【參考】辛亥革命

第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第9課辛亥革命導(dǎo)入新課辛亥革命博物館鄂軍都督府導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解同盟會成立后，革命志士發(fā)動的武裝起義的名稱、領(lǐng)導(dǎo)人及影響。2.了解武昌起義的背景、過程，分析歸納其歷史意義。3.通過對辛亥革命歷史意義的分析，培養(yǎng)歷史思維能力。一、革命志士的奮斗

閱讀教材，說一說同盟會成立后，領(lǐng)導(dǎo)的革命起義有哪些？結(jié)果如何？新課探究革命武裝起義新課探究革命武裝起義起義名稱時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)人結(jié)果或意義萍瀏醴起義1906年冬劉道一、蔡紹南失敗，但同盟會的聲望由此大振安慶起義1907年夏徐錫麟徐錫麟死難，秋瑾被捕遇難廣西起義1907年孫中山、黃興奪取鎮(zhèn)南關(guān)，最后失敗黃花山崗起義1910年黃興等人雖然失敗，但極大地鼓舞了全國人民的斗志新課探究廣州黃花崗起義

1911年4月27日，同盟會在廣州發(fā)動由黃興領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義。在這次起義中，喻培倫、林覺民等80多人英勇犧牲。后來收殮烈士遺骨72具，合葬于城郊黃花崗，史稱“黃花崗七十二烈士”。新課探究黃花崗烈士墓新課探究黃興喻培倫林覺民新課探究追求真理、百折不撓，前赴后繼、浴血奮斗新課探究

是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風(fēng)云因而變色，全國久蟄之人心，乃大興奮，怨憤所積，如怒濤排壑，不可遏抑，不半載而武昌之大革命以成，則斯役之價(jià)直可驚天地、泣鬼神，與武昌革命之役并壽。

——孫中山黃花崗起義有什么歷史意義？新課探究二、武昌起義

據(jù)此，則人數(shù)已多，乘此路潮鼓涌之時(shí)，尤易推廣。蓋鄂省軍屆久受壓制，以表面上觀之，似無主動之資格，然其中實(shí)蓄有反抗之潛力；而各同志尤憤外界之譏評，必欲一申素志，以洗其久不名譽(yù)之恥。似此人心憤發(fā)，倚為主動，實(shí)確有把握，誠為不可得之機(jī)會。若強(qiáng)為遏抑，或聽其內(nèi)部自發(fā)，吾人不為之指揮，恐有魚爛之勢，事誠可惜。

——黃興新課探究閱讀教材，結(jié)合材料分析武昌起義的有利條件？1.條件

（1）保路運(yùn)動興起；（2）有革命組織文學(xué)社和共進(jìn)會，革命基礎(chǔ)好；（3）湖北新軍傾向革命等等。新課探究武昌起義形勢圖新課探究（1）武昌新軍工程營起義（10月10日）（2）奪取軍械庫（3）進(jìn)攻總督衙門（4）占領(lǐng)武昌城（5）攻占漢口、漢陽（6）成立湖北軍政府（10月11日）（7）各省紛紛響應(yīng)，一半以上宣布獨(dú)立2.過程新課探究湖北軍政府旗幟黎元洪湖北軍政府成立新課探究熊秉坤——打響武昌首義第一槍熊秉坤手寫發(fā)言稿（紀(jì)念辛亥革命50周年）新課探究

各省紛紛響應(yīng)，一半以上宣布獨(dú)立。新課探究

（1）辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。

（2）它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。3.辛亥革命的意義新課探究武昌首義的古城樓“起義門”新課探究課堂小結(jié)主力：湖北新軍發(fā)展：全國一半以上省份宣布獨(dú)立勝利：湖北軍政府成立辛亥革命萍瀏醴起義、安慶起義、廣