五年級下冊語文《自相矛盾》

五年級下冊語文2029第15課自相矛盾五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第1頁。矛盾五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第2頁。說起寓言，同學(xué)們并不陌生，它往往假托有趣的故事，告訴人們一個深刻的道理。今天，我們來學(xué)習(xí)一則文言文寓言。?五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第3頁。1.會認(rèn)本課3個生字，會寫4個生字，理解生字組成的詞語。2.能聯(lián)系上下文，猜測詞語意思。

(重點)3.正確、流利地朗讀課文，背誦課文，能用自己的話講講這個故事。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第4頁。請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第5頁。我會認(rèn)三省身自愧如天地者wúfúfú吾弗夫提示：點擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第6頁。吾輩支支吾吾wú吾三省吾身弗許弗若fú弗自愧弗如五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第7頁。逝者如斯夫fú夫

夫天地者五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第8頁。夫fū（夫人）fú（夫天地者）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。.多音字注意加點字的讀音！加點的字是多音字！讀一讀：夫（fū）子對學(xué)生說：“‘夫（fú）天地者,萬物之逆旅也’

出自李白的《春夜宴桃李園序》，表達(dá)了時間易逝的觀點，

形容人一生的時光極其短促。”..五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第9頁?！惧鳌俊咀u(yù)】【吾】【堅】【莫】【陷】【利】無，沒有。賣。贊美、夸耀。我。穿透。理解詞語試著把詞語和意思連起來！堅硬。鋒利。五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第10頁?！净颉俊疽浴俊竞稳纭俊靖ァ俊緫?yīng)】【夫】如何，怎么樣。有人。用。不。理解詞語放在句首，表示將發(fā)議論?；卮?。五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第11頁。指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第12頁。再讀課文，想一想課文寫了什么？本文講述了楚人賣盾和矛的故事。五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第13頁。我會寫矛盾譽(yù)吾提示：點擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第14頁。矛盾書寫指導(dǎo)：上邊橫撇窄小、撇末端有一點，下邊橫長鉤要短、豎稍彎曲、左邊一撇。矛máo結(jié)構(gòu)：獨體組詞：長矛自相矛盾造句：在老師的調(diào)解下，我和小梅的矛盾終于化解了。音序：M部首：矛五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第15頁。矛盾書寫指導(dǎo)：上邊是短撇、稍平、不是橫，下邊十字橫要長、豎短稍向左拉，目字稍窄。盾dùn結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：金盾越南盾造句：小明說話自相矛盾，破綻百出，誰也不相信他。音序：D部首：目五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第16頁。贊譽(yù)書寫指導(dǎo)：興字中橫要長、撇和捺要分開、舒展，言字要窄、上橫長、口字稍扁寬。譽(yù)yù結(jié)構(gòu)：上下組詞：稱譽(yù)譽(yù)不絕口造句：小梅勤奮好學(xué)、樂于助人的品質(zhì)得到人們廣泛贊譽(yù)。音序：Y部首：言五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第17頁。三省吾身書寫指導(dǎo)：五字要先寫中間一豎、再寫橫折、中豎稍向左拉、下橫要長，口字扁窄。吾wú結(jié)構(gòu)：上下組詞：吾輩支支吾吾造句：同學(xué)們一定要做到每日“三省吾身”，查找不足加以改正。音序：W部首：口五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第18頁。初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到做任何事都要實事求是。課堂小結(jié)五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第19頁。一、先寫出句中加點詞語的意思，再寫出句子的意思。1.吾盾之堅，物莫能陷也。陷：__________________________句意：______________________________________________2.吾矛之利，于無物不陷也。利：________________________句意：______________________________________________3.以子之矛攻子之盾，何如？以：________________________句意：______________________________________________穿透。我這盾牌十分堅硬，沒有什么東西能穿透它。鋒利。我這矛十分鋒利，能夠穿透任何東西。用。用你的矛，去刺你的盾牌，會怎么樣？五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第20頁。二、根據(jù)文意，請對文中“譽(yù)之”“弗能應(yīng)”兩處文字加以評說。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________譽(yù)之”是贊美它的意思，“弗能應(yīng)”是不能夠回答的意思?。通過一開始的強(qiáng)烈贊譽(yù)和后來的啞口無言之間的對比，表現(xiàn)了一種強(qiáng)烈的諷刺意味，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力，告訴我們說話做事要實事求是。五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第21頁。第二課時五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第22頁。1.正確、流利地朗讀課文，背誦課文，能用自己的話講講這個故事。

（重點）2.能通過語言描寫體會人物的思維過程，明白課文寓意，懂得做事要實事求是，不要夸大其詞，自相矛盾的道理。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第23頁。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。楚國有個既賣盾又賣矛的人，（他）稱贊他自己（的盾）說：“我這盾牌十分堅硬，沒有什么東西能刺破它?！边@個賣東西的人不能回答了。（他）又稱贊他的矛說：“我這矛十分鋒利，沒有什么東西是穿不透的?！庇腥苏f：“用你的矛，去刺你的盾牌，會怎么樣？”那沒有任何東西能刺穿的盾和能刺穿任何東西的矛，是不可能同時存在的。五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第24頁。楚人錯在哪兒？從故事中你明白了什么道理？五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第25頁。楚人賣的是什么？楚人賣的是盾和矛。討論交流：五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第26頁。楚人是怎么叫賣的？他為什么這樣叫賣？？討論交流：五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第27頁。

他賣盾時說：“吾盾之堅，物莫能陷也。”賣矛時說：“吾矛之利，于物無不陷也?！彼@樣叫賣是為了炫耀自己的盾和矛，吸引人們來購買。五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第28頁。面對圍觀者的反問，楚人為何張口結(jié)舌？因為他過分夸大自己的盾和矛的優(yōu)點，自相抵觸，而不能自圓其說。討論交流：五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第29頁。讀了故事，你覺得楚人是個怎樣的人？楚人是一個為了自己的利益不顧誠信，自吹自擂，使自己陷入自相矛盾尷尬境地的人。討論交流：五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第30頁。

○用自己的話講講這個故事。楚國有個賣矛和盾的人，夸耀他的盾說：“我的盾很堅固，任何武器都刺不破它?！庇挚湟拿f：“我的矛很銳利，沒有什么東西穿不透的?！庇腥速|(zhì)問他：“拿你的矛去刺你的盾，結(jié)果會怎樣？”那人便答不上話來了。這是課后第2題哦！五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第31頁。

○“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？原因是那人賣矛和盾的時候，夸大其詞，只顧吹噓，沒有考慮盾和矛在作戰(zhàn)時是相互對抗的武器，以至于前后抵觸，不能自圓其說。這是課后第3題哦！五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第32頁。課文結(jié)構(gòu)自相矛盾夸大其詞

難圓其說盾：吾盾之堅，物莫能陷也矛：吾矛之利，于物無不陷也實事求是三思而行五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第33頁。《自相矛盾》通過講述楚人賣盾和矛的故事，告訴我們做任何事都要實事求是，不要言過其實，自相矛盾。課文主旨五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第34頁。寫好人物語言，推動故事發(fā)展語言描寫可以推動故事情節(jié)的發(fā)展，本課就是以楚人與圍觀者的語言來推動故事發(fā)展的。五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第35頁。舉例：

“那天黃昏，太陽一點一點落下山，我卻像勇敢的小豹子登上了鳴沙山?！倍寡績河新曈猩卣f，他還站在桌子上，好像站上了真正的舞臺?！澳銈冎绬幔盔Q沙山脊如刀刃。刀刃是什么？”米奇說：“像刀刃一樣鋒利！”“然也！”“那也沒有傷著你？”小豆豆問道?！拔易狭私德鋫??！薄巴郏　蓖瑢W(xué)們一個個睜大了眼睛。五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第36頁。練一練：寫一個片段，運用語言描寫推動故事的發(fā)展。五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第37頁。這篇出自于古代思想家韓非子寫的一本書里。告訴我們言多必失，什么事不要過分夸大其詞，實事求是，世上任何事物都是有正反兩面的，物極必反。課堂小結(jié)五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第38頁?！俄n非子》鄭人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”推薦閱讀鄭人買履五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第39頁?！咀⑨尅竣汆崳捍呵飼r代一個小國的名稱，在現(xiàn)今河南省的新鄭縣。②置：放置，擱在。

③度：測量。④至：等到，直到。

⑤操：攜帶。⑥乃：于是，這才。

⑦持：拿。⑧度：量好的尺碼。

⑨寧：寧可。五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第40頁?！咀g文】鄭國有個想買鞋的人，先量好自己的腳，順手把量好的尺寸放在座位上。到集市去的時候，忘記帶了。他拿到鞋后，忽然想起來，對賣鞋的人說：“我忘帶尺寸了?！奔泵Ψ祷丶胰。墒堑人貋?，集市已經(jīng)散了，因而沒有買到鞋。有人問他：“你為什么不用自己的腳試試呢？”他回答說：“我寧肯相信尺寸，也不相信自己的腳?！蔽迥昙壪聝哉Z文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第41頁。思考：

1.結(jié)合注釋，用自己的話講一講《鄭人買履》的故事。

2.分析鄭人的想法錯在何處？五年級下冊語文《自相矛盾》全文共44頁，當(dāng)前為第42頁。