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放解路學校中層干部競爭上崗實施方案
為進一步深化干部人事制度改革,選拔一支政治上靠得住、工作上有本領、作風上過得硬、教職工信得過的高素養(yǎng)的學校中層領導干
部隊伍,依據京口區(qū)局黨委《關于全區(qū)中學校新一輪中層干部競聘上崗工作的實施看法》文件精神,結合我校實際,為搞好中層干部競爭上崗工作,制定如下實施方案。
一、指導思想和原則
中層干部競爭上崗,要著眼于提高學校行政干部隊伍素養(yǎng),優(yōu)化人員結構,引入競爭機制,拓寬選人視野,形成正確的用人導向,建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人新機制。通過競爭上崗,選出德才兼?zhèn)洹⒐ぷ鲃諏?、群眾威信高、組織管理力量強的干部,充實和調整現有學校行政干部隊伍,把學校領導班子建設成綜合素養(yǎng)水平高、勇于改革創(chuàng)新、團結協作、廉潔奉公、結構合理、精干高效的戰(zhàn)斗集體。競爭上崗必需堅持黨管干部、德才兼?zhèn)?、群眾公認、注意實績和公正、公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。
二、組織領導
為切實加強對本次中層干部選拔任用工作的領導和指導,確保該項工作按時高質完成,學校成立中層干部競爭上崗領導小組,成員如下:
組長:z
成員:z
老師代表6名(待定)
三、競爭職位和職數
依據我校的實際狀況,這次中層干部設置為:
處室名稱職位數
德育處正主任1名
副主任兼大隊輔導員1名
教育處正主任1名
副主任2名
總務處正主任1名
副主任1名
四、完成時間
2022年8月6日
五、競爭范圍
全校在編在職人員
六、任職資格和條件
1、政治素養(yǎng):政治、道德素養(yǎng)好,能堅持四項基本原則,仔細貫徹黨的路線、方針、政策,喜愛教育工作,有較強的事業(yè)心和責任感,有開拓和奉獻精神。有群眾觀念,能親密聯系群眾,有為人民服務的意識和精神,在群眾中有較高的威信。
2、專業(yè)素養(yǎng):有良好的教育理論素養(yǎng)和較高的教育教學水平,熟識相關的教學業(yè)務,是學校教育、教學和教研業(yè)務骨干。工作實績突出,有較強的組織、協調和管理力量,有較強的文字和口頭表達力量。
3、基本條件:具備大專及以上學歷,有三年以上教學經受,有班級組長或教研組長管理經受,且近三年年度考核均為合格以上;年齡45周歲以下,且身心健康。
七、工作程序
1、宣揚發(fā)動
通過多種形式在全校范圍內宣揚競爭上崗的目的意義,公布競爭上崗工作實施方案。
2、推舉報名
采納個人自薦和學校推舉相結合的方法進行,個人自薦在填表后(見附表一)三日內將自薦表上交書記室。
3、資格審查
學校中層干部競爭上崗領導小組負責對推舉、自薦報名人員進行資格審查,并將通過資格審查的人員名單向全校公布。
4.競崗方法:
正職崗位競聘、副職崗位競聘,同時進行。
①演講答辯:競聘人參與校內競聘演講,介紹自己的基本狀況、任職優(yōu)勢和任職后的工作設想,并就專家評委提問進行解答。學校組成競聘專家評委對本環(huán)節(jié)進行評分(本環(huán)節(jié)60分,占競聘人個人積分的60%,詳細分值是:緊扣主題、重點突出20分;語言簡潔、層次分明15分;思維靈敏、表達清晰15分;精神面貌、形象儀表10分)。組織本校教職工代表或全體教職工作為演講答辯活動的觀眾,并對活動過程進行監(jiān)督。
②民主測評。在競聘人演講答辯結束后,可由工作人員在教職工代表或全體教職工中(競聘人除外)對競聘人進行民主測評。(本環(huán)節(jié)40分,占競聘人個人積分的40%,測評內容包括:政治思想素養(yǎng)5分,組織管理力量5分,團結協作力量5分,創(chuàng)新實干力量5分,工作業(yè)績突出10分,遵守法律法規(guī)5分,廉潔自律狀況5分)。民主測評滿足率達不到60%的,作為測評不合格,測評不合格不能作為擬任對象。
5、公示
由領導小組討論出任用建議名單,經學校黨支部、校長室爭論打算擬任用人員名單,在校內公示(一周),征求教職工看法。
6.聘任考核:
對公示無異議的對象,報京口區(qū)教育局學校中層干部競聘上崗工作領導小組批準,行文下發(fā)任職批復。
八、工作要求
1、加強領導,確保干部聘任工作的規(guī)范、有序進行。學校支委成立聘任工作領導小組,由11位同志組成,歩蓉、趙玉英同志任組長。聘任工作領導小組負責聘任方案的制訂與實施,討論確定聘任工作中消失的相關問題。
2、鼓舞競爭,打破論資排輩的思想觀念。中青年干部要大膽自薦,部門與群眾要樂觀舉薦,真正把德才兼?zhèn)?、年富力強的同志推舉到領導崗位上來。
3、嚴厲?紀律,杜絕違紀問題的發(fā)生。實行中層干部競爭上崗是干部人事制度改革的一項
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