學習右玉精神心得體會（三）

第第頁免責聲明：圖文來源于網(wǎng)絡搜集，版權歸原作者所以假設侵犯了您的合法權益，請作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時更正刪除。 學習右玉精神心得體會年9月27日學校黨支部組織全體黨員和管理人員在大會議室學習了“塞北高原的綠色明珠”，我深受感觸：右玉歷屆縣委、縣政府靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進開展的“右玉精神”。我們學習和弘揚“右玉精神”，就是要切實增強執(zhí)政為民的宗旨意識、就是要結實樹立尊重科學的開展理念、就是要大力培養(yǎng)百折不撓的優(yōu)秀品格、就是要繼續(xù)發(fā)揚艱辛奮斗的優(yōu)良作風。

右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶著干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師以《教育中長期開展綱要》的公布和黨的十七屆五中全會召開為契機，始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱辛奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革開展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創(chuàng)新。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學開展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。

博雅教育，科學開展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位小南坑人始終堅持實事求是，落實科學開展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，堅持“博雅教育”的辦學理念，積極推行博雅教育七大行動。正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打根底、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。

作為一名工會工作者，我要以“右玉精神”為動力，完善工會組織建立，全面踐行校園民主管理，積極幫助困難職工，大力開展豐富多彩的文體活動，以創(chuàng)立和諧、幸福的校園文化。著力組織廣闊教師和教育工作者投身教育事業(yè)科學開展的偉大實踐，切實把全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要貫徹好、落實好。

：學習“右玉精神”心得體會>>（1108字）

學習“右玉精神”心得體會

近日，省委作出了《關于大力學習弘揚“右玉精神”的決定》，市委也出臺了《關于引深學習“右玉精神”大力加強作風建立的意見》，并召開了發(fā)動大會，要求全市各級黨組織和廣闊黨員干部群眾要大力學習和弘揚“右玉精神”。為貫徹落實好省委、市委的精神要求，我辦利用周五集中學習時間屢次組織干部職工們學習了有關右玉精神的文章，同時，也掀起了弘揚右玉精神、轉變機關作風的熱潮。

憶往昔：山是和尚頭，洪水遍地流，風起蔽天日，黃沙堆成丘，這就是過去那個無奈走西口的右玉；看今召：道路林陰化，林帶梯田化，陽坡花果山，盆地米糧川，這就是如今這個被稱為塞上綠洲的右玉。這一面貌的改變得益于右玉人民在歷屆縣委、縣政府的帶著下，尊重客觀規(guī)律，堅持人與自然和諧開展，堅持不懈植樹造林，堅韌不拔改善生態(tài)環(huán)境，靠一張鐵鍬兩只手、覺悟加義務、镢頭加窩頭、苦干加實干，咬定綠化不放松，一張藍圖繪到底，使一片黃沙肆虐、人類不宜居住的無際荒漠變成了塞外綠洲，全縣森林覆蓋率由不到0.3%提高到52%以上，創(chuàng)造出黃土高原大地變樣、河山易色、生態(tài)開展的奇跡，并在艱辛的探索實踐中鑄就了以“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱辛奮斗”為核心的“右玉精神”。

從風沙肆虐到滿目蒼翠，右玉的歷史可以說就是一部植樹史、一部生態(tài)建立史?，F(xiàn)在，我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種執(zhí)政為民、尊重科學的理念。始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強和保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。始終堅持實事求是，落實科學開展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。我們學習右玉精神，就是要學習右玉那種百折不撓、艱辛奮斗的作風。始終牢記“兩個務必”，發(fā)揚艱辛奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革開展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。

黨委辦相對于其它部門來說是事務煩忙的單位，選擇了就意味著選擇了艱辛、選擇了就注定了奉獻。作為辦公廳里的一員，學習右玉精神，就是要樹立百折不撓的信心和艱辛奮斗的決心，更加認真的做好自己的本職工作?！安粣蹗従蜁聧?，不敬業(yè)就會失業(yè)”。盡管工作是辛苦的，但這種辛苦是一種磨煉，辛苦中，會體驗到了人生的真趣；辛苦中，會鍛煉了自己的能力；辛苦中，會充實奉獻的人生。辦公廳無小事，細節(jié)決定成效。在今后的工作中，我要始終保持良好的精神狀態(tài)和工作激情，堅決不能有絲毫的懈怠和馬虎，要把各項繁瑣的工作做深、做細、做實，為辦公廳建立的科學開展、爭先開展盡自己最大的努力。

開學以來，在學校王書記的號召下，我通過網(wǎng)絡，深入學習了右玉縣變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生動事跡，我有一些感觸：

靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進開展的“右玉精神”，是右玉領導干部良好作風的典型，是作風建立的一面旗幟。學習“右玉精神”，就是要進一步加強自身作風建立，鼓勵全體教師深入貫徹落實科學開展觀，以優(yōu)良的作風保證學生各方面得到又好又快開展。

艱辛奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶著干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求我們教師始終牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱辛奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線;奮力爬坡，負重趕超，在改革開展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進，開拓創(chuàng)新。右玉不畏困難，探索出一條欠興旺地區(qū)科學開展、和諧開展、可持續(xù)開展的路子。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學開展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把教育事業(yè)推向前進。

勤政為民，以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”，就是要求教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻。切實加強同學生的嚴密聯(lián)系，時刻牢記學生的利益，樹立正確的人生觀、地位觀、利益觀，真正做到以學生開展為中心。

因材施教，科學開展。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位教師始終堅持實事求是，落實科學開展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系，多干打根底、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。

讓我們以“右玉精神”為動力，以作風建立為抓手，有力推動科學開展、和諧開展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果。

8月24日至25日，省無線電管理局黨的群眾路線教育實踐活動參觀學習團在右玉縣組織為期兩天的學習，通過學習，是我更加深刻領會了右玉精神。

右玉縣地處晉北偏遠邊塞，屬于條件相對較差的縣份，然而，通過一代代右玉人在艱辛環(huán)境中的堅持不懈，無私奉獻，開拓創(chuàng)新，改變了山河，染綠了大地，改善了人民生活，同時也練造出來難能可貴的右玉精神。

執(zhí)政為民，以人為本。右玉十九任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”，就是要求領導干部堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風建立，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。作為無線電管理機關而言，就是要做好“三管理，三效勞，一重點”，切實效勞于山西省跨越開展，資源經(jīng)濟轉型的新篇章。

尊重科學，因地制宜。右玉的生態(tài)奇跡，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終堅持實事求是，落實科學開展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的關系，多干打根底、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。

百折不撓，開拓創(chuàng)新。右玉不畏困難，探索出一條欠興旺地區(qū)科學開展、和諧開展、可持續(xù)開展的路子。學習“右玉精神”，就是要求領導干部毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學開展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把各項事業(yè)推向前進。

艱辛奮斗，矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風，帶著干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要求領導干部始終牢記“兩個務必”，務必帶頭發(fā)揚艱辛奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；務必奮力爬坡，負重趕超，在改革開展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。

右玉精神不僅僅是傳統(tǒng)意義上的學習典范和楷模，準確的應該定位為一種現(xiàn)象，一種當代中國特殊的、罕見的但又具有某種內(nèi)在規(guī)律性的社會現(xiàn)象和政治現(xiàn)象，一種值得深入研究并能夠從中得到很多啟示的現(xiàn)象。右玉精神啟示我們，必須在切實落實科學開展的精華要義方面打通制度渠道。從黨歷史方位轉變的維度看，共產(chǎn)黨作為在全國長期執(zhí)政的黨，必須堅守黨在革命時期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，必須堅守黨魂。從政治可持續(xù)開展的維度看，要充分發(fā)揮我國政黨制度優(yōu)勢，深入貫徹落實科學開展觀，保持權力運行的可持續(xù)性，實現(xiàn)全黨及各級黨委領導科學開展所必須的政治可持續(xù)開展。從制度建立與文化建立良性互動的維度看，要充分發(fā)揮我們黨獨特的政黨文化和政黨核心價值優(yōu)勢，實現(xiàn)制度建立與文化建立的良性互動。從干部制度建立的維度看，要充分發(fā)揮干部制度的導向作用，使干部的政績導向與科學開展的要求和諧共生。從人類普適價值的維度看，中國共產(chǎn)黨人和中華民族一定要在新時代創(chuàng)造出更多具有人類普適價值的偉大精神，右玉精神就是中國共產(chǎn)黨新時代重要的精神標志之一。

從黨的建立的視角看，右玉精神昭示了五點突出意義。第一，右玉精神及其實踐是深入貫徹落實科學開展觀的生動教材，弘揚右玉精神對于增強廣闊黨員干部用科學開展觀改造主觀世界和客觀世界的自覺性和堅決性具有重要意義；第二，右玉精神及其實踐是堅持黨的根本宗旨的創(chuàng)新經(jīng)歷，弘揚右玉精神對于回應人民群眾的新期待、加強同人民群眾的聯(lián)系具有重要意義；第三，右玉精神及其實踐是領導班子發(fā)揮領導核心作用、黨員領導干部發(fā)揮表率作用的典型示范，弘揚右玉精神對于建立高素質干部隊伍具有重要意義；第四，右玉精神及其實踐是黨的優(yōu)良作風的繼承發(fā)揚，弘揚右玉精神對于加強和改進黨員干部的作風建立具有重要意義；第五，右玉精神及其實踐是共產(chǎn)黨員先進性的具體表達，弘揚右玉精神對于加強黨員隊伍建立、保持共產(chǎn)黨員的先進性具有重要意義。

總之，右玉精神是一筆珍貴的精神財富，是新形勢下加強黨的建立的強大精神力量。我們期待著右玉的經(jīng)歷和右玉精神在更多的地方、更廣的領域得到推廣運用，發(fā)揮更大的作用；也期待右玉縣的黨員干部繼續(xù)探索，勇于實踐，創(chuàng)造出更多的好經(jīng)歷。

所以認為學習右玉精神要狠抓兩個方面。

一、學習“右玉精神”，要在深刻理解實質上下功夫。右玉精神的核心理念是以人為本，為民利民，忠實踐行黨的宗旨；本質內(nèi)涵是艱辛奮斗，不怕困難，憑信念、憑精神、憑勤奮干事創(chuàng)業(yè)；根本要素是堅持不懈，百折不撓，不達目的誓不罷休；珍貴本色是真抓實干，奮力拼搏，在干事創(chuàng)業(yè)中錘煉自己、改變山河面貌。右玉精神是落實科學開展觀和踐行正確政績觀的思想實踐成果，是民族精神和黨的政治優(yōu)勢、優(yōu)