《野望》PPT課件(安徽省市級優(yōu)課)八年級語文課件

唐詩五首野望王績詩人簡介王績，字無功，號東皋子，絳州龍門（今山西河津）人。

唐初詩人。王績是隋末大儒王通的弟弟。除一度作過六合縣丞、太樂丞等職務外，一生大部分時間隱居鄉(xiāng)里。生平不拘禮教，豪放縱酒，屢被彈劾，就托病還鄉(xiāng)，棄官歸田。作品多以山水田園為題材，有避世退隱的思想，抒發(fā)懷才不遇的苦悶。《野望》現存唐詩中最早的一首五言律詩。律詩的形成律詩格律嚴密，發(fā)源于南朝齊沈約等講究聲律、對偶的新體詩，至初唐沈佺期、宋之問時正式定型，成熟于盛唐時期。律詩的分類律詩是近體詩的一種，要求詩句字數整齊劃一，每首分別為五言、六言、七言句，簡稱五律、六律、七律，其中六律較少見如果僅6句，則稱為小律或三韻律詩；超過8句，即10句以上的，則稱排律或長律。通常的律詩規(guī)定每首8句。通常以8句完篇的律詩，每2句成一聯，計四聯，習慣上稱第一聯為破題（首聯），第二聯為頷聯、第三聯為頸聯、第四聯為結句（尾聯）。每首的二、三兩聯（即頷聯、頸聯）的上下句必須是對偶句。

律詩要求全首通押一韻，限平聲韻；第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押?！咎啤客蹩?jì)東皋薄暮望,徙倚欲何依。（首聯）樹樹皆秋色，山山唯落暉。（頷聯）牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。（頸聯）相顧無相識，長歌懷采薇。（尾聯）野望讀讀準字音讀好節(jié)拍讀出韻味讀出情感句子理解東皋薄暮望,徙倚欲何依。細讀首聯，說說你獲得的信息。句子理解樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。詩人啊，在你的引領下，我仿佛欣賞到：________________________________________________________________________________________________-。句子理解樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。

示例：詩人啊，在你的引領下，我仿佛欣賞到：秋天仿佛是一個魔術師，吹紅了楓樹，染黃了楊樹，松柏也似乎失去往日的蒼翠。所有的樹木都在蕭瑟的秋風里，燃盡自己生命的全部色彩。有幾條禿枝直指蒼穹，仿佛在訴說，在嘆息。________________________________________________________________________________________________-。句子理解樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。1、概括景物的特點。2、分析寫景的方法。靜景樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。動景近景遠景這四句詩宛如一幅山林秋晚圖，光與色，遠景與近景，靜態(tài)與動態(tài)，搭配得恰到好處。細節(jié)探究相顧無相識，長歌懷采薇。讀一讀，說說這句話作者想表達什么？

昔我往矣，楊柳依依。

今我來思，雨雪霏霏。

行道遲遲，載饑載渴。

我心傷悲，莫知我哀。詩經采薇昔：從前，文中指出征時。往：當初從軍。依依：形容柳絲輕柔、隨風搖曳的樣子。思：用在句末，沒有實在意義雨（yù）雪：下雨。雨，這里作動詞。霏（fēi）霏：雪花紛落的樣子。遲遲：遲緩的樣子歸園田居種豆南山下，草盛豆苗稀。

晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

道狹草木長，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿無違。興：起身，起床?；姆x：指野草之類。荷（hè）鋤：扛著鋤頭。荷，扛著。狹：狹窄。草木長：草木叢生。夕露：傍晚的露水。沾：打濕。足：值得?！暗埂本洌褐灰贿`背自己的意愿就行了。自讀《歸園田居》，比較王籍和陶淵明心境的區(qū)別。

種豆南山下，草