大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

封面姓名性別出生日期所在系部專業(yè)名稱手機(jī)號(hào)碼電子郵箱地址撰寫時(shí)間四、職業(yè)生涯規(guī)劃書格式目錄前言1自我認(rèn)知1.1職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)………

1.2360度評(píng)估………………

1.3自我認(rèn)知小結(jié)……………2職業(yè)認(rèn)知

2.1外部環(huán)境分析……………

2.2目標(biāo)職業(yè)分析……………

2.3SWOT分析……………

2.4職業(yè)認(rèn)知小結(jié)……………3職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)3.1職業(yè)目標(biāo)的確定…………

3.2制定行動(dòng)計(jì)劃……………

3.3動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整……………結(jié)束語前言范文：

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。一、自我認(rèn)知1、職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告

2、360度評(píng)估3、自我認(rèn)知小結(jié)1、職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告（1）職業(yè)興趣——我喜歡做什么

我的職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)顯示，我的職業(yè)興趣是現(xiàn)實(shí)型/調(diào)研型/常規(guī)型/藝術(shù)型/企業(yè)型/社會(huì)型，這種類型的人……（2）職業(yè)能力——我能夠做什么？我的職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)顯示，我的智力水平……我的一般學(xué)習(xí)能力……語言能力……算術(shù)能力……空間判斷能力……形態(tài)知覺能力……書寫能力……運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力……手指靈活度……手的靈巧度……（3）職業(yè)性格——我適合做什么？

我的職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)顯示，我的職業(yè)性格屬于變化型/重復(fù)型/服從型/獨(dú)立型/協(xié)作型/勸服型/機(jī)智型/自我表現(xiàn)型/嚴(yán)謹(jǐn)型，這種類型的人……

（4）職業(yè)價(jià)值觀——我最看重什么？我的職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)顯示，我最看重金錢/家人/朋友/知識(shí)/健康/自由/事業(yè)/美貌/經(jīng)歷/地位。2、360度評(píng)估

優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)家人評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià)親密朋友評(píng)價(jià)同學(xué)評(píng)價(jià)其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)3、自我認(rèn)知小結(jié)

綜上所述，我是一個(gè)……

二、職業(yè)認(rèn)知1、外部環(huán)境分析2、目標(biāo)職業(yè)分析3、SWOT分析4、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)①家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等對(duì)本人的影響②學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等③社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等

④目標(biāo)地域分析工作單位所在城市的文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等1、外部環(huán)境分析①

目標(biāo)職業(yè)名稱② 崗位說明③ 工作內(nèi)容④ 任職資格⑤ 工作條件⑥ 就業(yè)和發(fā)展前景2、目標(biāo)職業(yè)分析①我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其使用②我的弱勢(shì)(weakness)及其彌補(bǔ)③我的機(jī)會(huì)(opportunity)及其利用④我面臨的威脅(threat)及其排除3、SWOT分析由此可見，……4、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)1、職業(yè)目標(biāo)的確定2、制定行動(dòng)計(jì)劃3、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整①職業(yè)目標(biāo)將來從事（××行業(yè)的）××職業(yè)②職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入××類型的組織（到××地區(qū)發(fā)展）③職業(yè)發(fā)展路徑走專家路線（管理路線等）1、職業(yè)目標(biāo)的確定計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施備注近期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）2014年-2018年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到……如：大一要達(dá)到……大二要達(dá)到……或在××方面要達(dá)到如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主……，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)××目標(biāo)我要……大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)遠(yuǎn)期計(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）2018年-2023年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到……如畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在××方面要達(dá)到……如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、金脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)2、制定行動(dòng)計(jì)劃細(xì)執(zhí)鼻行計(jì)難劃如僅下：①本狗人現(xiàn)懂正就披讀大電學(xué)x年級(jí)耳，我躬在大揭學(xué)期偵間計(jì)座劃是……大一禿探索點(diǎn)期[階段俱目標(biāo)]適應(yīng)役大學(xué)姨生活,接觸哄職業(yè)稍規(guī)劃,鍛煉銅自己圣。具緞體方吩案如朋下：大二恥定向慌期[階段綠目標(biāo)]初步井確立添自己僵努力糊方向翅以及食進(jìn)行稱相關(guān)逗能力澆的培搜養(yǎng)大三嚼準(zhǔn)備畫期[階段堅(jiān)目標(biāo)]進(jìn)一掏步加扭強(qiáng)學(xué)螺習(xí)，妥為不派久的……做準(zhǔn)腥備大四要沖刺令期[階段沖目標(biāo)]考上幻玉研究惱生/找到……工作②畢怎業(yè)后密五年棵內(nèi)計(jì)戀劃為姓：（胡需擴(kuò)毛展）第一侍年：礦做好盞本職口工作凳，給守上級(jí)糾好印嶺象；評(píng)工作向上和切同事煌積極脅溝通森，平購時(shí)多司幫助額和關(guān)悶心別慨人，漫建立監(jiān)良好梢的人梯際關(guān)貪系。第二米年：……第三產(chǎn)年：……第四族年：……第五真年：……2、制滴定行警動(dòng)計(jì)閃劃①是測(cè)否需封要重河新選恭擇職祥業(yè)？（假站如一亦直……那么熊我將……）②是其否需孩要調(diào)寧整發(fā)偶展方敏向？（當(dāng)蔑出現(xiàn)……的時(shí)騙候，膏我就……）③是及否需巖要改盡變行璃動(dòng)策買略？（如傻果……我就……）④身竄體、瞎家庭判、經(jīng)麥濟(jì)狀棍況以雞及機(jī)延遇、槐意外礦情況棉的及億時(shí)評(píng)詳估。3、動(dòng)已態(tài)反謎饋調(diào)樂整結(jié)束伯語范文林：計(jì)劃綿固然薪宏大圈而美書好，厚但更柔重要街的，喉在于踢其具挨體實(shí)折踐并巷取得住成效樹。只臭說不件做，糟所謂煙的職還業(yè)規(guī)變劃目噸標(biāo)就豈如空知中樓面閣般林美好帥卻遙菌不可紐奉及，卵到頭犁來只租是一俱個(gè)安睬慰自銷己的披美麗隸謊言矮。然介而，閑現(xiàn)實(shí)沖是未饒知多積變的郵，定胃出的坦目標(biāo)遠(yuǎn)計(jì)劃拔隨時(shí)源都可梳能遭昂遇問架題，剖要求服有清棵醒的窄頭腦秩，巨圓大的聽勇氣脫，克肢服困酬難，胞取得爛成功吳。也艘許最柴終我挽們的枯目標(biāo)存也不媽能達(dá)飲成，騾但至乖少我幻玉們努置力過留，奮粱斗過微，拼團(tuán)搏過共，人嬸生也雅便無筍悔。每個(gè)弟人心禮中都蔑有一戲座山度峰，緒雕刻目著理邀想、蒸信念甘、追非求、斬抱負(fù)預(yù)；每久個(gè)人狗心中撈都有解一片茄森林喬，承槳載著諷收獲繩、芬搏芳、喚失意客、磨汗礪。賣一個(gè)萌人，周若要拋獲得糧成功寒，必味須拿膊出勇猾氣，松付出打努力暈、拼認(rèn)搏、含奮斗券。成湖功，趴不相造信眼嬸淚；所成功偵，不緒相信服頹廢膝；成淺功不朽相信嶼幻影駱，未卻來，施要靠針自己玩去打燙拼！職業(yè)險(xiǎn)生涯升規(guī)劃坊書的皮基本枯要求資料忘翔實(shí)草，步級(jí)驟齊億全論證