2023年班級(jí)管理工作細(xì)則

班級(jí)管理工作細(xì)則您是否正在為與細(xì)則,管理工作,班級(jí)相關(guān)的資訊遍尋無(wú)果而撓頭，力圖讓管理變得更簡(jiǎn)潔高效，以下是我為您整理的班級(jí)管理工作細(xì)則文章，盼望能解決您的需求。

1、確立班級(jí)的嘉獎(jiǎng)制度，首先建立好班級(jí)的人事支配，如下：

一般學(xué)員班級(jí)管理員小組長(zhǎng)課代表班干部

班級(jí)管理員分為：衛(wèi)生管理員，垃圾管理員，粉筆管理員，財(cái)產(chǎn)管理員;

小組長(zhǎng)分為：收發(fā)小組長(zhǎng)和背默小組長(zhǎng)

課代表分為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、生物、物理、地理和化學(xué)課代表，音樂(lè)和體育由文娛和體育委員兼任。

班干部分為：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、生活委員、紀(jì)律委員、體育委員、文娛委員和宣揚(yáng)委員;

2、德育評(píng)比細(xì)則：

評(píng)比時(shí)間：雙周星期五

評(píng)比周期：兩周一次

評(píng)比范圍：每小組

評(píng)比方式：由班長(zhǎng)牽頭，小組長(zhǎng)組織每個(gè)組員對(duì)每位組員兩周的表現(xiàn)進(jìn)行集體爭(zhēng)論后，依據(jù)每位組員在兩周內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)定特優(yōu)、優(yōu)、良、差、特差五等;(中間如個(gè)人有看法的可當(dāng)面準(zhǔn)時(shí)提出，如爭(zhēng)論打算后提出，不予受理。)

評(píng)分以非常制起評(píng)，零分以下為特差，零五分為差，六十五分為良，十五分二非常為優(yōu)，二十一分以上為特優(yōu);

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每小組依據(jù)這個(gè)評(píng)分結(jié)果上報(bào)到班主任處，由班主任協(xié)同班干部選出每?jī)芍茉u(píng)比一次的四位"班級(jí)之星'，佩戴標(biāo)志，張榜公布在黑板上，并選出一位最優(yōu)生，由宣揚(yáng)委員寫(xiě)出簡(jiǎn)短事跡出在黑板報(bào)上。班長(zhǎng)同時(shí)評(píng)出四位"班級(jí)之龜'，公布在黑板報(bào)的批判欄中。("班級(jí)之龜'只能從差和特差中選出，沒(méi)有不選)

嘉獎(jiǎng)制度：凡獲得"班級(jí)之星'稱號(hào)的同學(xué)，除張榜公布外，還可得到肯定的嘉獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)資金由班費(fèi)出，另外年終班級(jí)各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比從中間選出最優(yōu)者當(dāng)選，入團(tuán)優(yōu)先評(píng)分前列的同學(xué)，班干部由從中擇優(yōu)擔(dān)當(dāng)。

懲處制度：凡獲得"烏龜'稱號(hào)的同學(xué)，罰掃地一周，并要在全班做檢討，必要的通知家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)商解決。

加分項(xiàng)：

1、能按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)，練習(xí)和練習(xí)冊(cè)，加一分。

2、能按時(shí)完成老師交給的背默任務(wù)，并且完成狀況良好，加一分，特殊好加二分。

3、能堅(jiān)持完成好自己的勞動(dòng)任務(wù)，不偷懶，且勞動(dòng)成果好，加一分;

4、能保證每節(jié)課樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題，并得到老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的加二分;

5、作業(yè)完成狀況好并得到老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)，加一分;

6、為班級(jí)爭(zhēng)得校內(nèi)榮譽(yù)的同學(xué)，加二分;爭(zhēng)得校以上到縣級(jí)榮譽(yù)的加四分;市級(jí)到省級(jí)榮譽(yù)的加六分;國(guó)家的加非常;

7、樂(lè)觀為班級(jí)建設(shè)出謀劃策的同學(xué)，其建議得到班級(jí)接受的，加二分;

8、每次每科考試80分以上的同學(xué)加二分，7079分加一分，滿分加四分;(期中和期末翻倍)

9、干部能堅(jiān)持帶頭完成任務(wù)，幫助好班主任和班長(zhǎng)完成班級(jí)日常管理的加二分，特殊好的加三分。(此項(xiàng)由班長(zhǎng)和班主任協(xié)商評(píng)出)

10、能關(guān)懷關(guān)心同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，不罵人，不講臟痞話，不偷東西的同學(xué)加二分;

11、能聽(tīng)從老師支配，敬重老師，見(jiàn)到老師能主動(dòng)打招呼的同學(xué)加一分;

12、每?jī)芍軆?nèi)不消失學(xué)?？鄯譅顩r的，全班每人加二分;

13、全班參與學(xué)校活動(dòng)得獎(jiǎng)的，每人加二到五分。

14、能準(zhǔn)時(shí)舉報(bào)班級(jí)內(nèi)的特別狀況且舉報(bào)狀況屬實(shí)無(wú)誤的同學(xué)，視情節(jié)加二到五分，

15、不遲到、不早退并且沒(méi)有請(qǐng)假的同學(xué)加一分。

16、勤儉節(jié)省、不任憑吃零食，不大手大腳花錢(qián)的同學(xué)，可加一分。

扣分項(xiàng)：

1、不能按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)、練習(xí)和練習(xí)冊(cè)，扣二分。

2、不能按時(shí)完成老師交給的背默任務(wù)，并且完成狀況太差，扣二分。

3、不能堅(jiān)持完成好自己的勞動(dòng)任務(wù)，常常偷懶，扣二分;

4、每節(jié)課不能樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題，并得到老師的點(diǎn)名批判的扣二分;

5、作業(yè)完成狀況不好并得到老師批判的同學(xué)，扣二分;

6、得到班內(nèi)處分的同學(xué)扣二分，得到校級(jí)處分的同學(xué)扣五分，為班級(jí)日常評(píng)比扣了分的同學(xué)，扣三分(不重復(fù)計(jì));

7、不能樂(lè)觀為班級(jí)建設(shè)出謀劃策并常常破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)的同學(xué)，視其情節(jié)輕重扣二五分;

8、每次每科考試零分的同學(xué)，扣五分，不及格的同學(xué)扣二分;(期中和期末翻倍)

9、干部不能堅(jiān)持帶頭完成任務(wù)，不能幫助好班主任和班長(zhǎng)完成班級(jí)日常管理的扣二分，特殊差的扣三分。班干部起內(nèi)哄的視其情節(jié)輕重扣二非常;(此項(xiàng)由班長(zhǎng)和班主任協(xié)商評(píng)出)

10、不能關(guān)懷關(guān)心同學(xué)，和同學(xué)相處不融洽，罵人，打架斗毆，講臟痞話，偷東西的同學(xué)二非常;

11、早戀的同學(xué)一經(jīng)發(fā)覺(jué)，扣非常，并通知學(xué)校和家特長(zhǎng)理;

12、凡犯重大失誤，經(jīng)老師和家長(zhǎng)勸導(dǎo)不服管教的同學(xué)視其情節(jié)輕重扣三到五分;

13、每?jī)芍軆?nèi)消失學(xué)?？鄯譅顩r的，全班每人扣二分;

14、有遲到、早退現(xiàn)象并且常常請(qǐng)假的同學(xué)扣一到五分。

15、賭博的同學(xué)一經(jīng)發(fā)覺(jué)，每人每次扣五非常。

16、每?jī)芍軆?nèi)經(jīng)干部檢查，個(gè)人衛(wèi)生沒(méi)有留意的同學(xué)，每次扣一分。

17、?；諞](méi)有佩戴好的同學(xué)，每人每次扣一分

篇2:區(qū)同學(xué)放學(xué)路隊(duì)管理細(xì)則

遵照新城區(qū)關(guān)于加大對(duì)校內(nèi)周邊的治理力度的會(huì)議精神，為維護(hù)同學(xué)的身心健康，我校打算加強(qiáng)對(duì)同學(xué)放學(xué)路隊(duì)的管理工作。

一、同學(xué)每日上、下午放學(xué)都要排路隊(duì)。

二、同學(xué)放學(xué)路隊(duì)以班級(jí)為單位，由最終一節(jié)課的任課老師負(fù)責(zé)把路隊(duì)帶出校門(mén)，并平安有序地帶到指定地點(diǎn)接受值日老師的檢查。同學(xué)中途不能離開(kāi)隊(duì)伍。(試行第一周由班主任、科任老師共同負(fù)責(zé)，分別帶隊(duì))

三、學(xué)校將視狀況定期輪換帶隊(duì)老師。

四、路隊(duì)集、散點(diǎn)分東西兩處，東處在園湖路西一里東口以北的人行道上;西路在園湖路西一里大板二區(qū)新北門(mén)以西。

五、路隊(duì)出校門(mén)要做到平安有序，按先后挨次依次出校門(mén)，先到先出。如兩班相遇，應(yīng)為高班級(jí)的班級(jí)讓低班級(jí)的班級(jí)先走。

六、任課老師應(yīng)當(dāng)按時(shí)下課，如超過(guò)放學(xué)時(shí)間30分鐘未見(jiàn)班級(jí)路隊(duì)出校門(mén)則視為拖堂。(特別狀況例外)

七、班主任負(fù)責(zé)分好東西兩路隊(duì)，并把名單交給任課老師。

八、如遇到本班的任課老師還有下一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)的，則由班主任全面負(fù)責(zé)組織同學(xué)排路隊(duì)放學(xué)。

九、同學(xué)的路隊(duì)紀(jì)律、平安教育等工作由班主任負(fù)責(zé)，路隊(duì)好壞狀況，學(xué)校將進(jìn)行考核。

篇3:老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作細(xì)則

為客觀公正地搞好今年我校老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，深化職稱聘任改革，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，更好地與學(xué)校內(nèi)部管理體制改革接軌。依據(jù)平教政字[2022]40號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施細(xì)則。

一、聘任的原則和方法

(一)堅(jiān)持公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則和德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，凡具有相應(yīng)的任職資格并在今年聘任范圍內(nèi)的人員一律參與競(jìng)聘。

(二)堅(jiān)持評(píng)聘公開(kāi)，依據(jù)待聘人員的思想水平，實(shí)際工作力量，屆內(nèi)的工作實(shí)績(jī)進(jìn)行聘任。

(三)依據(jù)學(xué)校屆內(nèi)分系列評(píng)估的實(shí)際，高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任分老師系列和職員系列同時(shí)進(jìn)行，為了側(cè)重教學(xué)一線人員，聘任時(shí)根據(jù)老師聘任率比職員聘任率高20%的原則進(jìn)行，即：(老師聘任數(shù)/老師競(jìng)聘數(shù))-(職員聘任數(shù)/職員競(jìng)聘數(shù))=20%，依據(jù)縣人事局下達(dá)的崗位指標(biāo)，按比例安排。

(四)****年2022年，競(jìng)聘人員兩年以上(包括兩年)所屬的評(píng)估系列，即為本次競(jìng)聘的系列。

二、聘任的范圍條件

(一)范圍：

2022年7月31日前在編在職的專業(yè)技術(shù)人員、****年12月31日前取得相應(yīng)任職資格、年度考核或任期屆滿考核為合格及以上等級(jí)者。

(二)條件：

具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，能全面履行相應(yīng)崗位職責(zé)，遵紀(jì)守法具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，身體健康，能堅(jiān)持正常工作，尚未達(dá)到離退休年齡，符合學(xué)校制定的與各專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位相適應(yīng)的崗位聘任條件。

三、聘任程序

聘任分三個(gè)階段進(jìn)行：宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段、實(shí)施階段和總結(jié)階段。

(一)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段(10月10日20日)

(1)學(xué)校召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，傳達(dá)縣教育局、縣人事局有關(guān)文件、會(huì)議精神，部署聘任工作。(2)以處室組為單位組織教職工學(xué)習(xí)爭(zhēng)論，統(tǒng)一思想，提高熟悉，端正態(tài)度，明確搞好這次聘任的目的、意義。(3)制定學(xué)校各崗位說(shuō)明書(shū)。

(二)實(shí)施階段(10月2022月20日)

1、建立聘任委員會(huì)。學(xué)校成立由11人組成的聘任委員會(huì)，校長(zhǎng)任主任，其余成員由學(xué)校黨支部成員和教職工推舉的代表(4人)組成。

2、制定聘任實(shí)施細(xì)則。聘任委員會(huì)在廣泛征求群眾看法，反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，制定具體的聘任方案。聘任方案經(jīng)教代會(huì)通過(guò)，全體教職工簽字后，報(bào)教育局審核、縣人事局批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

3、個(gè)人申請(qǐng)。學(xué)校統(tǒng)一印制申請(qǐng)表。具有專業(yè)技術(shù)資格的人員，寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)崗位和表態(tài)材料，詳細(xì)表明個(gè)人聘上或聘不上的態(tài)度，并寫(xiě)明如聘不上競(jìng)爭(zhēng)崗位，是否還參與低一級(jí)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，不按規(guī)定填寫(xiě)個(gè)人申請(qǐng)或逾期不交個(gè)人申請(qǐng)者，視為拒聘。聘任委員會(huì)審查申請(qǐng)人資格。

4、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。召開(kāi)全體教職工參與的競(jìng)爭(zhēng)聘任大會(huì)，符合條件的高、中級(jí)人員參與述職。

5、民主測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)包括定性測(cè)評(píng)和定量測(cè)評(píng)。學(xué)校統(tǒng)一印制測(cè)評(píng)票，被測(cè)評(píng)人員按取得任職資格的年度劃分，同年度內(nèi)以姓氏筆畫(huà)為序排列。定性測(cè)評(píng)票為同意、不同意，任何人不得棄權(quán)。同意票超過(guò)三分之二的高、中級(jí)老師有資格參與定量測(cè)評(píng)。定量測(cè)評(píng)實(shí)行排名次的方法，不允許并列和重復(fù)名次，否則，按廢票處理。涂改的按廢票處理。每人每輪只投一次票，缺席人員不許補(bǔ)票。監(jiān)票人、計(jì)票人由民主推舉產(chǎn)生，并留意回避。

測(cè)評(píng)步驟：

(1)對(duì)高級(jí)人員進(jìn)行定性測(cè)評(píng);

(2)對(duì)高級(jí)人員進(jìn)行定量測(cè)評(píng)(落聘的高級(jí)人員可以申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)中級(jí)崗位);

(3)對(duì)中級(jí)人員進(jìn)行定性測(cè)評(píng);

(4)對(duì)中級(jí)人員進(jìn)行定量測(cè)評(píng);

(5)計(jì)算測(cè)評(píng)結(jié)果：

第一、將聘任委員會(huì)和中層以上干部組均去掉一個(gè)最高名次和一個(gè)最低名次，教職工組去掉15個(gè)最高名次和15個(gè)最低名次，然后根據(jù)聘任委員會(huì)占30%，中層干部占20%，其他人員占50%的比例加權(quán)匯總(計(jì)算結(jié)果取小數(shù)點(diǎn)后兩位，四舍五入)，得出民主測(cè)評(píng)結(jié)果，排出名次。

其次、依據(jù)****2022年度考核結(jié)果排出名次。參與過(guò)本校****--2022年度三次考核的，按考核結(jié)果20%、30%、50%的比例加權(quán)匯總;按兩年成果計(jì)算的，將另一年的成果按比例平均分至兩年加權(quán)匯總;只參與過(guò)本校2022年度考核的，按考核結(jié)果的100%比例加權(quán)匯總。

第三、將年度考核名次與本次民主測(cè)評(píng)名次以各占50%的比例加權(quán)匯總，確定最終排名。沒(méi)有在本校參與過(guò)年度考核的教職工，則以本次民主測(cè)評(píng)結(jié)果占100%的比例加權(quán)匯總。

6、公示。將最終排名公示5天。

7、組織聘任。公示結(jié)束后，聘任委員會(huì)依據(jù)上級(jí)下達(dá)的使用崗位數(shù)額、民主測(cè)評(píng)結(jié)果，提出聘任方案;學(xué)校黨支部審議通過(guò)聘任方案，上報(bào)縣教育局、人事局審批備案;學(xué)校召開(kāi)聘任大會(huì)，宣布聘任結(jié)果，簽訂聘約，頒發(fā)聘書(shū)。

(三)總結(jié)階段(11月21日25日)

聘任工作結(jié)束后，學(xué)校對(duì)聘任工作的每一個(gè)程序，每一個(gè)步驟，每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)檢查分析，總結(jié)閱歷，汲取教訓(xùn)，寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)報(bào)縣教育局。

四、有關(guān)問(wèn)題的幾點(diǎn)說(shuō)明

1、本次聘任后的待聘、落聘人員，在學(xué)校設(shè)置的崗位空出時(shí)，可依次遞補(bǔ)(按先老師、后職員的挨次交替進(jìn)行;定性不合格者，不得遞補(bǔ))。

2、本次聘任期為3年，以前聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，自行終止，自2022年8月1日起執(zhí)行新的聘期。

3、原已聘任中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)年齡達(dá)到男57周歲，女52周歲(年齡截止到2022年7月31日)，其原任職期間各年度及任期考核均為稱職以上的，本人自愿不再晉上升一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，可向?qū)W校寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，不在參與競(jìng)爭(zhēng)聘任，學(xué)校依據(jù)實(shí)際需要支配適當(dāng)工作，其工作福利待遇不變。

4、原已具備中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)年齡達(dá)到男55周歲，女50周歲(年齡截止到2022年7月31日)，其原任職期間各年度及任期考核均為稱職以上的，本人自愿不再晉上升一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，可向?qū)W校寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，不再參與競(jìng)爭(zhēng)，直接聘任，占用單位限額。

5、高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的聘任，如遇分?jǐn)?shù)名次相同時(shí)，職稱高者優(yōu)先;再相同，屆內(nèi)榮譽(yù)(優(yōu)秀老師、教學(xué)能手、百佳老師)高者優(yōu)先;再相同，教齡長(zhǎng)者(包括工齡，以教育局檔案為準(zhǔn))優(yōu)先;再相同，年齡長(zhǎng)者優(yōu)先。

6、直接聘任的高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員所占的名額數(shù)為公用指標(biāo)。

7、單位主要領(lǐng)導(dǎo)人的專業(yè)技術(shù)聘任，在通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗后，由縣教育局確定聘任事項(xiàng)(占用原單位聘任數(shù)額)。

8、工資兌現(xiàn)時(shí)間及兌現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)按省、市、縣有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)明紀(jì)律，細(xì)心組織

這次專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，涉及面廣、政策性強(qiáng)、時(shí)間緊、任務(wù)重，必需在學(xué)校黨政組織和聘任委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，按上級(jí)要求，樂(lè)觀、慎重、大膽、穩(wěn)妥地進(jìn)行。要增加聘任工作透亮?????度，聘任委員會(huì)名單、設(shè)崗數(shù)額、考核成果、聘任方案，要準(zhǔn)時(shí)公布，保