小學(xué)數(shù)學(xué)-約分教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-約分教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-約分教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-約分教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-約分教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

約分

有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的,老三分到了這塊的。老二、老三覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭(zhēng)吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭(zhēng)吵。你知道,阿凡提對(duì)三兄弟講了哪些話?261339==39==

3÷39÷3132613

2÷26÷2==根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。分子和分母公因數(shù)只有1的分?jǐn)?shù),叫最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。判斷最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的依據(jù):分子和分母是互質(zhì)數(shù)24301012630把最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的氣球放飛23718把化成分子和分母比較小且分?jǐn)?shù)大小不變的分?jǐn)?shù)。2430可以用分子和分母的公因數(shù)(1除外)去除。2430=24÷230÷2=12151215=12÷315÷3=45直接用分?jǐn)?shù)的分子和分母的最大公因數(shù)(1除外)去除。243024÷30÷==4566

把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成和它相等,但分子和分母都比較小的分?jǐn)?shù),叫約分。約分時(shí)也可以這樣寫:24302430121554=4554=45或

如果能一下看出分子和分母的最大公因數(shù),直接用它們的最大公因數(shù)去除比較簡(jiǎn)便。約分時(shí),通常要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。注意:把下面的分?jǐn)?shù)約分(看誰(shuí)做得又對(duì)又快)

5920142240————————————1015253577702.下面的約分對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過來.(1)=()

(2)=()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論