2023年04月甘肅省天水市審計局所屬事業(yè)單位公開選調(diào)3名工作人員筆試題庫含答案解析_第1頁
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住在富人區(qū)的她2023年04月甘肅省天水市審計局所屬事業(yè)單位公開選調(diào)3名工作人員筆試題庫含答案解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))一.參考題庫(共1000題)1.在一次對全市中學假期加課情況的檢查后,甲乙丙三人有如下結(jié)論:甲:有學校存在加課問題。乙:有學校不存在加課問題。丙:一中和二中沒有暑期加課情況。如果上述三個結(jié)論中只有一個正確,則以下哪項一定為真?A.一中和二中都存在暑期加課情況B.一中和二中都不存在暑期加課情況C.一中存在加課情況,但二中不存在D.一中不存在加課情況,但二中存在參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。甲的話(有的是)和乙的話(有的不是)是反對關(guān)系。第三步,看其余。根據(jù)反對關(guān)系的特性“兩個有的,必有一真”及題干“只有一個正確”的真假限定,可得真的論斷一定在甲與乙中,其余信息丙為假。根據(jù)丙“一中和二中沒有暑期加課情況”為假,可得“一中或二中有暑假加課現(xiàn)象”,進一步說明“有的學校有加課現(xiàn)象”,所以甲為真。根據(jù)甲為真,只有一個正確,則乙的話“有學校不存在加課問題”為假,即其矛盾命題為真,可得“所有學校都存在加課現(xiàn)象”。因此,選擇A選項。2.信息∶語言A.感覺∶快樂B.教學∶教育C.狀態(tài)∶水D.股東∶股份參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!罢Z言”是“信息”的一種,二者為種屬關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“快樂”是“感覺”的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;B項:“教學”是為了“教育”,二者為目的關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:“水”具有多種“狀態(tài)”,二者為對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除:D項:“股東”持有“股份”,二者為主賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。因此,選擇A選項。3.知識和書寫不再是一副嚴肅模樣,不再被固定于紙媒,時尚、娛樂、即時、分享、互動、便捷、環(huán)保等新鮮感受

。未來,“書”不僅僅是文字與圖片的內(nèi)容,而是嵌入觸摸手控、視頻、音頻、動效、360度視圖、跨文本、超鏈接、在線升級等多媒體技術(shù)的混搭型內(nèi)容,閱讀概念在無限

。依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.接踵而至展開B.紛至沓來拓展C.眼花繚亂延伸D.目不暇接壯大參考答案:B解題思路:第一空,“眼花繚亂”形容眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂?!澳坎幌窘印毙稳輺|西太多,眼睛看不過來?!把刍潄y”與“目不暇接”使用的對象是人,不能與“新鮮感受搭配”,故排除C、D項。“接踵而至”形容人或事物一個又一個接連不斷。“紛至沓來”形容紛紛到來,連續(xù)不斷地到來。第二空,由材料“嵌入觸摸手控……在線升級等多媒體技術(shù)的混搭型內(nèi)容”可知,閱讀概念的輻射面在擴大,B項中的“拓展”強調(diào)開拓,體現(xiàn)出閱讀概念逐漸豐富的特點,使用恰當;A項中的“展開”往往是指事物的進行或物體的伸展,與“概念”一詞搭配不當,排除A項。故正確答案為B。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語境可知,橫線處所填詞語要與“新鮮感受”搭配。C項“眼花繚亂”形容眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂;D項“目不暇接”形容東西太多,眼睛看不過來,“眼花繚亂”與“目不暇接”使用的對象是人,不能與“新鮮感受搭配”,故排除C項和D項。第二步,分析第二空。第二空與“概念”搭配。A項“展開”指一般指大規(guī)模進行某種活動或鋪開某物(如:畫卷),與“概念”搭配不當,排除A項。B項“拓展”指在原有的基礎(chǔ)上,增加新的東西,此處可以用來表示,隨著多媒體技術(shù)的混搭內(nèi)容增加,閱讀的概念也被無限的增加,符合語境。因此,選擇B選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,第一空,根據(jù)詞語的含義及此處的修飾對象“感受”,排除不恰當?shù)倪x項。第三步,第二空,根據(jù)詞語的習慣搭配繼續(xù)排除,選擇最恰當?shù)囊豁椉纯?。第一空,“眼花繚亂”指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。其適用對象通常為人?!澳坎幌窘印毙稳輺|西太多,眼睛看不過來。此處用來形容“感受”,二者均不恰當,排除C、D。第二空,“概念展開”搭配不當,排除A。故本題選B。4.花:牡丹:玫瑰A.茶:紅茶:綠茶B.草:艾草:蓼草C.球:足球:絨球D.車:轎車:客車參考答案:B解題思路:本題涉及三個詞項間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)后兩個詞項(牡丹、玫瑰)是并列關(guān)系,二者都屬于第一個詞項(花)。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。牡丹和玫瑰是并列關(guān)系,二者都屬于花,且牡丹和玫瑰都是自然產(chǎn)物。A項,紅茶和綠茶是并列關(guān)系,二者都屬于茶,但紅茶和綠茶都是經(jīng)過人加工處理而來的產(chǎn)物,與題干關(guān)系不一致。B項,艾草和蓼草是并列關(guān)系,二者都屬于草,且艾草和蓼草都是自然產(chǎn)物,與題干關(guān)系一致。C項,絨球是指用彩色毛線或絨線扎成的球或位于小腦中腳的后外側(cè)的絨球狀結(jié)構(gòu),其與足球不是并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。D項,轎車和客車是并列關(guān)系,二者都屬于車,但轎車和客車都是人工產(chǎn)物,與題干關(guān)系不一致。故本題選B。5.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:奇數(shù)項圖形組成相同,偶數(shù)項圖形組成相同,分別對奇數(shù)項和偶數(shù)項圖形考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),奇數(shù)項每一個圖形經(jīng)過順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到后一個奇數(shù)項圖形,偶數(shù)項每一個圖形經(jīng)過順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到后一個圖形。?處為偶數(shù)項圖形,旋轉(zhuǎn)后應(yīng)得到如D所示的圖形。故正確答案為D。6.屬于廉政保障制度的是:A.交流制度B.工資制度C.報告制度D.回避制度參考答案:D解題思路:第一步,本題考查法理學知識。第二步,回避制度是指審判人員具有法定情形,必須回避,不參與案件審理的制度。所謂法定情形,是指法律規(guī)定禁止審判人員參加對案件審理的情形。回避制度是保證案件獲得公正審理的制度?;乇苤贫扔煞ǘǖ幕乇芮樾危乇艿倪m用范圍,申請回避和作出決定的程序等內(nèi)容組成。回避制度可以有效的避免因為親屬、裙帶等關(guān)系而產(chǎn)生的各種影響司法公正、公開、公平的因素,可以在一定程度上保證廉政。因此,選擇D選項。A項:交流制度屬于能力保障制度。A項錯誤。B項:工資制度屬于物質(zhì)保障制度。B項錯誤。C項:報告制度屬于法律保障制度。C項錯誤。7.知識∶進步∶階梯A.和平∶人類∶夙愿B.計劃∶目標∶實現(xiàn)C.創(chuàng)新∶發(fā)展∶引擎D.耕耘∶汗水∶碩果參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!爸R”是“進步”的“階梯”,三者屬于對應(yīng)關(guān)系,且“進步”是動詞。第二步,辨析選項。A項:“和平”是“人類”的“夙愿”,三者屬于對應(yīng)關(guān)系,但“人類”是名詞,排除;B項:“實現(xiàn)”與“目標”屬于動賓關(guān)系,排除;C項:“創(chuàng)新”是“發(fā)展”的“引擎”,三者屬于對應(yīng)關(guān)系,且“發(fā)展”是動詞,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“耕耘”后可以收獲“碩果”,二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系,排除。因此,選擇C選項。8.下列語句中,有語病的一項是:A.我國企業(yè)職工養(yǎng)老保險制度不斷完善,各省已全部出臺養(yǎng)老保險省級統(tǒng)籌辦法。B.“電荒”隱憂的背后不是表現(xiàn)供求關(guān)系,而是煤電價格形成機制的反應(yīng)。C.地鐵網(wǎng)絡(luò)正在逐漸完善,硬件是達到了世界先進水平,而軟件服務(wù)與世界先進水平差距太大。D.我們要號召更多社會人士關(guān)注慈善事業(yè),為愛心活動貢獻一份力量。參考答案:B解題思路:第一步,審題干,找出有語病的一項。第二步,辨析選項。B項中“不是……而是……”反向并列的前后兩部分結(jié)構(gòu)應(yīng)該一致?!氨憩F(xiàn)供求關(guān)系”是動賓結(jié)構(gòu),而“煤電價格形成機制的反應(yīng)”是偏正結(jié)構(gòu)。應(yīng)改為:“電荒”隱憂的背后不是供求關(guān)系,而是煤電的價格形成機制。A項、C項和D項均無語病。因此,選擇B選項。解題思路:本題考查對病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識逐個辨析選項,找到有語病的一項即可。同時,注意常見的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當、不合邏輯等等。B項句式雜糅?!氨澈笫恰迸c“是……的表現(xiàn)(反應(yīng))”二者不能同時使用,可刪除“表現(xiàn)”和“的反應(yīng)”。9.南轅北轍∶聲東擊西A.短斤少兩∶指桑罵槐B.缺衣少食∶東拼西湊C.窮途末路∶指鹿為馬D.朝發(fā)夕至∶欺上瞞下參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!澳限@北轍”中的“南”與“北”屬于反義關(guān)系,“聲東擊西”中的“東”與“西”屬于反義關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“短斤少兩”中的“短”與“少”屬于近義關(guān)系,排除;B項:“缺衣少食”中的“缺”與“少”屬于近義關(guān)系,排除;C項:“窮途末路”中的“窮”與“末”屬于近義關(guān)系,排除;D項:“朝發(fā)夕至”中的“朝”與“夕”屬于反義關(guān)系,“欺上瞞下”中的“上”與“下”屬于反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項。10.數(shù)學方法是西方科學中極其重要和不可或缺的方法,嚴謹和精確是科學精神的重要組成部分,而嚴謹和精確在很大程度上是由數(shù)學方法帶來的。科學要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗。定律和定理的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學表達上。實驗測定值與定律和定理的數(shù)學推定值二者的符合或接近,是定律和定理得以成立的主要依據(jù),也是定律和定理令人信服的主要原因。長期以來形成的觀念是:一門學科如果不能“數(shù)學化”,就算不得精確學科,或被認為是不成熟的學科。

對這段文字的主旨概括最準確的是:A.數(shù)學的魅力在于嚴謹和精確B.數(shù)學表達使定律和定理更精準C.數(shù)學化是衡量科研成果的標準D.數(shù)學方法是使科學精準化的手段參考答案:C解題思路:文段為分總結(jié)構(gòu),尾句總收全文,指出一門學科如果不能“數(shù)學化”,就算不得精確學科。四個選項中與“數(shù)學化”相關(guān)的只有C項,故本題答案為C。解題思路:第一步,分析文段。文段第一句話提出觀點數(shù)學方法對科學的重要性,中間部分用“定律和定理”具體論述了科學和數(shù)學方法間的關(guān)系,最后一句話通過反面論證再次強調(diào)數(shù)學方法對科學精準的重要作用。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),主旨句為文段的首句,主要講的是數(shù)學方法對科學具有重要作用。文段主體詞為“數(shù)學方法”和“科學精準”。第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。因此,選擇C選項。解題思路:文段為觀點+解釋說明結(jié)構(gòu),第一句為文段中心句,說明數(shù)學方法使科學嚴謹和精準,接下來用定律和定理進行詳細展開解釋說明,文段最后一句再次點明了中心。D項是對中心的同義替換。A項,文段主要說明數(shù)學使科學變得嚴謹和精確,而不是單純說數(shù)學有這個特征;B項,定律和定理只是解釋說明中提到的概念,不是重點;C項表述不準確,文段最后一句話提到,數(shù)學化可以用來衡量一門學科是否精確,而不是衡量科學成果。故正確答案為D。11.日本產(chǎn)業(yè)中的創(chuàng)意,不是憑空發(fā)明的,而是依靠組織力量、依靠代代傳承與積累。20世紀90年代初,豐田公司為了應(yīng)對經(jīng)濟危機,關(guān)閉了生產(chǎn)線,但沒有裁員,而是把富余的人員集中起來,讓他們出主意,為公司節(jié)約開支。有的建議也許在別人看來微不足道,甚至有些可笑,但沒有一個人會嘲笑這些意見。豐田公司的做法說明:A.個人總是微不足道的B.集體的智慧會帶來創(chuàng)意C.應(yīng)對經(jīng)濟危機最好的方法就是關(guān)閉生產(chǎn)線D.創(chuàng)意就是那些別人沒有想到的參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出“日本創(chuàng)意是依靠組織力量、依靠代代傳承與積累”,然后通過“豐田公司”來舉例論證文段首句的觀點。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”結(jié)構(gòu),首句是文段的主旨句?!柏S田公司的做法”屬于舉例論證,說明的內(nèi)容即是文段主旨。第二步,對比選項。B項是對文段主旨的同義替換。因此,選擇B選項。A項:無中生有。C項:“最好的方法”無中生有。D項:與文段主旨無關(guān)。12.M、N兩地之間要架設(shè)電纜,已知兩地間地勢復(fù)雜,電纜的架設(shè)需要繞道,繞道線路和相應(yīng)的線路會導致的電量損耗(即所示數(shù)字,單位略)見下圖。則從M到N架設(shè)電纜的電量損耗最低為:A.14B.16C.17D.18參考答案:A解題思路:要想從M到N架設(shè)電纜的電量損耗最低,連接M和N需要經(jīng)過的線段所對應(yīng)數(shù)字之和應(yīng)最小。從M開始依次選擇電量損耗為4-1-3-2-4或3-2-3-2-4的線路到達N可得最低電量損耗為4+1+3+2+4=3+2+3+2+4=14。故本題選A。解題思路:從M開始,每到一個“節(jié)點”均選損耗最低的線路,并且只選擇方向為向右、下和右下的線路,則可求得損耗為14的路線。但此方法并不能保證為最低損耗線路,若選項中還有比14小的數(shù)值,則應(yīng)另外驗算是否存在比14還小的線路。故正確答案為A。解題思路:第一步,本題考查其他雜題。第二步,根據(jù)右圖可得從M到N架設(shè)電纜的電量耗損最低為4+1+3+2+4=14(或者3+2+3+2+4=14)。因此,選擇A選項。13.表揚∶恭維A.肯定∶認可B.相信∶迷信C.請教∶求教D.激動∶生氣參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!氨頁P”與“恭維”都有稱贊的含義,二者屬于近義關(guān)系,前者是褒義詞,后者是貶義詞。第二步,辨析選項。A項:“肯定”與“認可”都有贊成的含義,二者屬于近義關(guān)系,但是二者都是褒義詞,排除;B項:“相信”與“迷信”都有相信的含義,二者屬于近義關(guān)系,前者是褒義詞,后者是貶義詞,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項:“請教”與“求教”都有請求人指教的含義,二者屬于近義關(guān)系,但“求教”不是貶義詞,排除;D項:“激動”與“生氣”不屬于近義關(guān)系,且二者都是中性詞,排除。因此,選擇B選項。14.根據(jù)我國刑法規(guī)定,正當防衛(wèi)是指為了國家,公共利益、本人或他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險,不得已損害另一個較小合法利益的行為。(

0.正確

1.錯誤參考答案:1

解題思路:本題考查刑法。

根據(jù)《刑法》第二十一條第一款規(guī)定:“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險,不得已采取的緊急避險行為,造成損害的,不負刑事責任?!鳖}中表述的是緊急避險。

故表述錯誤。15.3.2,5.5,11.9,19.21,43.37,(

)A.73.89B.75.85C.85.73D.89.75參考答案:B解題思路:題干都為小數(shù),優(yōu)先考慮機械劃分,將整數(shù)部分和小數(shù)部分拆開無規(guī)律,考慮將整數(shù)部分和小數(shù)部分做和,可得新數(shù)列為:5、10、20、40、80,是公比為2的等比數(shù)列,則所求項整數(shù)與小數(shù)加和,只有B項符合。故正確答案為B。16.注冊、登記、年檢都是行政審批的表現(xiàn)形式。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查行政行為知識。第二步,行政審批是行政審核和行政批準的合稱。行政審批通常包括審批、核準、批準、同意、注冊、認可、登記、檢驗、年檢等幾十種。但從行政許可的性質(zhì)、功能和適用條件的角度來說,大體可以劃分為五類:普通許可、特許、認可、核準、登記。因此,本題正確。17.在國際統(tǒng)一標準中,地球公轉(zhuǎn)的方向是(

)。A.自西向東B.自東向西C.自南向北D.自北向南參考答案:A解題思路:本題考查地理常識。地球公轉(zhuǎn)就是地球按一定軌道圍繞太陽轉(zhuǎn)動,方向都是自西向東,北半球看地球公轉(zhuǎn)的方向是順時針的,而南半球看正好相反,是逆時針的。故正確答案為A。18.定性研究方法是根據(jù)社會現(xiàn)象或事物具有的屬性和在運動中的矛盾變化,從事物的內(nèi)在規(guī)定性來研究事物的一種方法或角度。他以普遍承認的公理、一套演繹邏輯和大量的歷史事實為分析基礎(chǔ),從事物的矛盾性出發(fā),描述、闡釋所研究的事物。根據(jù)上述定義,下列運用了定性研究方法的是(

)。A.通過抽樣調(diào)查了解特定人口總體中精神病出現(xiàn)的頻率B.通過問卷調(diào)查了解某中學參加校外培訓班的學生比例C.通過大數(shù)據(jù)統(tǒng)計得出某年度國內(nèi)游和出境游的旅客人數(shù)D.通過訪談法了解人們對共享單車的使用和管理現(xiàn)狀的滿意度參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“以普遍承認的公理、一套演繹邏輯和大量的歷史事實為分析基礎(chǔ)”、“從事物的矛盾性出發(fā),描述、闡釋所研究的事物”。第二步:逐一分析選項。A項:通過抽樣調(diào)查的方式了解精神病出現(xiàn)的頻率,僅是通過數(shù)據(jù)和抽樣方式統(tǒng)計得到最終數(shù)據(jù),并未體現(xiàn)分析過程,不符合“以普遍承認的公理、一套演繹邏輯和大量的歷史事實為分析基礎(chǔ)”,不符合定義,排除;B項:通過問卷調(diào)查了解參加培訓班的比例,僅是統(tǒng)計數(shù)據(jù)的直接呈現(xiàn),不涉及分析過程,不符合“以普遍承認的公理、一套演繹邏輯和大量的歷史事實為分析基礎(chǔ)”,不符合定義,排除;C項:通過大數(shù)據(jù)得到最終的人數(shù),僅是數(shù)據(jù)的直接呈現(xiàn),不涉及分析過程,不符合“以普遍承認的公理、一套演繹邏輯和大量的歷史事實為分析基礎(chǔ)”,不符合定義,排除;D項:通過訪談法,了解使用和管理現(xiàn)狀的滿意度,即通過詢問,普遍承認的公理去進行分析。符合“以普遍承認的公理、一套演繹邏輯和大量的歷史事實為分析基礎(chǔ)”,符合定義,當選。故正確答案為D。19.紙:書與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.竹:筏B.雨:衣C.葉:樹D.河:海參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。紙是制作書的原材料,二者為原材料和成品的對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:竹是制作筏的原材料,二者為原材料和成品的對應(yīng)關(guān)系,符合題干的邏輯關(guān)系,當選;B項:雨和衣之間沒有明顯的邏輯關(guān)系,不符合題干的邏輯關(guān)系,排除;C項:葉是樹的組成部分,二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系,不符合題干的邏輯關(guān)系,排除;D項:河和海是并列關(guān)系,不符合題干的邏輯關(guān)系,排除。故正確答案為A。20.可以使用(

)功能實現(xiàn)一個Word文檔既有橫向的頁面又有縱向的頁面。A.分頁B.分節(jié)C.分段D.分欄參考答案:B解題思路:第一步,本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)知識。第二步,在默認狀態(tài)下,Word文檔是縱向的頁面,如果想實現(xiàn)一個Word文檔既有橫向的頁面又有縱向的頁面,可以使用頁面布局子菜單下的分隔符下的下一頁,(這里的下一頁起到的效果是分節(jié)符的效果)來隔斷兩頁之間的紙張方向的頁面排布,并通過點擊“下一頁”和點擊“紙張方向”選擇橫向來實現(xiàn)一個Word文檔既有橫向的頁面又有縱向的頁面。由此可知,B項正確,ACD項屬于干擾項,排除。因此,選擇B選項。21.(

)決定了行文方向,也關(guān)系到行文方式和相應(yīng)的行文規(guī)則,是行文制度的核心。A.適用范圍B.性質(zhì)作用C.行文關(guān)系D.法定效力參考答案:C解題思路:本題考查公文的基本知識。在各機關(guān)行文時,發(fā)文機關(guān)與收文機關(guān)之間的行文關(guān)系是核心問題,行文關(guān)系是根據(jù)機關(guān)的組織體系,領(lǐng)導關(guān)系和職權(quán)范圍所確定的機關(guān)之間的文件授受關(guān)系,行文關(guān)系決定了行文方向,是行文制度的核心。故正確答案為C。22.下面立體圖形由正方體與三棱錐組成,其中三棱錐的一個面與正方體上面相垂直,從任意角度將該立體圖形剖開,下列選項不可能是該立體圖形截面的是(

)。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:本題考查截面圖,逐一分析選項。A項:如下圖所示,沿圖中方向截開,可以得到選項中截面,排除;B項:如下圖所示,沿圖中方向截開,可以得到選項中截面,排除;C項:如下圖所示,沿圖中方向截開,可以得到選項中截面,排除;D項:從任一面剖開,都得不到該截面,當選。本題為選非題,故正確答案為D。23.根據(jù)《刑法》對緩刑的規(guī)定,對于判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子:A.對其中犯罪情節(jié)較輕、有悔罪表現(xiàn)、沒有再犯罪危險的,可以宣告緩刑B.對其中不滿18周歲的,應(yīng)當宣告緩刑C.對其中年滿60周歲的人,應(yīng)當宣告緩刑D.對其中懷孕的婦女,應(yīng)當宣告緩刑參考答案:BD解題思路:第一步,本題考查刑罰及其具體運用知識。第二步,根據(jù)《刑法》第七十二條,對于被判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子,同時符合下列條件的,可以宣告緩刑,對其中不滿十八周歲的人、懷孕的婦女和已滿七十五周歲的人,應(yīng)當宣告緩刑:(一)犯罪情節(jié)較輕;(二)有悔罪表現(xiàn);(三)沒有再犯罪的危險;

(四)宣告緩刑對所居住社區(qū)沒有重大不良影響。由法條可知,BD說法正確。因此,選擇BD選項。24.私人生活以家庭內(nèi)部活動和個人活動為主要領(lǐng)域,具有封閉性和隱蔽性,而公共生活具有鮮明的開放性和透明性。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:一般而言,公共生活是相對于私人生活而言的,二者既相互區(qū)別,又相互聯(lián)系。私人生活往往以家庭內(nèi)部活動和個人活動為主要領(lǐng)域,具有一定的封閉性和隱秘性。在公共生活中,一個人的行為,必定與他人發(fā)生直接或間接的聯(lián)系,具有鮮明的開放性和透明性,對他人和社會的影響更為直接和廣泛。故表述正確。25.從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。題干均由漢字構(gòu)成,且結(jié)構(gòu)存在共性,優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。整體觀察發(fā)現(xiàn),題干所有漢字都是左右結(jié)構(gòu),故問號處應(yīng)該選擇左右結(jié)構(gòu)的漢字,只有C選項符合。因此,選擇C選項。26.從“搶鹽風波”到“各地發(fā)生地震”,網(wǎng)絡(luò)造謠滋生的“網(wǎng)絡(luò)炸彈”,影響甚遠。雖然很多情況下,我們可以憑借自身的常識去分析,但每個人都有自己的知識盲點,不可能完全應(yīng)付得了,一不留神,便可能成為受害者。因此,必須打擊網(wǎng)絡(luò)謠言,才能________輿論的正義,________社會正常的理性和誠信。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁棧篈.庇護修復(fù)B.維護恢復(fù)C.保衛(wèi)重建D.護衛(wèi)匡復(fù)參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空可從詞語搭配的對象和文段語境進行判斷。第二步,辨析第二空詞語的含義和用法,選擇與文意最相符的一項。第一空,“庇護”含有偏袒之意,與“正義”的含義相悖,排除A。“護衛(wèi)”的對象通常為具體事物,排除D。第二空,“重建”指重新建設(shè)或建立。“社會的理性和誠信”只是暫時被沖擊,需要的是“恢復(fù)”,而不是“重建”,排除C。故本題選B。解題思路:第一步,分析第一空。所填詞語要與“正義”搭配。A項“庇護”偏于袒護,保護的意思,常見搭配為庇護權(quán)、庇護壞人、政治庇護。C項“保衛(wèi)”意思是保護使不受侵犯,多與“祖國”“和平”等搭配。D項“護衛(wèi)”是保護、保衛(wèi)的意思。三項均不與“正義”搭配,排除A項、C項和D項。B項“維護”意思是使免于遭受破壞,維持保護,可以與“正義”搭配。答案鎖定B項。第二步,驗證第二空。B項“恢復(fù)”意思是變成原來的樣子。文中講了“網(wǎng)絡(luò)造謠對人們產(chǎn)生了一定的危害,即社會的理性和誠信受到了損害”,所以“恢復(fù)”置于此處,符合語境。因此,選擇B選項。解題思路:第一空,橫線處所填詞語應(yīng)與“正義”搭配,“維護正義”為常見搭配。A項“庇護”指包庇袒護,常見搭配為庇護嫌疑人、政治庇護等;C項“保衛(wèi)”指護衛(wèi)使不受侵犯,如保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)邊疆,常搭配具體對象,而非“正義”之類的抽象事物;D項“護衛(wèi)”與“保衛(wèi)”語義相近,更側(cè)重于防衛(wèi)之意,且搭配對象較之“保衛(wèi)”更微觀、更具體,A、C、D三項均排除。故鎖定正確答案為B項。

第二空,代入驗證,“恢復(fù)”與“理性和誠信”搭配恰當,符合文意,當選。

故正確答案為B。27.研究表明,精神高度緊張加上過度疲勞會不可避免地導致失眠。在一次實驗中,被試組中所有被試每天都要非常緊張的工作,這些被試中大多數(shù)都每天自愿工作16個小時以上,而其他被試每天工作不會超過10小時。實驗規(guī)定只有那些每天工作超過10小時以上的被試能夠通過測試,獲得獎勵。以上陳述,最能支持以下哪項結(jié)論?A.被試組的獎勵大部分被勤奮工作的被試獲得B.被試組中大多數(shù)能領(lǐng)取獎勵的被試有失眠癥C.被試組中的被試都過度勞累D.只有那些精神高度緊張的被試才有資格獲得獎勵參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能支持以下哪項結(jié)論”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:無。論據(jù):①精神高度緊張加上過度疲勞會不可避免地導致失眠。②被試組中所有被試每天都要非常緊張的工作。實驗規(guī)定只有那些每天工作超過10小時以上的被試能夠通過測試,獲得獎勵。第三步,辨析選項。A項:題干論據(jù)當中獲獎的被試是精神高度緊張和過度疲勞,沒有提到勤奮工作,題干論據(jù)與該選項無關(guān),論題不一致,排除。B項:題干論據(jù)當中獲獎的被試是精神高度緊張和過度疲勞,而這些會不可避免地導致失眠,所以可以支持被試組中大多數(shù)能領(lǐng)取獎勵的被試有失眠癥,題干論據(jù)對該選項具有加強作用。C項:題干論據(jù)當中有些被試每天工作不會超過10小時,這些被試并不屬于過度勞累,題干論據(jù)對該選項具有削弱作用。D項:題干論據(jù)當中的實驗規(guī)定只有每天工作超過10小時以上的被試能夠獲得獎勵,所以不是只有精神高度緊張的被試才有資格獲得獎勵,還要滿足一定工作時長,題干論據(jù)對該選項具有削弱作用。因此,選擇B選項。28.將不能量化的詩歌(以及純文學)評價標準和人工智能的算法標準拼接在一起,本來就是一件不倫不類的事。人工智能在科學研究、生產(chǎn)勞動等方面的貢獻,足以證明其本領(lǐng)之強,

。人類也完全沒必要拿自己的優(yōu)勢去跟人工智能的缺點比較,即使科技再發(fā)達,想必在未來很長的一段時間內(nèi),詩歌與文學的世界依然是人類情感和靈魂最佳的棲息地,守衛(wèi)好我們的心靈家園,依然要靠人類自身的智慧與創(chuàng)造力。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.卻不能彌補人類智慧在詩歌創(chuàng)作上的缺陷B.完全可以取代人類智慧自主開展詩歌創(chuàng)作C.沒必要和人類智慧在詩歌創(chuàng)作上一決高下D.毫無疑問將能夠?qū)崿F(xiàn)詩歌評價標準的量化參考答案:C解題思路:本題為語句填空題,橫線在中間,聯(lián)系前后文把握話題的一致性。橫線前闡述將詩歌評價標準與人工智能算法標準拼接,人工智能在科學方面存在的優(yōu)勢,結(jié)合橫線后,介紹人類也沒必要拿自己的優(yōu)勢去跟人工智能的缺點去相比,后文詳細解釋詩歌與文學同人類的關(guān)系,指明人類的智慧與創(chuàng)造力的優(yōu)勢,依據(jù)橫線后句子出現(xiàn)“也”,橫線處應(yīng)該與后文形成并列關(guān)系,即人工智能沒必要和人類的優(yōu)勢去比較,對應(yīng)C項。A項,“人類智慧在詩歌創(chuàng)作上的缺陷”屬于無中生有,排除;B項,根據(jù)后文,人類在詩歌創(chuàng)作領(lǐng)域是有優(yōu)勢的,因此人工智能不能取代,表述錯誤,排除;D項,根據(jù)前文可知,詩歌評價標準是不能量化的,與文意相悖,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊豆饷骶W(wǎng):人工智能寫詩與純文學無關(guān)》解題思路:本題考查語句的銜接和連貫。首先觀察橫線處在文段的位置,分析其前后文。注意橫線處前文的主語是“人工智能”,下文又提到了“人類也完全沒必要拿自己的優(yōu)勢去跟人工智能的缺點比較”,橫線處填入的句子應(yīng)有“人工智能”沒必要和“人類”比較之意。橫線處位于文段的中間部分,要能承前啟后。由橫線后面的“人類也完全沒必要拿自己的優(yōu)勢去跟人工智能的缺點比較……”可知,橫線處填的句子應(yīng)含有人工智能和人類進行比較的意思。四個選項中只有C項填入恰當。A項未提及“人類”,且文段首句就提到詩歌以及純文學不能量化,A項表述與原文不符。B項與后文“詩歌……依然要靠人類自身的智慧與創(chuàng)造力”意思相悖。D項“人類智慧在詩歌創(chuàng)作上的缺陷”表述不當,由后文可知,人類在詩歌創(chuàng)作上是具有優(yōu)勢的,排除。故本題選C。解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。由橫線前“人工智能……足以證明其本領(lǐng)之強”可知,橫線前講人工智能的好處;由橫線后“人類也完全沒必要拿自己的優(yōu)勢去跟人工智能的缺點相比較”中“也”可知,橫線處要體現(xiàn)“比較”之意。第二步,對比選項。C項有“比較”之意,符合語境。因此,選擇C選項。29.“二戰(zhàn)”之后,法國高等教育飛速發(fā)展,眾多新生學科________興起。不過,在布爾迪厄眼中,這與其說是學術(shù)________結(jié)果,不如說是資本轉(zhuǎn)化的需要。以學位為標志的文化資本以其隱蔽性、________、長期有效性成為資本掌握者________資本的上佳選擇。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.突然發(fā)展合理性運用B.逐漸創(chuàng)新規(guī)范性再生C.猛然延續(xù)權(quán)威性利用D.漸次延拓合法性轉(zhuǎn)化參考答案:D解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析可知,前三空詞語較難辨析,通過第四空確定答案,對應(yīng)前文的“資本轉(zhuǎn)化的需要”,填入“轉(zhuǎn)化”恰當。第四空,由前文的“是資本轉(zhuǎn)化的需要”可知,“轉(zhuǎn)化”填入恰當B。故本題選D。解題思路:第一步,突破口在第四空。根據(jù)“不如說是資本轉(zhuǎn)化的需要”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)資本掌握者“轉(zhuǎn)化”資本的意思。D項“轉(zhuǎn)化”與“資本”搭配,即“轉(zhuǎn)化資本”,與前文“資本轉(zhuǎn)化”對應(yīng),符合語境。A項“運用”和C項“利用”含義相近,都側(cè)重用恰當?shù)姆绞桨l(fā)揮事物的效能;B項“再生”強調(diào)新因素的產(chǎn)生。三者均無“轉(zhuǎn)化”之意,故排除A項、B項和C項。答案鎖定D選項。第二步,驗證前三空。第一空,D項“漸次”表示事物的逐步變化,放入該空既能體現(xiàn)“眾多新生學科”隨著“高等教育飛速發(fā)展”的步伐而興起的情況,又符合書面語的語體風格。第二空,D項“延拓”是借用數(shù)學領(lǐng)域的專有名詞,放入該空體現(xiàn)學術(shù)發(fā)展帶來新生學科興起的意思,符合語境。第三空,D項“合法性”指合法的性質(zhì)或狀態(tài),可修飾“文化資本”,符合語境。因此,選擇D選項。解題思路:本題考查實詞的應(yīng)用。根據(jù)最后一空直接得到答案。由“不如說是資本轉(zhuǎn)化的需要”可知,最后一空只能是“轉(zhuǎn)化”。故正確答案為D。30.從抑郁到認知能力下降,到心臟問題和中風,越來越多的證據(jù)將孤獨與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。在某些時刻,我們都會感到“孤獨”。但對于我們中的大多數(shù)人來說,孤獨的感覺取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它。孤獨被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨的人,____________________,比如找到新朋友或開始一段新戀情。研究人員也提到過一些“長期孤獨”人群,他們在一生中經(jīng)歷了沉重的孤獨,即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無法改變他們孤獨的感覺。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?A.只要改變心態(tài),就能改變感到孤獨的狀態(tài)B.只有改變心態(tài),才能改變感到孤獨的狀態(tài)C.通過改變心態(tài),可以改變感到孤獨的狀態(tài)D.只需改變心態(tài),就能改變感到孤獨的狀態(tài)參考答案:A解題思路:橫線出現(xiàn)在文段中間,需銜接上下文。文段開篇強調(diào)許多證據(jù)將孤獨與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起,接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出孤獨的感覺取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它,橫線后文“比如”針對所填內(nèi)容舉例,尾句再次舉了“長期孤獨”人群的例子,說明其孤獨無法改變。聯(lián)系前后語義可知,橫線處表達我們的心態(tài)決定了孤獨的狀態(tài),故只要改變心態(tài)就能改變孤獨的狀態(tài),對應(yīng)A項。B項,文段強調(diào)改變心態(tài)就能改變孤獨的狀態(tài),但并非強調(diào)只能通過改變心態(tài)去改變感到孤獨,排除;C項,與文段強調(diào)的“孤獨取決于我們的心態(tài)”相比,程度較輕,與文段對應(yīng)不及A項要好,排除;D項,“只需······就能”強調(diào)改變孤獨的狀態(tài)很容易,只需改變心態(tài)即可,文段并非強調(diào)改變孤獨的狀態(tài)是否容易,而是強調(diào)心態(tài)是決定性因素,故不及A項要好,排除。故正確答案為A。【文段出處】《回家吧,孤獨感致命!》解題思路:第一步,分析文段。橫線位于文段中間,所填入的句子起承上啟下作用。橫線前面是給“孤獨”下定義,橫線之后是“比如”引導的具體對策,那么橫線所填的句子應(yīng)是提出的對策。第二步,辨析選項。A項符合上述語境。因此,選擇A選項。解題思路:本題考查語句填充。解答本題需要梳理文段行文思路,明確文段是拿大多數(shù)人和一些“長期孤獨”人群對比,強調(diào)的是前者更容易改變孤獨狀態(tài)。對比選項,首先排除與文意相悖的D。然后根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語的語氣差異,選擇與文意最契合的一項。文段首先介紹孤獨的危害并說明在某些時刻,我們都會感到孤獨。然后以“但”轉(zhuǎn)折說明對于大多數(shù)人來說孤獨的感覺取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它,找到新朋友或開始一段新戀情就可以讓大多數(shù)人擺脫孤獨,另外還存在一些“長期孤獨”的人群,即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無法改變他們孤獨的感覺??杖碧幘渥诱撌龅氖恰按蠖鄶?shù)人”,強調(diào)的是改變心態(tài)就可以讓他們擺脫孤獨,D項與此相悖,排除。文段是將大多數(shù)人與“長期孤獨”的人群對比,強調(diào)的是前者改變孤獨狀態(tài)相對容易?!爸挥小拧睆娬{(diào)的是必要性,即要改變孤獨狀態(tài),必須改變心態(tài),這一點文段未體現(xiàn),排除B。與C項相比,A項“只要……就……”所表達的充分條件更能體現(xiàn)改變心態(tài),如找到新朋友或開始一段新戀情對改變孤獨狀態(tài)的立竿見影作用,排除C。故本題選A。31.“繭居族”是指那些如蟲子般縮在狹小的殼里不見天日的人。這些人有以下幾個特征:幾乎不出門,即使偶爾出門也是去最近的商店購買生活必需品;與他人零交流,即使與家人聯(lián)系也是因為生存需要;以上兩點持續(xù)時間在半年以上。根據(jù)上述定義,下列屬于“繭居族”的是:A.小李原為某公司的業(yè)務(wù)員,2020年因不適應(yīng)公司業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型而被解聘。被解聘后,小李感到非常沮喪,經(jīng)常通宵達旦上網(wǎng)打游戲,想以此來疏解心中的苦悶B.小田小時候就發(fā)現(xiàn)自己不愿與人接觸,但她依然試著去上學,找工作,找男朋友。27歲那年,她辭掉工作,和男朋友分手,開始“宅”在家里,這讓她感到從未有過的輕松C.小張大學畢業(yè)后沒有找到工作,由于自卑,小張退出了同學群和朋友圈,過起了幾乎不出門、不與社會接觸、整天與電視、電腦和漫畫書為伴的生活。直到第二年畢業(yè)招聘季,小張才在父母的勸說下嘗試著找工作D.小王是某市的高考狀元,被一所重點大學錄取。入學后,大學全新的生活方式與學習模式讓小王很難適應(yīng),高考狀元光環(huán)也逐漸消退,這使得小王越發(fā)地感到失落和自卑,變得越來越不愿意與同學交流,也不愿意參與班級活動參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皫缀醪怀鲩T”、“與他人零交流”、“以上兩點持續(xù)時間在半年以上”。第二步:逐一分析選項。A項:小李經(jīng)常通宵達旦上網(wǎng)打游戲,但不確定小李是在家打游戲,還是在網(wǎng)吧打游戲,不符合“幾乎不出門”,并且打游戲有時需要與他人交流,也不符合“與他人零交流”,不符合定義,排除;B項:小田只是與男朋友分手,但不確定是否會與他人交流,不符合“與他人零交流”,不符合定義,排除;C項:小張的生活是幾乎不出門、不與社會接觸,符合“幾乎不出門”,也符合“與他人零交流”,并且畢業(yè)后直到第二年畢業(yè)招聘季才開始嘗試找工作,說明“以上兩點持續(xù)時間在半年以上”,符合定義,當選;D項:小王不愿意與同學交流,但不確定他是否與同學之外的人交流了,不符合“與他人零交流”,并且不愿意參與班級活動,不確定是否是幾乎不出門,不符合“幾乎不出門”,不符合定義,排除。故正確答案為C。32.王華買了一瓶啤酒,用開瓶器打開了。王華“用開瓶器打開啤酒”的這一過程運用了慣性原理。(

)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查科技。開瓶器運用的是杠桿原理,為省力杠桿。慣性原理指所有物體都將一直處于靜止或者勻速直線運動狀態(tài),直到出現(xiàn)施加其上的力改變它的運動狀態(tài)為止。故表述錯誤。33.全面的發(fā)展和自由卻并不意味著毫無底線——尤其是一些媒體對西方工業(yè)化流水線生產(chǎn)的娛樂節(jié)目亦步亦趨,其作品之低俗令人憤怒。此時此刻,我們的監(jiān)管部門更需________,謹防不法分子借惡搞之名________傳統(tǒng)價值。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.嚴陣以待

顛覆B.全民皆兵

蠶食C.嚴防死守

侵蝕D.全線狙擊

污蔑參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“謹防”可知,橫線處想強調(diào)監(jiān)管部門需要怎樣做防止不好事情的發(fā)生。A項“嚴陣以待”指做好充分戰(zhàn)斗準備,等待著敵人,能夠體現(xiàn)出監(jiān)管部門防止不好事情發(fā)生的語境,符合語境。B項“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來,隨時準備殲滅入侵之敵,文段并未涉及“人民怎樣做”,而是僅僅強調(diào)“監(jiān)管部門怎樣做”,不符合語境,排除B項。C項“嚴防死守”指嚴密防護,堅決死守,表示非常堅定守住的語義,符合語境。D項“全線狙擊”指全面開展襲擊,表示戰(zhàn)爭已發(fā)生,而文段中闡述的“謹防”,是防范階段,不符合語境,排除D項。第二步,分析第二空。根據(jù)文段提示詞“令人憤怒”“更需”“謹慎”可知,文段語氣較重,想表達對傳統(tǒng)價值的破壞很大。A項“顛覆傳統(tǒng)價值”指從根本上推翻,語氣較重,符合語境。C項“侵蝕傳統(tǒng)價值”側(cè)重于變壞的過程,語氣過輕,不符合語境,排除C選項。因此,選擇A選項。解題思路:第一空,此處表示“監(jiān)管部門”的做法,且由后文“謹防”可知,當前尚處于防范與準備階段。A項“嚴陣以待”、C項“嚴防死守”均符合文意。B項“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民都武裝起來,文段僅強調(diào)“監(jiān)管部門”的做法,并非讓全民武裝,排除。D項“全線狙擊”指各條線路全面阻擊敵人,表示戰(zhàn)爭已經(jīng)發(fā)生,文段處于防范階段,與文段時態(tài)不符,排除。第二空,根據(jù)“令人憤怒”、“更需”、“謹防”可知,文段的語義程度較重,A項“顛覆”指從根本上傾覆推翻,C項“侵蝕”指逐漸侵害使變壞,強調(diào)漸進的過程,“顛覆”比“侵蝕”程度更重,與文段對應(yīng)更為恰當,A項當選。故正確答案為A。【文段出處】《評論:經(jīng)典作品豈容惡搞》解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步,從第一空入手分析選項,可首先排除與“監(jiān)管部門”搭配不當?shù)腂、D兩項。第三步,辨析第二空兩項詞語含義,選擇能體現(xiàn)對“傳統(tǒng)價值”破壞性的一項。第一空,B項“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來,隨時準備殲滅入侵之敵,與“監(jiān)管部門”搭配不當,排除。D項“全線狙擊”有全部消滅的意思,與文意不符,排除。第二空,“侵蝕”指逐漸侵害使變壞,側(cè)重于長期性和潛移默化;“顛覆”指直接翻倒。形容“惡搞”對“傳統(tǒng)價值”的破壞性,“顛覆”比“侵蝕”更恰當,排除C。故本題選A。34.左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,本題考查折紙盒。第二步,分析選項。A項:三個面的相對位置關(guān)系與題干完全一致,可以折疊而成;B項:兩個箭頭是垂直關(guān)系,展開圖中兩個箭頭尖對尖,不是垂直關(guān)系,排除;C項:空白面和箭頭面必定為相對面,不會在立體圖中同時出現(xiàn),排除;D項:星星面與圓形面是相對面,不會在立體圖中同時出現(xiàn),排除;因此,選擇A選項。35.下列句子中,有歧義的一句是:A.如果買家逾期未確認收貨或未申請退款,系統(tǒng)將自動付款給賣家。B.請顧客與店主取得聯(lián)系,并待店主確認訂單后再匯款。C.如果買家在規(guī)定期限內(nèi)沒有執(zhí)行“確認收貨”操作,系統(tǒng)將默認交易成功。D.網(wǎng)站提醒買家最好在收到貨物后對賣家的服務(wù)進行評價,因為買賣雙方的評價都很重要。參考答案:A解題思路:本題考查對歧義的理解和掌握。歧義屬于病句的一種類型,解答本題需要我們在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,閱讀各句內(nèi)容,找到存在歧義的一句即可。A項,“逾期”修飾對象不明確,可理解為僅修飾“未確認收貨”,也可理解為修飾“未確認收貨或未申請退款”,由此造成歧義。其他三項均不存在歧義。故本題選A。解題思路:第一步,審題干,找出有歧義的一項。第二步,辨析選項。A項,歧義在于是“逾期未確認收貨,逾期未申請退款”,還是“逾期未確認收貨,以及未申請退款”。B項、C項和D項均沒有歧義。因此,選擇A選項。解題思路:此題考查歧義辨析。因此,結(jié)合選項應(yīng)該選擇A項,A項歧義是“逾期未確認收貨,逾期未申請退款”,還是“逾期未確認收貨,未申請退款”。B、C、D三項不存在歧義。故正確答案為A。36.下列關(guān)于計算機病毒的預(yù)防措施說法錯誤的是:A.不要輕易點開陌生人發(fā)送的電子郵件附件B.不要輕易打開網(wǎng)上不可靠的廣告鏈接C.重要的系統(tǒng)文件和磁盤通過加密賦予只讀功能D.備份系統(tǒng)文件會占用大量存儲空間,故文件不用定期備份參考答案:D解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識并選錯誤項。第二步,計算機病毒的預(yù)防措施如下:①不使用盜版或來歷不明的軟件,特別不能使用盜版的殺毒軟件。②保護所有系統(tǒng)軟盤。③安裝真正有效的防毒軟件,并經(jīng)常進行升級。④新購買的電腦在使用之前首先要進行病毒檢查,以免機器攜帶病毒。⑤準備一張干凈的系統(tǒng)引導盤,并將常用的工具軟件拷貝到該盤上,然后妥善保存。此后一旦系統(tǒng)受到病毒侵犯,我們就可以使用該盤引導系統(tǒng),進行檢查、殺毒等操作。⑥對外來程序要使用查毒軟件進行檢查,未經(jīng)檢查的可執(zhí)行文件不能拷入硬盤,更不能使用。⑦盡量不要使用軟盤啟動計算機。⑧將硬盤引導區(qū)和主引導扇區(qū)備份下來,并經(jīng)常對重要數(shù)據(jù)進行備份。⑨及早發(fā)現(xiàn)計算機病毒,是有效控制病毒危害的關(guān)鍵。⑩發(fā)現(xiàn)計算機病毒應(yīng)立即清除,將病毒危害減少到最低限度。由此可知,A、B項符合⑥,正確;

C項符合②,正確,D項錯誤,但符合題意。因此,選擇D選項。37.“細雨成陰近夕陽,湖邊飛閣照寒塘。黃花應(yīng)笑關(guān)山客,每歲登高在異鄉(xiāng)?!边@首詩中包含著我國民間的傳統(tǒng)節(jié)令,這個節(jié)令是:A.元宵B.七夕C.重陽D.春節(jié)參考答案:C解題思路:解答該題時,關(guān)鍵在于捕捉該詩中的關(guān)鍵詞。詩中提到的“黃花”指的是“菊花”,在“異鄉(xiāng)”“登高”遠眺,傳達的是對故鄉(xiāng)的思念之情,由此可推出詩中包含的節(jié)令是重陽節(jié)。故正確答案為C。解題思路:第一步,本題考查傳統(tǒng)節(jié)日。第二步,本詩出自明代王燦的《客中九日》。通過題干關(guān)鍵詞“登高”“黃花”(菊花)可知,詩中包含的節(jié)日是重陽節(jié)。因此,選擇C選項。38.國內(nèi)有研究發(fā)現(xiàn),在小學階段,春季出生的孩子比冬季出生的孩子學習成績更好,在學業(yè)上獲得成功的概率也更高。有人據(jù)此推測,這是由于春季出生的孩子年紀更大一些,而年紀大的孩子往往更成熟,更容易獲得老師的關(guān)注。

以下選項如果為真,最能反駁上述判斷的是:

A.得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學業(yè)上取得成功的機會

B.教育部規(guī)定,小學生必須在當年9月1日前年滿6周歲才能入學

C.老師也會傾向于關(guān)注成績不理想的學生

D.其他研究發(fā)現(xiàn),成績好的孩子普遍善于獨立思考參考答案:B

解題思路:本題要求選擇最能反駁題干判斷的一項,需首先明確題干判斷,即“有人據(jù)此推測”后面的內(nèi)容。要反駁該判斷,可以說明當年入學的孩子們中,并非春季出生的孩子年紀更大。題干判斷:由于春季出生的孩子年紀更大一些,而年紀大的孩子往往更成熟,更容易獲得老師的關(guān)注,因此春季出生的孩子比冬季出生的孩子學習成績更好,在學業(yè)上獲得成功的概率也更高。

A項,指出得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學業(yè)上取得成功的機會,說明孩子在學業(yè)上獲得成功的原因并不一定是受到了老師更多的關(guān)注,在一定程度上反駁了題干判斷,但由于是“不一定”,反駁力度較弱。

B項,指出教育部規(guī)定小學生在當年9月1日前年滿6周歲才能入學,說明當年入學的孩子們中,絕大部分春季出生的孩子年紀小于在冬季出生的孩子,直接否定了題干的推測,有力地反駁了題干判斷。

C項,指出老師也會傾向于關(guān)注成績不理想的學生,與題干論述的春季出生孩子為何更能在學業(yè)上獲得成功無關(guān),不能反駁題干判斷。

D項,指出成績好的孩子普遍善于思考,與題干論述的春季出生孩子為何更能在學業(yè)上獲得成功無關(guān),不能反駁題干判斷。

故本題選B。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。

第二步,找論點和論據(jù)。

論點:在小學階段,春季出生的孩子比冬季出生的孩子學習成績更好,在學業(yè)上獲得成功的概率也更高。

論據(jù):這是由于春季出生的孩子年紀更大一些,而年紀大的孩于往往更成熟,更容易獲得老師的關(guān)注。

第三步,辨析選項。

A項:增加反向論據(jù)。該項指出得到老師的關(guān)注不意味著在學業(yè)上一定有更多取得成就的機會,說明獲得老師關(guān)注并不是取得好成績的原因,具有削弱作用。

B項:不明確項。該項指出了小學生入學的年齡規(guī)定,但這只是一項年齡的規(guī)定,也存在著可能有晚一年入學的情況,即無法確定究竟冬季出生的孩子年齡大還是春季出生的孩子年齡大,不具有削弱作用。

C項:無關(guān)選項。該項討論的是老師也關(guān)注成績不理想的學生,與題干討論的“為什么春季出生的孩子學習成績好”無關(guān),論題不一致,排除。

D項:不明確項。該項指出學習成績好的學生善于獨立思考,但是并不確定“獨立思考”在提升學習成績上發(fā)揮了多大程度的作用,不具有削弱作用。

因此,選擇A選項。

解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:春季出生的孩子比冬季出生的孩子學習成績更好,在學業(yè)上獲得成功的概率也更高是因為春季出生的孩子年紀更大一些,而年紀大的孩子往往更成熟,更容易獲得老師的關(guān)注。

論據(jù):無。

本題只有論點沒有論據(jù),優(yōu)先考慮削弱論點,即春季出生的孩子成績更好,學業(yè)成功的概率更高不是因為春季出生的孩子更成熟,更容易獲得老師的關(guān)注。

第二步:逐一分析選項。

A項:得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學業(yè)上取得成就的機會,說明獲得更多關(guān)注和學業(yè)上取得成就無關(guān),否定了論點的因果關(guān)系,否定論點,可以削弱,當選;

B項:教育部門規(guī)定,小學生必須在當年9月1日前年滿6周歲才能入學,說的是小學的入學年紀,與春季出生和冬季出生的學生相比,哪個季節(jié)出生的學生學習成績更好,獲得學業(yè)成功的概率更高無關(guān),無關(guān)項,排除;

C項:老師也會傾向于關(guān)注成績不理想的學生,與春季出生和冬季出生的學生相比,哪個季節(jié)出生的學生成績更好,獲得學業(yè)成功的概率更高無關(guān),無關(guān)項,排除;

D項:其他研究發(fā)現(xiàn),成績好的孩子普遍善于獨立思考,說的是成績好和是否善于思考的關(guān)系,但是與出生的季節(jié)無關(guān),無關(guān)項,排除。

故正確答案為A。39.下列所給出的一組圖形中,均按一定的規(guī)律組合而成,請從所給出的四個選項中選擇一個符合此種規(guī)律的選項。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),每一幅圖都與第一個圖形比較,均有一個箭頭與第一個圖形不同,且變動的位置各不相同,結(jié)合選項,如下圖所示,B項有3處不同,C、D兩項各有2處不同,排除,只有A項滿足只有1處不同。故正確答案為A。40.三十六計中,以制造假象來迷惑敵人的計策是(

)。A.樹上開花B.隔岸觀火C.順手牽羊D.圍魏救趙參考答案:A解題思路:本題考查人文歷史。A項正確,樹上開花是指樹上本來沒有花,但可以借用假花點綴在上面,讓人真假難辨。此計用在軍事上,是指當自己的力量薄弱時,可以借別人的勢力或某種因素,使自己看起來強大,以此虛張聲勢,懾服敵人。B項錯誤,隔岸觀火是比喻置身事外,對別人的危難不去救助,采取袖手旁觀的態(tài)度。C項錯誤,順手牽羊是指順手把人家的羊牽走,比喻趁勢將敵手捉住或乘機利用別人。D項錯誤,圍魏救趙是指攻擊敵人后方的據(jù)點以迫使進攻之敵撤退的戰(zhàn)術(shù),現(xiàn)借指用包抄敵人的后方來迫使它撤兵的戰(zhàn)術(shù)。故正確答案為A。41.慢性疲勞綜合征危害極大,它使人在正常的工作后感到極度疲勞,怎么休息也無濟于事。這種疾病過去不能通過驗血或其他檢查得出明確的生物指標,因此其病因歷來被歸為心理因素。最近,研究人員對被診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進行研究后得出結(jié)論:腸道細菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。以下哪項如果為真,最不能支持上述結(jié)論?A.該疾病患者的大便樣本中腸道細菌的多樣性較低且抗炎細菌較少B.該疾病患者的血液樣本中被檢測出致炎因子,而健康志愿者沒有C.目前不確定腸道細菌是該疾病的原因還是該疾病導致的結(jié)果D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無助于為該疾病患者緩解疲勞參考答案:D解題思路:本題要求選擇最不能支持題干結(jié)論的一項,解答本題需首先明確題干的結(jié)論。題干結(jié)論為“腸道細菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)”。要支持該結(jié)論,只需說明慢性疲勞綜合征的確與腸道細菌和血液中的致炎因子有關(guān)。進行選擇時,如果是支持項就排除,剩下的就是正確選項。題干結(jié)論:腸道細菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)。A項,指出慢性疲勞綜合征患者的大便樣本中,腸道細菌的多樣性較低且抗炎細菌較少,說明腸道細菌和抗炎細菌與該疾病可能存在關(guān)聯(lián),可以支持題干結(jié)論。B項,指出慢性疲勞綜合征患者的血液樣本中含致炎因子,健康志愿者的血液樣本中不含致炎因子,說明血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān),可以支持題干結(jié)論。C項,指出目前不確定腸道細菌是該疾病的原因還是該疾病導致的結(jié)果,說明腸道細菌的確與慢性疲勞綜合征有關(guān),可以支持題干結(jié)論。D項,指出飲食治療和益生菌等無助于為該疾病患者緩解疲勞,說明腸道細菌可能與慢性疲勞綜合征無關(guān),在一定程度上質(zhì)疑了題干結(jié)論。故本題選D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能支持”,確定為加強論證選非題。第二步,找論點和論據(jù)。論點:腸道細菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。論據(jù):無。第三步,辨析選項。A項:增加論據(jù)。疾病患者的大便樣本中腸道細菌的多樣性較低,抗炎細菌較少,通過對比,說明腸道細菌和致炎因子與疾病有關(guān),具有加強作用。B項:增加論據(jù)。患者血樣中有致炎因子,而健康志愿者中沒有,通過對比,說明腸道細菌和致炎因子與疾病有關(guān),具有加強作用。C項:增加論據(jù)。雖然不確定腸道細菌是導致疾病的原因還是結(jié)果,但也說明了腸道細菌與疾病有關(guān),具有加強作用。D項:無關(guān)選項。飲食治療和益生菌等無助于緩解疲勞,即改善腸道益生菌無法治療慢性疲勞綜合癥,說明腸道細菌不是慢性疲勞綜合癥的致病原因,但無法說明是否和疾病有關(guān),不具有加強作用。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:腸道細菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)。論據(jù):無。首先注意本題問的是“······最不能支持上述結(jié)論?”,我們的做題思路是找出哪些是能支持的排除,如果不能支持的選項中出現(xiàn)無關(guān)選項,不明確選項和削弱選項,首選削弱項。第二步:逐一分析選項。A項:患者的腸道細菌多樣性低且抗炎細菌較少,說明了腸道細菌可能與該疾病有關(guān),為題干中論點補充了論據(jù),屬于加強選項。題干問的是最不能支持的,排除;B項:患者的血液樣本中有致炎因子,而健康志愿者沒有,說明了血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān),補充論據(jù),屬于加強選項。題干問的是最不能支持的,排除;C項:論點討論的是腸道細菌和血液中的致炎因子可能導致該疾病,該項不確定腸道細菌是導致疾病的原因還是結(jié)果,為不明確選項。題干問的是最不能支持的,保留;D項:飲食治療和益生菌對緩解患者疲勞無用,舉例削弱了腸道細菌與該疾病有關(guān),可以削弱。題干問的是最不能支持的,保留。對比C、D兩項,由于C項是不明確選項,D項舉例否定論點,選最不能加強的D項。本題為選非題,故正確答案為D。42.上述圖表和文字資料透視出:A.當代大學生的基礎(chǔ)性人文素質(zhì)狀況B.當代大學生的發(fā)展性人文素質(zhì)狀況C.當代大學生的競爭性人文素質(zhì)狀況D.當代大學生的人文素質(zhì)潛力發(fā)展狀況參考答案:D解題思路:第一步,本題考查綜合分析,且需選出正確的一項。第二步,材料中對大學生文化和生活價值、法律意識、知識產(chǎn)權(quán)、科學意識與行為各方面進行調(diào)查,D選項表述更全面。因此,選擇D選項。43.A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:44.A.1B.8C.10D.36參考答案:D解題思路:圓圈形式數(shù)字推理,根據(jù)圓圈的劃分,本題需從對角位置分析運算關(guān)系。觀察前三個圓圈,水平對角位置的兩個數(shù)字均存在倍數(shù)關(guān)系,作商之后再分析即可得出規(guī)律。左數(shù)÷右數(shù)=上數(shù)-下數(shù),16÷4=8-4,15÷5=9-6,12÷3=10-6,(36)÷6=11-5。故本題選D。45.(

對于

處分

相當于

死刑

對于

)A.撤職;刑法B.開除;刑罰C.嚴厲;嚴重D.警告;搶劫參考答案:B解題思路:分別將選項代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項:“撤職”是“處分”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“死刑”是根據(jù)“刑法”判定的,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:“開除”是“處分”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“死刑”是“刑罰”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;C項:“嚴厲”與“處分”屬于偏正關(guān)系,“嚴重”與“死刑”屬于偏正關(guān)系,但詞語前后順序不一致,排除;D項:“警告”是“處分”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“搶劫”情節(jié)嚴重時會被判處“死刑”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。因此,選擇B選項。46.成語“高山流水”,說的是琴師俞伯牙和樵夫鐘子期的故事。它的寓意是:A.志向高遠,情趣高尚B.樂曲高妙,知音可貴C.融于自然,隨遇而安D.曲高和寡,超凡脫俗參考答案:B解題思路:第一步,審題干,找出“高山流水”寓意的一項。第二步,辨析選項?!案呱搅魉眮碓从谝粋€典故,春秋時伯牙善彈琴,鐘子期善聽琴。一次伯牙彈琴時,琴聲時若高山,時若流水,只有鐘子期能領(lǐng)會其中的含意。后來就用“高山流水”比喻知音或知己,也用以比喻樂曲的高雅精妙。B項“樂曲高妙,知音可貴”與文意相符,是“高山流水”所寓含的道理。因此,選擇B選項。A項:指的是追求遠大的理想、事業(yè)上的抱負、追求卓越,興趣品質(zhì)高尚。C項:指處于各種環(huán)境都能安心自在,側(cè)重順應(yīng)環(huán)境。D項:“曲高和寡”比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少,“超凡脫俗”指超出常人,脫離凡俗。47.記者:采訪(

)A.警察:罰款B.模特:攝像C.農(nóng)民:園丁D.裁縫:剪裁參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。記者采訪,記者為行為主體,采訪為主體發(fā)出的動作,二者為主謂關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:警察罰款,警察為行為主體,罰款為主體發(fā)出的動作,但二者為主謂賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:給模特攝像,模特是攝像動作的客體,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:農(nóng)民和園丁為兩種職業(yè)身份,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:裁縫剪裁,裁縫為行為主體,剪裁為主體發(fā)出的動作,二者為主謂關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選。故正確答案為D。48.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入“?”處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均由多種元素組成,考慮元素的個數(shù)和種類。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。從左至右觀察題干,圖形中元素的種類數(shù)依次為1、2、3、4,呈等差規(guī)律,所以問號處的圖形應(yīng)有5種元素,A項是3種元素,B項是2種元素,D項是2種元素,只有C項符合。

因此,選擇C選項。49.供給和需求是市場經(jīng)濟內(nèi)在關(guān)系的兩個基本方面,需求側(cè)管理重在解決總量問題,供給側(cè)管理重在解決(

)問題。A.質(zhì)量B.產(chǎn)能C.效率D.結(jié)構(gòu)性參考答案:D解題思路:第一步,本題考查時事熱點知識。第二步,供給側(cè)管理,重在解決結(jié)構(gòu)性問題,注重激發(fā)經(jīng)濟增長動力,主要通過優(yōu)化要素配置和調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)來提高供給體系質(zhì)量和效率,進而推動經(jīng)濟增長。因此,選擇D選項。供給側(cè)管理和需求側(cè)管理是調(diào)控宏觀經(jīng)濟的兩個基本手段。需求側(cè)管理,重在解決總量性問題,注重短期調(diào)控,主要是通過調(diào)節(jié)稅收、財政支出、貨幣信貸等來刺激或抑制需求,進而推動經(jīng)濟增長。50.通過微信既可以發(fā)送圖片,也可以語音聊天,還可以支付費用。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查科技常識。第二步,微信是騰訊公司于2011年1月21日推出的一個為智能終端提供即時通訊服務(wù)的免費社交程序,微信支持跨通信運營商、跨操作系統(tǒng)平臺通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送免費(需消耗少量網(wǎng)絡(luò)流量)語音短信、視頻、圖片和文字,同時,也可以支付費用。因此,本題正確。51.通過云計算技術(shù)可以實現(xiàn)共享軟硬件資源和信息。下列直接使用到云計算技術(shù)的是(

)。A.將ADSL升級為光纖線路B.設(shè)計并制作Web網(wǎng)站頁面C.向ISP申請注冊網(wǎng)站域名D.使用GoogleAppEngine服務(wù),部署個人網(wǎng)站參考答案:D解題思路:本題考查科技常識。云計算是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的計算方式,通過這種方式,共享的軟硬件資源和信息可以按需求提供給計算機各種終端和其它設(shè)備。A項,ADSL是利用電話線加載寬帶信號傳送到用戶家中,通過分離器將語音和數(shù)字分開的寬帶接入方式。光纖是以光脈沖的形式來傳輸信號,以玻璃或有機玻璃等為網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)。將ADSL升級為光纖線路,是一種傳輸介質(zhì)的改變升級,沒有直接使用到云計算技術(shù)。該項應(yīng)排除。B項,網(wǎng)頁設(shè)計是指使用HTML/JavaScript/CSS語言,通過一系列設(shè)計、建模和執(zhí)行的過程,沒有使用云計算技術(shù)。該項應(yīng)排除。C項,向ISP申請注冊網(wǎng)站域名是需要通過線下申請而注冊網(wǎng)站域名的,沒有使用云計算技術(shù)。該項應(yīng)排除。D項,Google

App

Engine

是一種可以在Google的基礎(chǔ)架構(gòu)上運行的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。Google

App

Engine,不再需要維護服務(wù)器,只需上傳應(yīng)用程序,便可立即為用戶提供服務(wù),直接使用到云計算技術(shù)。該項應(yīng)選。故正確答案為D。解題思路:解答本題需熟悉計算機與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識。對于科技熱詞,如當前的云存儲、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能,考生在復(fù)習的過程中要重點注意其概念定義與簡單應(yīng)用。此外,題目中如A、B兩項只是網(wǎng)線安裝與網(wǎng)頁制作顯然都是常規(guī)內(nèi)容,顯然與云計算無關(guān)。谷歌應(yīng)用軟件引擎(即GoogleAppEngine),這種服務(wù)讓開發(fā)人員可以編譯基于Python的應(yīng)用程序,并可免費使用谷歌的基礎(chǔ)設(shè)施來進行托管,它允許第三方在Google云計算中通過GoogleAppEngine運行大型并行應(yīng)用程序。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)。第二步,題干關(guān)鍵詞是“共享”“資源和信息”,D項中“使用Google

App

Engine服務(wù)”使用了谷歌提供的云資源,也就是直接使用了云計算技術(shù)。因此,選擇D選項。52.電子郵件E-mail可以傳遞:A.匯款B.圖像C.文字D.音視頻參考答案:BCD解題思路:第一步,本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)知識。第二步,B、C、D項:電子郵件是一種用電子手段提供信息交換的通信方式,是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用最廣的服務(wù)。通過網(wǎng)絡(luò)的電子郵件系統(tǒng),用戶可以以非常低廉的價格、非常快速的方式,與世界上任何一個角落的網(wǎng)絡(luò)用戶聯(lián)系。電子郵件可以是文字、圖像、聲音、視頻等多種形式,同時,用戶可以得到大量免費的新聞、專題郵件,并輕松實現(xiàn)輕松的信息搜索。電子郵件的存在極大地方便了人與人之間的溝通與交流,促進了社會的發(fā)展。BCD項正確,當選。因此,選擇BCD選項。A項:電子郵件E-mail無法傳遞匯款。A項不符合題意,故排除。53.麻雀:動物:生物鏈A.豆?jié){:早餐:豆制品B.開水:紙杯:便利品C.鋼筆:電腦:辦公品D.發(fā)卡:首飾:妝飾品參考答案:D解題思路:第一步:分析題干詞語的邏輯關(guān)系。題干麻雀屬于動物,二者為種屬關(guān)系,生物鏈指的是由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。麻雀和動物都屬于生物鏈的一部分。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A選項:豆?jié){與早餐之間為種屬關(guān)系,但是早餐不是豆制品的組成部分,與題干邏輯不符,排除;B選項:開水不屬于紙杯,不是種屬關(guān)系,與題干邏輯不符,排除;C選項:鋼筆和電腦都屬于辦公品,但是鋼筆和電腦之間不是種屬關(guān)系,與題干邏輯不符,排除;D選項:發(fā)卡是首飾的一種,二者為種屬關(guān)系,發(fā)卡和首飾都屬于妝飾品,與題干邏輯關(guān)系一致,當選。故正確答案為D。54.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格圖形優(yōu)先按橫行來看,觀察第一行圖形,發(fā)現(xiàn)圖1通過順時針旋轉(zhuǎn)得到圖2,圖2通過左右翻轉(zhuǎn)得到圖3。第二行驗證,同樣滿足此規(guī)律。因此問號處的圖形應(yīng)該是第三行中的圖2通過左右翻轉(zhuǎn)得到,四個選項中只有C項符合。故正確答案為C。55.20世紀90年代以來,隨著高新技術(shù)的發(fā)展,地震預(yù)測研究開拓了新領(lǐng)域。一些國家應(yīng)用現(xiàn)有衛(wèi)星信息開展各方面研究,并初步顯示出地震活動與區(qū)域性和地方性異常相關(guān)聯(lián)。20世紀后期,一系列全球性重大地球科學計劃的實施取得了許多重要進展,為人類探索地球、了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供了大量科學資料,并為地震預(yù)測研究提供新的基礎(chǔ)。對這段文字概括最恰當?shù)氖牵篈.科學技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測的發(fā)展帶來了更多可能性B.目前的地震預(yù)測準確度已經(jīng)達到了一個較高的程度C.區(qū)域性和地方性異常能較為準確地預(yù)測地震的發(fā)生D.目前的地震預(yù)測能力尚處于初級階段,與社會需求相距甚遠參考答案:A解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu),分別論述了兩個時期在地震預(yù)測方面取得的進展,概括兩個時期的共同點,結(jié)合選項選擇答案。文段先說,20世紀90年代以來,隨著高新技術(shù)的發(fā)展,地震預(yù)測研究開拓了新領(lǐng)域,并取得了重要的成果;接著說,20世紀后期,一系列全球重大地球科學計劃的實施取得了許多重要進展,為地震預(yù)測研究提供了新的基礎(chǔ)。由此可知,文段意在說明,科學技術(shù)的發(fā)展對地震預(yù)測研究的推動。A項表述與此相符。B、C、D三項均為提及“科學技術(shù)”,均排除。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段。文段第一句論述了上世紀90年代以來,科學技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測開拓了新領(lǐng)域,說明了科技對地震預(yù)測的作用。第二句是對第一句的具體說明。第三句論述了上世紀后期,重大地球科學計劃為地震預(yù)測研究提供新的基礎(chǔ),同樣說明了科技對地震預(yù)測的作用。文段是“分—分”結(jié)構(gòu),需要全面概括,說的是科技對地震預(yù)測的積極作用。第二步,對比選項。A選項是對文段重點內(nèi)容的同義替換。因此,選擇A選項。解題思路:文段為“觀點+解釋說明”的結(jié)構(gòu)。首句提出科學技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測研究開拓了新領(lǐng)域,隨后通過地震活動的區(qū)域性關(guān)聯(lián)這一研究結(jié)果,以及一系列全球重大地球科學計劃取得的進展,對首句觀點展開具體解釋說明。故首句為中心句,同義替換為A項。B、D兩項:B項“準確度已經(jīng)達到了一個較高的程度”以及D項“與社會需求相距甚遠”在文段中均未提及,無中生有,排除;C項:“區(qū)域性和地方性異?!睂?yīng)文段解釋說明的一個方面,表述片面且非重點,排除。故正確答案為A。56.將500克濃度為20%的鹽水與1000克濃度為15%的鹽水混合后,再加入200克鹽,蒸發(fā)掉400克水后,該鹽水的濃度約是多少?A.30.2%B.34.6%C.38.7%D.40.3%參考答案:B解題思路:第一步,本題考查溶液問題,屬于溶液混合。第二步,根據(jù)濃度公式可得,最后的濃度=≈34.6%。因此,選擇B選項。57.下面哪一本書不是“四書”之一?A.《大學》B.《春秋》C.《孟子》D.《中庸》參考答案:B解題思路:第一步,本題考查儒家經(jīng)典著作。第二步,“四書”是指《論語》《孟子》《大學》和《中庸》?!洞呵铩凡粚儆凇八臅薄R虼?,選擇B選項。58.下列選項不屬于航空航天中貨運飛船主要任務(wù)的是:A.貨運飛船發(fā)射升空完成后,會與空間站自動或人工交會對接B.貨運飛船進行空間站實驗和技術(shù)試驗,將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳C.貨運飛船為空間站補加推進劑以及空氣,帶來飲水、食物等補給物資D.貨運飛船可充當空間站的“垃圾桶”,將站內(nèi)廢棄物品搬運至貨運飛船參考答案:B解題思路:本題考查的是科技常識的相關(guān)知識。貨運飛船是一種專門運送貨物到達太空一次性使用的航天器,主要任務(wù)是向空間站定期補給食品、貨物、燃料和儀器設(shè)備等。它是國際空間站補給物資的重要運輸工具,也是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。A項正確,貨運飛船發(fā)射升空后,可以與空間站自動或人工交會對接,從而輸送空間站需要的補給物資。B項錯誤,空間站實驗和技術(shù)試驗,將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳這是空間站的任務(wù),而不是貨運飛船的任務(wù)。C項正確,貨運飛船可以為空間實驗室以及空間站提供推進劑、空氣、航天員的飲水、食物以及用于維修空間站的更換設(shè)備等補給物資。D項正確,空間站丟棄的廢棄物和生活垃圾等也可以搬運至貨運飛船,隨貨運飛船進入大氣層燒毀。本題為選非題,

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