班級(jí)建設(shè)方案

班級(jí)建設(shè)方案新的學(xué)期開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，特制定班級(jí)方案如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和德育教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的課外拓展活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索加強(qiáng)特色班級(jí)之“文明禮儀”的教育。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析：學(xué)生具體情況分析：品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄，厭惡勞動(dòng)等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面：本班少部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。但大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。住宿方面：本班學(xué)生宿舍衛(wèi)生一般，大部分時(shí)間都能達(dá)到要求，但抽煙和叫外賣不能夠禁止，個(gè)別宿舍需要特別關(guān)注。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)習(xí)慣養(yǎng)成（任何事情及時(shí)匯報(bào)班主任）衛(wèi)生：班級(jí)衛(wèi)生要達(dá)標(biāo)，并形成事務(wù)細(xì)化制度，責(zé)任到人。紀(jì)律：課間，課上，自習(xí)都要做到靜做事，由紀(jì)律委員與班長完成紀(jì)律監(jiān)督養(yǎng)成。宿舍紀(jì)律由宿舍副班長進(jìn)行監(jiān)督養(yǎng)成。帶早餐：在學(xué)校上課期間禁止吃早餐、零食和飲料等，讓學(xué)生養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣文明禮儀：讓學(xué)生養(yǎng)成問好習(xí)慣，并且在校不穿短校服、不帶首飾、不留怪發(fā)、不穿洞洞鞋等安全：貫徹安全教育，無小事！教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，不說粗口等，并且根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定每個(gè)學(xué)期安全主題班會(huì)教育。四、抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的教育、理想前途教育，進(jìn)而端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，為培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、樹立正確的輿論導(dǎo)向，使全班同學(xué)思想意識(shí)達(dá)到統(tǒng)一，明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，為良好偶的學(xué)風(fēng)建設(shè)鋪好路。3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣的建設(shè)。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間教育，教育學(xué)生不浪費(fèi)每一分、每一秒，在班級(jí)形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)而形成良好的學(xué)風(fēng)。五、端正思想，強(qiáng)化正面對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)。1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。2、班級(jí)內(nèi)實(shí)行目標(biāo)管理制。對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核，對(duì)平時(shí)的遵規(guī)守紀(jì)進(jìn)行考核、記錄，進(jìn)行評(píng)定。在學(xué)習(xí)上，建立“前進(jìn)”或“后退”目標(biāo)管理，對(duì)每一次考試都進(jìn)行分析總結(jié)。3、利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍惜時(shí)間教育”。六、強(qiáng)化紀(jì)律約束。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓學(xué)生知道什么該做，什么不該做。2、加強(qiáng)課間及空擋時(shí)間段的管理。班主任加強(qiáng)跟班，不給學(xué)生留下盲點(diǎn)，側(cè)重對(duì)學(xué)生課下時(shí)間的監(jiān)督和管理。3、做好學(xué)生的成長紀(jì)實(shí)檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)行量化考核。七、搞好班級(jí)文化建設(shè)。1、創(chuàng)設(shè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)境界。2、教室的布置恰當(dāng)?shù)皿w，有利于學(xué)習(xí)。3、讓學(xué)生待的舒心，學(xué)的痛快，有“家”的感覺。八、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。1、提高課堂的專注度和埋頭率，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。2、善于總結(jié)、分析各科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及學(xué)習(xí)策略，逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。3、利用好課堂以外的零散時(shí)間也是至關(guān)重要的。九、增強(qiáng)自主管理意識(shí)。1、轉(zhuǎn)變觀念，把“要我學(xué)”改為“我要學(xué)”積極主動(dòng)地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。2、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力。3、積極參與班級(jí)管理，做班級(jí)的主人，而不是被動(dòng)地接受“管理”。十、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)作用。1、選拔優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入到班委會(huì)，充分調(diào)動(dòng)班干部的帶頭作用。2、在各學(xué)科中樹立學(xué)習(xí)好的典型，發(fā)揮他們?cè)诟鱾€(gè)方面的引領(lǐng)作用，榜樣的作用是無窮的。3、班主任率先垂范，事事帶頭，做好學(xué)生的表率作用