2023年小學政教處學生評價工作方案

小學政教處學生評價工作方案在布滿活力日益開放的今日，越來越多需要用到政教處,評價,方案,同學資訊，但許多人寫作政教處,評價,方案,同學文章時來就毫無頭緒？以下是我整理的學校政教處同學評價工作方案，歡迎共享。

為進一步完善同學多元評價表彰體系，讓每個孩子都有機會走上領獎臺，感受勝利的喜悅和成長的歡樂。本學期政教處立足同學進展核心素養(yǎng)，結合我校"七色德育'，開展雛鷹爭章、"七彩少年'和"星級標兵'系列評比活動，讓同學在"做最好的自己'中感受六小幸福的校內生活，人人爭做最好的自己，努力營造樂觀向上、布滿活力的校內氛圍。

一、成立校級、班級同學評價小組

1.校級評價小組

組長：姚洪瑞

副組長：曹艷華

組員：王建杰、黑壘紅、孫錦麗、李志軍、1-6班級組長

構建同學評價體系，做好同學各項評定工作。每學期舉辦社團展現(xiàn)活動一次，每學年舉辦一次素養(yǎng)教育匯報(如經典誦讀、課本劇等)。

2.班級評價小組：

經校級評價小組認定，每班成立一個4人評價小組，由正副班主任和兩名任課老師組成，班主任擔當評價小組組長，任課老師的選擇有多年教學閱歷，對同學有充分了解，同時具備責任心和良好誠信意識的任課老師。

二、組織與實施《學校生綜合素養(yǎng)進展爭章記錄手冊》

1.評價目標：立足同學的終生進展和幸福。

2.評價內容

依據(jù)《教育部關于樂觀推動中學校評價與考試制度改革的通知》要求，結合我市教體局李局長的《構建評價體系促進同學全面進展》的精神要求，我校構建同學進展評價體系與《中國同學進展核心素養(yǎng)》、學校生綜合素養(yǎng)進展爭章記錄手冊、成長檔案袋和學校特色相融合，確立綜合素養(yǎng)評價的主要內容為：(1)道德品質;(2)公民素養(yǎng);(3)學習與創(chuàng)新;(4)心理與健康;(5)審美與與共性。

您正在掃瞄的文章由www.glwk8.om()整理，版權歸原、原出處全部。

3.評價方法

評價是一種導向，多一把尺子，就多一份勝利。評價小組成員對同學的綜合素養(yǎng)評價應從同學的整體表現(xiàn)入手，觀看同學日常表現(xiàn)，并樂觀吸取同學、家長、老師的反饋看法，使同學綜合素養(yǎng)評價結果精確?????可信，避開以偏概全。首先組織同學進行自評、同學評、小組評(班級評)和家長期望，綜合素養(yǎng)評價工作可實行多種方法：統(tǒng)一測試，爭論評議，問卷，信息累計，作品展現(xiàn)，自我陳述等，匯總整理，得出結論。

對有分歧的評議，班級評價組要賜予解決;假如集體爭論后仍不能達成全都看法，依據(jù)少數(shù)聽從多數(shù)的原則做出評價結論，對于原則性的重大分歧，應提交學校評價委員會，經過更為廣泛和深化的調研和爭論后做出打算。

其中，道德品質的評價謹慎評為D，但也不能對屢教不改的同學始終遷就，應當適當消失D等評級，根據(jù)過程從嚴，結果從寬的方法進行評價。

4.評價程序

(l)認定與公示校評價委員會和班級評價小組成員，并向評價班級全部的同學公布，一周之內假如超過1/3的同學不同意某個老師作為評價者，則由學校評價委員會負責，做好相應的調整、替換工作。

(2)培訓評價者。

為了保證評價者對綜合素養(yǎng)評價的意義、內容、方法、過程、制度等有充分和全都的熟悉與理解，從而保證評價工作的順當開展，在確定校評價委員會和評價小組的成員后，組織實施對學校班級評價小組成員的培訓。

培訓的內容：評價的意義、內容、方法、程序、各等級評價說明與操作方法、綜合性評語的撰寫、證據(jù)與數(shù)據(jù)的認定，評價結果的運用等等。

培訓評價者，可以通過管理人員講解，統(tǒng)一培訓，也可以講案例，既對于取得肯定閱歷的班主任或老師談談他們是怎利用這個工具的，并作為教育案例，或教育敘事、教育閱歷來溝通。相互學習的方法可以在博客上寫，也可以在大會上溝通。當然領導管理人員為白提高老師們的水平，也可以找勝利的案例向老師們介紹。

(3)簽定誠信協(xié)議。

學校綜合素養(yǎng)評價工作委員會以及班級評價小組成員，秉承公開、公正、實事求是的原則，要簽訂誠信協(xié)議。

(4)做好宣揚動員工作。

在對評價者進行培訓后，由各班評價小組負責，做好同學、家長的宣揚、動員工作，使每一位同學及其家長，了解"對同學進行綜合素養(yǎng)評價'的重要意義和我們的基本做法，使之從思想上高度重視，從行動上樂觀協(xié)作，以確保評價工作的順當、有效開展。

必需開展宣揚，讓全部家長都知道這回事。否則，就會削減教育效益，并且因家和不知情，會增加產生沖突的機率，將來有了結果，并且在中考中使用了這個成果了，家長站出來，和你說個長短，你沒有什么可說的。班主任要利用班會，家長會，或寫信的形式，向家長宣揚。

篇2:政教處述職述廉述德報告

年度述職述廉述德報告

一、個人基本狀況：

s，男，1981年1月生，*黨員，山東師范高校本科畢業(yè)，2000年7月參與工作，

本年度我主要負責政教處工作和七班級級部工作。

二、工作狀況：

本年度工作涉及面廣，頭緒多、任務重，但各項工作穩(wěn)定、有序，這主要得益于學校領導的統(tǒng)籌部署，得益于全體老師及班主任同仁的大力支持和樂觀協(xié)作，同時大家也賜予了我本人很多關心，使我順當開展了一些工作，發(fā)覺了一些問題。《白云湖中學三年進展規(guī)劃》把"培育懂禮儀、講文明、善學習、有志向的優(yōu)秀中同學'作為我校的培育目標，依據(jù)這一培育目標，我把一年來自己的工作狀況向大家匯報一下，不妥之處請大家批判指正。

(一)七班級工作：

協(xié)同班主任及任課老師齊抓共管，使七班級的同學從班風、學風等各方面都有著很大的提高，逐步步入良性循環(huán)的軌道。主要工作詳細有：

1、支配了七班級全體任課老師會議和七班級全體同學會議。

2、開學初解決了七班級分班、住宿、生活等問題

3、組織同學對校門外環(huán)境衛(wèi)生進行清理(大型的清理共有兩次，開學初一次和秋收后一次)

4、組織七班級同學照相，下發(fā)出入證、相片等工作

5、支配同學學籍照相、及同學學籍信息收集工作，統(tǒng)計學校六班級學籍人員去向問題、落實了每一位同學的去向，落實了借讀或轉學同學學籍問題

6、組織七班級同學測量身高、發(fā)放新校服

7、召開了7班級住校同學會議、了解了住校狀況

8、利用大課間開展7班級宿舍內務整理、自行車擺放評比、儀容儀表、行為規(guī)范檢查等

9、調研英語、語文老師了解早讀布置任務狀況，并落實好每一個早讀

10、檢查假期各備課組周前備課狀況及布置作業(yè)狀況，支配并落實各班假期、周末學習合作小組的狀況

11、針對早自習、午休、晚自習課間聲音太大的問題，落實了課間紀律檢查統(tǒng)計，每天由值日班長將當天班級同學到校、上課、課間、午休、自習課狀況作好具體記錄，并準時反饋。

12、深化班級，每天定時不定時抽查課堂、午休、晚自習紀律，發(fā)覺問題，準時找違紀同學談話，并與班主任取得聯(lián)系，加大課堂管理力度。

(二)政教處工作：

1、堅持每周一召開班主任會，規(guī)范了三個級部德育主題活動及升旗儀式主題活動材料，規(guī)范了開學第一課材料：七班級邁好白中第一步，做合格白中人;八班級邁好青春第一步，做優(yōu)秀中同學;九班級邁好人生選擇第一步，做合格畢業(yè)生。

2、補辦了部分八、九班級同學出入證及七班級新生出入證

3、全校儀容儀表及行為規(guī)范大檢查(每周不定期檢查)。發(fā)覺問題、準時整改，對以上常規(guī)的檢查、整頓現(xiàn)已形成常態(tài)化。

4、制定了宿舍內務整理標準并準時對宿舍內務進行檢查通報

5、協(xié)作學校，支配了迎接老師節(jié)試驗樓及宿舍樓衛(wèi)生清理工作等

6、支配了兩處實踐基地：敬老院德育實踐基地(活動10余次)和7、8班級學校勞動實踐區(qū)域(共整理五次)

7、收繳了部分材料(班級方案、開學第一課材料、主題班會材料、老師節(jié)征文、國慶節(jié)征文等)

8、加強校內環(huán)境衛(wèi)生治理，凈化、美化校內是本學期政教處的主題工作之一，我們堅持每天對班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況的檢查，將檢查狀況準時張榜公布。

9、協(xié)作各部門舉辦春季運動會、師生書畫展和秋季運動會

10、規(guī)范了同學三種*路線(即升旗*、大課間*及逃命*路線)，并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域，統(tǒng)一了班級課桌凳擺放，規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求及教室內衛(wèi)生工具的擺放

11、召開了上屆同學會成員會議，進行了新屆同學會選舉，確定2022屆同學會成員名單并召開專題會議，指導他們仔細組織開展兩操、衛(wèi)生、自行車、紀檢等常規(guī)工作的檢查評比

12、計算出上學期班級考核，召集班主任爭論班級量化考核，并收集爭論看法，爭論并制定新學期班級量化考核方案

13、下發(fā)班主任學習書籍如班主任之友、德育工作案例等并進行集中和分散學習，學習袁主任批示留住童心文章

14、支配了幾次主題班會(開學第一課主題班會、轉變陋俗行為規(guī)范主題班會、平安教育主題班會、感恩教育主題班會等)

15、預備課程建設檢查檔案和行為規(guī)范建設檢查檔案

16、采集政教處宣揚欄版面素材

17、下發(fā)流淌紅旗評比方案，核算星級班級、宿舍成果，并公布星級班級、宿舍

三、存在問題及下步工作準備：

(一)存在問題：

1、同學的常規(guī)管理工作還有不細致的地方，如升旗時穿校服不整齊，清潔衛(wèi)生狀況時而消失懈怠、課間同學聲音太大、同學的儀容儀表、養(yǎng)成習慣還存在問題等

2、缺乏必要的學習和溝通，只有學習，才能豐富思路和方法，才能提高工作境界，常與班主任溝通溝通才能找到問題所在。

3、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。處理問題缺乏敏捷性，共性比較耿直，對沖突的化解缺乏剛柔并濟。

4、思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想，只是處于落實任務，完成工作等俠義的工作思路，學校德育工作內容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。

(二)下步工作準備

今后我將在以下四個方面去做好本職工作

1、擺正位置，勤于學習，做永久的學習者

今后將向身邊優(yōu)秀的老師、班主任，學習處理問題的藝術和思維方式，在潛移默化中提高自己的力量，做一個永久的學習者。

2、仔細落實學校管理制度，加強班級管理

3、協(xié)調和溝通老師群體與同學群體之間的關系

4、督促備課組加強集體備課，提高課堂教學質量。有效的督促老師備課、上課，提高課堂效率，向課堂45分鐘要質量。

回想這一年的工作，讓我喜憂參半。喜的是：這段工作經受為我今后的工作積累了豐富的閱歷，做起工作來更加得心應手，常規(guī)工作也已了然于心，支配工作更擅長統(tǒng)籌，各方面的力量也在熬煉中得到了提高。憂的是：政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，同時因工作的性質是提出要求、檢查落實、評比通報，難免得罪人。但是，我情愿在建立和諧友善的工作關系，樂觀向上的工作環(huán)境方面作出努力，"三人行必有我?guī)熝?，我將會以謙遜執(zhí)著的態(tài)度，真誠寬容的心胸，求真務實的作風，牢記學校重托，勤總結，常反思，爭取在以后的工作中取得更大的進步。感謝!

白云湖中學政教處

****年1月14日

篇3:政教處我愛我家寢室文化評比方案

"我愛我家'寢室文化評比方案

(一)活動目的

為了協(xié)作新學期文明規(guī)范教育和校內藝術節(jié)，進一步鞏固和深化校內文化建設成果，強化同學宿舍管理，提高宿舍文化的品嘗，優(yōu)化學習、生活環(huán)境，制造干凈、和諧、文明、奮勉向上的學習和生活氛圍，增加寢室同學的分散力和團結協(xié)作精神，展現(xiàn)三中學子喜愛生活、樂觀向上的人文精神風貌，特舉辦"我愛我家'寢室文化評比活動。

(二)活動口號

美化寢室培育習慣呈現(xiàn)共性志同氣和

(三)活動目標

干凈高雅美觀和諧

(四)活動內容

1、寢室名、寢室口號標語征集競賽

2、寢室文化設計評比

(五)活動對象

以寢室為單位，高一高二高三全體住校生

(六)活動詳細支配

活動之一：寢室名、寢室口號標語征集活動

1、征集要求：

(1)每個寢室給自己的寢室分別取一個寢室名、寢室口號標語。

(2)內容要求新奇、健康、符合自己寢室的特點，能反映三中學子的精神風貌。

說明：寢室名設計須依據(jù)本寢室特點取一個寢室名。例如可以設計為"墨雅軒'、"陽光地帶'等言簡意賅之名或"擊楫閣'、"勝藍室'等引自詩詞蘊涵哲理之名或"知行屋'、"修身堂'等用以自勉、催人奮進之名。寢室標語口號鼓舞原創(chuàng)，彰顯特色。

2、參與方法：

以班級為單位將各寢室的寢室名、寢室口號標語及相關說明于9月中旬上交各級部初選，各級部選擇優(yōu)秀作品再上報學校政教處進行最終評比。

3、獎項設置：寢室名、寢室口號標語分別按班級各設置一等獎二名、二等獎六名、三等獎十名。

活動之二：寢室文化設計評比

一、設計內容：

A、寢室名設計：(同上)

B、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文靜、溫馨、活潑等。形象設計可通過不損壞墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的物品等等。

二、設計要求：干凈、高雅、美觀、和諧、平安、溫馨、簡潔、大方

1、寢室設計內容必需樂觀向上，健康活潑，體現(xiàn)高中生的朝氣、活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同抱負與追求。

2、寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮亮，詳細形式不設定，一目了然。

3、文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設施，不得造成平安隱患。

4、門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼。

5、留意平安，不提倡在天花板上粘貼。

三、分值

1、每個寢室外門上有自己的寢室名片(包括寢室名、室員合影、班級、寢室長等)。貼在門外面上部正中。此項建議自己設計，由級部統(tǒng)一制作。(1分)

2、在寢室惹眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及平安守則(可打印、可美化)(1分)3、在寢室門外張貼每個床鋪的同學名單(可打印、可美化)(1分)

4、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日支配表、作息時間表、每個床鋪要有同