葫蘆島市老官卜中學(xué)2022-2023學(xué)年初三下學(xué)期開學(xué)調(diào)研試題化學(xué)試題含解析

葫蘆島市老官卜中學(xué)2022-2023學(xué)年初三下學(xué)期開學(xué)調(diào)研試題化學(xué)試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．空氣中含量較多且能在焊接金屬時作保護氣的是（）A．氧氣B．氮氣C．水蒸氣D．二氧化碳2．下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是A．向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加稀硫酸B．向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液C．向一定量的NaOH溶液中滴加稀鹽酸D．向含有一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液3．通常情況下，不列能實現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)果的是A．1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B．1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液C．1克食鹽加1克水得到2克食鹽的水溶液D．1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到2克混合溶液4．汽車尾氣三效催化劑表面物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右下圖所示，下列說法錯誤的是()A．儲存過程發(fā)生了化合反應(yīng)B．該過程能減緩溫室效應(yīng)和酸雨污染C．還原過程中CxHy生成的CO2和H2O質(zhì)量比為22:9，則x:y=1:2D．整個轉(zhuǎn)化過程中有機物除外的化學(xué)方程式可表示為:5．下列各圖象能正確反映對應(yīng)實驗中變化關(guān)系的是()A．用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣B．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣C．向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條D．分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量6．下列各組物質(zhì)用括號內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一組是A．NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體（水）B．KNO3、K2CO3、NaCl三種溶液（稀硫酸）C．鐵粉、碳粉、氧化銅粉末（稀鹽酸）D．NaOH、H2SO4、Na2SO4三種溶液（紫色石蕊溶液）7．實驗的成功需要正確的實驗操作，下列實驗操作中正確的是A．除去氧氣中的二氧化碳 B．量取44mL液體C．點燃酒精燈 D．稀鹽酸與鎂反應(yīng)8．除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是序號混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液BNaCl(沙子)加水溶解，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶CNa2SO4溶液(Na2CO3)過量稀鹽酸D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液，至不再生成沉淀，過濾A．A B．B C．C D．D9．現(xiàn)有Cu、CuO、Cu（OH）2三種固體的混合物共20g，將其加入燒杯中，倒入稀H2SO4，恰好完全反應(yīng)后過濾，測得濾渣質(zhì)量為2.2g，將濾液蒸干后，得到固體質(zhì)量32g，求原混合物CuO的質(zhì)量分數(shù)為（）A．49% B．32% C．40% D．無法確定10．化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列生產(chǎn)過程不涉及化學(xué)變化的是（）A．高梁釀造食醋 B．焚燒垃圾發(fā)電C．分離液態(tài)空氣制氧氣 D．石墨制成人造金剛石二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是學(xué)校運動會的場景，請回答：用熟石灰畫跑道，熟石灰的化學(xué)式為__________；運動員服裝要求耐磨、不吸汗或少吸汗，當(dāng)你在商店，看到運動員服裝兩個標(biāo)簽，則你選擇的運動衫是________；參加劇烈運動后的人，血液的pH會減小，最好為同學(xué)提供的飲料是_____(填序號)；A礦泉水B弱堿水C二氧化碳飲料發(fā)令槍使用的發(fā)令彈是由氯酸鉀和紅磷配制而成，在撞擊條件下生成氯化物和一種白煙，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________；在氯酸鉀中，氯元素的化合價為________價。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學(xué)為測定氯化鈉和氯化鎂混合物的組成情況，某小組進行了下實驗。請回答下列問題：實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；求解混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式為_____；混合物中氯化鈉和氯化鎂質(zhì)量的最簡整數(shù)比為_____；在滴加氫氧化鈉溶液的過程中，用數(shù)據(jù)說明燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況_____；所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下面連環(huán)畫記錄了今年“博物館日”小華同學(xué)參觀閩臺緣博物館的一天。請據(jù)圖回答下題。早餐①早餐食物中有牛奶、煎糕、雞蛋和香蕉，其中富含維生素的是_____。②牛奶中含有豐富的鈣元素，人體中缺少鈣元素易得_____病。出發(fā)①她使用的物品中，主要材料屬于合成材料的是_____（填標(biāo)號）。A純棉帽子B滌綸背包C不銹鋼水壺②炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，爆胎的原因是_____（用微觀解釋）。③鐵制車架表面噴漆，可使自行車不易生銹，原因是_____。參觀①博物館廣場有一對祖國大陸最高的“九龍柱”，雕刻“九龍柱”的石材主要成分為碳酸鈣（CaCO3），其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。②博物館內(nèi)《同文、同種、同根生》為主題的火藥爆繪壁畫是著名的泉州籍旅美藝術(shù)家蔡國強先生的作品?；鹚幈L時，用打火機引燃的目的是_____。離開①小華和同學(xué)們按垃圾箱上的標(biāo)志將產(chǎn)生的垃圾分類放入。下列屬于可回收利用垃圾的是_____（填標(biāo)號）。A果皮B廢報紙C鋁制易拉罐D(zhuǎn)塑料礦泉水瓶②垃圾直接焚燒會產(chǎn)生有毒氣體SO2，當(dāng)空氣受SO2污染時，可通過飛機噴灑CaCO3粉末，使空氣中的SO2含量降低，發(fā)生的反應(yīng)是：2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4，X的化學(xué)式為_____。14．有一黑紫色的固體為KMnO4和MnO2的混合物，為測定混合物中KMnO4的質(zhì)量分數(shù)，某同學(xué)取樣20.0g，對固體充分加熱，測得固體質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的曲線見圖．求：生成氧氣的質(zhì)量___g．樣品中含高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)___．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì)組成，某興趣小組的同學(xué)為確定該白色固體的成分，進行了如下的實驗探究，請你參與并回答相關(guān)問題。I．初步探究：小金同學(xué)設(shè)計的實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示。BaC12溶液顯中性。(1)原白色固體中一定有的物質(zhì)是_________，一定沒有的物質(zhì)是_________。M溶液中的溶質(zhì)一定有__________，一定沒有氯化鋇。小英同學(xué)認為：無色溶液M變紅色，說明溶液M中含有堿性物質(zhì)，但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定，需對溶液M繼續(xù)進行探究。為此同學(xué)們進行了如下的探究：Ⅱ．繼續(xù)探究：無色溶液M中有氫氧化鈉嗎？猜想一：有NaOH猜想二：沒有NaOH實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論A．取無色溶液M于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置_______________證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡B．取實驗A所得上層清液于試管中，加入_______________。_____________猜想一正確在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們通過交流、討論、實驗，圓滿地完成了這次探究活動。16．在一次實踐活動中，某環(huán)保小組同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)汾河某段水域附近有一座小型造紙廠，從該造紙廠造紙的過程中得知，造紙廠廢水中可能含有NaOH、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種物質(zhì)，為檢驗該段河水是否受到了造紙廠的污染，同學(xué)們采集了該段水域的水樣，對其成分展開了探究。[查閱資料]Na2SO4溶液呈中性。[探究過程]（1）甲同學(xué)檢測了水樣的酸堿度，具體操作是_____，由此得出該水樣pH>7，于是得出廢水中含有NaOH。（2）乙同學(xué)取少量水樣，向其中滴加少量氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，于是得出廢水中含Na2SO4。[交流討論]通過交流，大家一致認為甲、乙兩位同學(xué)得出的結(jié)論均不正確，請你選擇其中一個同學(xué)的實驗進行評價：_____。[繼續(xù)探究]接著，大家又重新整理思路，再次對水樣成分做了探究：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟一取少量水樣于試管中，向其中滴加過量的氯化鋇溶液觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，該過程中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____（寫一個即可）步驟二過濾，向濾液中滴加_____觀察到_____水樣中含有NaOH步驟三向濾渣中加入足量的稀鹽酸觀察到白色沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生水樣中_____[實驗結(jié)論]綜上探究，該環(huán)保小組同學(xué)得出了水樣的成分，并得出汾河該段水域受到了造紙廠污染的結(jié)論。[反思評價]步驟一中加入過量的氯化鋇溶液的目的是_____。[總結(jié)提升]為減少造紙廠對汾河的污染，請你為造紙廠提一條合理化的治污建議：_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑，易與金屬反應(yīng)，故不能作為焊接金屬的保護氣，故錯誤；B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在空氣中含量較多，故可以做焊接金屬的保護氣，故正確；C、水蒸氣在空氣中的含量較少，故錯誤；D、二氧化碳在空氣中的含量較少，故錯誤。故選B。2、A【解析】

A、向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加稀硫酸，氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，硫酸鋇沉淀不溶于酸，故一開始就產(chǎn)生沉淀，沉淀質(zhì)量隨稀硫酸的質(zhì)量逐漸增加，待氯化鋇完全反應(yīng)后，硫酸鋇沉淀質(zhì)量不再變化，符合題意；B、向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液，二氧化錳在該反應(yīng)中是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量不變，不符合題意；C、向一定量的NaOH溶液中滴加稀鹽酸，氫氧化鈉的溶液顯堿性，pH>7，滴加稀鹽酸，堿性逐漸減弱，酸性逐漸增加，pH值的變化是從大于7逐漸減小到小于7，不符合題意；D、向含有一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，待稀鹽酸完全反應(yīng)后，碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，一開始無沉淀生成，稀鹽酸完全反應(yīng)后，沉淀質(zhì)量隨碳酸鈉質(zhì)量的增加逐漸增加，待氯化鈣完全反應(yīng)后，沉淀質(zhì)量不再變化，不符合題意。故選A。3、B【解析】A、微粒之間有間隔，1體積水與1體積酒精混合后的總體積小于2體積，不符合題意；B、1克酒精加1克水中，酒精完全溶解形成溶液，混合前后總質(zhì)量不變，1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液，符合題意；C、通常情況下，在1克食鹽中加1克水，食鹽不能完全溶解，得到食鹽的水溶液的質(zhì)量小于2克，不符合題意；D、食鹽溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到溶液的質(zhì)量小于2克，不符合題意。故選B。4、C【解析】

A、儲存過程是氧氣和二氧化氮以及氧化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇，符合化合反應(yīng)“多變一”特征，屬于化合反應(yīng)，正確；B、過程消耗了二氧化氮和碳氫化合物，所以能減緩溫室效應(yīng)和酸雨污染，正確；C、還原過程生成CO2和H2O質(zhì)量比為22：9，可得碳原子和氫原子個數(shù)比為：（）=1：2，但由于過程中有一氧化碳反應(yīng)，所以不能確定x：y=1：2，錯誤；D、整個轉(zhuǎn)化反應(yīng)（有機物除外）的總化學(xué)方程式可表示為：4NO2+10CO+O22N2+10CO2，正確；故選：C?！军c睛】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實很簡單很基礎(chǔ)，或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識。5、D【解析】

A、高錳酸鉀剛開始加熱時不能產(chǎn)生氧氣，應(yīng)該是加熱一段時間后高錳酸鉀才開始分解生成氧氣，與圖像不符，故A錯誤；B、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣時，最終產(chǎn)生氧氣質(zhì)量相等，只是有催化劑時反應(yīng)速率快一些，反應(yīng)需要時間短，與圖像不符，故B錯誤；C、向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條時，隨著反應(yīng)進行，硫酸越來越少，由于硫酸的過量的，最終硫酸質(zhì)量不能是0，與圖像不符，C錯誤；D、分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量時，隨著稀鹽酸的加入，不斷產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量決定于稀鹽酸，因此加入稀鹽酸質(zhì)量相等時產(chǎn)生氫氣質(zhì)量也相等，完全反應(yīng)時，鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量比鐵大，與圖像相符，故D正確。故選D?！军c睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。6、B【解析】

A、NaOH、NH4NO3固體溶于水分別放熱、吸熱，使溫度分別降低、升高，氯化鈉溶于水溫度基本沒有變化，可以鑒別，故選項錯誤。

B、K2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，與KNO3、NaCl溶液反應(yīng)均不反應(yīng)，不能鑒別，故選項正確。

C、稀鹽酸能與鐵粉反應(yīng)生成氫氣，與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，會觀察到黑色粉末溶解，溶液變藍色，與碳粉不反應(yīng)，可以鑒別，故選項錯誤。

D、NaOH、H2SO4、Na2SO4三種溶液分別顯堿性、酸性、中性，分別能使紫色石蕊溶液變藍色、紅色、紫色，可以鑒別，故選項錯誤。

故選：B?！军c睛】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。7、A【解析】

A、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，氧氣不與氫氧化鈉反應(yīng)，能出去氧氣中的二氧化碳，故正確；B、量取一定體積的液體讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平，即平視，故錯誤；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故錯誤；故選：A?！军c睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。8、B【解析】序號混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，不是除去銅，而是生成了銅，故A錯誤；BNaCl(沙子)加水溶解，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶，沙子不溶于水，故B正確；CNa2SO4溶液(Na2CO3)過量稀鹽酸與Na2CO3反應(yīng)生成氯化鈉，水和二氧化碳，故C錯誤；D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，至不再生成沉淀，過濾，增添了氯化鈉，故D錯誤。點睛∶除雜原則⑴雜質(zhì)盡量除凈，⑵在除去一種雜質(zhì)的同時不應(yīng)增添新的雜質(zhì)，⑶在除去雜質(zhì)的同時，非雜物質(zhì)不應(yīng)過多消耗，但質(zhì)量可以增加。9、C【解析】

氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水?！驹斀狻垦趸~和氫氧化銅與硫酸反應(yīng)后都會生成硫酸銅，而銅不會反應(yīng)，所以濾渣即為混合物中的單質(zhì)銅，故氧化銅和氫氧化銅的質(zhì)量為設(shè)氧化銅的質(zhì)量為x，生成的硫酸銅的質(zhì)量為y，則氫氧化銅的質(zhì)量為，生成的硫酸銅的質(zhì)量為故混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為故選C?！军c睛】10、C【解析】

A、高梁釀造食醋，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；B、焚燒垃圾發(fā)電，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；C、分離液態(tài)空氣制氧氣，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項正確；D、石墨制成人造金剛石，碳原子排列方式發(fā)生改變，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Ca(OH)2運動衫2B6P+5KClO35KCl+3P2O5+5【解析】

根據(jù)化學(xué)式求化合價，化合物中正負化合價的代數(shù)和為零?！驹斀狻?1)用熟石灰畫跑道，熟石灰的成分是氫氧化鈣，化學(xué)式為(2)運動員服裝要求耐磨、不吸汗或少吸汗，當(dāng)你在商店，看到運動員服裝兩個標(biāo)簽，則你選擇的運動衫是運動衫2。(3)參加劇烈運動后的人，血液的pH會減小，為了讓pH補充原來的，故最好為同學(xué)提供的飲料是B。(4)發(fā)令槍使用的發(fā)令彈是由氯酸鉀和紅磷配制而成，在撞擊條件下生成氯化物和一種白煙，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；在氯酸鉀中，設(shè)氯元素的化合價為x，則，，故氯元素的化合價為+5價。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、MgCl2+2NaOH＝2NaCl+Mg（OH）2↓83：95氯化鎂的質(zhì)量從9.5g逐漸成0，而氯化鈉的質(zhì)量從8.3g變成20g32%【解析】

（1）實驗中是氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂，對應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH＝2NaCl+Mg（OH）2↓；（2）（3）（5）設(shè)氯化鎂的質(zhì)量為x，所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為y，生成的氯化鈉的質(zhì)量為zx＝9.5gy＝8gz＝11.7g混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式為混合物中氯化鈉和氯化鎂質(zhì)量的最簡整數(shù)比為（17.8g﹣9.5g）：9.5g＝83：95；所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為+37g+5.8g﹣200g﹣17.8g＝25g所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%＝32%。（4）在滴加氫氧化鈉溶液的過程中，用數(shù)據(jù)說明燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況氯化鎂的質(zhì)量從9.5g逐漸成0，而氯化鈉的質(zhì)量從8.3g變成17.8g﹣9.5g+11.7g＝20g；【點睛】本題考查了氯化鈉與氯化鎂的化學(xué)性質(zhì)，同時考查了化學(xué)方程式的書寫以及根據(jù)化學(xué)方程式計算溶液的質(zhì)量分數(shù)，要求學(xué)生熟練掌握常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)以及相關(guān)的化學(xué)方程式．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、香蕉佝僂B溫度過高氣體分子之間的間隔變大，氣體體積膨脹而爆胎隔絕氧氣和水40%使溫度達到可燃物的著火點BCDCO2【解析】

（1）①牛奶和雞蛋中富含蛋白質(zhì)，煎糕中富含糖類，香蕉中富含維生素；故填：香蕉；②牛奶中含有豐富的鈣元素，兒童缺少鈣元素易得佝僂病，老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松，故填佝僂??；（2）①A、純棉帽子屬于天然有機材料；B、滌綸背包是由有機合成材料制成的；C、不銹鋼水壺是由金屬材料制成的；故填B；②炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂，原因是溫度過高氣體分子之間的間隔變大，氣體體積膨脹而爆胎；③鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹，其不易生銹的原因是隔絕氧氣和水；（3）②碳酸鈣中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為；②用打火機引燃的目的是使溫度達到可燃物的著火點；（4）①A、果皮屬于不可回收垃圾；B、廢報紙屬于可回收垃圾；C、鋁制易拉罐屬于可回收垃圾；D塑料礦泉水瓶屬于可回收垃圾；故填BCD；②根據(jù)反應(yīng)方程式2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4，反應(yīng)前鈣、碳、氧、硫的原子數(shù)目分別為2、2、2、12，反應(yīng)后鈣、硫、氧的原子數(shù)目分別為2、2、8，還差2個碳原子和4個氧原子需要2X提供，則X的化學(xué)式為CO2。14、（1）1.6（2）79%【解析】試題分析：（1）根據(jù)反應(yīng)前后減少固體質(zhì)量即為生成氧氣質(zhì)量，利用化學(xué)方程式進行計算得出高錳酸鉀質(zhì)量，再用高錳酸鉀質(zhì)量除以樣品質(zhì)量即可。具體步驟如下：解：設(shè)樣品中高錳酸鉀質(zhì)量為X2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑31632X1.6g316/32=X/1.6gX=15.8g則樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)="15.8g/20.0"g×100%=79%答：略考點：利用化學(xué)方程式進行計算。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氯化鋇、碳酸鈉硫酸鈉氯化鈉產(chǎn)生白色沉淀無色酚酞試劑溶液變紅色【解析】【查閱資料】白色固體加足量水，溶解、過濾得到白色沉淀和無色溶液M，白色沉淀加足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，沉淀全部溶解，說明白色固體中一定含有氯化鋇和碳酸鈉，一定不含硫酸鈉。氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，沉淀全部溶解；氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇的白色沉淀，但硫酸鋇不與稀鹽酸反應(yīng)；無色溶液M加酚酞試劑，得到紅色溶液，說明溶液顯堿性；紅色溶液加適量碳酸鈉溶液，無沉淀產(chǎn)生且溶液為紅色，說明無色溶液M中不含氯化鋇，溶液仍顯堿性?！境醪浇Y(jié)淪】根據(jù)【查閱資料】解答；【探究與結(jié)論】A根據(jù)碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇的白色沉淀解答；B根據(jù)實驗結(jié)論：猜想一正確分析解答?！境醪浇Y(jié)淪】(1)由【查閱資料】可知，原白色固體中一定有的物質(zhì)是氯化鋇、碳酸鈉；一定沒有的物質(zhì)是硫酸鈉；(2)由【查閱資料】可知，M溶液中的溶質(zhì)一定有氯化鈉，一定沒有氯化鋇；【探究與結(jié)論】A、碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇的白色沉淀，實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀；B、根據(jù)實驗結(jié)論：猜想一正確可知，說明溶液中含有氫氧化鈉，氫氧化鈉溶液能使無使酚酞溶液變紅。故實驗步驟為取實驗A所得上層清液于試管中，加入酚酞試劑；實驗現(xiàn)象：溶液變紅色。16、取水樣于燒杯中，用玻璃棒蘸取水樣滴在pH試紙上，將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出pH值甲結(jié)論不正確，因為碳酸鈉溶液也顯堿性（或乙結(jié)論