《最后一課》 全國獲獎_第1頁
《最后一課》 全國獲獎_第2頁
《最后一課》 全國獲獎_第3頁
《最后一課》 全國獲獎_第4頁
《最后一課》 全國獲獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

學習目標1、把握小弗郎士的形象并理解小弗郎士的情感變化.2、體會人物的愛國情感，激發(fā)對祖國、對祖國語言的熱愛之情.知識回顧

本文的作者是（）國作家（）。小弗郎士生活的小鎮(zhèn)原屬（），后被（）占領。本文的題目是《最后一課》，文中韓麥爾先生的哪句話可以解釋一下這是最后一堂什么課呢？（）來了命令，阿爾薩斯和洛林的學校只許教（）語。新老師明天就到。今天是最后一堂（）課。法都德法國德國柏林德法語一讀課文初識小弗郎士

同學們，快速讀課文，用彩色的筆畫出描寫小弗郎士上課之前和上課之中的句子，說說小弗郎士是個怎樣的孩子？這些句子體現(xiàn)了小弗郎士怎樣的感情?試著讀一讀，感受一下。二讀課文再識小弗郎士同學們，小弗郎士的感情有變化嗎？這些變化僅僅是因為韓麥爾先生和民眾的影響嗎？從小弗郎士身上你有怎樣的感受呢？三讀課文深度思考文中小弗郎士有著深深的自責與懊悔之情，他在自責懊悔什么？這在某種程度上比亡國更加不幸與悲哀，再讀課文，找一找這種不幸與悲哀還體現(xiàn)在哪里？給你怎樣的啟示呢？談一談。拓展延伸在韓麥爾心里法語是世界上最美的語言，我們也說漢語是世界上最美的語言。請談談你心中的漢語是怎樣的？

中文是一種有彈性的語言，它是崇尚“美感第一，邏輯第二”的，中文的詩歌，用最少的詞表達最多的內(nèi)容，這是英文的十四行詩所望塵莫及的。我寫詩、寫散文、寫評論、翻譯大量的外文，都源于我對中文赤誠的熱愛。

——臺灣著名詩人余光中學習總結

我們要熱愛自己偉大的祖國，屠格涅夫說“沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根于祖國的土壤里?！?/p>

同學們，熱愛自己的祖國就應該熱愛祖國的語言文字，認真學好祖國語言正是熱愛祖國的一種具體表現(xiàn)。努力學好祖國的語言，是每一個炎黃子孫的神圣職責。同學們，努力吧，讓我們的母語走向世界，讓我們的祖國永遠屹立于世界民族之林！

課后作業(yè)

細讀鄭振鐸先生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論