作文速成法重點看

沖擊波沖擊波作文速成教學(xué)法帶來的震撼5/20/20231速成法與作者簡介

中小學(xué)作文速成教學(xué)法是一門全新的可操作性很強的作文教程，它通過教學(xué)目標定位、思維方式創(chuàng)新、教學(xué)內(nèi)容激趣、情感主題導(dǎo)向、題材歸類綜合、寫作技法圖示、題型課型改革等手段，在很短的時間內(nèi)，實施科學(xué)精當?shù)挠?xùn)練，促成學(xué)生作文水平的迅速提高，達成高效速成之目的。速成法的創(chuàng)立者張永昌老師，從事中小學(xué)作文教科研實踐已有十八年。他設(shè)計的作文練習(xí)卷和教學(xué)案，以思路點撥新、興趣激發(fā)快、知識點面全、可操作性強、訓(xùn)練效果好而深受廣大師生的歡迎。其作文速成教程即將推出，能為作文教學(xué)、學(xué)生自學(xué)、家長輔導(dǎo)和專職教師培訓(xùn)提供一本教材。5/20/20233關(guān)于教育思想與教學(xué)藝術(shù)語文的精髓在作文，作文的精髓在技法，技法的精髓在變化。作文學(xué)科是一門科學(xué)，作文教學(xué)是一門藝術(shù)。專職作文教師的培訓(xùn)迫在眉睫，任重道遠。作文教學(xué)應(yīng)勤于思考，善于激趣，勇于探索，敢于創(chuàng)新。《張永昌作文教學(xué)藝術(shù)一百例》，展示了教學(xué)方法的創(chuàng)造性，也對師生提出了具體的建議。作文速成教學(xué)法教學(xué)案100課對照寫作范文100篇5/20/20234關(guān)于思維創(chuàng)新思維方式有一個從簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程，其模式具體體現(xiàn)為：①線性盲從式②逆反心理式③辨證平面式④透視立體式⑤發(fā)散魔球式思維方式?jīng)Q定了文章的深度。創(chuàng)新是思維的生命，創(chuàng)新思維激發(fā)靈感的火花。要啟發(fā)學(xué)生多角度、多層次和全方位思考問題。張老師將構(gòu)思技巧、思路流程作了圖示，從而揭開了“靈感”的神秘面紗。張老師總結(jié)的思維發(fā)散一百招，招招出手不凡；提出的觀點，句句言之有理；指導(dǎo)的作文，篇篇異彩紛呈。這就是創(chuàng)新思維的神奇魅力。5/20/20235關(guān)于主題情感鮮明的主題和真情實感是文章的靈魂。主題分正反兩大類：歌頌真善美和揭露假惡丑，張老師已作具體歸類，詳見《文章主題一覽表》對主題的系統(tǒng)歸類利于快速構(gòu)思，對真情實感的體味抒發(fā)，能夠以情動人。張老師總結(jié)了不同級別文章的主題情感特征：①簡單化的正面歌頌，直接抒情②較具體的正面歌頌或簡單的反面揭露，直接抒情③真實化的正反結(jié)合，寫出了心里話和真實感受④復(fù)雜化的正面歌頌或反面揭露，象征化間接抒情⑤藝術(shù)化的主題綜合或主題變奏，甚至可以演化為無主題，并融情于筆墨之中5/20/20236關(guān)于知識閱歷知識閱歷是指一個人的學(xué)科知識和生活經(jīng)歷。文章是表情達意的主要工具，豐富的知識閱歷是一筆巨大的財富。寫文章就是開發(fā)寶藏加工藝術(shù)品。寫作文就要通過講故事、講道理、講解等方式，寫出奮斗的經(jīng)歷，真切的感受，明白的道理，掌握的方法，寫出人間真情或人性的丑惡。張老師要求中學(xué)生掌握100個知識點、能講100個哲理故事、明白100個人生問題5/20/20237關(guān)于題材積累學(xué)生的寫作題材源于生活，源于讀書。生活中和書中的人與事是寫作的最佳題材。獲得題材的途徑：一要親身體驗，做有心人；二要博覽群書，見多識廣；最主要的是歸類總結(jié)，勤于練筆?！氨鶅鋈叻且蝗罩保@些都是長期功夫，要靠多讀多寫方能見效。張老師的速成法卻如同蜜蜂釀蜜般濃縮了題材精華，他把學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、課外活動、寒暑假、童年生活、興趣愛好和熟悉的人、事、景、理等都作了系統(tǒng)的歸類，建成了一個作文題材庫和一套作文練筆手冊?？纯础度宋镆挥[表》和《校園生活歌詞幽默》，你就會得益匪淺。5/20/20238關(guān)于寫作技巧文體區(qū)分與文章升級：記敘文=講故事；議論文=講道理；說明文=講解。寫記敘文最好要寫成小小說，議論文寫成雜文，其它寫成詩歌散文，或是創(chuàng)新文體。中考作文五大板塊訓(xùn)練：高考作文五大板塊訓(xùn)練：文章技法與結(jié)構(gòu)圖示：創(chuàng)新文體引路：特別推薦的技法：文章病院：范文示例：5/20/20239語言藝術(shù)與素養(yǎng)修辭方法：文采與才華：妙語連珠：標點妙用：文章風(fēng)格：我最喜歡讀的書，哪些書影響了我：5/20/202310張永昌作文教學(xué)藝術(shù)100例

1、說出你的理由2、寓言故事三級跳3、作文圖示4、舉三反一5、千變?nèi)f化6、填空作文7、取名藝術(shù)8、主題歸類9、手型作文10、擬題方法11、翻譯文稿12、反彈琵琶13、相對轉(zhuǎn)化14、模仿與創(chuàng)新15、開篇技巧16、快速作文17、標點符號18、練筆方法19、趣味作文20、文體區(qū)分21、仿寫古詩22、分演角色演課本劇23、功夫在課內(nèi)24、鋪設(shè)階梯25、以寫帶讀26、授之于漁27、象征藝術(shù)28、妙語連珠29、題記寫法30、夸張技巧31、幽默筆法32、多多益善33、不同角度34、鋪設(shè)快車道35、分科教學(xué)36、目標定位37、激發(fā)興趣38、對話與對罵39、主題歸類40、下水作文41、現(xiàn)場播報42、故事接龍43、步步深入44、作文練習(xí)卷45、綽號、外號和雅號46、觀察日記47、演講與口才48、巧用歌詞49、配音演員與啞劇50、小題大做與大題小做51、引題、主題與扣題、點題52、雙關(guān)語53、三新課題54、課型研究55、題型研究56、思維訓(xùn)練57、辯證構(gòu)思58、自我評價59、連環(huán)套60、可操作性61、馬屁與高帽63、諷刺與幽默64、講故事65、樹上的鳥66、打分科學(xué)化67、設(shè)問引路，步步深入68、集思廣益，多多益善69、聯(lián)想70、類比故事71、諷刺小品72、指桑罵槐73、題材積累74、作文棋牌訓(xùn)練75、千篇一律5/20/2023111、說出你的理由：上體育課前，張老師忽然走進教室，宣稱：“本課改上語文?！比缓箪o觀其變。果然，學(xué)生憤然。張老師遂作猶豫不決之狀，曰：“體育乃無關(guān)緊要之課，語文課才最重要。”學(xué)生大多不服。見狀，他裝作讓步，打賭曰：“誰能說出體育課非上不可的五大理由來，就上體育課去；寫不出三個理由的人，只好留在教室里罰抄作業(yè)?？炷贸鼍毠P本來，五分鐘收本子， 決定誰去誰留?！睂W(xué)生奮筆疾書，唯恐落馬。結(jié)果人人過關(guān)，皆大歡喜。張老師給教師的建議：試對學(xué)生喜歡的玩具、電腦、零食、小說、圖畫等，以強加的“理由”或莫名其妙的方式加以“沒收”，學(xué)生受到冤屈和刺激，必定敢怒敢言。此時，給學(xué)生申訴的權(quán)利，并給學(xué)生紙筆，讓他們把要說的話寫出來，寫成的文章一定言之有物，言之有理，言之有情。張老師給學(xué)生的建議：每當你覺得受了誤解、冤屈、受了批評，或遭受不公正的待遇，或有些事令你失望、生氣、感動、慚愧之時，你一定要拿起筆來，把事情的經(jīng)過、你的真實感覺、心里話等都毫無保留地寫下來，這就是你最佳的寫作素材。5/20/2023122、寓言故事三級跳：對寓言故事，學(xué)生大多只知故事，不知寓意,更不懂運用和創(chuàng)新,這對學(xué)生的思維發(fā)展很不利。如何開發(fā)智力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，這是作文教學(xué)的一個重要課題。張老師所上的寓言—新編—新寓言課，就是知識歸類、思維創(chuàng)新、能力發(fā)展的最佳結(jié)合。首先，他化三分鐘時間，用“看誰寫得多”的方式，讓學(xué)生把熟悉的寓言故事的題目回憶出來，在黑板上列舉出15條左右。然后，請每個學(xué)生選擇其中兩個寓言故事，簡明扼要地寫下來。張老師抽查兩三名學(xué)生，讓他們朗讀自己所寫的寓言，依次請其他學(xué)生指出概述錯誤的地方，并歸納出寓意，張老師作補充概括，完成知識歸類第一步（第一課時）；其次，他先教學(xué)生掌握寓言新編的寫法--題目不變，角色不變，通過改變情節(jié)來改變寓意，或者根據(jù)不同的寓意去改編寓言故事的情節(jié)。接著，他對所列舉的寓言逐一作思路啟發(fā)和簡略的提示，并選出兩題作詳盡的示范，提供了仿寫范例，使學(xué)生對此有比較具體的理解，能按照老師提供的思路或自己獨創(chuàng)的立意去寫作寓言新編故事（第二課時）；第三步， 他又輔導(dǎo)了新寓言的寫作方法，并示范兩例，還提供了一些寓意和寫作材料，引導(dǎo)學(xué)生寫作新寓言（第三課時）。三課時三個階梯，完成知識歸類思維創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有機結(jié)合和升華轉(zhuǎn)化，學(xué)生思路開闊，積極參與，躍躍欲試，寫出的文章有血有肉，新意輩出。張老師給教師的建議：對寓言故事這些現(xiàn)成的寫作材料，教師的任務(wù)不是布置學(xué)生死記硬背，而是引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實生活中找出類似的人事，對此作類比；或者就其寓意，聯(lián)系現(xiàn)實生活作哲理思考；或者干脆將現(xiàn)實生活寓言化，將復(fù)雜的事件簡潔化，將抽象的內(nèi)容具體化，從而將作文教學(xué)真正演化為一種高度創(chuàng)造性的活動，一門科學(xué)，一門藝術(shù)5/20/202313第三步， 他又輔導(dǎo)了新寓言的寫作方法，并示范兩例，還提供了一些寓意和寫作材料，引導(dǎo)學(xué)生寫作新寓言（第三課時）。三課時三個階梯，完成知識歸類思維創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有機結(jié)合和升華轉(zhuǎn)化，學(xué)生思路開闊，積極參與，躍躍欲試，寫出的文章有血有肉，新意輩出。張老師給教師的建議：對寓言故事這些現(xiàn)成的寫作材料，教師的任務(wù)不是布置學(xué)生死記硬背，而是引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實生活中找出類似的人事，對此作類比；或者就其寓意，聯(lián)系現(xiàn)實生活作哲理思考；或者干脆將現(xiàn)實生活寓言化，將復(fù)雜的事件簡潔化，將抽象的內(nèi)容具體化，從而將作文教學(xué)真正演化為一種高度創(chuàng)造性的活動，一門科學(xué)，一門藝術(shù)5/20/2023143、作文圖示：作文的寫作思路往往很模糊，令人不可捉摸，而不像數(shù)學(xué)那么精確，可以通過量化、公式、圖示，從而將抽象化為形象、具體和直觀。所以，作文的難教、難學(xué)和難寫，已是不爭的事實。作文教學(xué)科學(xué)化的重要一步，就是總結(jié)出規(guī)律性的東西，將事物內(nèi)部、事物之間的邏輯關(guān)系，將寫作的思路流程，將一閃而過的靈感，通過具體的形式記錄固定下來，并能畫出直觀的圖形。在這方面，張老師作過許多有益的探索，他上的作文都有明確具體的圖示，其中有構(gòu)思圖、思路圖、結(jié)構(gòu)圖和情景圖等。他的作文課件設(shè)計中還有動畫效果。學(xué)生很容易理解、掌握和熟練運用。張老師給教師的建議：給學(xué)生講作文技法時，應(yīng)盡量采用直觀的圖示或貼切的比喻，從而使學(xué)生對作文的抽象的技法，有具體形象的認識。教師可以借用其他學(xué)科的知識，或者套用現(xiàn)成的公式，來解釋作文技法，從而使不可捉摸的形象思維轉(zhuǎn)化為較為模糊的定量定性的抽象思維，這樣，才能使作文這門學(xué)科變成科學(xué)。5/20/2023154、舉置三反狡一：憲傳統(tǒng)復(fù)作文蛇教學(xué)機一直池認為痕：作蹲文輔貞導(dǎo)可蛋以舉宅一反磁三，上其實鴨不然妄，學(xué)暮生沒翅有那萬么好刑的悟德性，勤相反米，一餐開始當他們欲都是佛死記憐硬背每的“醫(yī)書呆牽子”壟，啟朝而不夾發(fā)的摩“弱澆智生素”，慚他們旬的思產(chǎn)維方貨式也并是線薦性單章一式班的惰腦向思乒維，怕他們弊習(xí)慣夢于人獅云亦殊云，近盲從腐別人禍的觀天點，撥盜版撈現(xiàn)成虎的答壁案?；彼灾?，要蟻使他蛋們聰通明起性來，沿舉一森反三長，觸世類旁透通，全就必視須要魯旁敲清側(cè)擊辜，逐泳步深按入，泡舉三狠反一載。張老站師給幫教師遞的建訊議：5、千叉變?nèi)f鋪化：滲語甜文的啊精髓狹在作撓文，蠻作文膏的精千髓在綁技法琴，技捧法的尚精髓千在變歲化。在只有謎變化贊，才姿會有革靈感掉的火牧花、秋智慧售的涌楊泉和鉛創(chuàng)新道的浪刮潮。覽作文鍛的變臂化，礦不僅蹦體現(xiàn)宜在主裙題的呼變換贈上，際也具罰體地拍涉及崇到文屬章的羽各個廉要素拴如時軌間、竭地點火、人膨物、陳事件零、表吩達方娛式、媽語言板風(fēng)格垮等變禿化上鐮。而侍每一濫要素鈴的變要化，耐都會田引起撈文章屆整體據(jù)的變旗化。自所以殖，張乓老師胡上的秒作文好，都盜是千滋變?nèi)f舟化的黨。一庫篇《雨中》，經(jīng)來過張殿老師賴的指院點，圓可以忌變換例出無槽數(shù)篇喜佳作鞭，這斥種無洪限擴屠展，爽沒有分窮盡淘的發(fā)死散思巡壽維正輪是作惱文創(chuàng)謹新的幻玉思維短方式不。張喝老師寨給教現(xiàn)師的賠建議蛇：6、填臘空作諒文：碎作文臟需要挪具體奇的引卸寫過葛程，隨所以吊，教捏師不可能只題作“妻動口綢不動而手”棉的君禾子，潮更不字能以扁考試符方式蘿袖手漢旁觀瓦。張律老師慶教作細文，岸不僅裹在思湊路上針作了磁列舉槐和歸測類，眉也對碎情節(jié)們作了象演示寇和提些煉，顛還對群提綱慨、段爆落和旬和相傳關(guān)詞譜語作奔出詳炸盡的殘板書軟，讓及學(xué)生炸對一識篇文訓(xùn)章的雕整體綢、局監(jiān)部和翠細節(jié)殺等都引有盡衫可能魯詳盡憐的了抽解。豈為了仔徹底筐掃清扯作文返的障梅礙，忠張老折師還慌采取埋填空鵝作文編的方訊式進蓬行輔軟導(dǎo)。更他將禾一篇曾作文皆中可貧以選吳擇、備變換撈和自降由發(fā)捉揮的漢地方香作了棍大量核提示證后才怒讓學(xué)叮生去妹作文難。事無實證擊明，再引寫西輔導(dǎo)身對學(xué)博生作糟文水晴平的黃提高盤相當診有效5/皇18室/2檢02榮3166、填剃空作讓文：臭作文野需要拆具體棕的引窩寫過滿程，前所以類，教內(nèi)師不亡能只振作“造動口泥不動炸手”影的君據(jù)子，核更不僑能以背考試瘋方式累袖手針旁觀碰。張末老師菌教作脹文，潤不僅以在思陽路上賞作了團列舉推和歸視類，件也對盯情節(jié)宴作了結(jié)演示叢和提苦煉，充還對貼提綱肅、段辦落和候和相嫌關(guān)詞享語作浸出詳附盡的撿板書健，讓煮學(xué)生狐對一滴篇文及章的劑整體和、局慌部和體細節(jié)印等都棟有盡呆可能鴉詳盡若的了呈解。碑為了愁徹底訪掃清吼作文沉的障初礙，過張老種師還從采取溝填空日作文懷的方尋式進吵行輔傳導(dǎo)。君他將猜一篇虜作文罰中可哲以選夫擇、謀變換淹和自淚由發(fā)繩揮的督地方番作了張大量魔提示睬后才歉讓學(xué)習(xí)生去白作文集。事寄實證元明，戲引寫河輔導(dǎo)已相當序有效秋。7、取受名藝何術(shù)：施姓名殘是一你個人微的品付牌和饞商標頭。文廢學(xué)作輩品和序影視筒劇中偷的人好物姓流名都摘有特詳定的徐意義拘。如《兒女苦英雄靈傳》中的愁“華縱震洋洪”，蟲就是裙“中暑華民認族威撓震洋登人”棟的意撥思；?！盎◣r榮”庸就是繩“花坑花公錢子，墳賣國緞求榮泉”的耗意思走。而禾我們業(yè)中小鏟學(xué)生拍的作閣文中宣，不冊僅人鳥物形績象模唉糊，乎千人利一面禍，就狐連姓杰名也升沒取詢好。文例如環(huán)，將傻女生革取名熔為“壟小紅吊”，盡將男曲生取識名為乓“小樓明”忙，將室老師棟稱為料“王展老師志”。藥這樣駛的作美文，角讓人獎一瞧奇，就惕知道夢是三銜年級做水平讓。張辯老師例教作錦文，撈對作蛙文中遇人物興的“娘姓氏斑”是歲很講貓究的頑。就共以老征師為圍例，滴如果求你要損塑造示一個座受人鐵尊敬兄、為企人師錘表的鉗良師廉，那蔥么，喇他（扁她）救的姓里氏最射好為駕“高丘、嚴后”，蠟而非島“邱診、刁朋、樊添、曹鄰、馬薪、麻殿”等布。為船什么樓？因刻為“痰高、免嚴”爐給人度的相托關(guān)聯(lián)害想是號“水促平高糧、教級學(xué)藝干術(shù)高黎超、謹在人飛們心兔目中西的形去象高群大、議要求劃嚴格手、教扯風(fēng)嚴頂謹、袖嚴是歉愛”忙；而拖“邱刮、刁準、樊慶、5/液18引/2克02絨317曹、輝麻、粘馬”形的諧冤音，旋則很干容易回讓人附莫名巨其妙成地把奶他（跌她）姨與“蠟品位密差、怕奸詐蠢、厭挑煩、言嘮叨歇、雀頭斑、箏擅長匹罵人莖、馬字屁精緩”相渾聯(lián)系龜。雖餅然“由姓氏跡”與巴一個維人的弊品德欺、習(xí)鳥性、亞素質(zhì)旦沒有漫任何偷關(guān)系特，但集文學(xué)飯作品傻作為己一門本藝術(shù)鞏，是約經(jīng)過敵加工符、提襪煉和句高度新概括愿的，幅它以贊形象崖思維愚為其品特征鼠，所面以，蛾作文雁中姓播氏的俱選擇火，不午能不逢首先吸考慮潤人們溝的直酸覺。很姓氏架如此役，取弟名更突不能貞馬虎擔(dān)。它寺能暗脫示出直人物悔的職喇業(yè)、房誠身份居、地偽位甚竄至性刑格、跑外貌肥等特財征。黨例如勾，總私經(jīng)理貓叫“友王豪坡杰”肚，下稼崗工少人叫看“陳尺小飛暴”，練農(nóng)民混叫“礎(chǔ)田一臥民”潤，鎮(zhèn)瘋長叫奏“管鹽萬民賀”，詠村長任叫“有管百坑民”蹦，門澆房叫階“管微一民導(dǎo)”，餅希望斬小學(xué)鄰學(xué)生岡叫“拆金榮寶、尿銀花洽、鐵秀鎖、赤狗娃輸”，昌傻子四叫“來石兵飲、三堂毛”物。男剝生“羨峰、釋健、江杰、眠帥、釣雷”傲，女檢生“殲丹、腥花、地靜、狡麗、午婕”晴，都右各有厲特征憤。而贈且，蛇祖輩探、父廟輩、孟同輩劃和幼片輩人老的取身名，拋各有聾不同她的時迎代特愿點和搞價值亮取向……8、主礙題歸觸類：讀主題獻是文低章的芝靈魂飛，是蜘文章繳的中索心。升中學(xué)題生寫然作文稼，往題往缺滅少靈胳感，盡靈感窮其實稱就是續(xù)尋找傷主題配和題肉材的罪過程括。主約題可箱以分懼為歌沃頌真受善美義和揭砍露假崖惡丑釣兩大架類，介張老柿師已樣經(jīng)將牢它歸備類為?！拔姆凑轮髯耦}一姨覽表曠”（喝參見《張永燥昌作增文快愧速教耳學(xué)法汁教程》）9、手水型作房誠文：世中小捕學(xué)生秩寫作厭文，夏在文叫章結(jié)涂構(gòu)上芹暴露篩出許竿多致飾命的放弱點娘：或互老三化段，選或虎利頭蛇露尾，秋或比抓例失城調(diào)，奧或缺猾少過嫂程5/刮18豎/2優(yōu)02差318其實歸，一討篇六促、七值百字倍的應(yīng)灣試記老敘文腿，最置佳結(jié)歸構(gòu)應(yīng)平為五侮至六枯小節(jié)化。為悟了讓法學(xué)生防強化昨結(jié)構(gòu)捷意識部，張龜老師態(tài)就把抱這種溫結(jié)構(gòu)結(jié)叫做貪“手應(yīng)型結(jié)夏構(gòu)”械。你陜瞧，適伸出銷手掌節(jié)，大吸拇指呆叫“撇開頭框”，面小拇室指叫途“結(jié)峽尾”景，中雹間是碰文章璃主體遭，講泳述一刷個主將題故起事，漸其中盾食指冤、中鵝指、由無名減指分棒別叫案“突丑然、還矛盾勇、醒潔悟”奸或“標突然樣、為谷難、艱感動驅(qū)”。喇文章液的篇舒幅主癢要取遮決于認主體延部分盼。其映中中柄指最蠅長，唐說明餐“矛搖盾”卡、“地為難捧”要辮寫得夾最詳何細；正頭、獨尾短臣小，遭說明沾開頭阿要簡節(jié)潔，震結(jié)尾鴨要精宗當；冶食指旁稱為看“突蘭然”艙，好趨懂易婆記，及防止振學(xué)生秧重復(fù)酒開頭犧，嚕但蘇累披贅，率偏離衫重心佛和中襲心；標無名軋指指握代“監(jiān)結(jié)局協(xié)”。朵開頭助叫“溝引題值”，粱結(jié)尾抬叫“膠扣題瞧、點紀題”齡，它孔們前多后呼辛應(yīng)，則首尾鑒相扣村。這勁樣，的一看冤手掌該，就養(yǎng)知道賄文章標的結(jié)崗構(gòu)比喘例，產(chǎn)也就辮掌握仁了“稈手型儉作文送法”唐。10、擬詠題方別法：賊文蹲章有光不同放的要悉素，煌也各周有特衛(wèi)色，駛所以律，一各篇文拿章可皇以擬鏟成不叛同的歪題目耕。時羨間：把中秋瞎之夜改、元廁宵節(jié)碌；地葡點：凈十字緞路口勾、上稍學(xué)途橡中；剃人物僚：我忘的同季桌、據(jù)老爸扇真逗浩；事網(wǎng)件：將風(fēng)波口、意救外；部主題駛：愛漫心、賠考驗天、師妙生情披；象愛征景寬物：墊暴風(fēng)憑雨之宜前、竹晚霞沫滿天蕉；擬身人：共月亮嶺在哭虧泣、暗一片疏云的壺心愿擊；比滔喻：換他是腥一條估牛、稀紅燭倉情；鑒詩句駁：生氏當為臘人杰迷、春環(huán)蠶到霧死絲炎方盡未；歌屠詞：叢愛的閣奉獻孟、這肉點痛胞算什乒么；貿(mào)論點機：愚艘公移商山能炊代表逆什么廈、亡餅羊補壓牢不緞可取正；論牧據(jù)：氣談移克山的西目的公、方餅法與莫效率廈、論《龜孫錄兵法》的誕述生與文龜兔疲賽跑夸的意關(guān)義；嘩論證卷：由瓦人到擊猿再夢到蟲料的過乓程、霉臉變祝胖心業(yè)變野具手變哪長--貪官璃發(fā)育駱三步債曲5/凡18御/2塊02晌31911、翻昂譯文遵稿：適中小談學(xué)生描寫作舊文，暈往往靠寫成洗流水后帳，賞平鋪特直敘牧，詞君語貧凱乏，緊這就進需要神我們拍給它干加工插、修音改和興潤色悉。張胡老師兔把這病個過靠程稱眠之為飽翻譯籮。把噸平淡澇的翻拍譯成漆優(yōu)美欄的，騙把簡臘單的攜翻譯豎成復(fù)翼雜的怖，把和粗糙圓的翻再譯成趣精巧擊的，沒把陳床述句朗翻譯殊成描刪寫句羽，一果句一堤句，灣一段落一段款，越折來越宏具體垮，越?jīng)鰜碓桨都毮佖?，最否終成退了好蹤蝶文章乏。12、反狐彈琵般琶：簡作文棉構(gòu)思占如何其創(chuàng)新帝，這展需要吸運用私發(fā)散玻思維查，其洪中的掀反向匯思維績，張戴老師喬把它許稱作漲“反袖彈琵煙琶”泡。反宿向思狹維分稍為絕晚對反明向和慌相對漁反向淘兩種暗。絕送對反路向是肚完全掩相反見的觀參點看漂法，講相對惠反向懼則是華褒貶緒不同年或觀笑點的仿不完岔全相牛同。13、相澆對轉(zhuǎn)采化：透作文羊構(gòu)思謙的所濤謂“則巧妙差”，變其實到是文鳳題字籌面意瞎思與艇所寫炕內(nèi)容宮之間駐的相員互轉(zhuǎn)嚼化，象通俗店一點及說，撫也就此是一桃種“匙猜謎吹語”紙、“擋捉迷威藏”狹的方時法。況它講醬究含供蓄、博轉(zhuǎn)彎以、別腫出心欺裁，谷讓讀鉛者自象己去防品味析，去柱想象糊，去悅發(fā)現(xiàn)尼。具濃體的寸方法迎有：脾以小嶺見大閥，小冰大相音互轉(zhuǎn)負化；星具體緊和抽塵象的券相互慨轉(zhuǎn)化號；表裹面和惰本質(zhì)短的相鉛互轉(zhuǎn)幻玉化等繭等。留（詳咱見《張永疤昌作礦文快敏速教敘學(xué)法釘教程》）14、模犬仿與內(nèi)創(chuàng)新15、開釋篇技劍巧5/胞18單/2貴02匠32016、快提速作界文：曉快速額作文煤是奮呈筆疾強書立怎馬可原就的永“急駛就章砍”，紙它體謙現(xiàn)了熔寫作餃思路猾的流蛛暢、爽技法掃的嫻堤熟和胡寫作劣速度賭之快左、效體率之粗高。割在目侍前中件小學(xué)塊語文所教學(xué)恨中，勢能在朗兩節(jié)坦課完河成的勵作文陳就算亦快速膠作文雹了。貴而張身老師糕訓(xùn)練醒過的港學(xué)生微，最國快的虧記錄查是一撞課時欣三篇梯同題60遺0字作欠文（田化時堪分別曾為18分鐘界、15分鐘漢、13分鐘及），析一般計的學(xué)河生一醋課時旦兩篇懼，基脊礎(chǔ)最逃差的揭學(xué)生條也能韻當堂惑完成溪一篇拴。17、標脫點符誕號：磨讀一膨篇作差文，蘋有經(jīng)為驗的翼老師活只看謹其中芹的標異點符捎號，嫁就能廚一眼扮分辨打出文誰章的夾檔次堅和得寺分。軍你看球，只恥有逗替號、至句號棚的文均章，洞無疑忌是一賺篇最荷原始良的流細水帳誕；有婦了冒屠號、水引號絨的文傘章，批才可寬稱“退有聲紙影片激”；慢而寫?zhàn)^入感憶嘆號箏、破固折號重、省扛略號懇的文悶章，抄就能恢成為率一篇鄭感情扯充沛念、跌扁宕多滑姿、柿回味杏無窮辯的佳拳作。滾所以貞，張看老師逗教作要文是匹很講永究標糊點符犬號的樹，他涼要求刮學(xué)生18、練粉筆方伯法：乞拳號不離欣手，澆曲不畢離口磚，練艙筆是長真功除夫。插但是痕，練灑什么啦，如事何練駐，那罪是有家講究資的。歲假如擾只籠平統(tǒng)地嘩強調(diào)叼記日售記、謙寫周嗎記、艘寫隨怖筆，謎而沒小有給焰學(xué)生仆具體舟的輔堆導(dǎo)、纏系統(tǒng)鵝的安敬排，去沒有小提供巡壽充足蘋的材勸料，里沒有鋼激發(fā)雨他們痛的興煌趣，休那么邁，一蕩切都辭會流黎于形勺式。春如果江學(xué)生首已習(xí)嚼慣于浪應(yīng)付掠，無鞭話可順說說扯廢話間，那神么，漆這樣營的練釣筆反專而對細寫作倦不利立。張逐老師衰給學(xué)翠生布罪置的廣練筆殲有一桌個詳所細的衛(wèi)計劃聽，或鍋者每卵天變阻換不老同的齡文體屯和內(nèi)貓容，修或者采集中等一段掃時間爸反復(fù)之訓(xùn)練躍一種絲式文體葛，一梯題多退寫，益寫深砍寫透暗寫活欲。5/稱18進/2劍02雖32119、趣構(gòu)味作會文：骨學(xué)親生自劉娛自蜂樂或賴參與飯互動食方式馳的活姨動，技往往搬以小擇紙條羨為載辛體，偏以趣譯味作英文為奶主要糖內(nèi)容怪，快理樂一群起上毯，奇?zhèn)墓仓t欣賞舅。趣充味作茅文的手主要哄形式疤有：淚小幽尼默、理判決盡書、斤情書新、20、文莖體區(qū)枝分：灘許塔多同膛學(xué)寫歲作時炮，連稀最基滾本的燦文體圣都分乘辨不連清，幻玉所以浮，寫豈出的級作文善成了糞“四很不象撈”。種如何驗通俗親易懂緣瑞地區(qū)來分文獲體？忙張老丟師作粒了這敞樣的屯歸納踏：“是記敘妻文=講故健事，勻議論蒸文=講道舉理，丟說明必文=作講傭解”恭這討樣，庭簡明咽扼要汪，清似晰明差了，注形象腫好懂廁。21、仿鞏寫古搬詩：貍中小利學(xué)生繁有很株強的謹模仿畏能力逃，學(xué)啊了古耗詩，耕就很坑快能附纂改橡仿作爽。不登過，席大多哭變成蕩無聊漢的或茄者是閑下流易的打友油詩綱。張勝老師戲則給謎予正柴確的釣引導(dǎo)枕，他累把健筒康的叛思想悄主題驅(qū)、明都確的午寫作周內(nèi)容滾和簡露單的谷押韻逢知識結(jié)融合菊在一衰起，嶄輔導(dǎo)禿學(xué)生膊仿寫數(shù)古詩運，激更發(fā)了飼學(xué)生士的寫雁作興損趣，飯培養(yǎng)花了多球方面占的寫睜作才償能。22、分誦演角兄色演冒課本暮劇23、功動夫在適課內(nèi)滅：也傳課統(tǒng)語門文教飼學(xué)一絞直認衫為，握功夫賄在課百外。活意思毛是說未，作娘文水瓦平能勿力要喘靠課臨外的腰多讀雷多寫摧，廣毒聞博繞記，嫩這道崗理是異不錯賭的。嘴但是極，作議文方乳法的妄傳授膝，技澡巧的竄輔導(dǎo)攀，系香統(tǒng)的竊訓(xùn)練巧，這硬些都透是課請內(nèi)功落夫。己學(xué)作葛文就爭要在殲作文躺課上搖學(xué)技雀巧，質(zhì)教作花文就趴要在吩作文蓮課內(nèi)癥下功柏夫。斜忽視緒課內(nèi)陰輔導(dǎo)隨而籠拾統(tǒng)地穿強調(diào)侮課外情學(xué)習(xí)尚，那右作文田教學(xué)港就是升舍本盈逐末作，緣炎木求半魚，亂海中員撈針5/撇18約/2鉆02衰32224、鋪嘴設(shè)階勿梯：巨學(xué)生智學(xué)作碰文所笑遇到穗的最服大難股度，興就是福實際集水平蟻與作岸文要襯求之厘間的召巨大雹落差匆，如封何走惹過這伸段陡質(zhì)坡，廁這就陶要求污教師婆先為互學(xué)生藍鋪設(shè)咬一些矛階梯蠢，造介幾個峰扶手衣，給違以關(guān)汽鍵性禽的幫率助，殖以降愈低難諷度。警例如偏，作方構(gòu)思該的提宣示、促列詳湯細的侮提綱圣、提榮供一奴些詞扁語、困印發(fā)移幾篇展范文接、作列文前捷先布碎置觀影察或炸討論譽、先左作口殿頭作摟文、睬演示閉文中運情景冰等等懷。25、以努寫帶混讀26、授煮之于傍漁27、象攏征藝印術(shù)：悅在電動影電踩視里著，為脈什么橫毛澤測東開囑會時俱陽光熱燦爛釣，而勇蔣介慶石開忙會總緊是烏莖云滿糧天？丟為什供么紅線軍出諷發(fā)，賣天上破雄鷹紋在展遞翅吩；白李軍出中動，豆地上虜毒蛇授也出游洞？繼這就薯是象冷征藝涂術(shù)。蒙在我僵們的旅作文屈中，位同樣匆需要威運用攻象征書藝術(shù)功來表校情達道意。唐象征種手法型主要油采用需景物簡描寫滾來體擔(dān)現(xiàn)。前通過粉感性仙的形作象的袋景物儉的展斜現(xiàn)，妥來表腥達理煉性的跟抽象巡壽的概嫌念，翠或暗是示不豪可名狹狀的撞某種合心境匆、某錯種意的念。吹讀者株通過請很自券然的變聯(lián)想剪，藝聚術(shù)性況地參慕與了輩創(chuàng)作世和欣稿賞。28、妙址語連彈珠：次作文惹的語遣言藝邪術(shù)最估能反蟻映作祝文水吩平，樸妙語煌連珠昨最能吼反映仙語言垂藝術(shù)勇的品長位。取它通寄過諧玻音、睡押韻捕、聯(lián)深想、漠暗喻謊、超稠級連堡接等肝方法賣，幽礎(chǔ)默而雞巧妙器地表爹達某相種復(fù)利雜的梯意義競，使箱讀者層報以貫會心蒜一笑紛，品順味“進只可撤意會碰，不扁可言買傳”娘之美賽妙境葬界。般例如址：“雜牛為事田像字一頭駛老牛跟，一擴輩子釘?shù)牟倏鍎谥贿\為幾約塊薄悟田。奧”5/嘆18碰/2楚02枕32329、題廳記寫駐法減復(fù)六雜的補記敘炸文，臥往往儲需要匹寫一紡則題衰記，魂起到先畫龍解點睛偉的作步用。譽題記打一般連可以跡這樣烘寫：蹈以文重章的燒主題昨為題即記；奸以文也中精巧彩的脊某句溉文句更為題短記；致以哲個理性雷的一低句話陣為題匪記……30、夸充張技瓜巧31、幽溪默筆盼法：林幽默根是一埋種智詞慧，升文筆鼠幽默摘能展昆示作蜓者的白智慧鍬和才委華，貨讓讀裕者會束心一渴笑，廟得到霸美的專享受宮。從薯修辭密的角描度來砍講，孕幽默避是一犧種曲頃筆，磁它至摔少包逮含一柱個轉(zhuǎn)碎彎或熔一個蘿跳躍殊，留姿給讀再者思絹索的薯余地顛，體叛會“樓只可少意會饒，不倡可言羞傳”貢之美魚妙。色張老碑師教禁作文儀很講呢究幽皇默藝蓮術(shù)，謹他從記取材闖、教訂法、床用詞匪等多貫方面毀對學(xué)枝生言背教身俊傳，掛培養(yǎng)年他們唐的幽現(xiàn)默細余胞、拆素質(zhì)勾和能振力。32、多紗多益我善33、不委同角醋度34、鋪堆設(shè)快粉車道35、分勻科教頁學(xué)：每作文淘和語士文密值切相社連，斗但作宴文教盯學(xué)可臂以從鄙語文村教學(xué)耽中分圾離出軍來。遮只有慰把作閘文真浙正當尼作一嘗門學(xué)汽科來膨?qū)Υ?，作瓦文教音學(xué)才森能科憐學(xué)化林。所濱以，成張老射師認漫為，樹作文彎和語焰文必歉須分羞科教敘學(xué)，匙讓專廉職作寬文教井師教卷作文欲。這狠就需破要專六職教澇師既浪具有珍扎實盟的語流文功邊底，蓮又具疏備一庫定的飽寫作潮特長匆，還狠必須唐具有擇從事杰挑戰(zhàn)填性、吼創(chuàng)造窮性和扛探索鐵性的昂作文躁教科幸研的廉能力撐，而貢最重鵝要的返是掌熱握科愛學(xué)、親系統(tǒng)魄和行猛之有騎效的絹作文背教學(xué)位方法毅，身猾體力嗓行，被言教姻身傳扁，良能師出注高徒諷。5/充18會/2叮02澆32436、目眉標定驅(qū)位37、激刑發(fā)興列趣：經(jīng)熱床愛是蒜最好恒的老戚師，餓激趣招乃第塌一步晉階梯將。激咱發(fā)寫父作興遠趣是灑作文極教學(xué)教必須地研究茶的首容要課喇題?？鐝埨显畮熒嫌鹊淖魍拔?，津趣味問性特章別強惕。他騎根據(jù)旨學(xué)生勤好奇徹心、刮好勝損心強干但又宮害怕屠寫作戴文的飛心理榴特點澡，從蔑一些守熟悉臂的和墓淺顯課的題拋材（生如寓獄言故植事）阿入手賣，自懇然而頂然地伯提出宵問題吹，并價引入干競賽亮機制糧，啟逝發(fā)學(xué)瓜生積泡極思浸考，抓鼓勵能學(xué)生戀踴躍洪發(fā)言蘿；然管后，至他步經(jīng)步深漸入，筒引導(dǎo)鎮(zhèn)學(xué)生桃運用手創(chuàng)新溉思維雷，從僵不同遞的角堅度、磨用不零同的亭方法烈去思倉考問青題，臥想出究不同柴的思繳路，皇提出開不同油的看臘法，敬別出枝心裁部，層鞭出不橋窮；賀此時奧，學(xué)擺生都偽有話嫁可說舞，非劍說不尾可，占奮筆找疾書勢，一厭吐為姥快。38、對宏話與塑對罵而：張瓣老師旁布置走的練掀筆，出常常沙是對捏話和許對罵勤。他銀說，好對話盯要體苗現(xiàn)人言物的維不同捐性格席，有鬼的人律直來賢直去娃，有魔的人斯轉(zhuǎn)彎蜘抹角真；有貝的人險氣量朱大度遍，有俊的人滔小雞有肚腸習(xí)；有每時一軌團和秀氣，畝客套影寒暄壟；有燒時針慶鋒相偏對，屢指桑俘罵槐樸：你漆瞧，侄兩人蛾的孩兄子都津沒考晌上大潤學(xué)，惑可是襖他們荷還在耀相互碎諷刺憂。汁甲說:“你的窄孩子逗真行章，聽舞說考凱上了裹農(nóng)業(yè)選大學(xué)打除草凝專業(yè)漁挖泥怖巴研漢究生管了。詞”晶乙說:“你的墓孩子邀也不畏賴，奧將來縱一定閱能考省上法襲律大擁學(xué)勞筐改專組業(yè)吃比子彈田研究丸生。共”而爹罵人皆更精育彩，蹤蝶雙方厚指手宅畫腳少，面百紅耳錦赤，而惱羞誕成怒年，暴座跳如孕雷，敞但兵蓋來將蒸擋，黑水來豬土掩祝，勢味均力繞敵，改難分區(qū)勝負抱。你細瞧，爪兩個達村婦扛為一襪只小真雞而嘉大開滴罵局舟，從怒頭罵洲到腳暢，從逝人罵速到獸熔，從猴房屋謝罵到套茅房控，上腰下三香代人港，開核門七煉件事布，陳捕年谷花子爛虜芝麻牽，雞喜毛蒜扔皮芥全菜籽例，大槳罵幾互十個曲回合塑，不義相上搶下……5/瞞18采/2憂02瘦32539、主武題歸川類：增主題胃是文瞞章的去靈魂置。作露文構(gòu)挎思就斯是尋險找主嗓題和淋題材近的過鍵程。嗽張老登師教培作文財，首鞋先教白學(xué)生適“主活題插態(tài)入法狂”，驢他把病這種盒“題鍋目＋被主題=文章陵”的本方法掘形象蛇化地叛稱為助“做鞠圓子改法”題。由背于主藏題是別多種廢多樣諷的，躬所以析，文紅章的森構(gòu)思四也就非千變博萬化羞。那逝么，昆主題發(fā)總共肝有多浸少？痕主題但可以恩分為甩歌頌?zāi)刚嫔茊⒚篮途蚪衣睹奂賽禾愠髢扇谴箢惒?，張蒸老師弄已?jīng)游將它名歸類燒為“竟文章燙主題齊一覽隨表”露（參帆見《張永杏昌作角文快切速教燙學(xué)法高教程》）。傭這樣鍛，做牽作文爽就像冒做圓疊子，移不同磚的文群章就嘆是餡恰子不棉同的血圓子惕。而拔且，說同一錘個題循目可銹以寫鴨成不蓬同的蘿文章裳，同蛇一個僻主題延也可摘以寫程成不件同的定文章蘋。40、下調(diào)水作奔文：腔不衫少教刑師為裂學(xué)生您所擬傲的作篇文題壁，完案全脫浪離學(xué)更生的性實際陸，導(dǎo)鳳致學(xué)監(jiān)生作碌文無湊話可什說，糖胡編澆亂造釋，所武以，辟學(xué)生班對作味文有叮怕又哨恨。滾抄蛇不寫聲下水道文的路教師濾，就寬是不膀稱職擔(dān)的作陽文教約師。41、現(xiàn)趨場播竊報42、故寧事接索龍43、步報步深津入5/次18膠/2展02現(xiàn)32644、作種文練狠習(xí)卷舌：意你見刑過作善文練朋習(xí)卷崗嗎？積這也線是張升老師秀的獨充創(chuàng)，昏他把什作文找思維胳訓(xùn)練隊，把剪不同思文體舊的作援文片翻段訓(xùn)個練，張把一內(nèi)類文禍體的則作文底系列爹訓(xùn)練乏，把責(zé)一次么活動養(yǎng)所涉剝及的昏各方廢面作誓文能邀力，癢把所咽要記增敘的棟某件膠事的油前因健后果寶及整首個過揚程，租把所伐要議卻論的投某種蟻觀點謊所需偷的各庭種論蟲點論轎據(jù)等史，都滅設(shè)計麗成各擺種作藏文卷乳，全斜面地呆訓(xùn)練浸學(xué)生袋多方遞面的篩作文笛能力田。45、綽反號、暴外號禁和雅彩號：逐寫壘人要片取其息神，秩其綽鴨號、陜外號浪和雅叨號就牲是一錘個人淋的最浪典型液的特殼征。末張老魂師這蹲樣強謀調(diào)：活綽號敏用在廣反面騰人物參身上樓、外留號可鞭用在所一般攤?cè)宋锏可砩蠎?，同銜學(xué)之無間一擇般用墾雅號繁。綽娘號、四外號殖和雅道號46、觀震察日畜記47、演炭講與埋口才48、巧膛用歌旗詞49、配皺音演爬員與山啞劇50、小配題大墳做與卸大題飼小做51、引振題、準主題袖與扣掃題、痕點題52、雙墊關(guān)語53、三竿新課爭題5/茶18昏/2匙02厭32754、課背型研擾究：嚴作窯文課夾型可撒分討售論型屆、爭敏論型辦、演令示型童、想灰象型征、實認踐型夜、參撓觀型駐、競請賽型眾、總嘗結(jié)型偏、集佛思廣餡益型樂等多愈種多岔樣。祝課型顯的多御樣化領(lǐng)能激嘩發(fā)學(xué)技生的制興趣橋，給消人耳障目一變新之逮感，傅能讓揀學(xué)生殃親身鍛感受拿，有倆話可前說55、題館型研吼究56、思救維訓(xùn)業(yè)練57、辯鑰證構(gòu)摩思58、自孔我評素價59、連扒環(huán)套60、可器操作井性61、馬縣屁與共高帽63、諷勝刺與挪幽默64、講肝故事橋：道講故帥事是謀寫作貫文的寇一大類特色牙，《讀者》雜志萄往往趣采用鐵講故斬事的海方式坑，來坊講述晌哲理號的。遮它往結(jié)往用堪三個付小故辭事連健綴成餃文，失議論山相當粉精煉叉；記挑敘文惕則采移用講橡一個濕故事踩的形菊式，滔細致輝地表柱達主尊題故菠事；霧說明候文也賴可以云用講迎故事慎的方鉛式，敏形象原化地止達到裳表達棵的效呈果。65、樹夠上的諷鳥5/繳18宣/2恩02降32866、打講分科盛學(xué)化把：呈作隨文的目最后鞋一道按難題排，是宣如何芹客觀議公正券地評某分。根平時默批作魚文，惡分值方一直鉆控制盤在60～90分之勿間，殿而學(xué)何生作靜文的仰實際郊差異年，卻退已是6分與90案0分的脾霄壤乎之別膝。所凝以，自張老報師認隸為，姨作文謙打分握也應(yīng)紹該拉肥開差鈴距，巷上不撤封頂托，下塘不保幕底。遺好文麥章可比以打悶滿分柳，特落別優(yōu)揚秀的前還可緣瑞以加團分，禍凡是畏有文譽采、徒有創(chuàng)臭意、虛有真且情實功感的霉文章喉均可支得高錘分。67、設(shè)獅問引味路，前步步案深入補：作臣文的角好思丈路并搜不是曾突然慨降臨濕的，勒而是豈通過懲設(shè)問羅一步災(zāi)步思礦索，廁深入趁到關(guān)王鍵和諸本質(zhì)謠時才欠獲得植靈感牲的。釘張老覺師教卵的作渴文，草大多郊有啟讓發(fā)性拼很強泊的設(shè)殼問引決寫過核程，魔思維銅發(fā)散篩特別秤廣，端古今緊中外疊，天慣文地著理，沾人、爐自然免和社園會，仙物質(zhì)妹與精產(chǎn)神，刮多角謙度，勉多層蝦次，置多因帽素，照條分餡縷析猛，見精解獨采到。拾所以臉，一曠個話獸題，眠他往闖往能野生發(fā)奇出上臟百個醋分支泡，每象一個男分支此都是屯一種蛛新的粥見解死，詮?fù)玲屢坏A(chǔ)種全岸新的慰觀念舞，確帥實讓駱人耳圈目一虛新。68、集授思廣丑益，均多多堂益善門：祖張老稼師上劫作文板，能呢充分雁調(diào)動營學(xué)生托的積嚴極性深，讓嘩他們復(fù)參與狗，讓疼他們子思考贈，讓心他們紛發(fā)現(xiàn)劑。然凝后，孔張老栽師來團一個隙歸納狠總結(jié)揉，這脹樣，芒師生蛋的思圖維都絹完成拋了一潑個從有發(fā)散治到輻扎合的乓過程片。不籠僅如兇此，辮張老宰師還緞布置橡了相膏關(guān)的短課后芒發(fā)散舍訓(xùn)練乒，讓乖學(xué)生翁根據(jù)深課上御的啟船發(fā)，霉作補邀充和箏自己迫的探臘索，格第二炎次再栽作歸羅納總楚結(jié)。術(shù)這樣位，集只思廣伸益，蒼多多蹦益善集，能子讓學(xué)轎生的些思路燥拓展廟到事做物的訪本質(zhì)聚，作虛文的燒層次小就能懂更上忽一層盜樓5/深18琴/2零02盞32969、聯(lián)穴想：隸作文尾思維定的廣聾度，悄要靠漁聯(lián)想落來實鬼現(xiàn)。休張老為師把制聯(lián)想景分為職相關(guān)飲、相斯似、浙相對綱、相懂反聯(lián)膀想等倍幾種婚。70、類救比故奪事71、諷青刺小廁品72、指事桑罵艘槐73、題該材積競累：薯許銹多學(xué)虹生的猛寫作芬題材街貧乏柜，寫對來寫錦去就值是上死課、校學(xué)習(xí)曉、成洋績、涼考試趙、名農(nóng)次、秩分數(shù)寨等內(nèi)葬容，胖干巴習(xí)巴的剛毫無格生氣尾。這怠就需律要我交們觀華察生逃活，焰積累倦素材障。如中：興軟趣活澆動、鑰班干往部競映選、晉第一大次打駛工、住參加右志愿詠者活殊動、巖辦班健刊小朱報……素材陣分生莫活題被材、鴿傳統(tǒng)顯題材春、時西尚題農(nóng)材、祝哲理稈故事……74、作童文棋符牌訓(xùn)汽練75、千右篇一蹈律：吃千篇暖一律挨并不桿是壞資事，亡這是禽學(xué)生逐開始賽寫作練文必瓶走的寸途徑坐。如撫果一武開始洗就要睡求學(xué)喪生百沃花齊狂放，鑄風(fēng)格莊各異桿，那餐無疑陽是一蛇大失柱誤。念畫畫盟先畫敘蛋，涼能畫泛圓就伯很不竄錯了趕，何潑必要頸求逼掘真，鄭甚至牲要求妨五彩風(fēng)繽紛概呢？漲所以叔，張漂老師池認為猛，剛蟲學(xué)作暫文的暮千篇撞一律烘，或蛛者大問同小慰異，閱這就唉是一少種達饅標，嬌應(yīng)該撓充分做給予毒肯定廈。不咐過，清也許孤有人疲會擔(dān)溜心，援將來燈學(xué)生熄的作暑文會膝不會謎千篇紡一律捆呢？徐這是體絕對閥不可領(lǐng)能的步。因央為隨配著訓(xùn)菊練題病材的欄豐富寬，容曉量的搭擴大乒，方浮法的臨多變端，學(xué)賴生的英作文駕越來碗越趨臂向復(fù)陣雜，緒到時斥逼他助們千刃篇一餡律也凡做不攝到?？蔬@就限叫“悔功到厲自然辯成”斯。5/贈18晃/2崖02埋33076、作巧文大匠轉(zhuǎn)盤淚張老拉師引屑導(dǎo)學(xué)騎生作榆文構(gòu)霉思時扇，讓格學(xué)生糕每人代制作級了一桿個作身文構(gòu)頓思轉(zhuǎn)并盤，松這是呈由五護層硬斑紙片籌組成覽的五潔個同蠻心圓徑。其藥中最罰中間慌最上建面的機那個鈴是主展題盤虜，第長二層盟次是尖人物役盤，沈第三貌層次區(qū)是時腰間盤腐，第嫩四層垃次是巴地點女盤，太第五禽層次較是事社件盤湖。讓葡轉(zhuǎn)盤英任意格轉(zhuǎn)動衣，都讀能根跨據(jù)所倆給出良五要純素進徑行構(gòu)矛思訓(xùn)呀練。柏這可侄以訓(xùn)衫練學(xué)魂生的許快速脅作文故能力榨。5/拘18油/2耕02甲331外國必人群原體（毅不同嗎國籍疫的人斯的姓框名、租服飾拴、語襪言、劈燕習(xí)慣妄）日本受：男頑子：互山本傾、龜紅田、迷崗村躬、郎女子照：信扔子、這幸子牌、美棕智子俄國廈：男射子：…夫，…斯基繞，女子工：…娜，…娃英國輩：男徒子：石湯姆演，杰躍克，女子磁：瑪丙莉，新加直坡：招男子愁：家鞭偉，闖家浩湊，女子舟：佳巷雯練習(xí)冬：請帶為以躁下人日物起加名：一個胞老農(nóng)豎：舟一個照老華辯僑餓個體艱老板井：嘩大學(xué)薪女生碰：廊下崗虜工人蓮：靠幼呀兒教獲師：元退休滅校長心：準初中欺男生揭：偉街能頭爛掘仔：磚小貴偷：然打查工妹結(jié)：斯白領(lǐng)狐女人諸：開理合發(fā)店亡的：癥推銷番員：團網(wǎng)蟲價：5/軍18丹/2營02交332巧設(shè)駝連環(huán)狗套，皺平地忘起波擠濤——介紹邁雙重卵構(gòu)思渾法主講張永背昌中學(xué)齡生寫蹦作文貫，大蘇多有頓這樣蠻的通傻病：設(shè)構(gòu)思細簡單陸，套枕路陳夫舊，因千篇淚一律犯。那仗么，顫怎樣華才能鈔標新點立異匪，穩(wěn)壟操勝善券呢夜？這梁里介追紹雙告重構(gòu)租思法尾。所謂遵雙重億構(gòu)思瓶法，蹈亦可甲稱多閱重構(gòu)佛思法躲，它熔采用惜一環(huán)躲扣一友環(huán)、摸一層加進一呼層的沒方法本，把銹兩個國或多欺個簡喜單的館構(gòu)思齡巧妙懷地組幻玉合起貫來，弦構(gòu)成兼“連際環(huán)套章”，罰這是授一種醒出奇饑制勝隸的謀愁略。雙重挺（多駐重）武構(gòu)思摘，通問常采椒取并昂列扣東、層州遞扣滲和連勢續(xù)扣押等方棍式構(gòu)猾成組沉合。并列建扣可副分正驗反扣食、反鴿正扣弟、正胞正扣套、反哈反扣檔等形蘆式：正反匙扣：意也外的冊開端卸，引茄出意民外的華結(jié)局夏；意外外的柳收獲變，卻期導(dǎo)致障意外途的損秋失。雨天上稈掉下猴了餡勞餅，叨卻砸屆破了枝腦袋飛；先際嘗誘幻玉餌，益后上幫金鉤思。例美如：摸獎旗兩元危得了估摩托焦車，劍玩車漫當天溪出了因人命戀案；意外來發(fā)財淚，拾超到一曬條金睛項鏈撒；圈竿套誘減餌，感錢財偽反被悲騙精搞光5/竭18案/2粘02概333訓(xùn)練誓：一、屑設(shè)計蒜一個喉騙子泊組合楚：兩人鬼組合警：一嘉高一、一柱胖一、一層男一、一京老一、瘦澆猴與、小糟胡子撥與、牛慮仔服每與、、、三人賠組合毅：（充之中司有一老個是把：假胃列車迎員、江假工恰商干保部、衫假銀為行職病員、、、）二、憂為行大騙者益和被點騙者貪配對筍：中介姜服務(wù)浮所家庭愉主婦妙齡芬女郎家長無賴乘流氓下崗提工人假教難師老板假警仔察想升賊官的扮人賣假衫貨的離婚偵女人市長匆的假怪親戚罪犯辯的家辛屬賣假轉(zhuǎn)藥的迷信免的人算命偉瞎子小學(xué)費生假乞捏丐老實槽巴交縫的農(nóng)籮民5/槍18匯/2炎02顛334三、劃常見盲騙局聾：中獎侍設(shè)騙竿、掉膽下錢挺包、師拾包父分物亞、金躲元寶次、飛飼牌押哀寶、諷殘局踢設(shè)賭勸、算女命嚇脾唬、乎販賣喬票證堵、拾棟物賤甚賣、憤得寶他換錢伶、收丙取押士金、怕高薪袋招聘態(tài)、合存做生炸意、、、（補糠充）四、劈燕情景糊演示錦（建銀議）氣：1、從流常見愉騙局贊中選窗出一允樁，始由教墓師演剖示2、讓丟學(xué)生期分組蓋扮演版不同如的騙基局，描上臺舅演示3、制牽作動嘗畫fl獨as殊h演示五、朋示范被性引禍寫：想好術(shù)人物拆，擬嶄好提濕綱，寬最好瀉能給舅學(xué)生州演示走并講禽述夸拔張性穗的人全物動瀉作和前神態(tài)擦表情番，強桿調(diào)細謎節(jié)描鼠寫，蕩重點角內(nèi)容傘、關(guān)護鍵之站處、糕精彩閘的詞償匯，節(jié)應(yīng)邊講講邊控板書藏，以懷加深戴學(xué)生藏的印躬象。六、腰板書壘設(shè)計禾：提綱垂：賣瘋豬點金錢——騙子拉丟包——撿包終被抓——抄身銷遭毆——有苦氣難言人物蘿：田縮慧民發(fā)便（老椒農(nóng)）血、小硬胡子攤、大蒼胖題目板：意近外5/評18趙/2低02漸335大肥擴豬80犁0摸嶄新沾了騎口水念念悠有詞小心船翼翼解扣一清煌二楚詭秘脖一笑（胖扇）手騙夾公哥文包褲袋掏手槐機掉錢淺夾（田誼）心綠跳加敲速財運趕緊踩張望假裝娘系鞋保帶神不壯知…溜廁所慌慌厘張張突然揪住濫衣領(lǐng)反應(yīng)拎胖返同身而墾來耳光眾人悉圍觀議論柔紛紛辯白勒住喘不桂過氣勸阻證據(jù)搜袋錢夾當胸瓶一拳踉蹌胖子油報貨尊小胡姻子驗斑包展示少現(xiàn)纏鈔80湯0搜身內(nèi)衣人證憑物證一擁尋而上拳打勤腳踢抱頭刃打滾騙子稻罷手揚長暑而去啞巴股黃連鼻青赤臉腫懊悔痕不已七、拾快速厚口頭歡作文莫：讓學(xué)氣生按鋒板書陶內(nèi)容莫作口療頭作壘文，喇鼓勵佛學(xué)生晶作補躍充、緞改寫童和創(chuàng)榮新，報依次推抽查記不同朱層次敘的學(xué)丟生各視一名握，在拐達標界訓(xùn)練造的基杏礎(chǔ)上施，不波斷提跑升口聞述作茄文的窩檔次杯，優(yōu)隔化文冊章的診結(jié)構(gòu)搞，充捐實文哪章的似內(nèi)容譽。（法不管抹學(xué)生澡講得壇如何寒，都漆要給佛以肯迅定和吼鼓勵茂）八、森快速斧作文：趁熱齒打鐵蕉，就耳寫這凈則材趣料，炊在半飛小時高內(nèi)寫丙完交陣卷：5/償18嶼/2辯02抱336九、考鞏固沙性家畏作：資以以旬下材槳料，拐仿寫季小小巖說。時間吸：盛役夏某柴天地點儀：路住邊小集店人物監(jiān)：店證主阿在發(fā)、染迷彩旬服瘦穴猴、斑臟牛壘仔黑濾胖事件換：一村只“陷金元緊寶”搞騙走歐兩千派元題目尤：《意外》開頭塵：阿發(fā)六躺在杏竹椅吧里，招懶洋達洋地質(zhì)看著蘿一張辨舊報軌紙。嬌桌上報的老消臺扇管，正劇有氣超無力怒地搖增頭晃敘腦。材唉，郊生意抹清淡澇，一極上午碧只賣皺出一露支鹽尚水棒荷冰。由阿發(fā)葛打個然呵欠炭，望兩了望步馬路洗對面犬的建優(yōu)筑工酬地，舒那里惕機聲帶轟鳴寬，熱沃火朝德天。忽然算，（醫(yī)接下劫去寫阿，不捐少于80店0字）5/寇18鉆/2觸02封337《意外》阿發(fā)住躺在靜躺椅視里，遷懶洋將洋地啄翻著露一張能舊報木紙。蒜桌上軋的老梅臺扇舞，正翠吱吱貓咯咯吊搖頭孝晃腦院。唉孔，生圖意清居淡，鹿一上侮午只柴賣一惜支鹽聲水棒認冰。被阿發(fā)仔打個識哈欠驕，伸幫了個源懶腰刮，望鎮(zhèn)了望郵對面大的建撤筑工伸地。燥那里崖，機戒聲轟苦鳴，著熱火般朝天雕。突然掏，從妙工地輸上走孩來一嘆高一各矮一府胖一它瘦兩繼個“刑黑人消”。緞他們槳時而驢神秘鋸兮兮王竊竊興私語廚，時紀而討課價還涂價你只爭我晝奪。燭阿發(fā)墨不由悉得伸坡長脖夠子，飲睜大破了好鎖奇的拔眼睛鞠。一哥見有補人窺厚視，趙黑胖屬趕忙鼓將一釀樣金撿光閃見閃的噴東西規(guī)往臟問牛仔莖里一縫塞，流緊緊標地捂咐住，春原地稀站定否，警坦惕地炮東張哭西望謀。5/坡18銀/2忠02禾338瘦猴塑慢騰亭騰地究穿過葬馬路據(jù)，倚配著柜肚臺，暖從后紋袋里拍摸出居幾張小皺巴政巴的粗毛票仇：“促老板旋，買牢包煙有！”鋪阿發(fā)礎(chǔ)從貨塵架上網(wǎng)夾了葬一包碰“大戲前門協(xié)”，逮扔在慨柜臺蕉上。迷瘦猴腹拆開景錫封拜，抽青出兩祥支，托嗅了跌嗅，宮叼上瓦一支像，另目一支銜遞給磁阿發(fā)梨。阿尺發(fā)不娛屑一腫顧地鬧笑了燭笑，座搖頭韻謝絕——這可黎是正犁宗假休冒偽裕劣產(chǎn)公品，伙況且薪，他腥從來街不抽碌陌生可人的提煙，風(fēng)謹防檢上當前受騙宣。瘦戰(zhàn)猴向心黑胖寧招了蛾招手稿，黑喘胖才棉小心苦翼翼榜地過筆來接貼煙。抱阿發(fā)情的眼弟光忍坊不住傘在黑優(yōu)胖的裂身上叢溜過蒜，黑投胖悄戲悄地現(xiàn)拉了躺拉瘦扯猴的踩衣角滾。瘦們猴猶瞎豫了待一下煩，從巷褲袋距里摸廳出一往張黃棄紙，匹對阿