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文檔簡介
第第10頁共11頁放飛心靈心理健康心得體會放飛心靈心理健康心得體會1通過培訓,讓我認識到心理健康教育是一門提高學生心理素質通過培訓,我認識到心理健康教育是一門提高學生心理素質的法與手段。學生健康心理發(fā)展目標涉及到多個方面:有身體、精神、心理造性人格;有應對挑戰(zhàn)與困難的能力等。但很多家長和老師對學生心寬松的心理環(huán)境,突出學生的主體地位;在組織互動時,要提供舞臺地傾述自己的心聲、宣泄情緒、發(fā)表觀點;教師以引導著、協(xié)助者的用力把船劃向前方?!笨傊挥性趯χ行W生心理健康教育重要性有著充分認識的基礎上,教師才會有意識地培養(yǎng)其心理健康教育能力。放飛心靈心理健康心得體會2改革開放以來,隨著農民工規(guī)模的擴大,農民工跨省,跨地區(qū)是個可喜的表現(xiàn),但對于教育,卻引人深思,那么多家長遠離家鄉(xiāng)外上學,只好留在家里,教育子女的重擔由誰來承擔?這就出現(xiàn)了亟需全社會給予關愛的特殊群體——農村留守兒童。留守兒童作為一個弱勢群體,因長期與父母分離,再加上代管快樂成長,我個人是從以下幾個方面入手進行教育的。首先,建立好留守兒童個人檔案。我班有留守兒童10名,為作好留守兒童的教育工作,我通過多方了解,掌握每名留守兒童學生開展活動,讓他多與同學交流,這樣他就慢慢學會與同學交流了;對是一味的批評,我常有意識安排他們?yōu)榧w作力所能及的事,幫助他人,讓他在幫助中體會快樂,改掉了“自以為是”的壞習慣;對于無拘無束型的學生,這類學生大多缺乏組織紀律性,無組織無紀律,想干啥就干啥,針對這類學生,我“抓住”他們犯錯的機會,進行當面全班性批評、教育,課后進行個別交流,告訴他們,只有學習上、紀律上進步了,就會受到同學的尊重,并選他們當紀律委員,用以約束自己的不良行為。其次,組建學習共同體,主動與留守兒童經常性地進行交流,幫助他們解決學習生活中遇到的困難;并且,我還經常與這些留守兒10第三,留守兒童的情感波動性較大,對周圍的反應比較敏感,他們需要平等友善、關心、理解和尊重。由于父母不在身邊,他們更我利用寫家信的方式,讓全班的同學都寫一封給父母親的信,往往寫總之,對留守兒童的教育作為班主任,更要具有一顆愛心,還要具有耐心。放飛心靈心理健康心得體會3經過本次心理健康教育學習,我更加深入地認識到學校心理健康教育的重要性,這段時間來,我們全體學員克服種.種困難,認真學習,按時完成作業(yè),集中精力參加培訓的各項活動,順利完成了培訓預定的各項任務。在這次培訓中,我有了很大的收獲,感受頗多。一、通過本次培訓,我對心理健康教育方面的知識從無到有,二、通過培訓,自身有了提高。我對心理調適的技能,提供維護心理健康和提高心理素質的方法有了一定的了解;通過對個別典型學生積極主動地投入學習;學生在教師的感召下,會表現(xiàn)出強烈的求揮自己的才干,促進學生的健康成長,提高教育教學的整體效益。三、教師自己保持樂觀的心態(tài)教師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者,一個成功的氛,使學生如沐春風,輕松愉快,反之則使學生惶惑不安。所以,教缺點:(一)學習心理衛(wèi)生知識和心理健康知識,掌握心理調節(jié)的方法,學會緩解心理壓力,提高心理承受能力。(二)調整情緒,保持心理的平衡。(三)善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題,建立起良好的人際關系。(四)樂于為工作奉獻,并合理安排時間,張弛有度。(五)培養(yǎng)多種興趣與愛好,陶冶情操。只有這樣,才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。我覺得本次培訓的亮點就是突出活動,在活動中體驗,在活動中發(fā)現(xiàn),在活動中成長。不足:時間短,專業(yè)知識和技能積累不夠,感覺在中心校實施心理健康課信心不足。最想說的一句話:“再聚會!!!”總之,通過培訓我的心開始了翻滾的情緒:欣喜,豁然開朗,平靜,學會面對。培訓的老師并沒有說什么大道理,他讓我們感受的是情感,真實的自我。我要用真實的自我,感染學生,也讓學生了解自我,欣賞自我,在自我賞識的環(huán)境下生活,成長。放飛心靈心理健康心得體會4帶著一份憧憬,帶著一份喜悅,帶著一份期待與責任,我有幸感受一:認識心理健康重要,促發(fā)展。感受二:提高自身素質,助成長通過培訓,自身有了提高。我對心理調適的技能,提供維護心理健康和提高心理素質的方法有了一定的了解;通過對個別典型的案會憑借自己的語言、行為和情緒,潛移默化地感染學生,促使學生積極主動地投入學習;學生在教師的感召下,會表現(xiàn)出強烈的求知欲,服不良情緒的困擾,在不斷提高知識素養(yǎng)的基礎上,培養(yǎng)自信樂觀、的才干,促進學生的健康成長,提高教育教學的整體效益??傊谶@次的培訓的鍛煉中,我增長了知識,擴大了視野,在業(yè)務水平上有了一定的提高,在以后的工作中,我將在原有的基礎上,更進一步努力,將所見、所學根據實際運用到自己的教學工作,為學校工作盡己所能!放飛心靈心理健康心得體會5通過這次學習,作為一名班主任,我深深感到做學生心理工作在這里,我談一下自己這次學習的感受和想法。感受之一:這次培訓幫助我認識了小學心理健康教育學科的重要。真正的心育確實是進行德育、智育等教育的基礎,而心理健康教師只有通過自己的努力、發(fā)揮自己的作用,贏得學生、家長、學校的認同,才能更好的發(fā)揮中學心理健康教育的作用。感受之二:這次培訓幫助我重新認識了學生、認識了自己、認識了教育??梢哉f每一位教師都是愛學生的,正是有了這份愛,我們言之我們的愛不是學生所需要的,那結果就可想而知了,這
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