高一化學(xué)(人教版)必修二章末練習(xí)卷第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量

高一化學(xué)（人教版）必修二章末練習(xí)卷：第二章化反應(yīng)與能量第二章

化學(xué)反應(yīng)與能量一單題1.據(jù)新浪網(wǎng)報(bào)道2012年4月30日晨50分國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“一箭雙星”征號(hào)乙”運(yùn)載火箭使用偏二甲(CHN)和態(tài)四氧化二氮作推進(jìn)劑，發(fā)生反應(yīng)CHN＋O===3N↑2CO4HO下列說法中正確的是)A．?dāng)郈HN和NO中化學(xué)鍵時(shí)放出能量B．CH具有能量高于N具的能量C．反物具有的總能量高于生成物具有的總能量D．該應(yīng)中，作氧劑2.下列說法中正確的是()A．化反應(yīng)中的能量變化取決于成鍵放出的能量與斷鍵吸收的能量的相對(duì)大小B．化反應(yīng)中的能量變化不一定遵循能量守恒定律C．在個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中，反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量可能相同D．在個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中，反應(yīng)物的總能量總是高于生成物的總能量3.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)限度的敘述錯(cuò)誤的()A．不的化學(xué)反應(yīng)，限度可能不同B．可通過改變溫度來控制化學(xué)反應(yīng)的限度C．可通過延長(zhǎng)反應(yīng)時(shí)間來改變化學(xué)反應(yīng)的限度D．催劑不能改變化學(xué)反應(yīng)的限度4.X、Y、三氣體，取和Y1∶1的質(zhì)的量之比混合，放入密閉容器中發(fā)生反應(yīng)＋2Y(g)2Z(g)達(dá)到平衡后，測(cè)得混合氣體中反應(yīng)物的總物質(zhì)的量與生成物的總物質(zhì)的量之比為3，Y的轉(zhuǎn)化率最接近于()A．33%B．40%．50%．67%5.電池是人類生產(chǎn)和生活中的重能量來源，各式各樣電池的發(fā)展是化學(xué)對(duì)人類的一項(xiàng)重大貢。下列有關(guān)電池的敘述不正確的是)A．鋅干電池工作一段時(shí)間后碳棒無明顯變化B．鉛電池在放電時(shí)，PbO作極C．所燃料電池相同之處是燃料都在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)D．太能電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能6.恒溫恒壓條件下發(fā)生反應(yīng)N(g)＋3H(g)2NH(g)，若將mol氮?dú)夂?mol氫充入密容器中，反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，氨氣的體積分?jǐn)?shù)為a

。保持相同條件，在密閉容器中分別充入下列物質(zhì)，反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，氨氣的體積分?jǐn)?shù)18

高一化學(xué)（人教版）必修二章末練習(xí)卷：第二章化反應(yīng)與能量可能為a的是()A．2molN和6molC．1molN、molH和2molNH

．1molN和2molNHD．molN、molH和1molNH7.下列關(guān)于原電池的敘述中正確()A．正和負(fù)極必須是兩種不同的金屬B．電流出的一極為負(fù)極，電子流入的一極為正極C．原池工作時(shí)，正極與負(fù)極上都有氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)發(fā)生D．鋅銅和鹽酸構(gòu)成的原電池工作時(shí)，鋅片上有6.5g鋅解，正極上就有0.1g氫生成8.下列說法中不正確的()A．根一次能源和二次能源的劃分，氫氣為二次能源B．電是現(xiàn)代社會(huì)中應(yīng)用最廣泛、使用最方便、污染最小的一種二次能源C．火發(fā)電是化學(xué)能間接轉(zhuǎn)化為電能的過程D．火發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程9.下列反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)的()A．鐵鹽酸反應(yīng)．與二氧化碳高溫下反應(yīng)C．碳鈣高溫下分解．Ba(OH)·8HO晶體氯化銨晶體反應(yīng)10.下列說法中不正確的()A．一條件下，可逆反應(yīng)達(dá)到的平衡狀態(tài)就是該反應(yīng)的限度B．可反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，其正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等C．通控制反應(yīng)條件，使2molSO與1molO反應(yīng)成molSOD．化反應(yīng)的限度可以通過改變條件來改變11.廢電池處理不當(dāng)不僅造成浪會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染人健康也存在極大的危害同想變廢為寶，他的以下想法你認(rèn)為不正確的()A．把皮取下洗凈用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣B．碳取出洗凈用作電極C．把帽取下洗凈回收利用D．電內(nèi)部填有氯化銨等化學(xué)物質(zhì)，將廢電池中的黑色糊狀物作化肥施用12.容積固定的密閉容器中的可反應(yīng)為A(g)2B(g)2C(g)B的濃度表示的反應(yīng)速率與時(shí)的關(guān)系如圖所示，已知速率的單位為mol·L

·s。中陰影部分面積的數(shù)相當(dāng)()28

高一化學(xué)（人教版）必修二章末練習(xí)卷：第二章化反應(yīng)與能量A．A濃的減少量．濃度的減少量C．C物的量的增加量．D物質(zhì)的量的減少量13.一定溫度下向容積為2L的閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)應(yīng)各物質(zhì)的物質(zhì)的變化如圖所示，對(duì)該反應(yīng)的推斷合理的是()A．該應(yīng)的化學(xué)方程式為3B4D

6A＋B．反進(jìn)行到1s時(shí)，(A)vC．反從開始到6s的時(shí)區(qū)內(nèi)B的平反應(yīng)速率為0.05mol·L·sD．反進(jìn)行到6s時(shí)，物質(zhì)的反應(yīng)速率相等14.根據(jù)Zn＋===Zn

＋↑的反應(yīng)原理設(shè)計(jì)一個(gè)原電，當(dāng)鋅為負(fù)極時(shí)，正極可以選用的金屬材料()A．鎂B．石．．鉛15.關(guān)于吸熱反應(yīng)的說法正確的()A．凡加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)B．只分解反應(yīng)才是吸熱反應(yīng)C．使催化劑的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)D．二化碳與氧化鈣化合是放熱反應(yīng)，則碳酸鈣分解是吸熱反應(yīng)16.有專家指出，如果對(duì)燃燒產(chǎn)如二氧化碳、水、氮?dú)獾壤锰?yáng)能使它們重新組合，使之能夠?qū)崿F(xiàn)，可以節(jié)約燃料，緩解能源危機(jī)。在此構(gòu)想的物質(zhì)循環(huán)中太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化()A．化能．熱．生物質(zhì)能．電17.密閉容器中發(fā)生反應(yīng)X＋

2Z、YZ都為體。知XYZ起始濃度分別為0.1mol·L、0.3mol·L

、0.2，一定的條件，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，各物質(zhì)的濃度有可能()A．Z為0.4

．Y為0.5mol·L38

高一化學(xué)（人教版）必修二章末練習(xí)卷：第二章化反應(yīng)與能量C．X為0.2mol·L．Z為0.3mol·L18.日常所用干電池的電極分別碳(面有銅)鋅皮以狀氯化銨和氯化鋅作電解(其中加入二氧化錳吸收氫氣極反應(yīng)式可簡(jiǎn)化為Zn===Zn＋2e===2NH↑＋H↑(與鋅離子能生成一種穩(wěn)定的物)根據(jù)上述判斷，下列結(jié)論不正確的()A．干池內(nèi)發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)B．鋅負(fù)極，碳為正極C．工時(shí)，電子由碳極經(jīng)過外電路流向鋅極D．長(zhǎng)間連續(xù)使用時(shí)，內(nèi)裝糊狀物可能流出腐蝕用電器19.一定條件下積定的某閉容器中發(fā)生反應(yīng)(g)＋3H(g)

2NH(g)10s內(nèi)氣的濃度由5mol·L

降至4mol·L。列說法正確()A．用氣表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.1mol·L·sB．使合適的催化劑，可以加快該反應(yīng)的速率C．增氫氣的濃度或降低溫度都會(huì)加快該反應(yīng)的速率D．反足夠長(zhǎng)時(shí)間，氮?dú)?、氫氣中至少有一種物質(zhì)濃度降為零20.鍵能是形成或斷開1mol化學(xué)鍵時(shí)釋(或吸)的能量?，F(xiàn)查得H—H、—和H—Cl鍵的能分別是436kJ·molkJ·mol和431上述數(shù)據(jù)估計(jì)氣生1mol氯化氫時(shí)熱效應(yīng)()A．放91.5kJ．放183kJC．吸183kJ．吸熱kJ21.化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生必然伴隨著量的轉(zhuǎn)化，其最根本的原因()A．化反應(yīng)中一定有新物質(zhì)生成B．化反應(yīng)中舊的化學(xué)鍵斷裂需要吸收能量，新的化學(xué)鍵的形成需要放出能量C．化反應(yīng)通常需要加熱等條件才能發(fā)生D．能變化是化學(xué)反應(yīng)的基本特征之一二填題22.實(shí)驗(yàn)室中通常用MnO作化分解，已液對(duì)的分也具有催化作用，某實(shí)驗(yàn)興趣小組同學(xué)猜想其他鹽溶液也可能在這個(gè)反應(yīng)中起同樣的作用，于是他們做了以下探究。請(qǐng)你幫助他們完成驗(yàn)報(bào)告：(1)實(shí)驗(yàn)過程：在一支試管中加5mL5%HO溶液然后滴入適量的FeCl溶，把帶火星的木條伸入試管。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：____________________________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：FeCl溶液以催化解HO。(2)已知FeCl在水中可解離出Fe

和Cl

，同學(xué)們提出以下猜想：甲同學(xué)的猜想：真正催化分解HO的是溶中的H；48

高一化學(xué)（人教版）必修二章末練習(xí)卷：第二章化反應(yīng)與能量乙同學(xué)的猜想：真正催化分解HO的是溶中的Fe；丙同學(xué)的猜想：真正催化分解HO的是溶中的Cl。你認(rèn)為最不可能的是_______同的猜想，理由_。(3)同學(xué)們對(duì)余下的兩個(gè)猜想，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究，請(qǐng)你仔細(xì)分析后填表：23.一般情況下，金屬越活潑，酸反應(yīng)的速率越快。為了探究金屬M(fèi)、、與酸應(yīng)的快慢，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：①取A，，三試管，分別加入mL濃度同的鹽酸溶液；②分別加入足量的、質(zhì)量相等的Mg粉、Zn粉、粉，即把三個(gè)相同的氣球分別套在各試管口上。(1)寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方式。(2)氣球膨脹速度最快的________(試管編)。(3)該實(shí)驗(yàn)表明，實(shí)驗(yàn)室一般選鋅而選用鎂、鐵制取氫氣的主要原是________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)步驟②是實(shí)驗(yàn)獲得成功的關(guān)，你認(rèn)為在操作過程中各小組成員之間應(yīng)該如何操作？________________________________________________________________________三實(shí)題24.按照下圖所示的操作步驟，成氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：(1)反應(yīng)后混合溶液的溫度與反應(yīng)鹽酸和氫氧化鈉溶液的溫度相比較其變化是_______________________________________________________________________________。58

高一化學(xué)（人教版）必修二章末練習(xí)卷：第二章化反應(yīng)與能量(2)你認(rèn)為酸堿中和反應(yīng)是放熱應(yīng)還是吸熱反____________________________________。(3)寫出該反應(yīng)的離子方程式____________________________________________________。25.在一個(gè)小燒杯里加入約g已磨成粉末的氫氧化鋇晶[Ba(OH)·8HO]，將小燒杯放在事先已滴有～水的玻璃片上，然后向燒杯內(nèi)加入約10氯化晶體，并立即用玻璃棒迅速攪拌。試回答下列問：(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)中要立即用玻璃棒迅速拌的原因_____________________________________。(3)如果實(shí)驗(yàn)中沒有看到“結(jié)冰現(xiàn)象，可能的原因答出三個(gè)或三個(gè)以上原因__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)如果沒有看到“結(jié)冰”現(xiàn)象我們還可以采取哪些方式來說明該反應(yīng)吸熱(答出兩種方)①第一種方案是_______________________________________________________________；②第二種方案是。(5)“結(jié)冰”現(xiàn)象說明該反應(yīng)是________(“放出”或“吸收”)能量的反應(yīng)。即斷開舊化學(xué)________(“吸收”或“放出”的________(“>”或“<”)成新化學(xué)________(填“吸收”或“出”)的能量。(6)該反應(yīng)在常溫下就可進(jìn)行，_______________________________________________。四計(jì)題26.將氣體A、置于固定容積為的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)3A(g)＋2C(g)＋，應(yīng)進(jìn)行到10s末，到平衡，測(cè)得A的質(zhì)的量為molB物質(zhì)的量為mol，的物質(zhì)的量為0.8mol(1)用C表10s內(nèi)應(yīng)的平均反應(yīng)速率________(2)反應(yīng)前A的質(zhì)的量濃度________。(3)10s末生成物D的度________。與B的平衡轉(zhuǎn)化率之比為________(5)反應(yīng)過程中容器內(nèi)氣體的平相對(duì)分子質(zhì)量變化是_______(填“增大”、“減小”或“不變，下同)氣體的密度變化是________。(6)平衡后，若改變下列條件，成的速率如何變(填“增大”、“減小”或“不變”：①降低溫度___________；增的濃_________________________________________；③恒容下充入氖____________。27.斷開1molH—鍵、mol—H鍵1molN≡N鍵分別需要吸收的能量為436、391、946。(1)1mol氮?dú)馔耆磻?yīng)生成氨氣的能量變化是多少？(2)1mol氫氣完全反應(yīng)生成氨氣的能量變化是多少？(不考慮可逆反)68

高一化學(xué)（人教版）必修二章末練習(xí)卷：第二章化反應(yīng)與能量答案1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】D15.【答案】D16.【答案