2022教科版科學三年級下冊期末測試卷（達標題）

2022教科版科學三年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.小明在玩具汽車上貼了兩個圓點，如圖，當車開動時，正確的說法是（

）。

A.兩個圓點的運動形式一樣

B.兩個圓點的運動形式不一樣

C.無法判斷2.如圖，改變木塊的擺放方式，影子的（

）會發(fā)生變化。A.大小

B.形狀

C.方向3.鋸木頭的動作屬于（

）。A.直線運動

B.曲線運動

C.直線運動和曲線運動4.根據過山這設計要求，軌道應該有（

）。A.直線軌道

B.曲線軌道

C.直線軌道和曲線軌道5.下列動物的繁殖方式和熊貓一樣的是（

）。A.喜鵲

B.蜜蜂

C.蝙蝠6.下列關于描述自己所處的位置的說法，不正確的是（

）。A.要先確定一個中心點，才能描述該物體所處的位置B.如圖所示，兩人靜止不動時，用距離來描述自己的位置就可以了C.描述自己在校園中的位置時，要選定一個中心點（某個建筑物），然后說出自己在該中心點的哪個方向及與該中心點之間的距離7.坐在車上看到窗外的景物在向前移動，說明車正在（

）。A.前進

B.靜止

C.后退8.某科學學習小組制作了自己的“過山車”，并且與其他小組進行了比賽。下列做法錯誤的是（

）。A.根據“過山車”軌道設計要求畫設計圖B.搭建“過山車”軌道時，根據情況對設計做小調整C.把工作分為設計、搭建、測試、完善，組內成員每人完成其中一項9.在110米欄賽跑中，我們都知道劉翔跑得最快，是說在相同距離的情況下，劉翔的時間最（）。A.長

B.短

C.無法確定10.下列動物中跟蠶蛾的形態(tài)結構有共同點的是（

）。A.

B.

C.二.填空題(共10題，共42分)1.如果物體相對于另一物體位置發(fā)生改變，那么物體是（

）的。如果物體相對于另物體位置沒有發(fā)生改變，那么物體是（

）的。2.蠶在吐絲之前蛻了（

）次皮；在繭內蛻了（

）次皮。3.蠶卵是（

）形的，中間（

）下去，大小和芝麻差不多。4.運動相同時間，可以用比較運動（

）的方法來比較運動快慢。運動相同距離，可以用比較運動（

）的方法來比較運動快慢。5.古時候，人們搬運很重的物體時，往往在物體下面放上（

）。6.蠶卵的外部形態(tài)包括（

）、（

）、（

）等。7.蠶的一生經歷了（

）、（

）、（

）、（

）四個階段。8.“時間”有時是指某一時刻，有時則表示一個時間間隔即（

）。9.蠶卵已經孵化出了蠶寶寶，蠶寶寶就是蠶的（

）。10.觀察蠶寶寶，數一數：它總共有13個體節(jié)，有（

）對足，其中胸部有（

）對足，腹部有（

）對足，尾部還有（

）對足。三.判斷題(共10題，共20分)1.月相變化與它和太陽、地球的相對位置變化有密切關系。（

）2.吐絲前的蠶不再吃桑葉了，身體變得透明。（

）3.給自行車車軸加潤滑油和滾珠軸承都是為了增大摩擦力。

（

）4.鐘擺、秋千、汽車雨刮器運動時的軌跡都是弧線。（

）5.大熊貓是哺乳動物。（

）6.所有動物的卵的結構都是一模一樣的。（

）7.出生的小狗在2~3周時，開始長出牙齒，能夠咀嚼食物。（

）8.根據設計要求，“過山車”軌道的坡度可以不發(fā)生變化。（

）9.月球上有月海卻沒有水。（

）10.動物的后代都是由媽媽“生”出來的。（

）四.連線題(共5題，共24分)1.下圖是雞蛋結構的簡圖，請你將下列雞蛋的結構與它的功能連到一起。卵殼

為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)卵黃

進行胚胎發(fā)育的部位胚盤

提供胚胎發(fā)育所需的氧氣卵白

起到保護卵細胞的作用氣室

供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分2.將左右相關的內容用直線相連。蕩動的秋千滑直滑梯的小朋友

直線運動轉動的風車

曲線運動跳起的青蛙3.連線題。通過核聚變產生光和熱有面積廣闊的月海

太陽有豐富的液態(tài)水和空氣

地球有動物和植物生存

月球會產生黑子和耀斑4.快樂連連看蛇卵龜卵

有卵殼螞蟻卵雞卵（蛋）

無卵殼蛙卵5.連線題。鯽魚

貓

由孵化而來雞

螳螂

由母親直接生下來青蛙

五.簡答題(共5題，共29分)1.小余想要通過實驗來檢測小立方塊、小六棱柱、小球在斜面上的運動形式，他應該如何設計實驗裝置并開展實驗？請你畫出實驗簡圖并寫出開展實驗的步驟。2.畫出雞蛋內部的結構，并用文字標注。3.請寫出一種可以推測地球是球體的現(xiàn)象。4.生活中很多物體在運動時表現(xiàn)出多種運動方式，你能舉出幾個例子來嗎？（至少4個）5.你知道哪些動物的一生也會經過蛹的階段？六.材料題(共2題，共13分)1.根據下面的實驗回答問題。在一個塑料盆中裝入4厘米厚的沙子，先從20厘米的高處向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球，然后取出玻璃球，觀察它們留下的坑的形狀再弄平沙子把大小不一的玻璃球從50厘米的高處扔下，最后取出玻璃球，觀察它們留下的坑的形狀。1.想一想，如果從更高處扔下玻璃球，玻璃球撞擊沙子的速度會怎樣？2.如果月球上的環(huán)形山是天體撞擊產生的，那么撞擊月球的天體的運行速度對產生環(huán)形山的大小有什么影響？撞擊月球的天體的體積對產生環(huán)形山的大小又有什么影響？2.很多同學都聽過這首詩：“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”，意思是人們住在地球上，不知不覺中一日已行了八萬里路（1里=500米）。你知道其中的道理嗎？原來地球一直在自轉，而地球赤道的周長是40091千米（約8萬里），所以一個人即使原地不動，每天也運動了幾萬千米，是不是很神奇？假如你以每小時4千米的速度，每天行走8小時，當你繞行赤道一圈后，你的年齡應該是多少？七.綜合題(共3題，共29分)1.在家里，瑞澤利用電燈和白墻給爺爺、姐姐表演手影（如圖）：1.瑞澤的手在產生影子的過程中是充當（

）的作用。A.光源

B.遮擋物

C.呈現(xiàn)影子的屏2.下列敘述中的“影”與產生手影的原理不一樣的是（

）。A.立竿見影

B.形影不離

C.湖光倒影3.請你說出兩種使墻上的手影變大的方法。2.關于環(huán)形山的形成，科學家認為是流星、小行星等撞擊月球形成的，我們來做模擬實驗。1.在模擬環(huán)形山形成的原因中，托盤和細沙模擬的是（

）。A.月球

B.月海盆地

C.大小不同的環(huán)形山2.制造環(huán)形山的過程中，下列做法不正確的是（

）。A.用大小不同的力扔球B.可以扔完一個球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出C.必須朝同一個方向扔球3.觀察到的現(xiàn)象，描述不正確的是（

）。A.有的坑大，有的坑小

B.有的坑深，有的坑淺

C.有的坑重疊，有的沒有坑4.模擬制造的環(huán)形山與真實的月球環(huán)形山比較（如圖），得出的結論是（

）。3.以下是新時代小學的學校簡圖，請你回答下列問題。（1）如果學校的正門朝向南邊，請你描述鐘樓在校園標志的位置。（2）開學初有一年級的小朋友要到報告廳開展活動，他現(xiàn)在學校正門，請你告訴他們行走的路線。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.C6.B7.C8.C9.B10.C二.填空題1.運動；靜止2.4；23.扁圓；凹4.距離；時間5.滾木6.大??；形狀；顏色7.出生；生長發(fā)育；繁殖；死亡8.時長9.幼蟲10.8；3；4；1三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如下：2.如下：3.如下：4.如下：5.如下：五.簡答題1.搭建如圖所示，（1）用木塊和木板搭建一個斜面，（2）分別將小立方塊、小六棱柱、小球輕輕地放在斜面的上端，觀察它的運動情況，（3）多次測試，尋找規(guī)律。2.雞蛋的內部有卵殼、卵白、卵黃、卵殼膜、胚胎和氣室。3.在海邊，人們用望遠鏡觀察遠方來的船，發(fā)現(xiàn)總是先看到帆頂，然后才看到船身。4.答：直升機、車子是移動和旋轉的組合，易拉罐滾動，我們在圓形操場上跑步等。5.蝴蝶、蒼蠅、蚊子等。六.材料題1.1.從更高處扔下玻璃球，玻璃球撞擊沙子的速度會更快一些。2.天體運行的速度越快，產生的環(huán)形山就越深；天體的體積越大，產生的環(huán)形山就越大。2