幼兒園大班我堅(jiān)持我可以健康教案

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班我堅(jiān)持我可以安康教案幼兒園大班我堅(jiān)持我可以安康教案設(shè)計(jì)意圖：此次大班的同課異構(gòu)以民間故事《一幅壯錦》為主題，故事中無(wú)論是媽媽用三年時(shí)間織一幅壯錦，還是三兒子找壯錦的過(guò)程，都表達(dá)堅(jiān)持不懈的精神。為培養(yǎng)大班幼兒遇到困難能勇于挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己，并形成“堅(jiān)持到底”的做事風(fēng)格，我設(shè)計(jì)了此次教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)目的：1.體驗(yàn)堅(jiān)持的不容易，學(xué)用“自我鼓勵(lì)法”讓自己勇于承受挑戰(zhàn)，克制困難。2.感知堅(jiān)持的重要性，學(xué)習(xí)做事要堅(jiān)持到底。3.考驗(yàn)小朋友們的反響才能，鍛煉他們的個(gè)人才能。4.探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5.初步理解安康的小常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT、棉線、紐扣、硬幣、骰子、笑臉貼紙假設(shè)干；熟悉《一幅壯景》活動(dòng)過(guò)程：一、芭蕾根本動(dòng)作，引出“堅(jiān)持”1.導(dǎo)入活動(dòng)師〔幻燈片〕：小朋友們，我?guī)?lái)一張圖片，看看，她在干什么？幼：在跳舞……師：什么舞？幼：芭蕾舞……芭蕾舞是一種很優(yōu)美的外國(guó)舞蹈，它是用腳尖跳舞的。2.引導(dǎo)幼兒練根本動(dòng)作，體驗(yàn)交流站立的感覺(jué)師：你們想學(xué)嗎？我們一起來(lái)練練。師：手放下來(lái)，放松一下。有趣嗎？有要求了，如今請(qǐng)小朋友學(xué)這個(gè)動(dòng)作，不能動(dòng)，做20秒?？梢詥?？準(zhǔn)備，計(jì)時(shí)開(kāi)場(chǎng)！師：請(qǐng)坐。感覺(jué)怎么樣？幼：幼兒答復(fù)師：哪里難受？幼：腳酸……腰酸……師：腿特別酸特別難受的時(shí)候，還想再練嗎？幼：不想練了……3.交流生活中的困難事，討論是放棄還是堅(jiān)持師：生活學(xué)習(xí)中，還遇到過(guò)哪些讓你覺(jué)得很難很累，不想再做下去的事情？幼：我覺(jué)得做早操很累，汗也出來(lái)了……我不想學(xué)琴，太累了……師：我們會(huì)遇到各種各樣的困難，這個(gè)時(shí)候怎么辦呢？是算了，不繼續(xù)了嗎？幼：不能……要堅(jiān)持……師：為什么？這么難這么累，干嘛還要繼續(xù)？幼：沒(méi)有做好的話就沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)了……媽媽會(huì)批評(píng)的'……新的本領(lǐng)就學(xué)不到了……堅(jiān)持的話能拿第一，會(huì)更優(yōu)秀……師：那么“繼續(xù)下去”真的可以讓我們變得更加能干，更加優(yōu)秀嗎？〔播放女演員跳芭蕾舞的視頻，引起幼兒興趣〕師：阿姨的本領(lǐng)怎么樣？我看你們都發(fā)出了“哇”的聲音。是不是很厲害？她是一名很優(yōu)秀的舞蹈演員，這是她參加比賽獲得冠軍的錄像?！惨鹩變撼绨荨硯煟耗阒浪窃趺闯蔀楣谲姷膯幔坑祝好刻炀毩?xí)……很用功……很努力……師〔小結(jié)〕：練習(xí)很重要，阿姨每天都在練習(xí)，不怕苦不怕累。剛剛我們站1分鐘就覺(jué)得累，可阿姨有時(shí)一站就是幾個(gè)小時(shí)。而且一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)生病受傷了也在繼續(xù)練習(xí)，所以成了冠軍。原來(lái)堅(jiān)持到底，真的能讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，變得更能干。師：那以后你們遇到困難會(huì)堅(jiān)持下去嗎？幼：會(huì)……師：我對(duì)你們有信心！再來(lái)練習(xí)站位，不是20秒，這次時(shí)間增加到40秒。相信所有的小朋友都能堅(jiān)持下去！可以嗎？計(jì)時(shí)開(kāi)場(chǎng)！〔師幼一起喊倒計(jì)時(shí)：……10、9、8……〕二、觀看蜣螂視頻，感受“堅(jiān)持”1.觀看蜣螂推糞球視頻，引出“堅(jiān)持”的話題師：剛剛很多小朋友都堅(jiān)持住了，你們真棒！但假如困難實(shí)在太大太大，真的難以堅(jiān)持下去了，怎么辦？可以對(duì)自己怎么說(shuō)呢？我?guī)?lái)一位朋友〔____視頻，不播放〕來(lái)看看，認(rèn)識(shí)嗎？是誰(shuí)？幼：甲殼蟲(chóng)……師：它的名字叫“屎殼郎”，也叫蜣螂，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)清理地球上的糞便。也是一種很英勇很堅(jiān)強(qiáng)的昆蟲(chóng)，身體很小，但是能把比自己大很多的糞球運(yùn)回家。我們來(lái)看看，它是怎么努力的！〔簡(jiǎn)單介紹屎殼郎外形特征和生活習(xí)性，播放視頻，師配旁白加以演說(shuō)〕大家好，我是小屎殼郎，我找到這么大一塊糞球，很能干吧！誒，好似要過(guò)山坡了。好重?。∥乙箘诺赝贤?。哎呦，咕嚕?！パ?，你們?cè)趺催€笑啊，我都快累死了，這實(shí)在太難了！不能放棄，一定要推回家。加油！我堅(jiān)持，我可以！我一定要堅(jiān)持到底！誒，怎么不動(dòng)了？我到前面去看看，原來(lái)是被樹(shù)枝卡住了。這可怎么辦呀？！我可以放棄嗎？幼：不要……師：好！我聽(tīng)你們的！加油！我堅(jiān)持，我可以！我一定要堅(jiān)持到底！用頭來(lái)頂頂！到前面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，也許就能出來(lái)了。我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！加油啊，我行的，我堅(jiān)持，我可以！我一定要堅(jiān)持到底！哦，我終于成功了！〔引導(dǎo)幼兒為小屎殼郎鼓掌〕師：有了你們的加油和鼓勵(lì)，小屎殼郎終于把糞球推回了家。2.討論蜣螂努力不放棄，知道“堅(jiān)持”能成功師：剛剛小屎殼郎遇到了哪些困難？幼：爬不上去了……師：爬上去滾下來(lái)，爬上去又滾下來(lái)，過(guò)程順利嗎？有沒(méi)有堅(jiān)持下去？幼：不順利……堅(jiān)持了……師：還遇到了什么困難？怎么解決的？幼：被樹(shù)枝卡住了……它用力地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，終于轉(zhuǎn)出來(lái)了……師：它在推糞球的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)了哪些好聽(tīng)的話？幼：我堅(jiān)持，我可以……我一定要堅(jiān)持到底……師〔小結(jié)〕：小屎殼郎遇到困難的時(shí)候，它一直都在鼓勵(lì)自己——我堅(jiān)持，我可以！〔引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)〕最后終于成功了！下次遇到困難，也要像屎殼郎一樣不斷給自己加油，堅(jiān)持到底爭(zhēng)取成功！剛看了不怕困難堅(jiān)持運(yùn)糞球的小屎殼郎，原來(lái)堅(jiān)持到底真能成功！三、挑戰(zhàn)三項(xiàng)游戲，體驗(yàn)“堅(jiān)持”1.交待游戲要求師：你們?cè)敢庀蛐∈簹だ蓪W(xué)習(xí)嗎？為了證明你們是不是真的可以堅(jiān)持到底，我們來(lái)做個(gè)挑戰(zhàn)游戲吧。我給大家準(zhǔn)備了三樣?xùn)|西：硬幣、骰子、紐扣〔引導(dǎo)幼兒邊看幻燈片，理解三個(gè)挑戰(zhàn)工程的操作要求〕挑戰(zhàn)1：硬幣站站好將3枚硬幣站起來(lái)，成功了可以拿一個(gè)笑臉挑戰(zhàn)2：骰子疊疊高將8顆骰子直直地疊起，成功了可以拿一個(gè)笑臉挑戰(zhàn)3：珠子穿穿牢將10顆紐扣一顆顆穿起來(lái)，成功了可以拿一個(gè)笑臉2.幼兒分組操作師：1樣完成了可以去挑戰(zhàn)其他工程，覺(jué)得困難的話，不要放棄，動(dòng)動(dòng)腦筋。加油！看誰(shuí)能拿3個(gè)笑臉。四、獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持勛章，學(xué)會(huì)“堅(jiān)持”1.交流師：哪幾個(gè)小朋友一樣都沒(méi)成功？剛剛你挑戰(zhàn)了什么？遇到什么困難？你放棄了嗎？不管有沒(méi)有成功，我看到你們都在堅(jiān)持，比方〔點(diǎn)評(píng)某個(gè)小朋友〕師：沒(méi)有成功的小朋友不要灰心，我們回到下次繼續(xù)練習(xí)一定會(huì)成功。希望在以后的生活、學(xué)習(xí)中遇到困難也能堅(jiān)持到底，不放棄！活動(dòng)反思：2.活動(dòng)最后環(huán)節(jié)安排了挑戰(zhàn)工程，幼兒通過(guò)自身挑戰(zhàn)三種有難度的工程，進(jìn)一步體驗(yàn)做事要堅(jiān)持到底。老師以獎(jiǎng)勵(lì)笑臉來(lái)鼓勵(lì)幼兒，幫助樹(shù)立他們堅(jiān)持的信心，使幼兒堅(jiān)信只有堅(jiān)持才能成功的道理；3.整個(gè)活動(dòng)，老師不斷鼓勵(lì)幼兒，不