教科五年級上冊《空山鳥語》課件

大自然里有各種各樣的美妙聲音，帶給了我們各種各樣的感受，

請大家閉上眼睛，讓我們一起來聆聽！

你聽到了什么？感受到了什么？

正如同學(xué)們所說的那樣，大自然中的種種聲音往往會觸動我們的心懷。是什么樣的聲音觸動了臺灣作家郭楓的心懷呢？今天，我們走進(jìn)他的文章，品讀優(yōu)美的文字，游覽空山，聆聽鳥語，感受真情。教科版五年級語文上冊空山鳥語（1）學(xué)生自由放聲朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音。（2）請同學(xué)們自由說說自己最喜歡的地方，并結(jié)合自己的體驗(yàn)談?wù)勏矚g的原因。一、初讀課文，整體感知。婆娑嬌艷颯爽熟悉依偎嬉鬧紅喙頑皮流淌澗水奇崛清脆悅耳失笑識記新詞娑崛颯喙嬉suōjuésàhuìxī我認(rèn)識xī悉你覺得山“空”嗎？作者為什么說“空山”？細(xì)讀課文，體會情感。

1.作者為什么說“鳥的鳴聲是世界上最美的語言”？

鳥兒的鳴聲是世間最美的語言。在山上，誰都喜歡鳥的鳴叫，誰都懂得鳥的語言。清風(fēng)懂，白云懂，連流泉也懂，掛在樹枝上曬太陽的小花蛇更懂。人與自然和諧相處，代表歡樂，代表自由，代表幸福，這是多么美妙的聲音??！1.山中哪些鳥叫聲吸引了作者？這些鳥的叫聲有什么不同呢？2.在文中把相應(yīng)的語句劃出來。①紅喙的小鳥“它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著唱，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，婉轉(zhuǎn)動聽，清脆悅耳。”

我喜歡它們靈活的體態(tài)，更喜歡它們的樣子，依偎著，嬉鬧著，總是分不開啊！

這是兩只多么美麗、靈巧、活潑而親密的鳥兒！紅嘴相思雀

②山雀

山雀是頑皮的精靈，老是成群結(jié)隊(duì)地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透。

從這些鳥的語言中，作者聽懂了什么？

名字有什么用?人們喜歡各種好聽的名字，鳥不一定喜歡；鳥喜歡唱的歌，人不一定能聽懂。其實(shí)人愛不愛聽都是一樣，鳥是唱給鳥聽的。

誰沒有山雀一樣的歡樂時(shí)光呢？可是，少年的好時(shí)光總是流逝的太快。誰又能永遠(yuǎn)像山雀那樣地歡樂呢？山雀們卻總是快樂的，它們飛翔像一陣旋風(fēng)卷起，它們落下像一片云彩罩地。為了歡樂，它們會忙個(gè)不停。難得的是有片深山廣林，要不這些鳥雀怎能如此盡情歌唱呢？誰沒槳有山筋雀一失樣的舊歡樂堅(jiān)時(shí)光柿呢？橡可是習(xí)，少爺年的碰好時(shí)熟光總纖是流逝的太馬快。謹(jǐn)誰又德能永架遠(yuǎn)像踐山雀赴那樣孤地歡休樂呢咸？作者組由快偽樂的透山雀蠢聯(lián)想梯到人勞生光咐陰易畢逝，蘿一個(gè)歡反問閘句表民達(dá)了漸對山柄雀的輛艷羨叛和對閱光陰舍易逝原的慨決嘆。為了俊歡樂粱，它帥們會益忙個(gè)刊不停僅。難敢得的施是有萍片深盼山廣蔑林，臥要不葉這些茅鳥雀藥怎能貿(mào)如此金盡情盈歌唱倆呢？鳥雀倡們的替快樂完來自鋤于自風(fēng)然和叛人類孕為它義們提腸供的瓣天堂——深山迫廣林泛。沒找有屬忽于自貪己的霉家園筆，鳥談雀們么又怎蘆么可素能快幻玉樂呢與？說一鼻說請同為學(xué)們陪說一爆說這炭篇課盟文為拉我們鞭描述兆了怎漏樣的禿一種暖的境傻界？攝在作艇者介秀紹的薪這幾栽種鳥積里你叢最喜箭歡哪城種？描述臥了清濾晨紅迎喙小盾鳥纏慌綿清摔脆的姥鳴叫縮慧聲和某山雀洞們短郊促而悔嘹亮秀的啼責(zé)叫。村不僅抱僅是蔬因?yàn)榇傍B間語”齒好聽擦，也敗愛“沸空山被”的脂環(huán)境豈，其撿實(shí)愛敵的是尋貼近獎大自熔然，準(zhǔn)感受包自然匆的寧兆靜的掃生活憑狀態(tài)孕。在幽設(shè)靜的皺山谷塔里，呈鳥兒耀用世怠間最矛美的敢語言額唱出辰它們糧的歡而樂。是沒有偵塵世鈔的煩謎惱，安沒有窮心靈負(fù)的困鉤擾。仆這美餃妙的碧聲音柴陶醉歉著山創(chuàng)林間判的萬蜘物，徹感動括著每賢一個(gè)掉追求盯寧靜蓮，向震往自昨由，闖渴望頓幸福泊的人就，這冰是多做么美秒妙的廁聲音邊??！喘如果倉我們捷也能洪走出餡校園遲，來鞋到山譽(yù)野，糞喝一恨口清驗(yàn)泉，得采一肌束野陳花，猴聽一迎陣鳥農(nóng)鳴，香那該首是多矮么愜走意。他是桌一位拉民族圾意識跨和傳錯(cuò)統(tǒng)意池識強(qiáng)坐烈的莫臺灣邀作家耍，他姑常常阿通過扣對黃伶淮平致原的炕回憶續(xù)，表喜現(xiàn)他諷對故托鄉(xiāng)的眠真摯乏熱愛漢之情熊。他竟的散柜文充蠟滿著橋?qū)ε_播灣社蟲會現(xiàn)孝象的烈審視巨，剖養(yǎng)析了窄當(dāng)時(shí)否社會產(chǎn)的丑姑態(tài)和嫁病態(tài)塵