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文檔簡介
《成全一棵樹》閱讀答案(通用4篇)①一個尋常的春天,一位飽經(jīng)風霜的母親,向別人討了幾棵樹苗。她要把樹苗栽在門前。
②母親栽完樹后,她的孩子從屋里一拐一拐地走出來?!皨寢?,把這棵小樹也栽下吧!”孩子的手里擎著一棵樹苗。那是她丟棄的一棵。這棵樹苗又瘦又小,甚至還有一些枯萎。孩子吃力地站在母親的面前。他是她最小的孩子,一誕生就殘疾。孩子擎著那棵樹苗,滿眼里都是渴求的光線。母親望著孩子站立不穩(wěn)的腳,她遲疑了。她認為孩子是在做著一件沒有結(jié)果,同樣也沒有意義的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光線,母親最終點點頭。
③孩子快樂極了,他當心翼翼地放下樹苗,搶著去挖樹坑。他人小力氣弱,挖得很吃力。母親要替他挖,他不愿,硬是自己挖成了,孩子挖的樹坑比母親挖的都大、都深。
④樹苗栽種下了,孩子一拐一拐地拎著水桶給每一棵樹澆水。母親看著,心里想著這棵樹苗會活過來,會長成一棵大樹嗎?母親的目光是簡單的。
⑤不久,母親驚異地發(fā)覺,那棵樹苗和其他樹苗一樣,也鼓出了葉子,只不過稍遲了幾天,葉片稍細小了些??刹还茉趺凑f,它活過來了,它也是一棵樹了。
⑥每一天,孩子都要拎著水桶澆樹苗。孩子是仔細的,他澆水也不厚此薄彼,一棵小樹一桶水。那棵由他懇求母親允許親自挖坑栽種的小樹苗,孩子也只澆一桶水。
⑦小樹一天一天長大了,開頭的時候,那棵小樹明顯地不如其他的樹壯實,顯得有些楚楚可憐??墒瞧浯文晗奶?,它竟然漸漸地趕上了它們。
⑧這一年冬天,母親做出了一項重大打算,送這個殘疾的孩子也去讀書。而在此之前,她是難有這個力量也不想讓這個孩子去學校的。孩子背著母親用布片為他縫制的書包,高快樂興上學去了。他一拐一拐地走向?qū)W校,可他的臉上卻是永久像春天一樣明媚絢爛!
⑨放了學,除了做作業(yè),孩子就澆那幾棵樹,一拐一拐地挎著水桶奔跑在水塘和樹之間。春去秋來,那棵原來已經(jīng)失去了生存資格的樹,比別的樹更青春更挺立。
⑩孩子每天都是高快樂興的。別人送給他一個外號:陽光。大家都叫他陽光。他也喜愛這個外號。
(11)幾十年過去了,拐腿的孩子已經(jīng)成了一位聞名的作家。這一年,他回到了家鄉(xiāng),母親早已是滿頭銀發(fā)了,兒子歸來的消息使她格外快樂,這一天她早早候在門口迎接兒子。和母親同在門口的還有那幾棵樹。
(12)他是坐著轎車回來的。他沒有讓車子進村,在村頭他就下來,一拐一拐地走向自己的家。
(13)遠遠地,他就看到了家門口的樹——高大的、快有一抱粗的樹。他觀察了自己的母親,她依著樹站著,他心里一熱,急急地奔了過去。在那棵他親自栽種的樹下,他把母親摟在懷里。他發(fā)覺母親真的老了。身子輕得像一片樹葉。他叫了一聲娘,就再也說不出話來。
(14)他在老屋里住了半個月,每天都一拐一拐地扶著母親到樹下的青石板上坐,陪著母親說話。有一次說起身邊的樹,他突然神奇地說:“娘啊,你知道這棵樹為什么比別的樹長得快嗎?這里面,有一個誰也不知道的隱秘呢!
(15)母親望著已人到中年的兒子,望著他一臉的得意,她安靜地笑了、點點頭說:“其實娘早就知道了,那樹長得高長得快,還不是你每天半夜起來給它澆一泡尿?開頭我也納悶,后來有一天半夜我靜靜地跟著你、觀察你一邊澆它一邊說,小樹快快長大吧……孩子,你知道我為什么轉(zhuǎn)變了辦法,讓你上學堂嗎?就是由于我觀察你每天半夜里去偷偷澆那棵樹?。 ?/p>
(16)他一下子怔住了。
(17)他百感交集,許久許久,他噗通一聲跪了下來,跪在了母親的面前。
(18)他明白了母親,他理解了母親的心。
小題1:文中的孩子為小樹作了哪些事情?(4分)
答:
小題2:第④段畫線句“母親的目光是簡單的”,請聯(lián)系上下文,品讀出母親此時簡單的目光。(4分)
答:
小題3:第②④⑧⑨(12)段中“一拐一拐”共消失5次,為什么要突出這一細節(jié)?(4分)
答:
小題4:對文章內(nèi)容理解表述不正確的一項為哪一項()(3分)
A.母親打算送殘疾的兒子去讀書,是由于兒子每天為小樹澆水的執(zhí)著打動了媽媽。
B.母親打算送殘疾的兒子去讀書,而在此之前她是完全沒有這個力量讓孩子去學校的。
C.題目《成全一棵樹》以樹喻人,表達了身殘志堅的積極向上的人生志度,及母親對孩子的關(guān)愛。
D.文中母親成全的“一棵樹”一語雙關(guān),既指原來已被母親丟棄的那棵瘦弱枯萎的樹苗,也指身子殘疾原來不被母親重視的兒子。
參考答案:
小題1:(1)請求母親栽下這棵被母親丟棄的樹苗;(2)刨坑種樹苗;(3)每天澆水;(4)半夜給那樹澆尿(4分)
小題2:(1)母親擔憂它不會長成一棵大樹;(2)母親覺得孩子做這件事可能沒結(jié)果沒意義(3)母親為殘疾孩子的將來憂慮(4分)
小題3:一是突出他是個殘疾孩子;二是突出孩子的身殘志堅(4分)
小題4:(B)(3分)
小題1:
試題分析:根據(jù)情節(jié)的進展,抓住孩子的主要行為,找出情節(jié)點,依次概括。要點要涵蓋內(nèi)容,語言要精練。
小題2:
試題分析:抓住母親的心理活動“母親看著,心里想著這棵樹苗會活過來,會長成一棵大樹嗎”來分析,再依據(jù)文章所表達的含義來理解在母親的心里,自己的殘疾孩子就是像這棵小樹苗,母親盼望與擔憂同在。
小題3:
試題分析:抓住第11段中“拐腿的孩子已經(jīng)成了一位聞名的作家”一句來理解,殘疾的孩子最終戰(zhàn)勝了厄運,獲得勝利?!耙还找还铡备挥猩盍x,指孩子成長為作家,一路走來是困難的。
小題4:
試題分析:找到相關(guān)的文字比擬分析,第八段中是這樣說的,“而在此之前,她是難有這個力量也不想讓這個孩子去學校的”,并不是“完全沒有力量”,所以B項的陳述是錯誤的。
參考答案(16分篇二
20.(6分,各2分)(1)那棵樹又瘦又小,甚至還有一些枯萎。母親擔憂它不會長成一棵大樹。(2)孩子做這件事可能沒有結(jié)果,也沒有意義。(3)孩子一生下來就殘疾,母親為孩子的將來憂慮。
21.(2分)母親看到孩子每天半夜偷偷給那樹喂童子尿。
22.(2分)突出孩子的自強(志堅)。答復“做事努力、仔細或執(zhí)著”等得1分。
23.(2分)要點:抒發(fā)自己感謝之情,或?qū)δ笎鄣馁澝?;語言得體,感情真實。
24.(4分,各2分)孩子成全了一棵樹苗;母親成全了一個孩子。(必需寫出“成全”或者類似的說法)
《成全一棵樹》閱讀答案篇三
①一個尋常的春天,一位飽經(jīng)風霜的母親,向別人討了幾棵樹苗。她要把樹苗栽在門前。
②母親栽完樹后,她的孩子從屋里一拐一拐地走出來?!皨寢專堰@棵小樹也栽下吧!”孩子的手里擎著一棵樹苗。那是她丟棄的一棵。它又瘦又小,甚至還有一些枯萎。孩子吃力地站在母親的面前。他是她最小的孩子,一誕生就殘疾。孩子擎著那棵樹苗,滿眼里都是渴求的光線。母親望著孩子站立不穩(wěn)的腿,她遲疑了。她認為孩子是在做著一件沒有結(jié)果,同樣也沒有意義的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光線,母親最終點點頭——就算它最終長不成一棵大樹。
③孩子快樂極了,他當心翼翼地放下樹苗,搶著去挖樹坑。他人小力氣弱,挖得很吃力。母親要替他挖,他不愿,硬是自己挖成了。孩子挖的樹坑比母親挖得都大、都深。
④樹苗栽種下了,孩子一拐一拐地拎著水桶,給每一棵樹澆水。母親看著,心里想著,這棵樹能長大嗎?做母親的目光是簡單的。她真的不信任那棵樹苗會活過來,會長成一棵大樹。
⑤可是不久,那棵樹苗和其他樹苗一樣,也鼓出了葉子。只不過稍遲了幾天,葉片稍細小了些??刹还茉趺凑f,它活過來了,它也是一棵樹了。
⑥每一天,孩子都要拎著水桶澆樹苗。孩子是仔細的。他澆水也不厚此薄彼,一棵小樹一桶水。那棵由他懇求母親允許親自挖坑栽種的小樹苗,孩子也只澆一桶水。
⑦小樹一天一天長大了。開頭的時候,那棵小樹明顯地不如其他的樹壯實,顯得有些楚楚可憐??墒瞧浯文晗奶?,它竟然漸漸地趕上了它們。
⑧這一年冬天,母親做出了一項重大打算,送她這個殘疾的孩子也去讀書。而在此之前,她是不想,也難有這個力量讓這個孩子去學校。孩子背著母親用布片為他縫制的書包,高快樂興上學去了。他一拐一拐地走向?qū)W校??伤哪樕蠀s是永久像春天一樣明媚絢爛!
⑨放了學,除了做作業(yè),孩子就澆那幾棵樹,一拐一拐地拎著水桶奔跑在水塘和樹之間。春去秋來,那棵原來已經(jīng)失去了生存資格的樹,比別的樹更青春更挺立。
⑩孩子每天都是高快樂興的。別人送給他一個外號:陽光。大家都叫他陽光。他也喜愛這個外號。
幾十年過去了,拐腿的孩子已經(jīng)成了一位聞名的作家。這一年,他回到了家鄉(xiāng),母親早已是滿頭銀發(fā)了,兒子歸來的消息使她格外快樂,這一天她早早候在門口迎接兒子。和母親同在門口的還有那幾棵樹。
他是坐著轎車回來的。他沒有讓車子進村,在村頭他就下來,一拐一拐地走向自己的家。
遠遠地,他就看到了家門口的樹——高大的、快有一抱粗的樹。他觀察了自己的母親。她依著樹。他心里一熱,急急地奔了過去。在那棵他親自栽種的樹下,他把母親摟在懷里。他發(fā)覺母親真的老了,身子輕得像一片樹葉。他叫了一聲娘,就再也說不出話來。
他在老屋里住了半個月,每天都一拐一拐地扶著母親到樹下的青石板上坐,陪著母親說話。有一天說起身邊的樹,他突然神奇地說:“娘啊,你知道這棵樹為什么比別的樹長得快嗎?這里面,有一個誰也不知道的隱秘呢!”
母親望著已人到中年的兒子,望著他那一臉的得意,她安靜地笑了,點點頭說:“其實娘早就知道了。那樹長得高長得快,還不是你每天半夜起來喂它一泡童子尿?開頭我也納悶,后來有一天半夜我靜靜地跟著你,觀察你一邊喂它一邊說小樹快快長大吧……孩子,你知道我為什么轉(zhuǎn)變了辦法,讓你上學堂嗎?就是由于我觀察你每天半夜里去偷偷喂那樹??!”
他一下子怔住了。
他百感交集。許久許久,他噗通一聲跪了下來,跪在了母親的面前。
他明白了。他最終明白了母親。母親的心永久是一顆母親的心。
20.第④段畫線句“這棵樹能長大嗎?做母親的`目光是簡單的”,請聯(lián)系上下文,品讀出母親此時簡單的目光:(6分)
(1)_______________________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________________
(3)_______________________________________________________________________
21.第⑧段畫線句“母親做出了一項重大打算”,請聯(lián)系全文,寫出促使母親做出這項打算的最主要的一件事。____________________________________________________(2分)
22.②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共消失4次,突出這一細節(jié)的用意:一是強調(diào)他是個殘疾的孩子;二是________________________________________________。(2分)
23.第段寫道:“他百感交集?!奔偃缒闶且粋€戲劇或電影的編導,請為他設(shè)計一段獨白?!惊毎祝簯騽 ㈦娪爸薪巧珕为毷惆l(fā)個人情感和愿望的話?!浚?0字左右)
_____________________________________________________________________(2分)
24.從全文看,本文既寫了________________的經(jīng)過,又寫了________________的經(jīng)過,這兩條線索穿插進展,從而突出了文章的主旨。(4分)
《成全一棵樹》閱讀答案篇四
①一個尋常的春天,一位飽經(jīng)風霜的母親,向別人討了幾棵樹苗。她要把它們栽在門前。
②母親栽種完畢后,她的一個孩子從門里一拐一拐地消失了,媽媽,把這棵小樹也栽下吧?孩子的手里擎著一棵樹苗,那是她丟棄的一棵。她又瘦又小,一點也不強壯,甚至還有一些枯萎。孩子吃力地站在母親的面前。他是她最小的孩子,一生下來就殘疾。孩子擎著那棵樹苗,滿眼里都是渴求的光線。母親望著孩子站立不穩(wěn)的腿,她遲疑了。她認為孩子是在做著一件沒有結(jié)果、同樣也沒有意義的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光線,母親最終點點頭——就算它最終長不成一棵大樹。
③孩子快樂極了,他當心翼翼地放下樹苗,搶著去挖樹坑。他人小力氣弱,挖得很吃力。母親要替他挖,他不愿,硬是自己挖成了。孩子挖的樹坑比母親挖得都大、都深。
④樹苗栽種下了,孩子一拐一拐地拎著水桶,給每一棵樹澆水。母親看著,心里想著,這棵樹能長大嗎?做母親的目光是簡單的。她真的不信任那棵樹苗會活過來,會長成一棵大樹。
⑤可是不久,那棵樹苗和其它樹苗一樣,也鼓出了葉子。只不過稍遲了幾天,葉片稍細小了些。可不管怎么說,它活過來了,它也是一棵樹了。
⑥每一天,孩子都要拎了水桶澆樹苗。孩子是仔細的。他澆水也不厚此薄彼,一棵小樹一桶水。那棵由他懇求母親允許,他自己親自挖坑栽種的小樹苗,孩子也只澆一桶水。
⑦小樹一天一天長大。開頭的時候,那棵小樹明顯地不如它的哥哥姐姐們壯實,顯得有些楚楚可憐??墒瞧浯文晗奶?,它竟然漸漸地趕上了它們。
⑧這一年冬天,母親做出了一項重大打算,送她這個最小的孩子也去學校讀書。而在此之前,她是不想,也沒有這個力量讓這個孩子去學校讀書。孩子背著母親用布片為他縫制的書包,高快樂興上學去了。他一拐一拐地走向?qū)W校,可他的臉上卻是永久像春天一樣明媚絢爛!
⑨放了學,除了做作業(yè),孩子就澆那幾棵樹,一拐一拐地拎了水桶奔跑在水塘和樹之間。春去冬來,那棵原來已經(jīng)失去了生存資格的樹,比別的樹更青春更挺立。
⑩孩子每天都是高快樂興的。別人送給他一個外號:陽光。他們都叫他陽光。
⑾幾十年過去了,拐腿的孩子已經(jīng)成了一位聞名的作家。這一年,他回到了他的家鄉(xiāng),母親已是滿頭銀發(fā)了,兒子歸來的消息使她格外快樂,這一天她早早就在門口迎接兒子。和母親同在門口的還有那幾棵樹。
⑿他是坐著一輛小轎車回來的。但他沒有讓車子進村。從村頭他就下來自己走路,一拐一拐地走向自己的家。
⒀遠遠地他首先看到了家門口的樹——那高大的、快有一抱粗的樹。他觀察了自己的母親。她依著樹。他的心里一熱,急趕忙忙沖了過去。在那棵他親自栽種的樹下,他把他的母親摟在懷里。他發(fā)覺母親是真的老了,身子輕得像一片樹葉。他叫了一聲娘,就再也說不出話來。
⒁他在老屋里住了半個月,每天都一拐一拐地扶著母親到門
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