幼兒園園長自我鑒定三篇-1

第頁共頁幼兒園園長自我鑒定三篇【精選】幼兒園園長自我鑒定三篇幼兒園園長自我鑒定篇1一、工作不是一蹴而就的這半年擔任園所的業(yè)務園長，開場對于手頭的工作并不熟悉。因此每日堅持整理、梳理、記錄尤為重要。盡管繁瑣而看似過于細致，可是從捋順“是什么”，才能逐步的理解“為什么”、“怎樣干”。新手起航，腳步需要穩(wěn)而扎實，工作才能一滴不漏。這半年的梳理，每一天的工作繁瑣交替，手頭的、緊催的、突發(fā)的、應急的，我手頭主要的工作包括了幼兒園保教工作檔案材料、新生入園系列事項、省級示范園的匯報準備工作、科學啟智的學習教研、園所六一活動的籌劃與組織、戶外區(qū)域活動教研的籌劃與組織、幼兒園平安工作籌劃信息報道、參加市優(yōu)質課比賽、參與繪本劇的表演、籌劃制作“我們要上小學了”系列活動、托幼辦經費統(tǒng)計工作、托幼辦資助發(fā)放工作、托幼辦重新注冊登記工作、幼兒園信息宣傳工作等等?？v有疾風起，人生不言棄。這種繁瑣的工作下的狀態(tài)，便是別人坐著，你站著;別人站著，你走著;別人走著，你跑著。二、茍日新，日日新，又日新格物、致知、修身、齊家是做好一切的前提。每一天，這個世界都是在變化之中，工作的方案很多都趕不上變化，因此人思想上的除舊更新甚為重要。你想看到更高、更遠的風景，丈量一番不一樣的世界，你所在的樓層很重要。思想、言辭、行動、習慣、性格、命運。我們想的是什么，就會成為什么樣的人。工作，每一天，帶給我的，是新的挑戰(zhàn)，因此考慮的角度，處事的格局，都要有新的變化。周雖禮邦，其命維新。幼兒園雖小，五臟俱全。因此每一天的態(tài)度，每一天的堅持與努力，關系到你每一時內心的清風明月，每一刻的一地陽光。可能努力很久也不會有成就，更何況不努力?三、世事洞明皆學問鐵娘子說過，假如你一心為了討喜，那你就要準備隨時隨地的屈就，并且你會一事無成。但很多時候，往往，沒有那么簡單，中國人講求中庸之道，人情復雜社會里，過于執(zhí)著往往不是最正確選擇。但有些東西是骨子里的，信仰里的，你想做的，堅持與念念不忘，總會有回響。人主角的不一樣，研究問題的角度也不一樣。當今社會，時代精神的脈搏已從《奮斗》轉變?yōu)椤稓g樂頌》，很多時候，不一樣的人，想法的不一樣往往就是思維方式的不一樣了，但有些階級魔障，那么更多是選擇與價值觀的不一樣罷了。就像幼兒園老師這樣一個為難的主角，社會固有的價值觀、階層固有的魔障，你要有不一樣的人生，那么不停的出發(fā)，才是唯一的選擇。四、花開了很感恩。這半年，幼兒園里，我那里，還是有幾朵小花默默的盛開了。《神奇的莫比烏斯圈》獲得了市優(yōu)質課、《我們要上小學了》獲得二等獎優(yōu)秀指導老師、還有最正確材料組織獎等等。但比擬才知缺乏，作為一個新手，幼兒園教育教學程度的提升，自我經歷缺乏，如何帶隊、如何提升團隊素養(yǎng)，這對于我是一個新的學習與挑戰(zhàn)。往前看，用目光丈量世界，才明白出發(fā)是唯一的選擇。我在路上，加油加油!幼兒園園長自我鑒定篇2幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結一致，在各位領導、老師的關心、指導與幫助下，圓滿地地完成了本學期的教育教學任務。一、加強學習，進步老師的業(yè)務素質。1、加強老師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體老師會，加強學習，并開展了“假設我是媽媽”的教育活動，倡導老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，進步了老師對幼兒教育工作的認識。2、加強了教育理論學習，樹立正確的`教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園團體備課與業(yè)務學習時間，老師們互相討論、互相指導，教育教學程度有大幅度進步。3、加強老師技能技巧訓練，進步老師的業(yè)務本領。本學期繼續(xù)進展了技能技巧分項過關考核，三月份進展了簡筆畫的考核，學期末完成了自彈自唱的考核。經過這些活動，使老師們的業(yè)務本領得到了進步，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基矗4、堅持以德為首，制定園德育目的及日常工作中老師的行為標準，進步了老師職業(yè)道德行為，由他律轉為自律。二、加強教研力度，進步教學質量。1、加強教研活動，改革課堂教學。根據(jù)幼兒開展需要，樹立目的意識，選擇教育資料，開展了教育活動。本學期老師分班輪流上臺講課，并及時給以指導，完善聽、議課制度。對實習老師及時給予指導，使其順利完成教學實習任務。2、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段鑒定，認真組織老師聽課、評課，以研帶教，促教育質量進步。二月份邀請市教科所的老師到園指導，對影視教育課題進展了階段性的鑒定，得到了專家的認可。3、采用“走出去，請進來”的學習方法，有方案地開展教學研討活動。本學期到師范附幼參觀一次，到市一幼、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié)，并給予指導、點評。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節(jié)，加強兩邊的交流，共同進步教育教學程度。本周幼兒園老師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓，使老師更好地理解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基矗三、加強科學管理，促辦園程度進步。1、加強平安管理，把平安工作列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究平安工作；在落實教育教學工作時，要布置平安工作；在檢查教育保育工作時，也要檢查平安工作。2、加強了全托、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、平安、衛(wèi)生等方面的管理。異常是寄宿的管理，制定了寄宿老師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動資料要求。另外，晚間還有園長、園長助理的輪流值班，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。3、努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換，北園院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進展了油漆、裝飾，使園相貌煥爛一新，為學校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在歡樂的生活中獲得開展。4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)絡，共同為幼兒開展創(chuàng)造良好的條件，做到資共享，家園共育。本學期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表5次，應對面的交流300人次，經過這些活動使我們的教育得到了家長的認可，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。四、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中進步了各種本領1、自編幼兒體操比賽。為了催促老師課外活動的組織，進步幼兒參加湖外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強體質，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒播送體操”表演比賽活動，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。2、北園午時特色課開設成功。經過長時間的考察設想，在多數(shù)家長的支持配合下，北園的午時特色課從3月1日開場正式開課，經過4個月的操作，報名人數(shù)有增無減，孩子們經過特色課學到了專長，也解決了家長接孩子的時間問題，得到家長的一致好評。3、成功組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會比賽工程設置游戲性、興趣性強，表達了親子性，合適孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的歡樂接力、大班的我是小司機，還是學前班的消滅大灰狼，都是孩子們喜歡的游戲工程，異常是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴密，安排合理，裁判員認真負責，一絲不茍，使運動會進展順利，獲得了圓滿成功！4、5月份全力準備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、北園特色課為根底，力爭給更多的孩子參與的時機，參加演出幼兒達200人，老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等，為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日晚上，"慶六一"演出獲得了圓滿成功！我們很欣慰，也很沖動"！演出得到了所有在場領導、觀眾的一致好評，就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，并且能原本來本地把所有的節(jié)目看完，不管男女老少，沒有有提早分開的，真是難得！整個影院坐的滿滿的，可以說是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷，孩子們個個表現(xiàn)出色，每個節(jié)目都有其特色，老師們人人堅守崗位，中間沒有任何破綻，這么小的孩子能完成整場的演出，很不容易，但我們成功了，真為我們的孩子驕傲！我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟，給孩子們留下完美的回憶。演出后，很多家長到幼兒園的網站上留言，對老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報很欣慰。5、六一期間，美術班、北園美術特色課都舉行了畫展，演出那天我們在東關影院的門廳開拓了金城幼兒園小畫廊，孩子們的畫掛滿了門廳，那長長的畫廊，竟然是出自3————5歲的孩子之手，有人說不相信，可是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的答復。我們聽到更多的是驚嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫，真難得！6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子準備了精巧的禮物，郭書記親自送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。7、6月12號、13號，幼兒園進展了新生報名工作，已經順利完畢，招生情景令人滿意。五、個人鑒定：本學期，幼兒園獲得了可喜的成績，工作是大家一齊做的，我只是做了我份內的、應當做的事情，除了幼兒園正常的教育教學管理外，我還做好了以下幾項工作：1、加強了個人的業(yè)務學習，不斷完善、進步自我。2、擔起了北園的收費工作，順利完成了各項收費任務。3、做好了食堂的監(jiān)視、會計工作，使食堂帳目清楚。4、做好了幼兒園的宣傳工作，在學校網站、學校?？秾W誨》《成長之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風采。六、自我鑒定：能全身心地投入到工作中，無論何時，何種工作，自我永遠是參與者，而不是旁觀者。比方運動會、六一演出等活動中期間做好了節(jié)目的審驗、編排工作，從人員的選擇、節(jié)目的排練、節(jié)目單的印制，到主持人的訓練、動作的糾正、發(fā)音的指導，我都身處其中，自我永遠是參與者，不是旁觀者。另外我工作中也有許多的缺乏，如：有時工作有些粗，安排不夠細膩，獨擋一面的時候，難免會有破綻；工作中還有依靠心理，總感覺背靠附小這棵大樹有依靠；有時與老師們交往時，深感有代溝了，與這些新新人類的交往，有時有些力不從心。但我有信心、有熱情，相信我仍然會全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中，相信我們的幼兒園會越辦越好，更相信我們學校這棵大樹會常青。幼兒園園長自我鑒定篇3一、“愛與職責”師德主題活動。根據(jù)中心工作要求，進取開展了“愛與職責”師德主題活動。第一、每位教職工根據(jù)自身情景簽訂了師德“一人一承諾”，并在日常工作中認真履行承諾。第二、在全體老師和家長中開展“愛與職責”師德演講征文活動，每位老師撰寫了師德演講稿，并發(fā)動家長征集關于有感老師師德的征文，共收到34篇家長征文。第三、以年級組為單位開展了“孩子心中的老師”——傾聽孩子對老師的鑒定活動，備課組長對此項工作落實得認真、扎實，從孩子對每個老師的鑒定中可以看出孩子鑒定針對性比擬強。以后可以抽空互相學習，因為老師的付出孩子都有感受、孩子都銘刻心里。第四、“黨員老師準備了“愛與職責”黨員微型黨課。二、本月“重頭戲”科技節(jié)順利開展。第三屆科技節(jié)活動在本月順利開展。本次科技節(jié)在園部的宣傳籌劃下，在科技工程組成員的統(tǒng)籌安排下，在全體師幼的共同努力下，把“我參與，我創(chuàng)造，我成長”這一科技主題發(fā)揮得淋漓盡致，進一步推動了我園科技教育活動的蓬勃開展，進步幼兒的科學探究興趣和動手理論本領，在全園營造濃重的學科學、愛科學、用科學的科技氣氛。活動獲得預期效果，獲得圓滿成功?；顒訄蟮肋€登載在“太倉日報”上。鑒定成功的要點有：領導重視、抓落實、穩(wěn)推進；主題鮮明，形式新、氣氛濃；群策群力，重實效、顯效果。把活動的出發(fā)點和落腳點放在孩子的開展上，這是科技節(jié)圓滿成功關鍵點。一個月的科技探究讓師幼意猶未盡，科技節(jié)中的完美回味恒久地留在每個人的心里。我們要科技節(jié)的精神繼續(xù)貫穿于一日活動之中，讓孩子們的夢想，在科技的促動下，飛得更高，更遠！三、老師專業(yè)成長扎實推進。第一、中心科學教學活動專題調研，這個活動中心下放給我們幼兒園自我進展，我們主要是結合中班教研課進展研討、展示，楊勤、陳娟展示了現(xiàn)場教學“運球樂”，備課1組的老師一齊剖析了團體活動中師幼互動的要點，并一齊鑒定了團體活動中有效師幼互動的五點策略，分別是：伙伴支持互動策略、材料互動策略、質疑互動策略、分享互動策略、點撥引導互動策略，獲得了非常好的研討的效果。第二、中心“藝芽杯”教學評優(yōu)活動。6位青年老師進取參加了此活動，大家必須感受到青年老師的明顯進步。尤其是活動中老師的回應，在幾位青年老師都有閃光的亮點，證明我們的教研已經在老師們的教學行為中生根發(fā)芽。獲得的成績一方面和我們青年老師自身努力不可分割，另一方面也是我們的錢老師、我們的組長、師傅們，以及所有老師一齊構建的良好教研氣氛分不開的。所以，在為我們青年老師的進步快樂的同時，還要再一次送給大家一句話共勉：態(tài)度決定一切！那里，表揚一下：本月老師們書寫隨筆的進取性進步，尤其是幾位老老師筆耕不輟，能結合自我教學理論梳理教育心得，同時在論文、案例比賽中，一些年輕老師、骨干老師也能進取參加。第三、太倉市老師根本功比賽中，高建紅獲得了一等獎。那里我向老師們傳遞一種理念：學習是一種態(tài)度，學習是一種方法，學習也是一種典范，這個典范不僅僅給同事，也給我們自我的孩子。四、家委會、伙委會如期舉行。兩個例會一方面發(fā)揮家