幼兒園三班工作計劃6篇

第頁共頁幼兒園三班工作方案6篇幼兒園三班工作方案6篇幼兒園三班工作方案1一、指導思想：根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應建立房屋、設(shè)備、消防、交通等平安防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的平安教育。”為指導思想。二、班況分析^p：我班現(xiàn)有幼兒41名，其中女生20名，男生21名。小班幼兒的自我保護才能較差，平安意識薄弱。雖經(jīng)過一個學期的集體生活，但仍有大局部幼兒需要老師不斷地提醒與催促。三、工作目的：1、促進幼兒身心安康開展。2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。四、詳細施行方案：〔一〕一日活動中的表達：1、早上來園時，帶班老師要注意幼兒的安康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們分開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要及時將其，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。早上帶藥來的幼兒，請家長配合在需吃藥品上寫明姓名、劑量、時間等，老師要做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。2、幼兒生活活動時，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；喝水時要注意開水的冷熱，防止燙傷。3、晨間談話或教育活動時，老師要教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。來園要與老師互相問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人分開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用處〔如110、119、120〕。遇到危險時，教育幼兒學會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學會自理。在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。教育活動時防止幼兒在教室亂跑亂撞。4、幼兒進餐、午睡時，老師要注意帶刺帶骨食物平安，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒，以免幼兒燙傷。吃飯時，老師要教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物〔如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品〕，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。5、戶外活動時，老師要事先檢查幼兒穿著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規(guī)那么，不攜帶危險物品進展游戲〔如：剪刀、玩具等鋒利物件〕，游戲中不做危險動作〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自分開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太沖動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。老師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞。活動時老師一定要在旁邊看著，不要讓一個幼兒分開自己的視線范圍。排隊集合時，不能讓幼兒擁擠，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。6、離園接送時，兩位老師都必須在場，一個老師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人？防止生疏人接走幼兒。7、幼兒離園后，老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電，關(guān)閉鎖好門窗后才能分開?！捕臣议L工作中的表達1、老師要與家長簽定《幼兒園平安責任書》，明確責任，使家長成為園外平安教育的老師，負責正確施行家庭中的平安教育。2、向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作〕，積極做好平安防范工作。3、讓家長配合班級平安教育活動的開展，告訴幼兒一些平安知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不可隨意開門等?！踩忱蠋煿ぷ髦械谋磉_1、老師要有強烈的平安保護意識，要加強責任心，要時刻把平安工作放在首位，保證每位幼兒的平安。2、老師要及時排除班內(nèi)不平安隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，〔如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等〕。3、保育老師要做好午睡值班工作：要認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。4、老師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進展平安教育，培養(yǎng)幼兒初步的平安意識及自我保護才能。5、結(jié)合主題“寶寶留神”進展平安教育周活動。根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進展教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡吼等方面平安?？傊?，我們要把平安問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！币陨鲜俏覀儼嗟钠桨补ぷ鞣桨?，我們將盡自己的一切才能保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒安康成長。幼兒園三班工作方案2新的一學期來到了，小朋友們度過了愉快的寒假，又回到了我們的身邊，迎接快樂的集體生活。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。本學期仍由我和谷老師繼續(xù)擔任班級的教育教學工作，侯老師擔任保育工作，我們?nèi)焕蠋煂⒁浴耙磺袨榱撕⒆印钡淖谥紒韺Υ變?，以“愛心、耐心、嚴謹、務實”的態(tài)度來對待工作，讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步。我們?nèi)焕蠋煏訃栏褚笞约?，總結(jié)上學期的工作，汲取經(jīng)歷。針對本班幼兒情況我們制定了以下一些方案：一、班級情況分析^p：我班共有幼兒39名，經(jīng)過中班上學期的生活和學習，我班幼兒在行為習慣、衛(wèi)生習慣、品德上是有一定的進步。在日常生活中可以做到按一日常規(guī)進展活動，較好的衛(wèi)生習慣。但還存在問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，大局部孩子在生活自理方面表現(xiàn)不錯，可以自行穿衣脫衣，也能很準確的穿對鞋子。但在吃飯方面，有個別小朋友無法做到吃飯不撒飯粒，不講話，左手扶碗右手拿勺的好習慣。午睡方面，小朋友已經(jīng)養(yǎng)成了午睡的習慣，在午睡時，知道衣服脫下整齊疊好，被子蓋好，我班的大局部幼兒都能理解并能遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)那么，樂意與人交往，愉快的在集體中生活。二、工作思路：1、以平等、欣賞、樂觀、開展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時調(diào)整班級方案。2、三位老師都將把平安工作放在首位，增強工作責任感。3、定期召開班務會，及時總結(jié)工作中的缺乏之處，商討下一步工作要求及措施。4、根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新。5、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。6、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。7、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進展調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。三、保育方面：幼兒安康，老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動，保證幼兒安康地成長。做好班級的各項消毒，堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。、尤其是季節(jié)性流行病的預防，形成良好的衛(wèi)生保健習湯山中心幼兒園中三班班級工作方案慣、定期在“家園欄”上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，讓家園共同做好衛(wèi)生保健工作。認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨意把東西塞在鼻子或耳朵里等等。開展多樣的戶外活動。重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，在活動中要注意幼兒的平安，讓幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。加強幼兒的平安意識教育?；顒訒r老師要先講規(guī)那么，并教幼兒一些自我保護的技能。四、教育教學工作方面：學期初我們將把才能培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解根本的社會行為規(guī)那么，學習自律，樹立規(guī)那么意識。創(chuàng)設(shè)安康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的開展。關(guān)注幼兒社會性的開展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?？茖W合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面開展。結(jié)合日常生活，開展平安教育，進步自我保護的意識和才能。能較純熟聽各種口令和信號做出相應的動作。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結(jié)友愛、保護公物，具有一定的集體意識。在科學領(lǐng)域中，幼兒的探究欲望比擬強，很好奇，愛問，但動手才能需要加強，本學期在這方面會重點加以輔導。在藝術(shù)領(lǐng)域方面，經(jīng)過一個學期的學習，在繪畫、手工方面幼兒有了進步，幼兒對于繪畫的興趣性越來越濃重了，但對用勾畫物體造型的技能掌握得不夠。在語言領(lǐng)域中，孩子主動運用語言與別人交往，愿意表達自己的各種感受和想法，積極答復下列問題。孩子喜歡讀圖書。語言等才能相應的也得到了開展。愿意理解社會生活、保護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧開展，結(jié)合幼兒園工作方案制定科學合理的班級工作方案，注重方案的可操作性和實用性，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言才能的進步。加強對幼兒進展平安教育。在本學期，我們將在各個方面進步幼兒的開展。五、環(huán)境布置環(huán)境是幼兒學習的通道，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、富有童趣的學習和生活環(huán)境，將教育寓于環(huán)境中。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中多考慮幼兒的年齡特點積極，充分調(diào)動幼兒參與，適時根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過環(huán)境來展示幼兒學習的全過程。與此同時，重視幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，湯山中心幼兒園中三班班級工作方案加強與幼兒的心靈對話。利用各種時機，經(jīng)常性與幼兒進展情感溝通，多關(guān)心幼兒，理解他們的需要，營造溫馨、理解、支持的心理環(huán)境。用微笑、贊美的話語來調(diào)動幼兒的積極性、主動性，幫助他們解決一些才能范圍之外的問題，讓他們充分感受到老師的關(guān)心與保護，使他們放松地與老師對話。六、家長工作方面：1.做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)絡(luò)，交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)絡(luò)機制，通過家園面對面、交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。2.與家長經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)，理解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。3.做好家訪工作，聽取家長合理的建議，到達家園共育的目的與一致性。4.鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的理解幼兒的情況。4．隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力．七、學期工作安排：二月份：1.各類方案制定完善2.帶著幼兒學習新的晨間操節(jié)3．教學常規(guī)檢查4．設(shè)施設(shè)備平安檢查5.做好春季傳染病的預防工作6．豐富年級、班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)三月份：1．新學期班級家長會2．開展“我的好媽媽”的主題活動3.五認真檢查、幼兒園課題組會議4．家長半日開放活動5．幼兒早操評比活動四月份：1．發(fā)動家長組織幼兒春游2．加強園本老師教學業(yè)務培訓，進展老師經(jīng)歷交流；老師版畫培訓3．幼兒園開展教研活動、幼兒園課題組會議4.各項活動檢查評比〔區(qū)域游戲、自然角〕5．后勤練兵活動(幼兒技能比賽)五月份：1．結(jié)合“五·一”勞動節(jié)進展愛勞動教育的主題活動2．籌備“六一”活動、籌備大班畢業(yè)典禮3．老師五認真檢查開展園內(nèi)教研活動園課題組會議4．老師園本培訓、版畫培訓5．召開校務委員會六月份：1.各課題組匯報交流活動2.幼兒開展程度測查暨教育教學成果展示4．開展各項評比考核活動〔老師五認真、老師技能、指南知識〕總之，本學期將繼續(xù)穩(wěn)固對班級常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學習、平安四個方面有序地培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形本錢班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責，踏踏實實做好每項工作，做好每一天。幼兒園三班工作方案3針對我班幼兒年齡小的特征，我和金老師經(jīng)過一翻討論和理解，制定了以下班級方案：班級重點工作1．培養(yǎng)幼兒的常規(guī)意識，使幼兒能逐步擺脫對家庭的依賴適應幼兒園的集體生活，喜歡與老師和小朋友共同生活、學習。2．建立家長對幼兒園及老師的信賴感，使家長理解幼兒園的活動并愿意參與到各項活動中。教學目的1．生活1)能盡快適應集體生活，喜歡幼兒園。能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到愉快，形成平安感、信賴感。2)樂意承受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。3)會用調(diào)羹進餐，會用杯子喝水，會安靜入睡。學習如廁，有獨立做事的愿望。4)在老師提醒下懂得要保護幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，嘗試拾掇玩具和日常用品。2．運動1)理解一些簡單的自我保護意識。2)樂意參加走、爬、鉆等根本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。3)能隨意地活動身體，體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。4)嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與拾掇小型體育用具。5)學習簡單的韻律操。3．學習1)樂意招呼熟識的人，會說早、再見、謝謝等禮貌用語，并學用語言表達自己的需求。2)知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要局部，并能聽從成人有關(guān)平安的提示。3)接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品，覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。4)認說與生活親密相關(guān)的衣、食、住行的根本物品。5)喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡單的美術(shù)工具和材料，故事中的簡短詞句，愛看圖書圖片，喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。4．游戲1)樂意參加集體活動，逐步適應、理解幼兒園的生活環(huán)境。2)在集體活動時，初步知道要遵守集體規(guī)那么，自己的行為，不影響大家。3)在區(qū)域活動時嘗試自主選擇活動區(qū)域并形成一定的規(guī)那么意識。5.家長工作1．學前對每位幼兒進展一次家訪。召開一次新生家長會，介紹本學期工作目的及家長工作的要求等。2．關(guān)心我們的“家園聯(lián)絡(luò)欄”及時地理解現(xiàn)階段的教學動態(tài)及幼兒園的各項保教內(nèi)容，并能積極參與班級的各項活動。3．加強交流，互相反響孩子在園和在家時的情況，針對幼兒的開展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育4．請家長能為我班的自然角，增添些動、植物。便于幼兒觀察。5．建議家長能多關(guān)心幼兒，多與孩子交流，能正確對待孩子的提問，共同搜集一些材料來進展討論。多帶孩子進展參觀，曾加知識面。小小班葉老師。幼兒園三班工作方案4本學期，我班幼兒升入大班，繼續(xù)新的學習和生活，為了使孩子們能平安、愉快的成長，我班二位老師將以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師生關(guān)系，讓孩子在育才幼兒園渡過最后的一學年，我們將遵循“讓入園孩子快樂、安康、開展“的宗旨開展各項工作，現(xiàn)制定工作方案如下：一、班級情況分析^p：本學期，我班共有幼兒46名，女孩20名，男孩26名。經(jīng)過以前的學習與生活，班級的各項常規(guī)較好，有良好的學習習慣和生活習慣，存在的問題是：1所有幼兒同步前進的問題；2個別幼兒因家園要求不一致而形成一些壞的生活習慣問題；3二名特殊兒童與孩子間的差距較大問題；根據(jù)以上的詳細情況，和我班進入大班的年齡特點，我們將把本學期的工作重點放在“幼小銜接“的準備工作上，與孩子的行為教育問題上，實在解決存在的問題，使每個幼兒都在原有的根底上得到不同程度的開展。二、教育教學工作：1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，浸透讀寫教育，為幼兒營造文字氣氛，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的`條件與時機，讓幼兒井然有序地愉快學習。2、營造愉快的學習氣氛，在繼續(xù)發(fā)揚上學期輕聲教學的根底上，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以老師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系。3、重視幼兒安康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能。一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面認真對待每一次體育課和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。4、做好幼小銜接的準備工作，開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷進步幼兒的學習才能，有方案地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算浸透在幼兒的一日生活中。5、注重日常的音樂活動，精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日?；顒拥囊痪植?，并貫穿于一日活動之中，每周除專職英語老師來班上英語課外，本班二位老師要堅持雙語教學，從常用的單詞，簡單的日常對話入手，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，營造雙語氣氛，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。6、在社會性方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助別人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能成認，并愿意改正。三、衛(wèi)生保健工作：衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們二位老師將全力配合保育員，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個平安、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們還要加強對幼兒的平安教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量防止事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理才能，學會拾掇、整理、保管自己的物品；學會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預防各種傳染病工作。四、家長工作方面：在上學年家長工作的根底上，本學期我們將對新生進展全面家訪，理解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況，以便有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進展個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步。同時，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，獲得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于工作忙的家長，我們將以、約仿等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。再就是通過家園聯(lián)絡(luò)欄向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。五、班級人員的配合：本學期，我們將增強二位老師之間的配合，做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責完成好自己的工作，隨時溝通，隨時交流，團結(jié)協(xié)作，以最正確的工作狀態(tài)投入到工作中去，順利完成大班的各項工作。六、詳細工作安排：1、做好幼兒報到注冊工作。2、家長學校開課。3、慶賀老師節(jié)。4、美化教室環(huán)境，布置家長園地。5、幼兒學新操。6、興趣小組活動。7、幼兒看電影。8、幼兒秋游。9、家長科學育兒經(jīng)歷交流會。10、幼兒講故事比賽。11、對家長半日活動開放。12、家園聯(lián)誼會。13、學期完畢工作。幼兒園三班工作方案5一、班級情況分析^p：我班現(xiàn)有幼兒25名，小班幼兒的自我保護才能較差，平安意識薄弱，他們往往不能正確預測自己的行為會給自己和別人什么危險的結(jié)果，所以還還需不斷進展平安教育。二、工作目的：1．進一步進步幼兒平安意識和自我保護才能。2．防止班級中幼兒意外事故的發(fā)生。三、詳細施行方案：〔一〕一日活動中的平安教育。1．堅持每日平安晨檢，檢查幼兒隨身是否帶有不平安物品，并及時處理。對帶藥來的幼兒，要求家長在保健老師處登記好孩子姓名、藥品名稱、劑量與服法，標準幼兒帶藥制度，確保孩子身體安康。2．幼兒活動時，老師時刻跟隨，以免幼兒上廁所滑倒摔傷，教育幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，防止燙傷。3．告訴幼兒不亂動電器、電、活動時不推不擠。教育幼兒不隨生疏人分開或擅自離園，告訴幼兒識別特殊號碼的用處，〔如：110、119、120〕。4．進歺時的平安教育，要求幼兒能安靜進歺，防止食物嗆入氣管。5．午睡時教育幼兒不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物〔發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等〕，發(fā)現(xiàn)并及時處理，教育孩子不將異物塞進鼻子、耳朵、嘴巴里。6．戶外活動時，教育孩子不擠、不推、不追打，注意幼兒的穿著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。7．幼兒離園時，生疏人接幼兒時仔細理解情況，見卡并在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理?！捕臣议L工作中的平安教育。1．向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作和平安防范工作。2．讓家長配合班級平安教育活動的開展，告訴幼兒一些平安知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人?？傊?，把平安放在工作首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！蔽覀儗⒈M自己的一切才能保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒安康成長。幼兒園三班工作方案6一、班況分析^p：本班幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活，許多方面都進步了，他們已經(jīng)建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習慣得到了穩(wěn)固，生活自理方面有了很大的進步。大局部幼兒能與同伴友好相處，但也有個別幼兒個性較強，自我中心化，與同伴易發(fā)生糾紛。對于學習活動，游戲活動的興趣有較大的進步，口語表達才能也在不斷地進步。在上課方面，我班幼兒比擬遵守紀律，但也有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒許屢次。針對這些情況，我們要加強教育和培養(yǎng)，在教育教學活動中運用多種方法，因材施教，盡量關(guān)注每一個幼兒，使每位幼兒都能在原有的開展程度上獲得較大開展。要使他們養(yǎng)成良好的上課習慣，為今后入小學打好根底。二、目的：1、做好自己各方面工作，迎接區(qū)教育局教育督導評估檢查。2、進一步深化學習新教材，以《綱要》為指導，落實《綱要》精神，深化課程改革，讓課程適應每一位孩子的開展。3、加強自身專業(yè)學習，不斷進步專業(yè)素質(zhì)。4、使自己的教學常規(guī)工作進一步標準化，以幼兒園工作總方案、新《綱要》為導向，從孩子的興趣出發(fā)，以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動，結(jié)合本班的實際情況，從培養(yǎng)最根本的游戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學習”的好孩子。三、內(nèi)容及措施：〔一〕、教育保育工作：1、教育教學工作：各個領(lǐng)域開展目的如下：安康：①、喜歡集體活動，樂意參加個項活動，態(tài)度積極。②、根據(jù)幼兒的實際情況，本學期繼續(xù)加強他們良好習慣的養(yǎng)成。注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。有根本的生活自理才能。③、逐步養(yǎng)成自我保護和意識，知道一些防止危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)那么。④、通過走、跑、跳、鉆、爬等動作的練習，進一步進步各項根本活動才能。能聽信號做出各種動作，進步幼兒靈敏性和快速反響才能。語言：①、幼兒養(yǎng)成使用禮貌用語與人交往；②、理解別人講話內(nèi)容，能進展完好轉(zhuǎn)述；③、增強閱讀和書寫的興趣；④、能概括分析^p事物的特征，用比擬完好、連接的語言表達事物；⑤、會創(chuàng)編兒歌、謎語、故事?？茖W：①、激發(fā)幼兒好奇心，積極參加探究、操作活動。②、主動運用多種感官，動手動腦，探究問題，尋求答案。③、親近大自然，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資，有初步的環(huán)保意識。④、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學的重要和有趣。社會：①、能主動參與各項活動，有自信心。②、能積極與人交往，和同伴互相幫助，合作和分享，有同情心。③、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)那么。④、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。⑤、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，愛老師和小朋友，會與人友好相處愛周圍的人，樂意為集體做事。藝術(shù)：①、對環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感受力。②、積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。③、能用多種方式進展藝術(shù)表現(xiàn)活動和藝術(shù)創(chuàng)作活動。2、保育工作:①加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。②形成良好的作息習慣、堅持不遲到，不隨意請假。③能整理并保管好自己及班級的日常用品、學慣用品，玩具及物品。④理解換牙的有關(guān)知識，樂于承受于醫(yī)治