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文檔簡介
2023百日誓師演講稿5篇2023百日誓師演講稿篇1
敬重的領(lǐng)導、老師,友愛的同學們:
下戰(zhàn)書好!
“紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新?!痹谶@“風老鶯雛,雨肥梅子”的季節(jié),我們的雛鶯在夏日的和風中一每天長大,我們種下的梅子也在雨水中漸漸催肥。還有40天便是我們雛鶯展翅,收成梅子的時刻,這將是一個不同平常的日子——我們的同學,就要結(jié)束緊急而夸姣而學校糊口,接受中考的浸禮,滿懷決心信念地迎接人生第一次挑戰(zhàn)了。作為一名初三班級的一線老師,我的心情也特別感動。
至今還記得他們剛?cè)雽W時一張張懵懂的臉和帶著稚氣的聲音,至今也還記得他們每一張絢爛如花的笑容和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。而如今他們卻如春蠶出繭,變成一個個文質(zhì)彬彬、知書達理的少年;滿是童真的眼珠有了幾分深邃與成熟,頑皮的笑靨也增加了幾分凝重,他們純摯的心也在九年的時間中悄然增加了責任與信念!全部這一切,都讓我們這些看著他們成長的老師們打動與心慰,同時也感到感動不已。
九年,在歷史的長河中如滄海一粟,然而就在我們還沒來得及回味與沉醉他們成長的成果時,中考之箭已飛弛而來,再有四十天,我們的孩子就將直面人生旅程中第一次重要的選擇!也恰是為了這40天后布滿拼搏與斗爭精神的盛世華章,為了這40天后沉淀著淚水與汗水的角斗場,我們的同學、我們的老師風雨拼搏了九年,并在這最終的一年中完成了九年積淀的學問回顧,讓我們的學問積累與運用達到一個嶄新的高度,以迎接新的挑戰(zhàn)。
作為一名戰(zhàn)斗在初三一線的老師,我們有幸伴隨學走過了他們生命中最亮麗的季節(jié),走過了他們九年夸姣的少年時間。在這有限的40天里,我們或許無法再賜予他們更多的東西,只能傾其全部,助他們揚帆遠航。伴隨他們一起拼搏,風雨同舟。
今日,在這個動員大會上,我有幸代表東升中學全體初三班級老師發(fā)言,那就讓我代表全體東中老師在此向領(lǐng)導、同學、家長們保證:
最終40天,我們會勤勤懇懇備好每一堂課,盡心盡力上好每一節(jié)課;本著“不拋棄,不拋卻”的原則,想同學之所想,急同學之所急;笑對每位同學的提問和質(zhì)疑,努力完善教授教養(yǎng)方法,不中斷進步課堂40分鐘效率;隨時關(guān)注中考動態(tài),采集中考最新信息,全力匡助同學們施展出自己的水平,限度地進步同學們的學習效率、溫習效率和考試力量。
我們向領(lǐng)導、老師、同學和家長們保證:
肯定秉承“讓聰慧點燃聰慧,用人格引領(lǐng)人格,將意志激勵意志,使真情傳播真情;敬重共性,關(guān)愛心靈,傳承文明,啟智求真,嚴謹治學,勇于立異,團結(jié)協(xié)作,與時俱進”的精神,為東中進入36名的目標而努力,為同學們最終一搏的輝煌而盡心盡力。
最終的40天,是黎明的前奏,是天籟的聲音,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號角。在這最終的40天里,我們初三的全體老師堅信,我們必將眾志成城,奮力耕耘,以我們昂揚的斗志,百倍的決心信念,堅決的意志和扎實的基礎,全身心地奮戰(zhàn),帶領(lǐng)我們的同學用聰慧駕馭戰(zhàn)場,終極以優(yōu)異的成果,向?qū)W校、家長和社會交出一份滿足的答卷,再創(chuàng)東升中學中考的輝煌!
“生如夏花”,就當在盛開的瞬間極力展現(xiàn)自己的錦繡;“六月徂暑”,就讓我們與孩子們一起在花開的瞬間完善而盛大的綻放自己的但愿吧!
感謝大家!
2023百日誓師演講稿篇2
各位領(lǐng)導、老師們、同學們:
晚上好!
春天是一個布滿盼望的季節(jié),這樣的季節(jié),總讓人產(chǎn)生期盼和希望。我們希望著“今年花勝去年紅”,我們期盼著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼,今日我們在這里隆重進行“20xx屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會”。
首先,讓我們以熱鬧的掌聲對劉校長,黃主任,夏主任以及各位老師參與今日的大會表示最熱鬧的歡迎和真誠的感謝!
同學們,九年磨一劍、百日鑄輝煌,假如我們把三年學校生活比作一次三千米的長跑,那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最終一個彎道,距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中,在老師的辛勤培育下,在同學們的耕耘與向往中,我們即將迎來感動人心的豐收季節(jié)——20xx年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天,堅決從容地去迎接命運的挑戰(zhàn),實現(xiàn)心中的幻想。
我想,在接下來的這一百天中,我們應當從以下幾個方面去努力。
第一、明確責任,堅決目標
作為一名初三畢業(yè)班的同學,肯定要清晰自己肩上的責任,寒窗苦讀九年,在我們身上寄予了太多人的心愿――辛苦哺育我們的父母,辛勤培育我們的老師,從前相處的好友……這么多眼睛凝視著我們,我們心中怎能沒有責任感,使命感。所以我們在座的每位同學都應當堅決自己的中考目標,并為之付出努力,這點我們責無旁貸。
其次、調(diào)整心態(tài),精確?????定位;
把握好自己,給自己精確?????定位很重要,目標定的太高會給自己造成不必要的苦惱,帶來負面的心情,而目標定的太低又會傲慢自滿,缺乏前進的動力,只有很好地把握自己和精確?????定位,才能不斷地產(chǎn)生新的動力,不斷地獲得新的勝利。尤其是初三同學,要結(jié)合好自己的成果,分析好自己的優(yōu)勢與不足,合理規(guī)劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。
第三、合理支配,講究方法:
學而不思則罔,思而不學則殆??炭嗖⒉灰馕吨U干,要做學習的仆人,既要努力跟得上老師的進度,又要找到適合自己的高效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,最大限度地提高自己的學習效率。通過專題復習和模擬訓練,不斷發(fā)覺并準時彌補各門學科的薄弱環(huán)節(jié)。在學習上做一個“有心人”,擅長思索,擅長總結(jié),擅長發(fā)覺,才能真正學有所獲。
第四,加強熬煉,強鍵體魄
無論是作為一項中考成果,還是從自己的生命意義來說,體育熬煉都是不行缺少的,沒有一個強健的體格想做事那是不現(xiàn)實的,試想,假如你三天兩頭都生病,你能保證學習的時間和精力嗎?再說,中考體育還有50分,所以,我這里想提示大家在下午體育訓練時間,要樂觀主動協(xié)作體育老師,不能想偷懶耍滑頭,這樣其實是對自己不負責任的一種表現(xiàn)。
針對我們實際狀況,在這里想提示大家兩點:
提示一:
目前我們九班級同學當中有少數(shù)同學的所作所為是對自己不負責任,或者說是與自己畢業(yè)班同學的身份不想符的。如:下課嬉鬧,上課說話,睡覺,看課外書;老師布置的任務不去按時完成。不僅耽擱自己,而且影響他人,與復習迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。這點我感覺一班的同學做的比較好,每天早晨不到7:15分基本已經(jīng)開頭早讀,其他班的同學還要多學習,多努力。其次,時間觀念不夠強,仍舊有個別同學有遲到現(xiàn)象,特殊是第四節(jié)晚休,有的同學感覺作業(yè)已經(jīng)完成,無所事是,試想,我們還有多少時間,同學們,真正屬于我們的學校生活已經(jīng)不多了,我們應當學會珍惜自己眼前的擁有。
提示二:
我看了一下整個班級各班同學的成果,有的同學其它學科成果還是比較抱負的,可是某一學科卻很不好,甚至看得出對基礎差的學科采納放棄的態(tài)度;有的同學記性雖好卻懶于動腦筋,有的運算雖強卻疏于記公式;有的同學天資聰穎卻沒有好的學習習慣,有的細心謹慎卻缺乏主動性……這些都無一例外地限制了同學們的進展,盼望有上述問題的同學準時調(diào)整學習策略,查漏補缺。在各學科進入全面復習的關(guān)鍵時刻,能夠拼搏一百天。收獲一個金色的六月。
提示三:從今日開頭,各個班級要開頭中考倒計時,請同學們在你們教室黑板上設立一個倒計時牌。作為每一位同學的時間警示。
同學們,中考沖刺的號角已經(jīng)吹響,通向勝利的道路已經(jīng)在我們面前延長,讓我們奮力一搏,爭取六月的輝煌。
2023百日誓師演講稿篇3
各位領(lǐng)導、老師、同學們,家長伴侶:
大家好!
“奮戰(zhàn)100天,給父母一個驚喜!拼搏100天,給學校一個奇跡!苦戰(zhàn)100天,給自己一個支點!”校長的諄諄教導,殷殷盼望,已經(jīng)讓同學們摩拳擦掌,躍躍欲試了。
今日,我則向同學們提兩點建議:一、認清形勢,勇于競爭;二、講究方法,有效復習。
一、認清形勢,勇于競爭
我還想和同學們說明一個事實,寒假期末考試,我們班級總分優(yōu)秀共計175名同學,可是經(jīng)過了一個寒假,期初考試總分優(yōu)秀的只有13名同學。我也詢問過同學們,回答是:假期就顧玩了。假期的松懈造成了我們期初考試成果的大幅度下滑!一個月的松懈,就是這么大的損失!我也告知同學們一個事實,街里幾所學校,許多九班級孩子假期都在補課。學與不學不一樣,拿咱們學校老師子女來說,經(jīng)過一個假期,期初考試,名次都大幅度提升,有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導了,都學習了。別人假期學,我們松懈。再和外校同學來比就不在同一起跑線了。我們將來上一中珍寶班、重點班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄用啊,與安排指標可沒關(guān)系。松懈造成的損失怎么辦?那就得找補回來。怎么找?聰慧的你都知道!也有同學說,上一般高中我勝券在握了!那么我也提示你,優(yōu)異的成果就可以進入重點班呀!多一份努力,就多一份升入高中的盼望!多一份努力,我們就多一份進入重點高中的盼望!多一份努力,就多一份進入重點班的盼望!所以,你們要認清形勢,勇于競爭,把100天當成100次的沖鋒!把100天當成100次的搏擊!
二、講究方法,有效復習
(一)主動學習,制勝法寶老師的教是外因,真正的進步靠你的主動。建議同學們:課前預習不要等,要主動看書!不懂問題,不要等,要主動問!時間自己抓,不要等提示和約束!存在偏弱科,不要等老師找你,要主動尋求關(guān)心!
(二)緊扣考綱,以本為本
1.像老鼠愛大米一樣的愛課本不少同學,把課本束之高閣,而是一遍一遍的做題。課本是復習依據(jù),是命題的依據(jù)。綜文開卷,課本的重要性自不必說;語文的古詩文必需了然;英語的單詞、句型也在課本中;就是數(shù)理化其中的概念、定理、公式等也要吃透,要真正理解。因此,要像老鼠愛大米一樣的愛課本。
2.重視典型例題分析除了愛課本,復習書上的典型例題分析,是解題的范例,我們復習時要非常關(guān)注。許多同學拿過資料就做題,就是不情愿去看其中的典型例題分析。假如只注意一味做題,忽視了分析、歸納,面對新課改背景下的考試,我想,唯恐是事倍功半的。
3.抓住能夠抓住的由于兩考合一,中考試題重視基礎考察。因此,我們必需對于基礎性學問,如古詩文,如數(shù)學的解方程,計算等,力爭要做到不丟分。不要脫離老師搞偏難怪。
(三)立足課堂,打好“主戰(zhàn)場”
1.專心聽好每節(jié)復習課。第一輪復習側(cè)重基礎,因此,對于基礎薄弱的同學,是一次補缺補差的難得機會;對于基礎較好的同學也是溫故而知新。復習期間的每一節(jié)課,都是老師細心構(gòu)思的,同學們,要珍惜,切莫錯過!要盡可能記住老師在課堂上講的每一句話,特殊是他反復強調(diào)的地方,務必記住并加以理解。
2.要擅長聽課。聽理科,要留意聽解題思路,聽解題方法;聽政史課,要留意記筆記。聽課時做到:帶著問題聽;把握老師講課的思路、條理;養(yǎng)成邊聽講、邊思索、邊總結(jié)、邊記憶的習慣,力爭當堂消化、鞏固學問;踴躍回答老師提問。
3.要擅長記筆記。
①筆記本必不行少。最好給每一門課程預備一個單獨的筆記本,不要在一個本里同時記幾門課的筆記。
②預備兩種不同顏色的筆,以便通過顏色突出重點,區(qū)分不同的內(nèi)容。
③上課時,假如有些東西沒有登記來,不要擔憂,不要總是惦記著漏了的筆記,而影響聽登記面的內(nèi)容。可以在筆記本上留出肯定的空間,課后求助于同學或老師,把遺漏的筆記盡快補上。
④課后,從頭至尾閱讀一遍筆記,既可以起到復習的作用,又可以檢查筆記中的遺漏和錯誤。
(四)作業(yè)必需獨立自主
1.作業(yè)是對所學學問的鞏固、檢測,做題時絕不能以應付的態(tài)度對待,必需獨立自主,如遇到不會的題目,千萬不要克隆答案,可看看課本上的相關(guān)學問點,可看看課堂筆記,真正不會,要做個標記,課下請教同學、老師,但課堂上仍舊要留意聽講。課后自己要分析不會的緣由。
2.作業(yè)務必要像對待考試一樣,留意審題,學會分析,養(yǎng)成細心的習慣,做題力求精確?????,不該丟分絕不丟分。對待語文、英語的閱讀等絕不能草率,讀一遍就做題,要運用老師平常講授的方法,只有如此,我們的做題力量才能提高。
3.對待選擇題,不能只看正確答案,對錯誤的選項,也應做到知其所以然。老師上課講解時,最好用紅筆記,這樣,就能做到舉一反三。
4.重視錯題。有的同學在同一個問題上,總是犯相同的錯誤,比如古詩文默寫,有的字一錯再錯,究其緣由,是你們沒有專心去理解那個字的意思,當我們不去專心領(lǐng)悟的時候,我們的思維勢必就會定勢。有的同學,題目不會做,在老師和同學關(guān)心下解決了,可下次依舊不會做或做錯,緣由是你自己沒有深化思索,反復體會。建議你寧可少做幾道題,也要做一道會一道!對平常和考試做錯的典型題和不規(guī)范解答的題目要錄入自己的錯題集,或用紅筆標出錯點,注明錯因,寫出正確答案。全部學科練習、篇子、試卷分科妥當保存,以后可以常常翻閱反思,以防重蹈覆轍。對復習期間的每一次考試,要像對待中考一樣,考后在老師講解分析之后,肯定要找時間進一步“咀嚼”,如此,方能內(nèi)化。
(五)要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練力量。各科老師常常講給我們聽,專心領(lǐng)悟,做到做好!同學們,幸運兒勇于屬于敢于競爭,把握方法的人!
此外,100天的沖刺中,你們不是孤軍作戰(zhàn)!有母校的支持,有家長的鼓舞,有老師的指引。珍惜100天吧,飛行的夢會在六月張開翅膀!拼搏100天吧,雄心才智會在六月發(fā)出光線!用好100天吧,母校父母恩師將在六月收獲期望!
2023百日誓師演講稿篇4
07年高考悄然靠近,放眼望去已狼煙四起,如何使我們?nèi)扛呷瑢W全都擠上老高考的最終一班車并各有相應的位置,我校早已就將“打造阜中最輝煌的高三”確定為07年度學?!耙话咽帧惫こ獭1救擞H自掛帥深化高三最前沿,把握高三過程管理中的每一個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)扣緊,步步為營,全市第一次大檢閱上所顯示的數(shù)據(jù)告知我們,我校高三已初戰(zhàn)告捷,并顯示出我校本屆高三咄咄逼人的優(yōu)勢和可持續(xù)增長的強大后勁:擬定本科線上人數(shù)907人已遠遠超過高三開學初確定的對手:建湖中學與射陽中學,就550-540分之間,我校擁有157人為全市最多,這是一個有盼望、有潛力、有盼頭的數(shù)據(jù),這就是我們當今最重要的著眼點!雖然目前比濱海中學999人尚少92人,但我們有信念趕超他們,由于我們有如下足夠的理由與實力。
一、我們有一個高開高走的良好起點:06年高考的輝煌,為我們07年高考打下了亮麗底色:即有一個決勝高考的勝利閱歷,有一腔超越對手的高漲熱忱,有一套精準到位的實施戰(zhàn)略,有一份永不言敗的頑強意志。從去年的七月二十六日我校就啟動了“高考一把手工程”和“138”工程:學校主要領(lǐng)導親自掛帥,骨干力氣重點蹲點,從今年正月初五起,在春節(jié)的鞭炮鼓舞聲中我們?nèi)w高三師生便已經(jīng)進入一級戰(zhàn)備狀態(tài)。開學前,全市高中質(zhì)量分析會指定在我校召開更是為我校高三平添了一股動力與激情!
二、我們有一個挑戰(zhàn)高考的必勝信念:我們堅信:挑戰(zhàn)高考有門道,就是高考命題有門道可尋,高考復習有門道可探。在距高考一百天時刻,我們細心組織了聲勢浩大的全體高三師生與家長“同坐一凳,雙手相攜”的百日誓師大會。會上我們感受到了我校師生與家長從未有過的高漲熱忱,領(lǐng)會到了我們未有過的天時地利人和的良好氛圍,這個會議讓我們看到了盼望,看到了信念,看到了我校這個班級的獨好風景!
三、我們有一個進位前移的明確目標:就是“138”工程,即:確保目標“1”——1000人;力爭目標“3”——正取生達成率與肯定數(shù)列全市第三位;追求目標“8”——達清華高校、北京高校錄用分數(shù)線8人。
四、我們有一個挑戰(zhàn)高考的決策方案
1、對高三的高度熟悉與管理理念:
"我們本著從實現(xiàn)高三老師人生價值角度動身,從對阜中大業(yè)負責,對自己事業(yè)負責,對同學前途負責的高度去端詳高考。過程管理進一步創(chuàng)新:即對班級進行模塊化管理。并特制定江蘇省阜寧中學07屆高三管理決策方案:
三“位”三“同步”就是:
三“位”:
討論高考目前形勢,教學起點要精確?????定位;
討論高考命題態(tài)勢,教學指導要精確?????對位;
討論高考進展趨勢,試卷評講要拓展到位。
三“同步”:
第一個同步:高三教學進度要求與工作方案規(guī)定的時序同步,不得前緊后松最終變得強弩之末,更不能前松后緊而草草收兵;
其次個同步:復習內(nèi)容要與教綱與考綱要求同步,要仔細研做今年各省的高考試卷,把握高考考題的特點,并有機地滲透到平常的課堂教學中與對應訓練中去;
第三個同步就是,復習的思維與思路要與高考命題者的理念與思維同步,絕不能盲目行事教授超出高考要求或與高考不著邊際的內(nèi)容,最終使同學有一種“霧里看花,水中撈月”之感。這不是“悟”人子弟,而是誤人子弟!假如我們在教學檢查過程中一旦發(fā)覺上述情形,則將視為教學重大事故進行嚴厲?查處并追究責任。
五、我們有一組興奮人心的高考誓言:挑戰(zhàn)高考
,不僅要有明確的指導思想與奮斗目標,更要鼓舞高三師生的士氣與斗志。這一點非常重要,這就是“兩強相爭勇者勝,兩勇相爭智者勝”的隱秘所在。
我們的老師誓言是:
為了阜中的明天,我嚴肅宣誓:珍惜機遇,牢記使命;團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻;潛心鉆研,勇于創(chuàng)新。用才智啟迪靈性,用人格陶冶情操,用愛心澆灌盼望,專心血鑄就輝煌。讓愛生因我而有幸,讓自己因愛生而精彩!“大廈非一木所支,宏業(yè)以眾志而成?!弊屛覀円黄饠y手并肩,共享陽光,分擔風雨,奮力拼搏三百天,突破高考千人關(guān),以實現(xiàn)人生價值,制造阜中新輝煌!
我們的同學誓言是:
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?
珍惜在校每一寸時間,用心致志,堅韌拼搏;仔細解答每一道問題,講究規(guī)范,不留圓滿!以最優(yōu)異的成果回報賜予我生命的父母,賜予我才智的師長!
我堅信:我行!我能行!我肯定行!
我堅信:我們最有才智,我們最有士氣,我們最有信念,我們眾志成城,我們青春無悔!我們就是決勝高考的真心英雄,我們就是阜中最棒的一代學子!
我們堅信:我們因“07”高考而精彩!母校因我們精彩而輝煌!
六、我們有一個開學就必需實施的“五個一”工程:
(1)、要組成一個擅長思索,勇于進取,頑強有力的高三教學指導小組;
(2)、要制定一套符合教情,便于操作,具體到每一天的高三工作方案;
(3)、要打造一個能苦敬業(yè),愛生善導的高三老師隊伍;
(4)、要制定一套科學合理,獎勤罰懶的高三考核制度;
(5)、要選定一本依綱扣本,適應學情的高考復習資料。
七、我們有一個貫穿高三始終的“三大紀律、八項留意”的指導思想:
三大紀律:自習課紀律、考試紀律和就寢紀律;
八項留意:
(1)、留意生理的自我調(diào)整;
(2)、留意心理的自我調(diào)適;
(3)、留意學問的內(nèi)化與整合;
(4)、留意方法的改進與選取;
(5)、留意學問框架的構(gòu)建;
(6)、留意建模力量的培育;
(7)、留意審題的程序與解題的規(guī)范;
(8)、留意考試中的答題方案與應變技巧。
八、我們有一個精細管理的理念與措施:
牢記兩句名言:
天下難事,必始于易;天下大事,必始于細。(老子的話)
勝利學家認為,細節(jié)打算成敗,態(tài)度打算高度。(勝利學家的至理名言)
我們在高三教學的每一天必需以嚴謹?shù)膽B(tài)度,嚴明的紀律,嚴格的要求來對比自己,要求每一項詳細工作,要求詳細到每一位同學,要求詳細到每一節(jié)課。歷史閱歷與教訓告知我們,高三的工作,最大的收益在課堂,而最大的失誤也在課堂。最幸苦的日子在高三,最可以混日子的也在高三。因此我們提出假如細節(jié)要求:
教學思想上要堅決貫徹“最基礎的最有生命力,最基礎的最有遷移力”這一重要理念;
在教學行為上要認為“每一節(jié)都是最重要的,每一節(jié)課都是唯一的”;在教學效果上要追求“每一堂課要讓90%的同學把握90%的內(nèi)容”;
在教學討論上,要將各備課組進行切塊,進行精細化討論,精確?????把握高考的信息動態(tài)與脈搏,做到教學上有的放矢,步步步為營。
在教學評估上,高三管理人員要以原來的評估為藍本
,本著更加科學地評估,更加科學的導向,加大過程與綜合捆綁考核的力度,最終達到獎勤罰懶,優(yōu)勝劣汰的目的;
在常規(guī)管理上常規(guī)管理上要創(chuàng)新:,實施精細化管理,即實施切塊管理,分層考核。詳細的是將班級切成兩個部,由專任校長各執(zhí)一部,形成競爭。
我們要求要將每一項工作要求必需細致得無以復加。每一位高三人員特殊是班主任要時刻關(guān)注性格孤僻的同學,關(guān)注留守家庭的同學,關(guān)注沉迷于網(wǎng)吧的同學,關(guān)注曾經(jīng)有違紀前科的同學,關(guān)注家庭貧困的同學。要求每一位老師,在以嚴父要求的同時,更多地賜予慈母一樣的關(guān)愛。對同學的訓練與管理要察之細,導之微,曉之理,動之情,真正讓我們在坐的每一管理者的工作走進同學的心靈。
最終,我真誠地在這里向縣局領(lǐng)導與我們在座的全體同仁慎重表態(tài):我們阜中高三全體老師從現(xiàn)起就靜心造境,潛心討論。讓心情歸于安靜,將心思托付高考,帶著阜中乃至阜寧訓練進展史上崇高使命,帶著兩千余名父老鄉(xiāng)親的渴念與期盼,帶著實現(xiàn)人生價值的崇高抱負,同舟共濟,聲氣相求,排難奮進,勇于探究。不負從望,讓領(lǐng)導放心,讓家長放心,在老高考最終一班車即將啟程時刻,肯定不辱使命,破釜沉舟,力爭要將全部的07屆高三學子擠進這班車上并支配好各自的位置,以回報領(lǐng)導,回報家長,回報社會!
2023百日誓師演講稿篇5
敬重的各位領(lǐng)導,家長、友愛的老師們,同學們:
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