伊索寓言的讀后感該怎么寫呢

伊索寓言的讀后感該怎么寫呢伊索寓言是世界文學(xué)史上的一道獨特風(fēng)景線，在現(xiàn)代教育中也有著重要的地位，既能啟迪學(xué)生的思維，又能培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。那么，作為語言老師，我們應(yīng)該怎樣教授伊索寓言呢？下面將從讀后感的角度來談?wù)勎业目捶ā?/p>

一、讀后感的定義

讀后感是在讀完一本書、一篇文章或觀看一次演講后，通過對其內(nèi)容的理解、分析與感悟而產(chǎn)生的一種個人性質(zhì)的綜合性反應(yīng)。它不僅可以讓我們更好地了解作品的思想內(nèi)涵，還可以培養(yǎng)我們的感性理解能力和語言表達(dá)能力。

二、讀后感的寫作思路

1、概括主旨

在寫讀后感的時候，首先應(yīng)該概括出作品的主旨。眾所周知，伊索寓言一直以來都是以人性喻物的方式，通過寓言故事表達(dá)出作者的思想觀點。因此，讀者在寫讀后感的時候，一定要在第一時間概括出故事的主旨，這將有助于后面的分析和思考。

2、分析寓意

在概括出作品的主旨之后，接下來就是對這個寓意進行分析。盡管伊索寓言看似簡單，但其中所包含的哲理卻是深刻而又實用的。讀者需要通過深入挖掘故事細(xì)節(jié)，理解其中隱含的含義，從而挖掘出作者所蘊含的思想。

3、評價作品

在完成了對作品的分析之后，最后一個步驟便是給出一個評價。這個評價并不是簡單的好評或差評，而是通過現(xiàn)實生活的例子，評判這個作品是否具有實用性，以及作者所表達(dá)的思想是否具有價值。

三、范文賞析

《賊小烏鴉》是伊索寓言中的一則，講述了小烏鴉盜取了一個精致的金戒指，而被聰明的狗發(fā)現(xiàn)，結(jié)果被小烏鴉狡猾地蒙騙，最后逃脫了狗的追捕。在讀完這個寓言之后，我產(chǎn)生了深深的感悟。

首先，這個寓言的主旨是“犧牲短暫享受，長久不失自由”。雖然小烏鴉搞到了一個很漂亮的金戒指，但是失去了自由，無法享受翱翔在天空中的快樂，可謂是得不償失。從中可以體現(xiàn)出作者反對盲目追求物質(zhì)，倡導(dǎo)追求精神自由的思想。

其次，這個寓言還啟示了我們：不要求快而不擇手段，而要有長遠(yuǎn)目光，有遠(yuǎn)大理想。有時候，我們追求的東西那么微不足道，但為了它不擇手段，只求眼前的一時快樂，那我們又有什么意義呢？

最后，我認(rèn)為這個寓言是以人性喻物、闡述的道理頭頭是道，寓教于樂，整個故事生動有趣、妙趣橫生。其實，只要我們心智開放，做到虛心接受，理性思考，就能產(chǎn)生深刻的體驗和感悟。

四、總結(jié)

作為語言老師，我們要通過讀后感這種方式來啟發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，同時也要在教育中注重實用性思維的培養(yǎng)，讓