與法同行健康成長班會教案

與法同行，健康成長

—增強(qiáng)法制觀念，抵御不良誘惑

2021/5/91優(yōu)點：

缺點：

當(dāng)前的青少年人群往往表現(xiàn)出極強(qiáng)的個性，他們考慮問題往往帶有片面性和偏執(zhí)性，處理問題時也易盲目、沖動、不計后果，社會責(zé)任感相對欠缺。當(dāng)代青少年特點：

當(dāng)前的青少年人群往往表現(xiàn)出極強(qiáng)的個性，勇往直前，對新事物接受快，崇拜英雄人物，富有創(chuàng)新精神，可塑性較強(qiáng)。

2021/5/92觸目驚心：

據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。2021/5/93大家談

哪些行為屬于不良行為？2021/5/94不良行為：

嚴(yán)重不良行為中度不良行為輕度不良行為糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶自制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財物；傳播淫穢讀物或音像制品等；進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸毒、注射毒品；曠課、夜不歸宿；打架斗毆，辱罵他人；偷竊、故意損壞財物；觀看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)和訴營業(yè)歌舞等場所；其它嚴(yán)重違背社會的不良行為；吸煙、酗酒。遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服、染發(fā)、帶首飾、男生留過耳長發(fā)、光頭、教學(xué)區(qū)打球、不按時就寢等各種違反學(xué)校規(guī)章制度的行為。2021/5/95法制教育宣傳片2021/5/96普法知識競答1.《刑法》的概念是什么？《刑法》是犯罪和刑罰的法律規(guī)范的總稱。2021/5/97普法知識競答2.什么是共同犯罪？

共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪

。2021/5/98普法知識競答3.醉酒的人犯罪，是否要負(fù)刑事責(zé)任？是否從輕處罰？

應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，不從輕處罰。2021/5/99案例1

悲劇少年合謀殺死繼外祖母

15歲的少年趙小林（化名）沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常被繼外祖母責(zé)備。最終，他不滿繼外祖母對他的管教，邀約幾名在網(wǎng)上認(rèn)識的未成年人，將老人殘忍殺害。日前，成都市中院一審以故意殺人罪，判處趙小林無期徒刑，另外3名少年分別被判處無期徒刑、有期徒刑12年和8年。

據(jù)了解，趙小林年幼時父母離異，母親到了外地。案發(fā)前，父親又因吸毒被關(guān)進(jìn)了看守所，他只能跟繼外祖母生活。由于長期無人管教，他迷戀上網(wǎng)，經(jīng)常向繼外祖母要錢，繼外祖母時常訓(xùn)斥他。今年1月31日，趙小林因上網(wǎng)再次遭到繼外祖母責(zé)備。趙小林對繼外祖母懷恨在心。2月1日凌晨，趙小林邀約了一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲的3個少年，來到成華區(qū)繼外祖母住處，將老人當(dāng)場砍死。

2021/5/910案例2《死囚犯寫給弟弟的一封信》

弟弟，父母這一輩子，養(yǎng)了你我兩個孩子，現(xiàn)在我走了，孝敬父母的重?fù)?dān)全靠你一個人挑，哥對不起父母，也對不起你。我現(xiàn)在唯一能夠做的，是給你留一句話：千萬要學(xué)好，決不可做壞事，就是很小很小的壞事也不可做。自從我被送進(jìn)死牢房里，就一直在想，我是怎么落得這樣可悲的下場？追根尋源，就是開始干壞事的時候，一點也不在乎，總認(rèn)為沒有什么了不起的。記得我第一次做的壞事，是在小攤販那里偷了兩個蘋果，雖然心里害怕，但沒有被人發(fā)現(xiàn)，平安無事，心里覺得占了便宜，所以后來就不斷地干些小偷小摸的事。占了一點小便宜，慢慢地就想占大一點的便宜，在后來就想占更大的便宜。見了好的東西，眼睛就盯住不放，心里發(fā)癢，手也癢了，總控制不住自己。有時也很害怕，心里說別干了，別干了，可手伸出去了。偷得多了，十次八次不被發(fā)現(xiàn)，但總有一天會被發(fā)現(xiàn)的。為此，我兩次被送勞教。本來，這是改掉壞毛病的好機(jī)會，管教干部也都很和氣，天天組織學(xué)習(xí)，講道理，也盡了心。好多像我這樣的人都改好了，重新做人了，可我表面裝著改好了，但心里沒改，出來后干得更厲害，心也變得狠了，終有今日的結(jié)局。一失足成千古恨：2021/5/911傷害了誰？2021/5/9121、對方2、家長3、親人4、學(xué)校、老師和朋友5、社會秩序6、自己2021/5/913自我預(yù)防——

勿以惡小而為之，勿以善小而不為正身避邪，防微杜漸

大量事實證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。2021/5/914殷切的希望1、勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。2、遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應(yīng)當(dāng)誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。3、遵紀(jì)守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。4、努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)體質(zhì)。5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛，互學(xué)互助，共同進(jìn)步。2021/5/915我們鄭重宣誓：

從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個文明學(xué)生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻(xiàn)力量。宣誓2021/5/916主題：與法同行，健康成長活動目的：通過這次班會活動，使學(xué)生了解與青少年有關(guān)的法律法規(guī)，目的就是知道運(yùn)用法律武器，保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)遵守法律法規(guī)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。一、

宣布主題班會開始。二、主持人：當(dāng)代青少年有著明顯的優(yōu)點與缺點：優(yōu)點：當(dāng)前的青少年人群往往表現(xiàn)出極強(qiáng)的個性，勇往直前，對新事物接受快，崇拜英雄人物，富有創(chuàng)新精神，可塑性較強(qiáng)。缺點：當(dāng)前的青少年人群往往表現(xiàn)出極強(qiáng)的個性，他們考慮問題往往帶有片面性和偏執(zhí)性，處理問題時也易盲目、沖動、不計后果，社會責(zé)任感相對欠缺。三、學(xué)生觀看一組犯罪數(shù)據(jù)，讓同學(xué)們談?wù)勀男┬袨閷儆诓涣嫉男袨椋?、讓同學(xué)們發(fā)表自己的看法；2、給出一些日常的不良行為，并讓學(xué)生進(jìn)行分類。四、兩個青少年犯罪的案例。1、學(xué)生看兩個青少年犯罪的案例；2、主持人引導(dǎo)同學(xué)談?wù)劯邢搿Ｎ?、主持人：如果我們因觸犯了法律而走上了犯罪的道路，我們會傷害了誰？2021/5/9171、對方

2、家長

3、親人

4、學(xué)校、老師和朋友

5、社會秩序6、最主要傷害了自己。六、主持人：為了營造一個和諧的社會，讓我們健康成長，作為青少年的我們應(yīng)該做好自我預(yù)防，切記：“勿以惡小而為之，

勿以善小而不為”七、青少年犯罪之前都會有一些征兆,

下面我們一起來看一看青少年犯罪的十大征兆：八、主持人：法律就在我們的身邊，許多時候是由于我們的不懂法、不知法造成了犯罪，因此學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識就十分重要，那么我們應(yīng)該如何預(yù)防青少年犯罪呢？青少年犯罪的預(yù)防和矯治1、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，是預(yù)防和矯治犯罪的基礎(chǔ)。2、增強(qiáng)法律意識，是預(yù)防和矯治犯罪的保障。3、堅持防微杜漸，是預(yù)防和矯