小學(xué)生感恩老師詩(shī)朗誦_第1頁(yè)
小學(xué)生感恩老師詩(shī)朗誦_第2頁(yè)
小學(xué)生感恩老師詩(shī)朗誦_第3頁(yè)
小學(xué)生感恩老師詩(shī)朗誦_第4頁(yè)
小學(xué)生感恩老師詩(shī)朗誦_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)小學(xué)生感恩老師詩(shī)朗誦

詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

您用知識(shí)甘露,澆開我們抱負(fù)的花朵;

您上心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝愿!

每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,

我心愛的老師,愿春天永久與您同在!

陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;

雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅

——祝您老師節(jié)開心。

您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;

您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。

在這喜慶的節(jié)日里,

讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,

向您表達(dá)忠心的祝福。

用滿天彩霞譜寫頌歌,

用遍地鮮花編織詩(shī)篇,

也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的慶賀!

我不是您最超卓的同學(xué),

而您卻是我最敬愛的老師。

在您的節(jié)日里,

我要把一份崇高的'敬意獻(xiàn)給您。

尊敬的老師,

您的諄諄教導(dǎo)如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。

我虔誠(chéng)地祝愿您:康樂、如意!

我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,卻永久是您的同學(xué)。

在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

您因材施教,善啟心靈。

我們捧著優(yōu)異的成果,

來(lái)慶賀您的成功!

老師,祝您教育的同學(xué),人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

老師,您是真誠(chéng)的、良善的、美妙的。

愿全部同學(xué)的心扉都向您打開。

愿我這小溪的樂音,永久在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。

我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)篤的祝福獻(xiàn)給老師。

學(xué)校生感恩老師詩(shī)朗誦3篇2

無(wú)論多高的學(xué)位,

都從學(xué)校念起。

無(wú)論多大的官職,

都曾受過教育。

老師啊,老師,

尊敬的老師。

人類靈魂工程師,

心血汗水育桃李。

不管多大的風(fēng)雨,

護(hù)送同學(xué)到家里。

閱卷備課判作業(yè),

時(shí)常晚睡早起。

老師啊,老師,

尊敬的老師。

粉筆寫字蠶吐絲,

黑板耕田播種子。

學(xué)校生感恩老師詩(shī)朗誦3篇3

三尺講臺(tái)

是您揮灑人生的天地

我們?cè)谀奶斓乩锝训某砷L(zhǎng)

一支支粉筆

在您的手里

變化成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

一根根教鞭

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空

您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

您沒有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座宏偉的大廈

您那淵博的知識(shí)

讓我們感受文明與盼望

您那高遠(yuǎn)的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠(chéng)的感謝您

您就像那一支悄悄的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

感謝您老師

我們由衷地感謝您

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論