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假如說高校是學習與進步的平臺,那么這個平臺的地基就是高校里的基礎課程。李博士在給中國高校生的第四封信中,曾明確提到,中國同學的一大優(yōu)勢是扎實的基礎知識,如數(shù)學、物理等。他認為,在高校期間,同學們肯定要學好基礎知識(數(shù)學、英語、計算機和互聯(lián)網的運用,以及本專業(yè)要求的基礎課程,如商學院的財務、經濟等課程)。

數(shù)學是理工科同學必備的基礎,絕大多數(shù)理工科專業(yè)知識體系都建立在數(shù)學的基石上。學習數(shù)學知識可以培育和訓練人的思維技能。通過對幾何的學習,我們可以學會用演繹、推理來求證和思索的方法;通過學習概率統(tǒng)計,我們可以知道如何避開鉆進思維的死胡同,讓自己面前的機會最大化。

二十一世紀里最重要的溝通工具就是英語,有些同學只為了考過四級、六級而學習英語,有的同學僅僅把英語當作一種求職必備的技能,甚至還有人認為學習和運用英語等于崇洋媚外,其實學習英語的根本目的是為了掌控一種重要的學習和溝通工具。在將來的幾十年里,世界上最全面的新聞內容,最先進的思想和最高深的技術,以及大多數(shù)知識分子間的相互溝通都將用英語進行。此外,大家不要把學英語當作一件苦差事,完全可以用有趣的方法學習英語。例如,可以多看一些名人的對話或演講,多看一些小說、戲劇甚至漫畫。初學者可以找英語原版的教學節(jié)目和錄像來學習,有肯定基礎的那么應當看英文電視或電影

信息時代已經到來,高校生在信息科學與信息技術方面的素養(yǎng)也已成為他們進入社會的必備的基礎之一。全部的'高校生都應能嫻熟的運用計算機、互聯(lián)網、辦公軟件和搜尋引擎,都應能嫻熟的在網上閱覽信息和查找專業(yè)知識。在二十一世紀里,運用計算機和網絡就像運用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機,你就無法快捷全面的獲得自己需要的知識或信息。

業(yè)有科別,術有專攻,每個同學都有自己的專業(yè),大家應學會“愛我所選”。有些同學自己在入學時選錯專業(yè),以至對所學的專業(yè)缺乏愛好,沒有學習動力;有些同學那么為追求愛好而“走火入魔”,畢業(yè)后才發(fā)覺荒廢了本專業(yè)的課程;另外一些同學由于在學習上遇到了困難就對專業(yè)抱有偏見。大家首先應盡力試著把專業(yè)讀好,并在學習過程中漸漸的培育自己對本專業(yè)的愛好。現(xiàn)在,有許多專業(yè)進展了交叉學科,兩個專業(yè)的結合往往是新的增長點。數(shù)學筆”的發(fā)現(xiàn)人王博堅博士在微軟亞洲討論院負責用戶界面的討論,可是誰又能想到他從本科到博士所學的都是心理學專業(yè),而用戶界面又正是計算機和心理專業(yè)的最正確結合點。另一方面,就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè),你依舊可以把自己的專業(yè)讀好,這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢。

孔子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂之者?!?/p>

我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶高校生活時說,在高校,基礎知識需要要學好,但同時要結合自己的狀況選修+其它課程,廣泛吸納

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