GRE寫作備考如何儲備詞匯

GRE寫作備考如何儲備詞匯在GRE寫作中，考生比較常見的錯誤之一就是詞匯方面的使用不當，比如把詞匯用錯了地方導致句意轉(zhuǎn)變，或是反復使用同一個詞匯過度重復引發(fā)扣分等等。下面我就和大家共享GRE寫作備考如何儲備詞匯并合理運用，來觀賞一下吧。

GRE寫作備考如何儲備詞匯并合理運用

GRE寫作詞匯出錯扣分數(shù)據(jù)解讀

有人可能會問，寫作中由于用詞重復等詞匯問題導致的扣分有這么嚴峻嗎?真的消失這種狀況會扣多少分呢?根據(jù)GRE作文的評分標準，遣詞造句方面的分值在1-1.5分左右，而用詞重復假如導致扣分，那么至少會扣掉0.5-1分，也就是說，原來屬于高分的4分作文，由于用詞問題，很可能直接就會掉到中國考生的寫作平均分3分的水平，而中國考生作文平均分在全球GRE考生中一直是偏低的，因此在這個部分扣分就意味著你的作文得分直接掉了個檔次，可以說是比較嚴峻的問題了。

GRE寫作詞匯扣分問題緣由分析

為什么不少考生會在GRE寫作中消失用詞重復等詞匯扣分問題呢?緣由主要有以下幾點：

1.基本寫作詞匯預備不充分

這是最常見導致寫作用詞單調(diào)的緣由?？忌旧戆盐盏脑~匯量就偏少，又沒有特地訓練或者背誦過寫作用詞，看的范文數(shù)量也不夠，預備不足之下自然沒方法寫出五花八門的詞匯來，所謂巧婦難為無米之炊，即是如此。

2.很多詞匯只識面孔不知用法

作為一名合格的GRE考生來說，背誦大量的詞匯是必需的。然而，考生對于背單詞的要求卻存在一些問題。不少人對GRE詞匯背誦的要求只停留在混個臉熟，能看懂或者大致了解含義就行，而少有考生去細究詞匯在句子中的詳細用法。這也就導致了考生雖然熟悉許多單詞，看著詞匯量挺大，但真到使用的時候，還是只會用那幾個常用的老詞。

3.GRE新詞沒有實際使用閱歷

有些考生可能的確意識到了背單詞要學會使用的重要性，也把握了一些新詞的使用方法，但由于缺乏練習，或者沒有人關心批改審核，因此不敢在實際寫作中運用這些詞匯，覺得沒有把握，生怕用錯，所以饒了一圈，到頭來還是只能走求穩(wěn)路線，反復使用舊詞。

如何避開GRE寫作中的詞匯扣分?

既然知道了詞匯扣分的發(fā)生緣由，那么對應的解決方案也就非常明確了?？忌枰龅挠袃牲c：

1.擴充GRE瀉作用詞匯量

首先假如是詞匯量不足的問題，那么大家就要開頭有意識地積累一些詞匯了，特殊是特地用于寫作的詞匯，我建議各位考生可以多參考一下官方或者權威機構出版的GRE作文高分范文或是黃金素材類的資料，從中收集一些自己不太用但在范文中消失頻率較高的詞匯，這些詞匯不僅適用于寫作，還能帶來高分，有很高的有用價值，大家多積累一些這方面的詞匯在寫作中和自己的習慣用詞多做替換，會起到不錯的效果，豐富文章的呈現(xiàn)形式。

2.新詞不僅要記拼寫詞義更要會使用

其次假如考生是由于不敢用新詞而產(chǎn)生問題，那么之后要做的就是多練筆了，大家可以不用進行完整的寫作練習，而是把留意力放在練習詞匯替換上，去找一些自己寫過的文章，用意思相同相近的詞匯進行替換，假如對詞匯用法沒有把握，通過查字典找例句或者通過論壇群等方式求助他人確定其用法，充分把握詞匯的正確用法，如此一來自然能夠在考試中放心大膽地用上新詞，提升作文用詞質(zhì)量。

GRE寫作熱門同近義詞擴充資料共享

下面我就為大家匯總整理一些GRE寫作中常常會用到詞匯的可替換新詞，這些新詞在含義上與舊詞非常接近，詳細用法大家可以通過練習和查閱各類單詞書加以把握。

able→capable,ina(ny)position

allthetime→continually,continuously,constantly,perpetually

alot→noticeably,considerably,agreatdeal,substantially

alotof→many,numerous,awidevarietyof(themes),awholerangeof,awidespectrumof(problems,themes,etc),anabundanceof(opportunities,sourcesetc.)

always→invariably

amount→quantity

asaresult→consequently

basically→essentially,inessence,substantially

be,amountto→constitute

therefore→consequently

thing→element,aspect,object,factor,consideration

too→excessively,inordinately,unduly

toomany→anexcessivenumberof,adisproportionatenumberof

toomuch→excessive(ly)

try→endeavor,strive

understand→appreciate

upsanddowns→vicissitudes(ofwar,history,fortune)

very→extremely,intheextreme,immensely,intensely

yield→produce(results)

綜上所述，GRE考試中的詞匯其實不僅對語文VERBAL關心很大，寫作想要取得高分同樣離不開大量詞匯的支持。上文中關于寫作詞匯扣分的問題，我盼望大家能夠更加重視，提升寫作中對于詞匯的積累和運用力量，削減詞匯扣分，在寫作部分取得更為抱負的成果。

GRE詞匯精選推舉

1.canard/k?’nɑrd/n.謠傳,謊言

本意“假新聞”，來自法語，表示鴨子(騙子仿照鴨子的叫聲)。英語中的同源詞quack，n.庸醫(yī);鴨叫聲。

2.cupidity/kju’p?d?ti/n.貪心，貪欲

源自Cupid，丘比特。詞根cup=desire，欲望。

3.assimilate/?’s?m?let/vt.vi.汲取,消化

ass=強調(diào)，sim=same，強調(diào)使變得一樣，融為一體，即“汲取，消化”。

4.unnerve/??n’n?v/vt.使氣餒,使丟失士氣,使失去信念

un=not，nerve=神經(jīng)。因此表示：失去士氣。

5.alacrity/?’l?kr?ti/n.靈敏;輕快;愿意

alacr=swift，快速。-ity為名詞后綴。形容詞alacritous/?’l?krit?s/愉快的,活潑的。

6.gregarious/gr?’g?r??s/adj.愛交際的,合群的

詞根greg源自group，表示集合，群體的意思。同源詞egregious/??ɡrid??s/adj.異乎尋常的(e=out，脫離群體的，即“異乎尋常的”)

7.expound/?k’spa?nd/vt.解釋;具體說明

ex=out，pound=pos=put，因此這個詞表示，(把意思)放出來，即“解釋，具體說明”。

8.retract/r?’tr?kt/vt.縮回;縮進;取消

re=back，tract=draw，向后拉，拉回來，即“縮回，取消”。

9.zealous/‘z?l?s/adj.熱心的，熱忱的，樂觀的

詞根zeal=熱心。希臘神話中的熱忱之神Zelos，代表“熱忱，好勝，嫉妒”。英文中的jealous也來源于此，本意是“占有欲強，猜疑的”，用于愛情方面。

10.obstreperous/?b’str?p?r?s/adj.喧囂的,吵鬧的;任性的，不服約束的

ob=對著，相對。-strep=打鼾聲，發(fā)出噪音，擬聲詞。引申詞義為“對著吵的”，即“吵鬧的”，后用于指任性的。

GRE詞匯精選推舉

1.awry/??ra?/adj.錯誤的;扭曲的

字母組合wr表示扭曲的意思，如wrist腕，腕關節(jié)(可以轉(zhuǎn)動扭曲的)

awry形近詞：wary/‘w?ri/adj.機警的;謹慎的;惟恐的;考慮周到的(這個詞來自watch，盯著看)

2.uncanny/?n’k?ni/adj.可怕的;離奇的;神奇的

un=not，cann和can同源，能夠。因此這個詞表示“不能夠的，不知道的”，即“離奇的，神奇的”。

3.contemptuous/k?n’t?mpt?u?s/adj.蔑視的;鄙視的;表示輕視的

con=一起，完全，詞根temp=蔑視，ous為形容詞后綴。

4.stupefy/‘stup?fa?/vt.使驚呆;使昏迷

詞根stup=struck被打擊，dumb啞的。(stupid也是來自這個詞根)

5.exemplify/?ɡ’z?mpl?fa?/vt.是…的典型;舉例證明

源自名詞example，詞綴ex=out，詞根em=take，拿出來的，即“舉例證明”。

6.audacious/?’de??s/adj.大膽的,有冒險精神的;有勇無謀的,冒失的,厚顏無恥的

源自拉丁詞audeo，英勇。ous為形容詞后綴。

7.gratuitous/ɡr?’tu?t?s/adj.不必要的,未要求的;無償?shù)?，免費的;無端的，無緣無故的。

詞根grat=最開頭指“賞賜”，后來由“賞賜”，擴展到“感謝，興奮”。因此可以翻譯為“無償?shù)?，免費的”。后來發(fā)生詞義的貶義化，“(沒有付出)而受到賞賜”，即無緣無故