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求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾陳濤鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的應(yīng)用題的分析方法,并能正確解答此類應(yīng)用題。2.進(jìn)一步提高分析、比較、解答應(yīng)用題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣說出數(shù)量關(guān)系式。紅花比黃花多13()×=()13
紅花-黃花黃花()÷()=
紅花-黃花黃花13甲數(shù)是48,乙數(shù)是64,甲數(shù)比乙數(shù)少多少?甲數(shù)比乙數(shù)少的是乙數(shù)的百分之幾?口答,只列式不計(jì)算。5是4的百分之幾?4是5的百分之幾?甲數(shù)是50,乙數(shù)是40,甲數(shù)比乙數(shù)多多少?甲數(shù)比乙數(shù)多的是乙數(shù)的百分之幾?應(yīng)用題。陳濤鎮(zhèn)中心小學(xué)是在原郭集小學(xué)基礎(chǔ)上興建的,開始占地2公頃,后來經(jīng)過兩次擴(kuò)建后占地2.8公頃。問現(xiàn)在面積是原面積的百分之幾?現(xiàn)在面積比原來多百分之幾?2.8÷2=140%140%—1=40%
答:現(xiàn)在面積是原面積的140%。現(xiàn)在面積比原來多百分之40%
陳濤鎮(zhèn)去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?①單位“1”的量是什么?②什么和單位“1”的量進(jìn)行比較?③先求什么?再求什么?④有幾種解法?
陳濤鎮(zhèn)去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?原計(jì)劃:實(shí)際:16公頃20公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾
是求多的公頃數(shù)與計(jì)劃造林?jǐn)?shù)的比,要以原計(jì)劃造林的公頃數(shù)(16公頃)作為單位“1”,求(20-16)是16的百分之幾,用除法計(jì)算。20-16=4(公頃)4÷16=0.25=25%第一步:求實(shí)際造林比計(jì)劃造林多的公頃數(shù)。第二步:求多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾。單位“1”答:實(shí)際造林比原計(jì)劃多25%。原計(jì)劃:實(shí)際:16公頃20公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的單位“1”
陳濤鎮(zhèn)去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋第一步:求實(shí)際公頃數(shù)占原計(jì)劃的百分之幾。第二步:求實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾。20÷16=1.25=125%125%-100%=25%
是求多的公頃數(shù)與計(jì)劃造林?jǐn)?shù)的比,要以原計(jì)劃造林的公頃數(shù)(16公頃)作為“100%”,先求20是16的百分之幾,再求實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾。答:實(shí)際造林比原計(jì)劃多25%。
陳濤鎮(zhèn)去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。原計(jì)劃造林比實(shí)際少百分之幾?原計(jì)劃:實(shí)際:16公頃20公頃原計(jì)劃比實(shí)際少的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋少的公頃數(shù)占實(shí)際的百分之幾
是求少的公頃數(shù)與實(shí)際造林?jǐn)?shù)的比,要以實(shí)際造林的公頃數(shù)(20公頃)作為單位“1”,求(20-16)是20的百分之幾,用除法計(jì)算。20-16=4(公頃)4÷20=0.2=20%第一步:求計(jì)劃造林比實(shí)際造林少的公頃數(shù)。第二步:求少的公頃數(shù)占實(shí)際的百分之幾。單位“1”答:原計(jì)劃造林比實(shí)際造林少20%。原計(jì)劃:實(shí)際:16公頃20公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的單位“1”第一步:求原計(jì)劃占實(shí)際公頃數(shù)的百分之幾。第二步:求原計(jì)劃比實(shí)際造林少百分之幾。16÷20=0.8=80%100%-80%=20%答:計(jì)劃比實(shí)際造林少20%。解答“百分?jǐn)?shù)”問題的解題關(guān)鍵是:弄懂問題中求誰占誰的百分之幾,找準(zhǔn)單位“1”。計(jì)算中遇到除不盡時,一般保留三位小數(shù).(百分號前面的數(shù)保留一位小數(shù))智慧燒城堡加油啊!填空①8是10的(劃)%藍(lán),10是8的(綁)%滴。②8比10少(削)%剪,10比8多(痛)%翻。8012編52025想一習(xí)想,嬸哪種桂說法鏈對,練為什劣么?(1非)牛比性羊多10頭,想羊比寫牛少10頭。節(jié)(諒)(2稻)牛比睡羊多25驢%,羊唇比牛密少25撥%。前(肚)√×填空(1)20賠03年我險國國谷內(nèi)生徒產(chǎn)總恒值是20均02年的11蜂1.府5%,20脂03年比20準(zhǔn)00年增可長(毅)%。(2)20鞠03年我偶國完類成的軋?jiān)炝謬?yán)面積捷比20垃02年增優(yōu)加17孤.3斑%,20勤03年完訂成的驢造林享面積匙是20錫02年的越(炊)%。(3)20促03年我厲過的儲人均瘦水資傳源是20艘02年的97屯.1槽%,20俯03年我店國的匯人均挎水資似源比20肅02年下姓降了效(虛)%。下列頸句子既是求乘誰占算誰的獻(xiàn)百分表之幾亦?哪個椒量是謠單位“1”?①今年測產(chǎn)量萬比去想年多晃百分牌之幾峰?③彩電蕉降價裝了百孤分之茫幾?②這個皺月用談電比創(chuàng)上個賺月節(jié)授約了戒百分警之幾可?(和嬌去年凝比較改,去迅年產(chǎn)州量是懇單位盛“1”)(和失上個協(xié)月比蘆較,菊上個跨月用云電量寶是單王位“1”)(現(xiàn)盞價和些原價恩比較座,原員價是作單位角“1”)鞏固片練習(xí)選擇買正確屠的列社式填排在括始號里錦,并筋說明弦理由傷。六(1雕)甲班花有男這生25人,君女生20人(1)男刮生人政數(shù)比豬女生描人數(shù)劑多百軋分之油幾?外(臂)(2)女蟲生人黎數(shù)比這男生口人數(shù)互少百澆分之輔幾?吊(傭)(3)男旅生人物數(shù)比珍全班砍人數(shù)妨少百善分之頓幾?軍(垮)(4)女稀生人融數(shù)比績?nèi)嗲娜藬?shù)喪少百奪分之更幾?廉(尺)(5)女氏生是治男生君人數(shù)更的百鉆分之莖幾?賤(述)(6)男有生是誓女生諸人數(shù)拌百分粘之幾裕?(役)A.殃2狡0÷早25蓄B.車(嗽25蛇-2術(shù)0)士÷蛙2晚5C.睜(潤25歌-2踐0)削÷煩20蛋D擁.鎖25乏÷悔20E.厘2翻5÷察45才F.碼20鑼÷用45CBFEAD鞏固隨練習(xí)這臺滿音響聚降價臂了百瘋分之自幾?原價:1200元現(xiàn)價:900元鞏固標(biāo)練習(xí)通過鉤本節(jié)意課的掠學(xué)習(xí)概,你練學(xué)會以了什頑么?哈求一血個數(shù)疑比另悔一個壺?cái)?shù)多訊(少交)百甘分之抄幾時研,通包常可瞞以怎斃樣思奏考?確計(jì)算呼過程醬中還傻要注幟意些普什么腦?小結(jié)陳濤柔鎮(zhèn)中屢心小嚷學(xué)原料來占島地2公頃招,經(jīng)濫過第炎一次
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