德才表現(xiàn)個(gè)人自評(píng)范例選集三篇_第1頁
德才表現(xiàn)個(gè)人自評(píng)范例選集三篇_第2頁
德才表現(xiàn)個(gè)人自評(píng)范例選集三篇_第3頁
德才表現(xiàn)個(gè)人自評(píng)范例選集三篇_第4頁
德才表現(xiàn)個(gè)人自評(píng)范例選集三篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第德才表現(xiàn)個(gè)人自評(píng)范例選集三篇

德才表現(xiàn)個(gè)人自評(píng)1

自去年參加工作以來,我始終堅(jiān)持黨的政策方針,本著對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)所教科目負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,努力工作,進(jìn)取進(jìn)取。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫忙下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想上有了很大提高,工作上取得了顯著成效。現(xiàn)將這一年以來的情景做一個(gè)簡單的總結(jié)。

一、德方面

高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ),反映了一個(gè)人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。自從參加工作以來,我始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)持良好的道德風(fēng)尚。無論做什么工作都能擺正自我同學(xué)校、同事的關(guān)系,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面,緊密地結(jié)合起來。我進(jìn)取參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),也進(jìn)取學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取向老教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。三年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自我的想法。所以,應(yīng)對(duì)他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人,一個(gè)完整而獨(dú)立的人,所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自我平時(shí)的言行,并且用自我的行動(dòng)來告訴他們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享他們的各種經(jīng)歷。

二、能方面

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作本事的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。一年來,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和幫忙下,我始終有序的開展自我的工作。因?yàn)橛衅渌辖處煹膸兔?,我在教學(xué)本事和教材的把握方面都有了很大的提高。

我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié),上個(gè)學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。本學(xué)期,我開始轉(zhuǎn)變自我的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,異常是對(duì)于某個(gè)算式方法的教學(xué)。看看只是一個(gè)小小的算式方法,可是他能夠引導(dǎo)孩子們說說做題中的相關(guān)問題及解決方法,也能夠經(jīng)過做題來運(yùn)用所學(xué)算式方法,這樣就能夠拓展學(xué)生學(xué)習(xí)算式方法的范疇。

三、勤方面

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名共產(chǎn)黨員的起碼要求,反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。我時(shí)刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員,凡事都要以學(xué)生的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),做到熱心為學(xué)生排憂解難。認(rèn)真遵守工作紀(jì)律,保證按時(shí)有效地完成工作。到甕小工作后,我始終堅(jiān)持良好的精神狀態(tài),決心把各項(xiàng)工作做好做到實(shí)處,滿腔熱情地投入到繁忙的教學(xué)工作之中。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或辦事時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好,并與班主任吳教師溝通好,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

我深知自我在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作和任務(wù),在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),多向別的教師學(xué)習(xí)。我明白自我還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。工作中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難,但我從不退縮,在困境中總能堅(jiān)持良好的心態(tài),全力克服困難。

四、績方面

個(gè)人工作的成效決定著一個(gè)單位的形象與榮譽(yù)。作為教師,我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我,首要的是組織好自我的教學(xué)。去年九月開學(xué)初,我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無從下手。自我參考了很多教案,可是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月,我堅(jiān)持去聽別的教師上課。為此,隔壁班的楊廷文教師沒少為我操心和下功夫。一開始,我堅(jiān)持聽一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自我獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,構(gòu)成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自我的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分研究到本班學(xué)生的情景;最終參考《特級(jí)教案》進(jìn)行再次修改,將教材中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

聽了別的教師上過課之后,讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了必須的把握,我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的教師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我前兩個(gè)月很多聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行舊知識(shí)的復(fù)習(xí)教學(xué),第二課時(shí)則是學(xué)習(xí)新資料。

此刻,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,其他教師來聽我的課后,我總能從他們那里明白自我存在的問題,例如課堂的資料不要太廣太全面,要突出重點(diǎn)和難點(diǎn),要使所上課的知識(shí)能被學(xué)生吸收和理解,并能學(xué)以致用。

五、廉方面

廉潔奉公是對(duì)一名黨員的基本要求。在廉潔自律方面,時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,堅(jiān)持清醒的頭腦,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,努力工作,不辜負(fù)黨對(duì)我的期望,始終堅(jiān)持清政廉潔的作風(fēng)。我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自我的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于差生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)當(dāng)做的。我時(shí)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師做什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,我想盡辦法讓他們提高,使他們能跟上全班的步伐一齊創(chuàng)造更好的成績。

以上是本人德能勤績廉方面的總結(jié),這一年來,我成長了,也收獲了。當(dāng)然,在工作中和思想上,也不一樣程度地存在一些這樣或那樣的問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,知識(shí)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴(yán),只求過得去,不求過得硬,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)等等。今后,我會(huì)徹底解決這些工作出現(xiàn)的問題與不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不怕吃苦的精神,干出更加出色的成績。

德才表現(xiàn)個(gè)人自評(píng)2

隨著素質(zhì)教育的不斷深入,對(duì)于教師的師德水平要求也越來越高。教師是人類靈魂的工程師,是落全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的'指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。尤其教育科研工作者更應(yīng)率先垂范,按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。回顧已走過的路,方方面面都有所提高,下面從幾個(gè)方面對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我評(píng)價(jià):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

一年來,關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)院及部門組織的政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。除了學(xué)院組織學(xué)習(xí)外,我平日里也經(jīng)常自學(xué)。譬如:《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)-法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等。通過學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責(zé),為人師表。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動(dòng),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

二、積極進(jìn)取,努力工作

一年來,本人能認(rèn)真貫徹精神,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。對(duì)教育事業(yè)有高度的責(zé)任感和求知欲望,熱愛本職工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)來更新自己,探索教育教學(xué)規(guī)律,提高教育科研水平。積極支持領(lǐng)導(dǎo)工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)聲譽(yù)。顧大體、識(shí)大局、講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞,不計(jì)較個(gè)人得失。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí),認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,能夠在不斷解決種種難題中培養(yǎng)自己,有很強(qiáng)的自制力和耐心,能夠正確對(duì)待挫折和失敗,平時(shí)工作起來有忘我的精神,不受時(shí)間空間的限制。愿意在教育戰(zhàn)線上尤其科研戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一生。

三、注重舉止,為人師表

在平時(shí)的工作中,能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。做事堅(jiān)持原則,誠實(shí)正直,言行一致,模范遵守社會(huì)公德。修飾打扮適合教師身份,做到了儀表端莊,整潔得體,具有良好的職業(yè)審美情感。不論在學(xué)院還是下基層學(xué)校,時(shí)刻注意本人的舉止言談,由于自己能嚴(yán)于律己,故受到領(lǐng)導(dǎo)及教師的好評(píng)。平素里,注意團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于助人。

德才表現(xiàn)個(gè)人自評(píng)3

20__年的工作,本人能圍繞年初制定的目標(biāo),自覺配合,進(jìn)取工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和各位同志大力配合支持下,較好地完成了工作任務(wù)?,F(xiàn)將本人德、能、勤、績、廉等方面述職如下:

一、在德的方面:

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)十九大重要精神,樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績綱,法紀(jì)、政紀(jì)、組織觀念強(qiáng),在大是大非問題上與黨中央堅(jiān)持一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重?fù)?dān)。尊重一把手,團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實(shí),敢于堅(jiān)持原則,求精務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,切實(shí)履行崗位職責(zé),堅(jiān)持依法行政,認(rèn)真負(fù)責(zé)分管和協(xié)管工作,大力支持一把手的工作,促進(jìn)小芝鎮(zhèn)各項(xiàng)建設(shè)的順利開展。

二、在能的方面:

熟悉和掌握國家的各項(xiàng)方針政策,能較好地結(jié)合實(shí)際情景加以貫徹執(zhí)行;較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)干部的工作進(jìn)取性,共同完成復(fù)雜的工作任務(wù);有必須專業(yè)理論水平,具有本職工作所需的基本技能;能經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出提議,具有獨(dú)立處理和解決問題的本事;有必須工作經(jīng)驗(yàn),具有必須的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)本事。

在指導(dǎo)工作中,總是先認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,深思熟慮,擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見,集思廣益,把文件精神與實(shí)際情景結(jié)合起來,把個(gè)人的智慧與團(tuán)體的智慧結(jié)合起來。在工作過程中,堅(jiān)持靠前指揮,找準(zhǔn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn),抓住主要矛盾,有的放矢地解決問題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。在協(xié)調(diào)工作中,堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神,共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。

三、在勤的方面:

本人事業(yè)心、職責(zé)心強(qiáng),奮發(fā)進(jìn)取,一心撲在工作上;工作認(rèn)真,態(tài)度進(jìn)取,雷厲風(fēng)行,勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),不計(jì)較個(gè)人得失;工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來,本人基本無休工齡假。來小芝鎮(zhèn)后,堅(jiān)持每星期下村兩到三次,異常是在為領(lǐng)導(dǎo)供給決策依據(jù)時(shí),進(jìn)取下村調(diào)查摸底,做到心中有底,決策科學(xué)。

四、在績的方面:

本人工作思路清晰,計(jì)劃性、前瞻性強(qiáng);開拓進(jìn)取,經(jīng)常提出合理化提議并獲采納,完成較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;講究工作方法,效率較高;能按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,工作成績比較突出,效果良好。

1、主持中央環(huán)保基金申報(bào)并順利經(jīng)過驗(yàn)收;

2、主持牛頭山水源保護(hù)生態(tài)基金申報(bào)并順利經(jīng)過驗(yàn)收;

3、組織小芝鎮(zhèn)各行政村新農(nóng)村建設(shè),經(jīng)過了3+1整治村驗(yàn)收。到達(dá)了整治村整鎮(zhèn)推進(jìn)要求4、組織百村幫扶工作,為6個(gè)村爭取到團(tuán)體幫扶資金并順利經(jīng)過驗(yàn)收;

5、組織全鎮(zhèn)范圍內(nèi)違章建筑拆除工作;

6、組織各個(gè)行政村村莊規(guī)劃編制,全面做到一村一規(guī);

7、組織編制了小芝鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)污水管網(wǎng)專項(xiàng)規(guī)劃并組織經(jīng)過了評(píng)審;

8、優(yōu)化了垃圾中轉(zhuǎn)承包工程和衛(wèi)生保潔長效機(jī)制,使機(jī)制運(yùn)行更加有效;

9、組織市里有關(guān)專家調(diào)查分析,集中力量把停滯的污水處理池再次成功運(yùn)行,解決了鎮(zhèn)區(qū)污水達(dá)標(biāo)排放要求;

10、超額100%完成市定政策性農(nóng)民住房保險(xiǎn);

11、完成20__年度生態(tài)市建設(shè)工作任務(wù),超額完成市定臺(tái)州市級(jí)生態(tài)村建設(shè);

12、組織創(chuàng)立臺(tái)州市生態(tài)禮貌鎮(zhèn),并取得了必須的成績。

五、在廉的方面:

1、嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的四大紀(jì)律八項(xiàng)要求,自覺遵守《廉潔從政準(zhǔn)則》,自覺做到遵守黨的紀(jì)律不動(dòng)搖,執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣。增強(qiáng)理解監(jiān)督的意識(shí),主動(dòng)理解黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。一年來,本人嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。自覺做到同黨中央堅(jiān)持高度一致,不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制,不獨(dú)斷專行、軟弱放任;依法行使權(quán)力,不濫用職

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論