游走流浪C.流連遠(yuǎn)足D.輾轉(zhuǎn)漂流參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文段“從武陵邊鎮(zhèn)來(lái)到烏江邊的縣城”“從烏江來(lái)到長(zhǎng)江邊的涪陵區(qū)”可知，作者在武陵山區(qū)經(jīng)過(guò)很多地方，D項(xiàng)“輾轉(zhuǎn)”指經(jīng)過(guò)很多地方，填入文段語(yǔ)義合適。A項(xiàng)“遷徙”指從一個(gè)地區(qū)遷移到另一個(gè)地區(qū)，通常規(guī)模較大，如動(dòng)物遷徙、人口遷徙等，與文意不符，排除；B項(xiàng)“游走”指短暫地在一個(gè)地區(qū)游玩行走，而文段中并非強(qiáng)調(diào)作者在這些地區(qū)游玩，與文意不符，排除；C項(xiàng)“流連”指依戀而舍不得離去，無(wú)法體現(xiàn)出經(jīng)過(guò)了很多地方，排除。第二空，代入D項(xiàng)“漂流”驗(yàn)證，“漂流”指漂泊，行蹤無(wú)定，填入文段語(yǔ)義恰當(dāng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“從武陵邊鎮(zhèn)來(lái)到烏江邊的縣城”“從烏江來(lái)到長(zhǎng)江邊的涪陵區(qū)”可知，作者在武陵山區(qū)和母親走了多個(gè)地區(qū)。A項(xiàng)“遷徙”指遷移、搬家，從一個(gè)地區(qū)遷移到另一個(gè)地區(qū)，不能體現(xiàn)“多次”，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“流連”指依戀而舍不得離去，文中沒(méi)有不舍之意，且未體現(xiàn)“作者經(jīng)過(guò)多個(gè)地方”這一含義，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)前文“小河的人”“小河的邊民”“到了沿?！薄暗搅藘?nèi)地”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“行蹤不定”之意。B項(xiàng)“流浪”指生活沒(méi)有著落，到處漂泊，文段體現(xiàn)不出生活沒(méi)有著落，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“漂流”指漂泊，行蹤無(wú)定，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處待填詞語(yǔ)含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，排除與文意不符的A、C。第三步，辨析第二空兩個(gè)詞語(yǔ)含義，選擇與文段語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)。第一空，A項(xiàng)“遷徙”多指動(dòng)物或人口的大規(guī)模遷移。C項(xiàng)“流連”指舍不得離開(kāi)。由“母親一生始終未離開(kāi)武陵山區(qū)，我也隨著……”可知，文段只是客觀事實(shí)描述，沒(méi)有體現(xiàn)人口的大規(guī)模遷移，也沒(méi)有體現(xiàn)不舍，“遷徙”“流連”不符合句意，排除A、C。第二空，由“載著”可知，文段把人的一生比作一條船，無(wú)論這條船漂向何方，都刻著家鄉(xiāng)的印記?！傲骼恕敝干顩](méi)有著落，到處轉(zhuǎn)移，隨地謀生。描述“船”的隨波逐流，用“漂流”更恰當(dāng)，排除B。故本題選D。11.下列情形中，不符合《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的是（

）。A.丙單位的王某1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日，單位與其解除用合同B.乙單位與應(yīng)屆生張某訂立了一份為期5年的勞動(dòng)合同，試用期為6個(gè)月C.丁單位的陳某因挪用公款受到開(kāi)除處分，單位與其解除聘用合同D.甲單位的楊某連續(xù)2年年度考核不合格，單位在按規(guī)定時(shí)間書(shū)面通知后，可與其解除聘用合同參考答案：B解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。A項(xiàng)正確，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十五條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十三條規(guī)定：“初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個(gè)月。”C項(xiàng)正確，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十八條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員受到開(kāi)除處分的，解除聘用合同?！盌項(xiàng)正確，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十六條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書(shū)面通知，可以解除聘用合同?！北绢}為選非題，故正確答案為B。12.某植樹(shù)隊(duì)計(jì)劃種植一批行道樹(shù)，若每天多種25%可提前9天完工，若種植4000棵樹(shù)之后每天多種可提前5天完工，問(wèn)：共有（

）棵樹(shù)。A.3600B.7200C.9000D.6000參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類(lèi)，用方程法解題。第二步，設(shè)共有x棵樹(shù)，原計(jì)劃每天可植樹(shù)y棵，若每天多種25%可提前9天完工：

第三步，若種植4000棵樹(shù)之后每天多種可提前5天完工：第四步，解方程組得：x＝7200棵。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類(lèi)，用比例法解題。第二步，每天多種25%，效率與原來(lái)之比為5∶4，則時(shí)間之比應(yīng)為4∶5，差的一份是9天，可知種植全部樹(shù)原計(jì)劃需45天。第三步，種植4000棵樹(shù)后，每天多種，效率與原來(lái)之比為4∶3，則時(shí)間之比應(yīng)為3∶4，差的一份是5天，可知種植剩余部分原計(jì)劃需20天。第四步，按原計(jì)劃種4000棵樹(shù)需45-20=25（天），則共有（棵）樹(shù)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：工作總量＝效率×?xí)r間，本題中工作總量固定，則所用時(shí)間與效率成反比。第一種情況下效率直接提升25%，可求得效率比，進(jìn)而求出計(jì)劃用時(shí)和實(shí)際用時(shí)之間的比值，結(jié)合提前9天完工可求得計(jì)劃用時(shí)；第二種情況下先種4000棵樹(shù)，則提前的5天為種植剩余樹(shù)木節(jié)省的時(shí)間，同樣根據(jù)效率比得出時(shí)間比，求出原計(jì)劃種植剩余樹(shù)木應(yīng)用的時(shí)間，即可求得原計(jì)劃種植4000棵樹(shù)所用的時(shí)間，根據(jù)前后的時(shí)間比求出總共的樹(shù)木數(shù)。每天多種25%，則前后效率之比為1∶（1＋25%）=4∶5，則前后所用時(shí)間之比為5∶4，現(xiàn)在少用9天，則計(jì)劃時(shí)間是45天。同理，對(duì)于種植4000棵樹(shù)之后的植樹(shù)任務(wù)，實(shí)際效率和計(jì)劃中的效率比是（1＋）∶1=4∶3，所用時(shí)間比是3∶4，現(xiàn)在少用5天，則種植4000棵樹(shù)之后的任務(wù)計(jì)劃時(shí)間為5×4=20天，故按計(jì)劃植樹(shù)4000棵需要45-20=25天，則共有4000÷25×45=7200棵樹(shù)。故本題選B。13.某班分小組進(jìn)行了摘草莓趣味比賽，甲、乙、丙3人分屬3個(gè)小組。3人摘得的草莓?dāng)?shù)量情況如下：甲和屬于第3小組的那位摘得的數(shù)量不一樣，丙比屬于第1小組的那位摘得少，3人中第3小組的那位比乙摘得多。據(jù)此，將3人按摘得的草莓?dāng)?shù)量從多到少排列，正確的是：A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙D.丙、甲、乙參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理?！暗?小組”出現(xiàn)頻次較高，考慮使用最大信息法。根據(jù)“甲和屬于第3小組的那位摘得的數(shù)量不一樣”，可知：（1）甲不屬于第3小組；根據(jù)“第3小組的那位比乙摘得多”，可知：（2）乙不屬于第3小組，且第3組>乙；綜合（1）（2）可得：丙屬于第3小組。根據(jù)“丙（第3小組）比第1小組的那位摘得少”，可得：（3）第1組>丙（第3組）；綜合（2）（3）可得：第1組>第3組（丙）>乙；故可得：甲是第1組，乙是第2組，且三人從多到少的順序?yàn)椋杭?、丙、乙。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題涉及三個(gè)人和他們摘草莓的數(shù)量，要求根據(jù)題干條件推出3人摘得的草莓?dāng)?shù)量從多到少的正確排列順序，可以根據(jù)題干信息尋找突破口解題。由“甲和屬于第3小組的那位摘得的數(shù)量不一樣”和“3人中第3小組的那位比乙摘得多”，可知甲、乙均不屬于第3小組，因此丙屬于第3小組，并且丙摘得的草莓?dāng)?shù)量多于乙，即丙＞乙。又知“丙比屬于第1小組的那位摘得少”，可知甲屬于第1小組，乙屬于第2小組，并且甲摘得的草莓?dāng)?shù)量多于丙。故3人按摘得的草莓?dāng)?shù)量從多到少的排列順序?yàn)榧祝颈疽?。故本題選B。解題思路：此題為組合排列題型，從最大信息入手。題干中“第3組”出現(xiàn)次數(shù)最多。結(jié)合“甲和屬于第3小組的那位摘的數(shù)量不一樣”和“3人中第三小組那位比乙摘的多”可知：甲不在第3組，乙也不在第3組，所以只能丙在第3組，且丙大于乙；再結(jié)合“丙比屬于第1小組的那位摘的少”可知，甲在第1組，且丙小于甲，因此草莓?dāng)?shù)量從多到少應(yīng)是甲丙乙。故正確答案為B。14.小趙和小李駕車(chē)同時(shí)分別從甲、乙兩地出發(fā)，勻速相向而行，兩車(chē)相遇后小趙繼續(xù)行駛30千米到達(dá)乙地，隨后立刻折返，在距離甲地40千米的地方追上小李的車(chē)。問(wèn)甲、乙兩地間的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)？A.超過(guò)120千米B.110—120千米之間C.100—110千米之間D.不到100千米參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。第二步，根據(jù)題意，得到運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示：假設(shè)甲乙兩地之間的距離為S，則在第一次相遇時(shí)，小趙的路程為S－30，小李的路程為30。在折返后小趙追上小李時(shí)，小趙的路程為2S－40，小李的路程為S－40。由于整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小趙、小李所用的時(shí)間相同，且速度一直保持不變，路程之比不變，即＝，整理得S2－130S＋2400＝0，方程求解過(guò)于復(fù)雜，由于該函數(shù)是開(kāi)口向上的拋物線，因此可選擇代入選項(xiàng)的特殊點(diǎn)數(shù)字驗(yàn)證，如圖所示：A選項(xiàng)，若S＝120，則S2－130S＋2400＞0，解不可能大于120，A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)，若S＝110，則S2－130S＋2400＞0，解不可能大于110，B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)，若S＝100，則S2－130S＋2400＜0，所以解一定會(huì)大于100，可知C選項(xiàng)符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。15.疼痛共情的偏好性，是指?jìng)€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是（

）。A.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)B.小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳C.小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走D.小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)。小明對(duì)孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同，《西游記》中，孫悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人們對(duì)作品中的正義形象是支持和贊同的，所以小明看到正義獲勝會(huì)很高興、很支持，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系，但溺水的不論是誰(shuí)，小張都不會(huì)再去那條河里游泳，沒(méi)有因?yàn)殛P(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別，而是一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜，黃世仁的角色讓觀眾厭惡，因此小李認(rèn)知上會(huì)親近喜兒，疏遠(yuǎn)黃世仁，最終跳上戲臺(tái)阻止，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下，小紅正因?yàn)槭撬H近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常來(lái)講大家對(duì)苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力，如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活，我們未必會(huì)有特別大的情緒反應(yīng)，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)；②由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到白骨精被打死而感到高興，是因?yàn)樗幌矚g書(shū)中白骨精這一角色，體現(xiàn)了對(duì)白骨精“情感認(rèn)同程度”較低，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；B項(xiàng)：小張看到有人溺水而亡，之后不敢再去那條河，沒(méi)有涉及對(duì)溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”，不符合定義；C項(xiàng)：小李上臺(tái)拉住喜兒，是因?yàn)閷?duì)喜兒的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)喜兒“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；D項(xiàng)：小紅聽(tīng)了奶奶的回憶后潸然淚下，是因?yàn)閷?duì)奶奶的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)奶奶“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇沒(méi)有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。疼痛共情的偏好性定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。A項(xiàng)，小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，即小李對(duì)喜兒的情感認(rèn)同程度高，對(duì)黃世仁的情感認(rèn)同程度低，符合定義。B項(xiàng)，小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張不敢再去那條河里游泳與小張對(duì)外來(lái)游客的情感認(rèn)同程度無(wú)關(guān)，不符合定義。C項(xiàng)，小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)，即小明對(duì)孫悟空的情感認(rèn)同程度高，對(duì)白骨精的情感認(rèn)同程度低，符合定義。D項(xiàng)，小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子，不禁潸然淚下，即小紅和奶奶是親人，小紅對(duì)奶奶的情感認(rèn)同程度高，符合定義。故本題選B。16.變化視盲指在短時(shí)間內(nèi)物體表面特征明顯改變但人類(lèi)卻無(wú)法察覺(jué)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于變化視盲的是：A.電視劇中出現(xiàn)穿幫鏡頭，同一場(chǎng)戲由于不同時(shí)間拍了兩次，結(jié)果主要演員穿了不同的衣服，但是大部分觀眾都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)B.一個(gè)學(xué)生在向小李問(wèn)路，恰巧有人抬黑板從兩人之間經(jīng)過(guò)，之后小李告訴對(duì)方如何走，但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)人已經(jīng)不是剛剛問(wèn)路的那個(gè)學(xué)生了C.小王聽(tīng)了朋友在南非的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，極有感觸，經(jīng)?；叵脒@件事，后來(lái)他竟然認(rèn)為這件事是自己的親身經(jīng)歷D.小張看見(jiàn)一個(gè)男人走進(jìn)對(duì)面的房子，緊接著又走出來(lái)，但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)走出來(lái)的是一個(gè)女人參考答案：C解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。短時(shí)間內(nèi)物體表面特征明顯改變，人類(lèi)卻無(wú)法察覺(jué)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)小王回想朋友的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，與“短時(shí)間內(nèi)物品表面特征明顯改變”無(wú)關(guān)，不符合定義，是本題答案。A項(xiàng)主要演員穿了不同的衣服而觀眾沒(méi)發(fā)現(xiàn)；B項(xiàng)小李沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)路學(xué)生已不是原來(lái)的學(xué)生；D項(xiàng)小張沒(méi)發(fā)現(xiàn)走出來(lái)的不是原來(lái)看到的那個(gè)男人，都滿足關(guān)鍵詞。本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇不屬于變化視盲的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“短時(shí)間內(nèi)物體表面特征明顯改變”“人類(lèi)無(wú)法察覺(jué)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。變化視盲的定義要點(diǎn)：①短時(shí)間內(nèi)；②物體表面特征明顯改變；③無(wú)法發(fā)現(xiàn)。A項(xiàng)，電視劇的同一場(chǎng)戲里演員的衣服不同，但是大部分觀眾沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，符合定義。B項(xiàng)，短時(shí)間內(nèi)換了一個(gè)人，但是小李沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，符合定義。C項(xiàng)，小王并沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)，只是經(jīng)常想象，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，走進(jìn)去的人和走出來(lái)的人不同，但是小張沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①短時(shí)間內(nèi)物體表面特征明顯改變；②人類(lèi)卻無(wú)法察覺(jué)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：同一場(chǎng)戲演員穿了不同的衣服，體現(xiàn)出“短時(shí)間內(nèi)物體表面特征明顯改變”，觀眾卻“無(wú)法察覺(jué)”，符合定義；B項(xiàng)：前后是兩個(gè)學(xué)生，體現(xiàn)出“短時(shí)間內(nèi)物體表面特征明顯改變”，小李卻“無(wú)法察覺(jué)”，符合定義；C項(xiàng)：小王聽(tīng)了朋友的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，并回想這件事，未體現(xiàn)“短時(shí)間內(nèi)物體表面特征明顯改變”，不符合定義；D項(xiàng)：走進(jìn)房子的是男子，走出來(lái)的是女人，體現(xiàn)出“短時(shí)間內(nèi)物體表面特征明顯改變”，小張卻“無(wú)法察覺(jué)”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。17.某汽車(chē)租賃公司有200輛同型號(hào)的汽車(chē)，每輛車(chē)的日租金為100元時(shí)可全部租出；當(dāng)每輛車(chē)的日租金增加5元時(shí)，未租出的汽車(chē)就會(huì)多4輛，租出的車(chē)每天需要維護(hù)費(fèi)20元。每輛車(chē)的日租金為多少時(shí)，租賃公司的日收益最大？A.155元B.165元C.175元D.185元參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于最值優(yōu)化類(lèi)。第二步，設(shè)每輛車(chē)的日租金增加5x元，未租出的汽車(chē)就多4x輛。此時(shí)日租金為（100＋5x）元，可租出（200－4x）輛。根據(jù)每天需要維護(hù)費(fèi)20元，可得每輛租出的車(chē)每天利潤(rùn)為100＋5x－20＝80＋5x，則日收益為（80＋5x）×（200－4x）＝。第三步，當(dāng)x＝時(shí)，獲得最大日收益，故每輛車(chē)的日租金為100＋5×17＝185（元）。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于最值優(yōu)化類(lèi)。第二步，設(shè)每輛車(chē)的日租金增加5x元，未租出的汽車(chē)就多4x輛。此時(shí)日租金為（100＋5x）元，可租出（200－4x）輛。根據(jù)每天需要維護(hù)費(fèi)20元，可得每天利潤(rùn)為100＋5x－20＝80＋5x，則日收益為（80＋5x）×（200－4x）＝20×（16＋x）×（50－x）。當(dāng)16＋x＝50－x，即x＝17時(shí)，日收益取得最大值，此時(shí)日租金為100＋5×17＝185（元）。因此，選擇D選項(xiàng)。18.調(diào)查過(guò)程中，監(jiān)察機(jī)關(guān)可以（

）證人等人員。A.盤(pán)問(wèn)B.詢問(wèn)C.訊問(wèn)D.審問(wèn)參考答案：B解題思路：本題考查憲法的相關(guān)知識(shí)。《監(jiān)察法》第二十一條規(guī)定：“在調(diào)查過(guò)程中，監(jiān)察機(jī)關(guān)可以詢問(wèn)證人等人員?！惫收_答案為B。19.①我們正在改變?nèi)驓夂蛳到y(tǒng)，我們正在改變海洋的化學(xué)構(gòu)成，我們正在耗盡地下水資源，我們占用了地球絕大多數(shù)的土地和資源，使其他物種的生存變得舉步維艱②如今，地球物種的滅絕速度，超過(guò)了過(guò)去6500萬(wàn)年的任何時(shí)期③但是有了能力，責(zé)任也隨之而來(lái)④我們利用自己的能力改造了人類(lèi)社會(huì)，使越來(lái)越多的人類(lèi)成員過(guò)上了健康富裕的生活⑤今天，人類(lèi)主宰著整個(gè)生物圈⑥整個(gè)生物圈未來(lái)千百年的命運(yùn)將取決于人類(lèi)的抉擇，因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有了足以改變?nèi)虻膹?qiáng)大能力根據(jù)語(yǔ)意邏輯，對(duì)上述句子排序最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.⑤①⑥③②④B.⑤④③⑥①②C.②①⑥④③⑤D.②⑥③⑤①④參考答案：B解題思路：觀察選項(xiàng)，首句特征不明顯，需借助內(nèi)容關(guān)聯(lián)性進(jìn)行判斷，發(fā)現(xiàn)③出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，之后描述了“有了能力”，說(shuō)明轉(zhuǎn)折之前應(yīng)該描述人類(lèi)的能力，所給選項(xiàng)要么是⑥③，要么是④③，而⑥強(qiáng)調(diào)的是人類(lèi)的抉擇對(duì)于整個(gè)生物圈的影響，也就是對(duì)整個(gè)生物圈富有責(zé)任，這和轉(zhuǎn)折之后的“責(zé)任也隨之而來(lái)”含義是一致的，兩者不能構(gòu)成含義相反的轉(zhuǎn)折關(guān)系，故⑥③順序不正確，排除A、D項(xiàng)。而⑥也應(yīng)該放于③之后，作解釋說(shuō)明，表明具體的責(zé)任，即鎖定④③⑥順序，選定B項(xiàng)。此題亦可根據(jù)⑥①之間的解釋說(shuō)明關(guān)系確定答案，①?gòu)?qiáng)調(diào)的是人類(lèi)如何改變?nèi)?，而⑥的最后提及的是“為我們已?jīng)擁有了足以改變?nèi)虻膹?qiáng)大能力”，①在解釋說(shuō)明⑥，故鎖定B項(xiàng)的⑥①。故正確答案為B。【出處】《極簡(jiǎn)人類(lèi)史》20.當(dāng)共享領(lǐng)域的風(fēng)口期來(lái)臨時(shí)，那些最先做好準(zhǔn)備的創(chuàng)業(yè)者才更有可能趁勢(shì)而飛。如果在行業(yè)處于風(fēng)口期時(shí)，即使創(chuàng)業(yè)公司剛剛進(jìn)入起步階段，也需要加快進(jìn)度，因?yàn)椴恢螘r(shí)風(fēng)口期就會(huì)戛然而止。如果未來(lái)某個(gè)時(shí)期，接連出現(xiàn)共享單車(chē)、共享充電寶、共享雨傘等項(xiàng)目批量式關(guān)門(mén)，共享經(jīng)濟(jì)的風(fēng)口期也會(huì)隨之停止。實(shí)際上，資本越集中的行業(yè)，市場(chǎng)融資的進(jìn)度越快，風(fēng)口期結(jié)束的周期也就越短，因?yàn)橘Y本加速了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，所以在共享領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，________________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.想成為造風(fēng)者無(wú)疑很難，當(dāng)一名合格的追風(fēng)者也絕非易事B.哪里有媒體和資本的聚集，哪里就會(huì)涌現(xiàn)更多的創(chuàng)業(yè)公司C.不只要與同類(lèi)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)，也要與整個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)周期賽跑D.不能以迎合資本為目的，而要找尋能產(chǎn)生實(shí)際收益的項(xiàng)目參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線前“所以”可知，此空處在因果邏輯關(guān)系中，需要總結(jié)前文。前文介紹了創(chuàng)業(yè)公司要抓著行業(yè)的風(fēng)口期。尾句提示“風(fēng)口期結(jié)束的周期越短，資本加速了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”，那么創(chuàng)業(yè)公司既要考慮行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，又要考慮風(fēng)口期的周期短，橫線處應(yīng)該填入的是創(chuàng)業(yè)公司的應(yīng)對(duì)策略。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“成為造風(fēng)者”無(wú)中生有。B項(xiàng)和“風(fēng)口期周期短”無(wú)關(guān)。C項(xiàng)是對(duì)策，符合上述語(yǔ)境。D項(xiàng)“而要找尋能產(chǎn)生實(shí)際收益的項(xiàng)目”無(wú)中生有。因此，選擇C選項(xiàng)。21.2745A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：數(shù)字65006位于區(qū)間55318-75631。故正確答案為B。22.個(gè)人品德表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)某種道德要求的強(qiáng)烈認(rèn)同，對(duì)道德情感的充分表達(dá)，對(duì)社會(huì)道德的執(zhí)著踐履。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，培養(yǎng)優(yōu)秀的個(gè)人品德是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志的之一，個(gè)人品德表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)某種道德要求的強(qiáng)烈認(rèn)同，對(duì)道德情感的充分表達(dá)，對(duì)社會(huì)道德規(guī)范的執(zhí)著踐履，集中體現(xiàn)了道德認(rèn)知、道德情感、道德意志和道德行為的內(nèi)在統(tǒng)一。因此，本題正確。個(gè)人品德的特點(diǎn)：①實(shí)踐性、②綜合性、③穩(wěn)定性。個(gè)人品德的功能和作用：①個(gè)人品德對(duì)道德和法律作用的發(fā)揮具有重要的推動(dòng)作用；②個(gè)人品德是個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我完善的內(nèi)在根據(jù)；③個(gè)人品德是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中重要的主體精神力量。23.依據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定，事業(yè)單位可以解除工作人員聘用合同的情況有：A.連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日的B.1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的C.年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，事業(yè)單位提前30日給其書(shū)面通知D.連續(xù)三年年度考核不合格，事業(yè)單位提前30日給其書(shū)面通知參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，A、B項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十五條，事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。A、B項(xiàng)正確，當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十六條，事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書(shū)面通知，可以解除聘用合同。C項(xiàng)正確，當(dāng)選；因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十六條，連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書(shū)面通知，可以解除聘用合同。D項(xiàng)是“連續(xù)三年”，已經(jīng)超過(guò)條例規(guī)定的兩年。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。24.國(guó)家根據(jù)人民警察的工作特點(diǎn)設(shè)置與其職務(wù)相對(duì)應(yīng)的：A.級(jí)別B.銜級(jí)C.職位D.職能參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公務(wù)員法知識(shí)。第二步，根據(jù)《公務(wù)員法》第二十二條，國(guó)家根據(jù)人民警察、消防救援人員以及海關(guān)、駐外外交機(jī)構(gòu)等公務(wù)員的工作特點(diǎn)，設(shè)置與其領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級(jí)相對(duì)應(yīng)的銜級(jí)。因此，選擇B選項(xiàng)。25.指示不具有哪一特點(diǎn)：A.內(nèi)容廣泛，具有普及性質(zhì)B.具有較強(qiáng)的時(shí)效性，強(qiáng)調(diào)及時(shí)快捷C.作者廣泛，不限制發(fā)權(quán)限D(zhuǎn).具有強(qiáng)制約束作用參考答案：C解題思路：第一步，本題考查事務(wù)公文知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，指示是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動(dòng)要點(diǎn)及要求、步驟和方法時(shí)所使用的一種具有指導(dǎo)原則的下行公文。指示的作者都為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，只能是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)指示。所以指示不具有“作者廣泛，不限制發(fā)權(quán)限”這一特點(diǎn)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：指示適用于領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)在工作事務(wù)中做出布置安排，其內(nèi)容涉及領(lǐng)域廣泛，具有普及性質(zhì)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：指示強(qiáng)調(diào)及時(shí)快捷，是對(duì)于某一具體工作的任務(wù)布置或要點(diǎn)指導(dǎo)，具有較強(qiáng)的時(shí)效性。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：指示是一種具有指導(dǎo)原則的下行公文，在某項(xiàng)重要工作中甚至起著決定性作，具有強(qiáng)制約束作用。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。26.在我們的生活經(jīng)驗(yàn)中，我們對(duì)他人的行為已自然而然地形成各種判斷，因此無(wú)須考慮就能運(yùn)用在各種場(chǎng)合。例如我們搭乘的火車(chē)突然停下來(lái)，我們會(huì)想可能是由于機(jī)器出了故障，而絕非是駕駛員離車(chē)去摘路邊的野花。對(duì)上面這段話的主題理解正確的是：A.人們依據(jù)自然形成的判斷往往不一定是最準(zhǔn)確的B.人們?cè)谝欢ㄉ罱?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成了各種判斷C.一般情況下，人們對(duì)發(fā)生事情的自然判斷是正確的D.在各種場(chǎng)合下，都不能忽視由于自然判斷而形成的生活經(jīng)驗(yàn)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先闡述了在生活中，我們已對(duì)他人的行為形成各種判斷，通過(guò)“因此”引導(dǎo)出文段主旨句“我們形成的各種判斷無(wú)須考慮就能運(yùn)用在各種場(chǎng)合”。接著以火車(chē)停車(chē)為例進(jìn)行論證。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為文段第一句話。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。27.琵琶∶浩淼A(chǔ).荏苒∶枇杷B.謙虛∶違背C.拉攏∶苦修D(zhuǎn).卑鄙∶吵鬧參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！芭谩保?/p>

pí

pa）的拼音中都含有聲母“p”，是雙聲連綿詞，“浩淼”（hào

miǎo）的拼音中都含有韻母“ao”，是疊韻連綿詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“荏苒”（rěn

rǎn）的拼音中都含有聲母“r”，“枇杷”（pí

pá）的拼音中都含有聲母“p”，二者均是雙聲連綿詞，排除；B項(xiàng)：“謙虛”（qiān

xū）不是連綿詞，“違背”（wéi

bèi）的拼音中都含有韻母“ei”，是疊韻連綿詞，排除；C項(xiàng)：“拉攏”（lā

lǒng）的拼音中都含有聲母“l(fā)”，是雙聲連綿詞，“苦修”（kǔ

xiū）不是連綿詞，排除；D項(xiàng)：“卑鄙”（bēi

bǐ）的拼音中都含有聲母“b”，是雙聲連綿詞，“吵鬧”（chǎo

nào）的拼音中都含有韻母“ao”，是疊韻連綿詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。28.航空航天材料按使用范圍可分為結(jié)構(gòu)材料與功能材料。結(jié)構(gòu)材料用于制造飛行器各種結(jié)構(gòu)部件，其作用主要是承受各種載荷；功能材料主要是指在光、聲、電、磁、熱等方面具有特殊功能的材料。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于結(jié)構(gòu)材料的是：A.傳感器件材料B.發(fā)動(dòng)機(jī)殼材料C.熱防護(hù)材料D.吸波材料參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。結(jié)構(gòu)材料——“用于制造飛行器各種結(jié)構(gòu)部件”、“承受各種載荷”。功能材料——“光、聲、電、磁、熱等方面具有特殊功能”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)均具有“特殊功能”，符合“光、聲、電、磁、熱等方面具有特殊功能”，屬于功能材料，排除；B項(xiàng)：發(fā)動(dòng)機(jī)殼屬于結(jié)構(gòu)部件，符合“用于制造飛行器各種結(jié)構(gòu)部件”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“結(jié)構(gòu)材料”，其關(guān)鍵信息如下：用于制造飛行器各種結(jié)構(gòu)部件，其作用主要是承受各種載荷。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：傳感器件材料是對(duì)某種要素的感應(yīng)，屬于特殊功能材料，但未體現(xiàn)“制造飛行器的結(jié)構(gòu)部件”，不符合定義；B項(xiàng)：發(fā)動(dòng)機(jī)殼材料用于保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)，屬于“制造飛行器的結(jié)構(gòu)部件”，符合定義；C項(xiàng)：熱防護(hù)材料對(duì)應(yīng)熱能，是對(duì)某種要素的感應(yīng)，屬于特殊功能材料，但未體現(xiàn)“制造飛行器的結(jié)構(gòu)部件”，不符合定義；D項(xiàng)：吸波材料是對(duì)聲波的某種要素的感應(yīng)，屬于特殊功能材料，但未體現(xiàn)“制造飛行器的結(jié)構(gòu)部件”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干介紹了結(jié)構(gòu)材料和功能材料兩種航空航天材料，要求選擇屬于結(jié)構(gòu)材料的一項(xiàng)，需要比較這兩種定義幫助選擇正確答案。結(jié)構(gòu)材料的定義要點(diǎn)是：用于制造飛行器的各種結(jié)構(gòu)部件。發(fā)動(dòng)機(jī)殼屬于結(jié)構(gòu)部件，B項(xiàng)符合結(jié)構(gòu)材料的定義。A項(xiàng)的傳感器件材料、C項(xiàng)的熱防護(hù)材料、D項(xiàng)的吸波材料，三項(xiàng)均符合功能材料的定義。故本題選B。29.甲，乙兩站均為每隔50分鐘同時(shí)對(duì)向發(fā)一趟客車(chē)，客車(chē)從甲站到乙站，單程需行駛4小時(shí)，每輛客車(chē)的行駛速度相同。某旅客乘車(chē)從甲站到乙站，他在行程中最多可以遇到從乙站開(kāi)往甲站的客車(chē)（

）輛。A.10B.9C.8D.5參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。第二步，根據(jù)題意可知全程4小時(shí)，即240分鐘，當(dāng)乘客從甲站出發(fā)的時(shí)候乙站也會(huì)有一趟客車(chē)向甲站方向出發(fā)，已經(jīng)在來(lái)甲站路上車(chē)有240÷50＝4.8（輛），也就是有4輛車(chē)在路上，加上同時(shí)出發(fā)的共4＋1＝5（輛）車(chē)與乘客相遇；乘客需要240分鐘才能達(dá)到乙站，則這個(gè)時(shí)間依然是每50分鐘會(huì)有一輛車(chē)從乙出發(fā)前往甲地，即乘客在路途的這段時(shí)間，乙站還有240÷50＝4.8（輛）車(chē)發(fā)往甲站，也就是還會(huì)遇上4輛車(chē)，因此總共能相遇的車(chē)有5＋4＝9（輛）。因此，選擇B選項(xiàng)。30.世界上最長(zhǎng)的河流是：A.尼日爾河B.剛果河C.尼羅河D.亞馬遜河參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，C項(xiàng)：尼羅河是一條流經(jīng)非洲東部與北部的河流，自南向北注入地中海，長(zhǎng)6670公里，是世界上最長(zhǎng)的河流，符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：尼日爾河是西非主要河流，全長(zhǎng)4200公里，是僅次于尼羅河和剛果河的非洲第三長(zhǎng)河，被稱(chēng)為西非的母親河，非洲第三長(zhǎng)河必然不是全球第一長(zhǎng)河，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：剛果河位于非洲中西部，全長(zhǎng)約4640千米，流域面積約370萬(wàn)平方千米，為非洲第二長(zhǎng)河，僅次于尼羅河，B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：亞馬遜河位于南美洲北部，是世界上流量最大、流域最大、支流最多的河流，由于河流長(zhǎng)度測(cè)量方法并無(wú)定論，一般認(rèn)為其長(zhǎng)為6400公里，是世界上第二長(zhǎng)的河流，D項(xiàng)錯(cuò)誤。31.某急診科醫(yī)生某日接診了一名因打架入院的患者，患者頭面部多處挫傷、擦傷，眼瞼腫脹，肩背部多處淤血，經(jīng)過(guò)急診傷口處理和24小時(shí)留院觀察后，患者出院時(shí)要求醫(yī)生為其開(kāi)具一份超過(guò)其真實(shí)傷情的傷殘鑒定，此時(shí)急診科醫(yī)生最合適的做法是（

）。A.為患者開(kāi)具一份符合真實(shí)傷情的診斷證明B.告知患者開(kāi)具傷殘鑒定不在自己的職責(zé)范圍C.為其開(kāi)具一份超過(guò)其真實(shí)傷情的傷殘鑒定D.為其開(kāi)具一份與其真實(shí)傷情相符的傷殘鑒定參考答案：B解題思路：本題考查醫(yī)患的溝通及處理。傷殘鑒定是指?jìng)麣埑潭辱b定。傷殘鑒定的范圍包括交通事故傷殘、工傷事故傷殘、意外傷害傷殘、打架斗毆傷殘。一般由司法部門(mén)（比如交警隊(duì)、派出所、法院）委托傷殘鑒定機(jī)構(gòu)做相應(yīng)的鑒定。因此醫(yī)院并不是開(kāi)具傷殘鑒定的機(jī)構(gòu)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，患者要求開(kāi)具傷殘鑒定，若醫(yī)生為患者開(kāi)具一份符合真實(shí)傷情的診斷證明，則患者可能誤解醫(yī)生而引發(fā)醫(yī)患矛盾。B項(xiàng)正確，醫(yī)院并不是開(kāi)具傷殘鑒定的機(jī)構(gòu)，所以醫(yī)生應(yīng)告知患者開(kāi)具傷殘鑒定不在自己的職責(zé)范圍。C項(xiàng)錯(cuò)誤，醫(yī)院并不是開(kāi)具傷殘鑒定的機(jī)構(gòu)，所以醫(yī)生應(yīng)告知患者開(kāi)具傷殘鑒定不在自己的職責(zé)范圍，不能為其開(kāi)具一份超過(guò)其真實(shí)傷情的傷殘鑒定。D項(xiàng)錯(cuò)誤，醫(yī)院并不是開(kāi)具傷殘鑒定的機(jī)構(gòu)，所以醫(yī)生應(yīng)告知患者開(kāi)具傷殘鑒定不在自己的職責(zé)范圍，不能為其開(kāi)具一份與其真實(shí)傷情相符的傷殘鑒定。故正確答案為B。32.巧克力∶愛(ài)情A.糖果∶甜蜜B.寒冷∶風(fēng)雪C.咖啡∶苦味D.流水∶堅(jiān)固參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“巧克力”象征著“愛(ài)情”，二者屬于象征關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“糖果”象征著“甜蜜”，二者屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“風(fēng)雪”指大風(fēng)大雪，形容天氣惡劣，“風(fēng)雪”天很“寒冷”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“咖啡”有“苦味”，二者屬于必然屬性關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“流水”與“堅(jiān)固”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。33.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成凌亂，考慮圖形屬性。觀察可知，題干中的圖形均為封閉圖形，只有C項(xiàng)為封閉圖形。故正確答案為C。34.羽絨服：暖氣A.水杯：湯鍋B.書(shū)本：眼鏡C.貨車(chē)：觀光船D.沖浪：洗澡參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。羽絨服和暖氣都有保暖的功能，功能相同，且二者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：水杯通常是人們盛裝液體的容器，湯鍋可以指煲湯用的鍋具，二者均有盛裝液體的功能，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：佩戴眼鏡方便查閱書(shū)本，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：貨車(chē)為承載貨物的交通工具，觀光船為用作游客觀光的交通工具，二者為并列關(guān)系，但不具有相同的功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：沖浪之后需要洗澡來(lái)沖掉海水蒸發(fā)后留在皮膚上的鹽分，但二者不是功能相同的并列關(guān)系，排除。故正確答案為A。35.2010年江蘇農(nóng)村居民人均純收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入分別比全國(guó)平均水平高：A.3269元，3835元B.3199元，3965元C.3199元，3835元D.3835元，3199元參考答案：C解題思路：圖形中給出了2010年全國(guó)和江蘇農(nóng)村居民人均純收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入。題干要求江蘇與全國(guó)在兩類(lèi)收入上的差值，直接查找數(shù)據(jù)計(jì)算。2010年江蘇農(nóng)村居民人均純收入比全國(guó)平均水平高9118-5919=31XX元，排除A、D。2010年江蘇城鎮(zhèn)居民人均可支配收入比全國(guó)平均水平高22944-19109=38XX元，排除B。故本題選C。36.管理中最重要的問(wèn)題是：A.培養(yǎng)人才，為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)服務(wù)B.充分利用時(shí)間、信息資源，完成組織目標(biāo)C.有效地激勵(lì)人、挖掘人的內(nèi)在潛力D.充分利用物力、財(cái)力，提高經(jīng)濟(jì)效益參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，管理是指在特定的環(huán)境條件下，以人為中心對(duì)組織所擁有的人力、物力、財(cái)力、信息等資源進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制，以期高效的達(dá)到既定組織目標(biāo)的過(guò)程?，F(xiàn)代企業(yè)管理不再把人看作是—種技術(shù)要素，而是把人看作是具有內(nèi)在的建設(shè)性潛力因素，看作是決定企業(yè)生存與發(fā)展、始終充滿生機(jī)與活力的特殊資源。不再把人置于嚴(yán)格的監(jiān)督和控制之下，而是為他們提供創(chuàng)造各種條件，使其主觀能動(dòng)性和自身勞動(dòng)潛力得以充分發(fā)揮。人才是科技的載體，是科技的發(fā)明創(chuàng)造者，是先進(jìn)科技的運(yùn)用者和傳播者?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，人才是生產(chǎn)力諸要素中的特殊要素。人才作為資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。企業(yè)只有依靠人才智力因素的創(chuàng)新與變革，依靠科技進(jìn)步，進(jìn)行有計(jì)劃的人才資源開(kāi)發(fā)，把人的智慧能力作為一種巨大的資源進(jìn)行挖掘和利用，才能達(dá)到科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)騰飛。所以，管理中最重要的問(wèn)題是有效地激勵(lì)人、挖掘人的內(nèi)在潛力。C項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：人才培養(yǎng)是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在人才培養(yǎng)中更要注重有效地激勵(lì)人、挖掘人的內(nèi)在潛力，所以培養(yǎng)人才并不是管理中最重要的問(wèn)題。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：管理是指在特定的環(huán)境條件下，以人為中心對(duì)組織所擁有的人力、物力、財(cái)力、信息等資源進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制，以期高效的達(dá)到既定組織目標(biāo)的過(guò)程。管理過(guò)程是以人為中心，時(shí)間、信息資源等是管理中的重要資源。所以，“充分利用時(shí)間、信息資源，完成組織目標(biāo)”不是管理中最重要的問(wèn)題。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：管理過(guò)程是以人為中心，物力、財(cái)力資源等是管理中的重要資源。所以，“充分利用物力、財(cái)力，提高經(jīng)濟(jì)效益”不是管理中最重要的問(wèn)題。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。37.某大學(xué)的學(xué)生數(shù)在八年前增加了近一萬(wàn)人，但考試違紀(jì)率卻較八年前有明顯下降。由此可以得出結(jié)論：目前該大學(xué)學(xué)生遵守考試紀(jì)律的自覺(jué)性較八年前有明顯的提升。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論？A.該校加強(qiáng)了二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)生考試紀(jì)律教育，提高學(xué)生對(duì)遵守考試紀(jì)律重要性的認(rèn)識(shí)B.目前該大學(xué)對(duì)考試管理的力度較八年前有明顯加強(qiáng)C.考試違紀(jì)的主要原因是大學(xué)生違反了考試規(guī)定D.由于違紀(jì)學(xué)生受到處分，使得其他學(xué)生不敢違反考試紀(jì)律參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：目前該大學(xué)學(xué)生遵守考試紀(jì)律的自覺(jué)性較八年前有明顯的提升。論據(jù)：某大學(xué)的學(xué)生數(shù)在八年前增加了近一萬(wàn)人，但考試違紀(jì)率卻較八年前有明顯下降。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該校提高學(xué)生對(duì)遵守考試紀(jì)律重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)于提升考試紀(jì)律的自覺(jué)性很有幫助，用增加論據(jù)的方式加強(qiáng)了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。大學(xué)加強(qiáng)了考試管理的力度與提升考試紀(jì)律的自覺(jué)性無(wú)必然聯(lián)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要談?wù)摽荚囘`紀(jì)的主要原因，這與提升考試紀(jì)律的自覺(jué)性無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。因?yàn)檫`紀(jì)會(huì)受到處分，學(xué)生不敢違反考試紀(jì)律并不是考試紀(jì)律的自覺(jué)性，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。38.關(guān)于水稻，下列說(shuō)法正確的是：A.水稻是目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物B.我國(guó)在20世紀(jì)50年代研制出世界首例雜交水稻C.《詩(shī)經(jīng)》的“彼黍離離，彼稷之苗”一句中提到了水稻D.袁隆平的研究小組在海南島找到的野稻對(duì)雜交水稻培育意義重大參考答案：D解題思路：解答本題需要了解我國(guó)農(nóng)作物的歷史。對(duì)于我國(guó)主要農(nóng)作物，如小麥、玉米、水稻等的基本概況，原產(chǎn)地和傳入時(shí)間等，都要有一定的了解。A項(xiàng)錯(cuò)誤。目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物是玉米而不是水稻。B項(xiàng)錯(cuò)誤。20世紀(jì)70年代，我國(guó)專(zhuān)家袁隆平培育的雜交水稻試驗(yàn)獲得成功，成為世界上首例獲得成功的雜交水稻品種。C項(xiàng)錯(cuò)誤。黍指黃米，稷指高粱，并沒(méi)有提到水稻。D項(xiàng)正確。袁隆平的研究小組在海南找到野稻，并進(jìn)行試驗(yàn)，對(duì)雜交水稻培育意義重大。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查水稻知識(shí)。第二步，1970年袁隆平團(tuán)隊(duì)在海南島的普通野生稻群落中發(fā)現(xiàn)的雄花敗育株，給雜交稻研究帶來(lái)了新的轉(zhuǎn)機(jī)，對(duì)雜交水稻的培育意義重大。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物是玉米而不是水稻。B項(xiàng)錯(cuò)誤，20世紀(jì)70年代，我國(guó)袁隆平培育的雜交水稻試驗(yàn)獲得成功，成為世界上首例獲得成功的雜交水稻品種。C項(xiàng)錯(cuò)誤，黍指小米，稷指高粱，該句話是說(shuō)黍稷離離成行，正在長(zhǎng)苗的時(shí)候，并沒(méi)有提到水稻。D項(xiàng)正確，袁隆平的研究小組是在海南找到的野稻，并進(jìn)行試驗(yàn)，對(duì)雜交水稻培育意義重大。故正確答案為D。39.根據(jù)圖形既有的規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形均為漢字，且筆畫(huà)數(shù)特征明顯，優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。題目所給筆畫(huà)數(shù)依次為：12、10、8、6、4、？，筆畫(huà)數(shù)呈現(xiàn)等差規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入一個(gè)筆畫(huà)數(shù)為2的漢字，A為4筆畫(huà)，B為6筆畫(huà)，D為6筆畫(huà)，排除；C為2筆畫(huà)，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。40.（

）對(duì)于

汽車(chē)

相當(dāng)于

開(kāi)關(guān)

對(duì)于（

）

A.輪胎電門(mén)

B.汽油電燈

C.鑰匙電視

D.飛機(jī)電池參考答案：C

解題思路：本題為填空型，代入選項(xiàng)驗(yàn)證。

A項(xiàng)：輪胎是汽車(chē)的組成部分，電門(mén)和開(kāi)關(guān)是全同關(guān)系，前后邏輯不一致，排除；

B項(xiàng)：汽油是汽車(chē)的動(dòng)力來(lái)源，而開(kāi)關(guān)并不是電燈的動(dòng)力來(lái)源，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：鑰匙可以啟動(dòng)汽車(chē)，開(kāi)關(guān)可以啟動(dòng)電視，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：飛機(jī)和汽車(chē)是并列關(guān)系，開(kāi)關(guān)和電池?zé)o明顯的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。41.最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類(lèi)似于火星表面，發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類(lèi)開(kāi)發(fā)火星的成本。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效

B.已找到為火星表面消毒的方法

C.火星自身具有殺菌自凈的能力

D.火星比預(yù)想更不適宜生命存活參考答案：D

解題思路：文段開(kāi)篇指出研究表明，火星表面有一種叫高氯酸鎂的有毒化合物可以消滅細(xì)菌，緊接著用“同時(shí)”表并列指出，火星還存在氧化鐵和過(guò)氧化氫，也存在殺菌的作用。隨后，文段通過(guò)“這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明”指代前文得出結(jié)論：火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)，這大大增加了人類(lèi)開(kāi)發(fā)火星的成本。故文段重在強(qiáng)調(diào)火星表面不適宜細(xì)胞生存，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“高氯酸鎂”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且屬于“同時(shí)”前的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)“已找到為火星表面消毒的方法”文段并未提及，屬于無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)“火星自身具有殺菌自凈的能力”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《火星比預(yù)想更不適宜生命存活：有毒化學(xué)物質(zhì)摧毀細(xì)菌》

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)始由最新研究表明引出火星表面可能包含高氯酸鎂的化學(xué)化合物，可以摧毀細(xì)菌。之后文段借用“同時(shí)”并列了研究人員發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)方面，一是高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，可以殺死所有細(xì)菌；二是火星表面還有兩種物質(zhì)氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性強(qiáng)10倍。最后提出總觀點(diǎn)，火星表面對(duì)于細(xì)胞非常危險(xiǎn)，對(duì)后續(xù)的火星探測(cè)有影響，尤其是增加人類(lèi)開(kāi)發(fā)火星的成本。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)只談及高氯酸鎂，表述片面，且主體詞應(yīng)該是火星。文中沒(méi)有提及找到消毒的方法，B項(xiàng)屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)表達(dá)傾向相悖，在作者看來(lái)火星存在的這些物質(zhì)不利于我們進(jìn)行探測(cè)和研究。根據(jù)文中最后的結(jié)論，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)可以看出作者意在強(qiáng)調(diào)火星生命存活的難度極大，D項(xiàng)符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納，解答本題應(yīng)梳理文段的行文思路。文段首先介紹了最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，即火星表面上可能存在的高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，氧化鐵和過(guò)氧化氫與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍；然后介紹了由此研究得出的結(jié)論，即火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn)，同時(shí)也可能對(duì)人類(lèi)探索火星產(chǎn)生影響。最后的結(jié)論是文段的重點(diǎn)，選項(xiàng)應(yīng)體現(xiàn)火星對(duì)于細(xì)菌和人類(lèi)的危險(xiǎn)性。文段首先介紹最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，即火星表面可能存在的高氯酸鎂在紫外線下能摧毀細(xì)菌，且火星表面的另外兩種物質(zhì)與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍；然后指出這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn)，同時(shí)可能會(huì)大大增加人類(lèi)探索火星的成本。文段的重點(diǎn)是根據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，即火星對(duì)細(xì)菌和人類(lèi)來(lái)說(shuō)都很危險(xiǎn)。

A項(xiàng)，高氯酸鎂可以殺滅枯草桿菌屬于研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，而非根據(jù)該研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，排除。

B項(xiàng)的“為火星表面消毒”、C項(xiàng)的“殺菌自凈的能力”均未體現(xiàn)火星的危險(xiǎn)性，排除。

D項(xiàng)指出火星比預(yù)想的更不適宜生命存活，高度概括了火星的危險(xiǎn)性，是根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，當(dāng)選。

故本題選D。42.價(jià)格歧視實(shí)質(zhì)上是一種價(jià)格差異，通常指商品或服務(wù)的提供者在向不同的接受者提供相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時(shí)，在接受者之間實(shí)行不同的銷(xiāo)售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于價(jià)格歧視的是（

）。A.聯(lián)通公司針對(duì)各種個(gè)性化業(yè)務(wù)為每位客戶制定差別資費(fèi)B.天貓雙十一，商家策劃了定金膨脹、購(gòu)物津貼、火炬紅包、跨店滿減等活動(dòng)，讓消費(fèi)者買(mǎi)到的東西同物不同價(jià)C.某影院對(duì)其會(huì)員實(shí)行票價(jià)九折的優(yōu)惠D.即買(mǎi)即走的機(jī)票比提前半年購(gòu)買(mǎi)的機(jī)票貴參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！跋嗤燃?jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)”、“不同的銷(xiāo)售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：聯(lián)通公司制定差別資費(fèi)所包含的通訊服務(wù)并不相同，不符合“相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：這就使得使用了“津貼、紅包”的消費(fèi)者，與沒(méi)有使用的消費(fèi)者買(mǎi)到的東西同物不同價(jià)，符合“相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)”、“不同的銷(xiāo)售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：影院對(duì)所有顧客提供的觀影服務(wù)是相同的，符合“相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)”，會(huì)員享受九折優(yōu)惠符合“不同的銷(xiāo)售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：即買(mǎi)即走的機(jī)票與提前半年購(gòu)買(mǎi)的機(jī)票所提供的服務(wù)是相同的，符合“相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)”，但二者價(jià)格不同，符合“不同的銷(xiāo)售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。43.被蚊蟲(chóng)叮咬后，可以用氨水、小蘇打溶液或肥皂水涂抹止癢，這是利用它們的(

)。A.表面活性B.弱酸性C.弱氧化性D.弱堿性參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)。氨氣易溶于水、乙醇，易揮發(fā)，具有部分堿的通性。小蘇打是“碳酸氫鈉”——，溶于水呈現(xiàn)弱堿性。蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)會(huì)釋放一種酸性物質(zhì)，在叮咬處抹氨水、小蘇打水或肥皂水，利用它們的弱堿性，可以與酸性物質(zhì)中和，減輕痛癢癥狀。因此，ABC項(xiàng)不符合題意。故正確答案為D。44.夏夜，月光________；知了聒噪，更顯出一片________，床角灑滿了清關(guān)，我就這樣________入夢(mèng)，夢(mèng)里，月下的花兒靜靜________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.皎潔

安寧

香甜

開(kāi)放B.潔凈

安寧

恬淡

開(kāi)放C.皎潔

寂靜

香甜

綻放D.潔凈

寂靜

恬淡

綻放參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段，該空搭配對(duì)象為“月光”?！梆崱敝福ㄔ铝恋龋┟髁炼鴿嵃?，月光皎潔為固定搭配?！皾崈簟敝父蓛?，不符合文中語(yǔ)境。排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)空格之前的“知了聒噪，更顯出”為反襯，可知空格要體現(xiàn)聲音小，安靜的意思。A項(xiàng)“安寧”指秩序正常，沒(méi)有騷擾，也指（心情）安定；寧?kù)o，與文段語(yǔ)境不符，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“寂靜”指沒(méi)有聲音，很靜，符合文中語(yǔ)境。第二步，驗(yàn)證第三空?！跋闾鹑雺?mèng)”“花兒綻放”均搭配得當(dāng)因此，選擇C選項(xiàng)。45.眾所周知，撒哈拉沙漠廣袤無(wú)垠、極為干旱，終年高溫干燥、降水極少。然而，幾千年前的撒哈拉卻是點(diǎn)綴著湖泊的青蔥原野。人類(lèi)社會(huì)蔓延到該地區(qū)，他們大量開(kāi)墾土地，用于種植作物和畜牧，從而破壞了撒哈拉的生態(tài)系統(tǒng)。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在撒哈拉大量砍伐森林，開(kāi)墾草原，過(guò)度放牧，使其土質(zhì)退化，植被逐漸減少，使得撒哈拉的溫度逐漸上升。隨著更多的農(nóng)民進(jìn)入撒哈拉地區(qū)，更多的土地被開(kāi)墾，這進(jìn)一步導(dǎo)致氣溫升高。逐漸地，降水量變少，高溫缺水的環(huán)境使植被慢慢消失。最終，撒哈拉幾乎就不降雨了，大量植物死亡，只留下少數(shù)耐熱耐旱的沙漠植物。對(duì)這段文字的主要觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是：A.人類(lèi)的活動(dòng)導(dǎo)致了撒哈拉的沙漠化B.溫度高、降水量少是撒哈拉沙漠形成的主要原因C.撒哈拉沙漠植被的減少是由于農(nóng)民大量砍伐造成的D.人類(lèi)的過(guò)度砍伐、過(guò)度放牧等活動(dòng)可能會(huì)將綠洲變成沙漠參考答案：A解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。通過(guò)分析，文段主要說(shuō)了撒哈拉沙漠化主要是因?yàn)槿祟?lèi)的活動(dòng)，文段主旨應(yīng)該與此相關(guān)。文段主要講述了由于人類(lèi)活動(dòng)的介入，撒哈拉沙漠由幾千年前的綠洲變?yōu)榱松衬?。A項(xiàng)指出了撒哈拉沙漠化的原因，對(duì)文段概括準(zhǔn)確。B項(xiàng)把撒哈拉沙漠形成的主要原因歸咎于溫度高、降水量少，未指出人類(lèi)活動(dòng)的影響，與文意不符；C項(xiàng)的說(shuō)法過(guò)于片面，撒哈拉沙漠化的原因并非只是因?yàn)閱渭兊目撤?；D項(xiàng)表述寬泛，脫離了“撒哈拉沙漠”這一論述主題。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出撒哈拉沙漠，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出幾千年前的撒哈拉原本是青蔥原野，是人類(lèi)社會(huì)蔓延到該地區(qū)，破壞了撒哈拉的生態(tài)系統(tǒng)。后文通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民行為的論述解釋說(shuō)明了人類(lèi)活動(dòng)是如何破壞撒哈拉的。尾句指出人類(lèi)活動(dòng)破壞撒哈拉導(dǎo)致的結(jié)果。文段主旨句為“人類(lèi)社會(huì)蔓延到該地區(qū)……從而破壞了撒哈拉的生態(tài)系統(tǒng)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首先引出“撒哈拉沙漠的話題”，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強(qiáng)調(diào)，人類(lèi)社會(huì)到該地區(qū)開(kāi)墾土地破壞了撒哈拉的生態(tài)系統(tǒng)，后文通過(guò)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的種種行為詳細(xì)解釋了人類(lèi)活動(dòng)對(duì)于撒哈拉的破壞，尾句指出人類(lèi)活動(dòng)破壞后的最終結(jié)果，故文段重在強(qiáng)調(diào)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)于撒哈拉的破壞，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“溫度高，降水量少”非重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是人類(lèi)活動(dòng)的作用，排除；C項(xiàng)“大量砍伐”僅為人類(lèi)活動(dòng)的一部分，表述片面，排除；D項(xiàng)沒(méi)有提到文段的主題詞“撒哈拉”，脫離文段核心，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊度祟?lèi)的耕種活動(dòng)使綠洲變成了現(xiàn)在的撒哈拉沙漠！》46.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是（

）職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.誠(chéng)實(shí)守信C.勤勞節(jié)儉D.愛(ài)崗敬業(yè)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，職業(yè)道德的主要內(nèi)容是愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)。愛(ài)崗敬業(yè)的具體要求包括：樹(shù)立職業(yè)理想、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任、提高職業(yè)技能。D項(xiàng)符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。A、C項(xiàng)：團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤勞節(jié)儉不屬于職業(yè)道德的主要內(nèi)容，A、C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：誠(chéng)實(shí)守信的基本要求是：①做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，不搞虛假。②保密守信，不為利益所誘惑。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。47.嗜酸菌能夠?qū)⒘蚧锘蛄蜓趸闪蛩?，硫酸即可將礦石中的鐵、銅、鈷、鎳、鋅、錫、鈾等金屬溶解提取出來(lái)，進(jìn)行回收。嗜酸菌的這一“冶金”特性對(duì)貧礦和多組分礦的綜合利用做出了貢獻(xiàn)。同理，嗜酸菌還可以處理重金屬污染的土壤，銅、鋅、鎳、鎘去除率可達(dá)80%以上，成本比傳統(tǒng)的酸處理法低得多。這段文字著重討論的是：A.嗜酸菌的生物化學(xué)特征B.嗜酸菌的化學(xué)冶煉功能C.嗜酸菌的土壤保護(hù)原理D.嗜酸菌的廣闊應(yīng)用前景參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段通過(guò)“同理”一詞引導(dǎo)了一個(gè)并列關(guān)系，文段前半部分說(shuō)的是嗜酸菌在冶金中的作用，后半部分說(shuō)的是嗜酸菌在土壤保護(hù)上的作用。因此文段重點(diǎn)為全文內(nèi)容的整體概括。第二步，對(duì)比選擇。D項(xiàng)“嗜酸菌的廣闊應(yīng)用前景”是文段主旨的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：整個(gè)文段論述的是嗜酸菌的作用，而不是其特征。B項(xiàng)和C項(xiàng)：只是分別概括了一部分，片面，排除。48.內(nèi)隱學(xué)習(xí)是指一種無(wú)需意志努力的潛意識(shí)的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在于人們潛意識(shí)地獲得某種知識(shí)，而且無(wú)需意志努力就可以將這些知識(shí)提取出來(lái)，并應(yīng)用于特定任務(wù)的操作中。根據(jù)上述定義，下列不屬于內(nèi)隱學(xué)習(xí)的是：A.生長(zhǎng)在京劇世家的孩子耳濡目染，很小就會(huì)唱京劇B.小張?jiān)诟呖记白隽舜罅繑?shù)學(xué)習(xí)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲得高分C.小李經(jīng)常看別人下象棋，時(shí)間一長(zhǎng)，他也掌握了下象棋的方法D.兒童無(wú)需系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)詞和語(yǔ)法規(guī)則，不知不覺(jué)地就會(huì)說(shuō)母語(yǔ)參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①無(wú)需意志努力的潛意識(shí)的學(xué)習(xí)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“耳濡目染”屬于潛意識(shí)的學(xué)習(xí)，符合定義；B項(xiàng)：“做大量數(shù)學(xué)題”需要意志努力，屬于外顯學(xué)習(xí)，不符合定義；C項(xiàng)：“經(jīng)?？此讼缕宥鴮W(xué)會(huì)下棋”，屬于潛意識(shí)的學(xué)習(xí)，符合定義；D項(xiàng)：“不知不覺(jué)地就會(huì)說(shuō)母語(yǔ)