高中數(shù)學人教高中必修第四章圓與方程空間直角坐標系 -_第1頁
高中數(shù)學人教高中必修第四章圓與方程空間直角坐標系 -_第2頁
高中數(shù)學人教高中必修第四章圓與方程空間直角坐標系 -_第3頁
高中數(shù)學人教高中必修第四章圓與方程空間直角坐標系 -_第4頁
高中數(shù)學人教高中必修第四章圓與方程空間直角坐標系 -_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

為什么時至今日我們依然找不到馬航370的蹤跡?

因為飛機失事后,地面控制站接收不到它反饋的信號,我們不能再對它進行定位。相對于廣袤的海洋,370就像一個小小的無法定位的點。

精準定位很重要,我們有沒有學過對點進行定位的數(shù)學知識?

ABCOxyz一、空間直角坐標系:以單位正方體的頂點O為原點,分別以射線OA,OC,的方向為正方向,以線段OA,OC,的長為單位長度,建立三條數(shù)軸:x軸,y軸,z軸,這時我們建立了一個空間直角坐標系,點O叫做坐標原點,x軸、y軸、z軸叫做坐標軸,這三條坐標軸中每兩條確定一個坐標平面,分別稱為xoy平面、yoz平面、和zox平面.空間直角坐標系的基本構(gòu)成元素有哪些?右手直角坐標系。xyzOxyz二、空間點的坐標:

設(shè)點M是空間的一個定點,過點M分別作垂直于x軸、y軸和z軸的平面,依次交x軸、y軸和z軸于點P、Q和R.設(shè)點P、Q和R在x軸、y軸和z軸上的坐標分別是x,y和z,那么點M就對應(yīng)唯一確定的有序?qū)崝?shù)組(x,y,z)。yxzOMRQM’P二、空間點的坐標:

反之,在x軸、y軸和z軸上依次取坐標為x,y和z的

點P、Q和R,分別過P、Q和R各作一個平面,依次垂直于x軸、y軸和z軸,這三個平面的唯一交點就是有序?qū)崝?shù)組(x,y,z)確定的點M.yxzOMRQM’P●二、空間點的坐標:

這樣,空間一點M的坐標可以用有序?qū)崝?shù)組(x,y,z)來表示,(x,y,z)叫做點M在此空間直角坐標系中的坐標,記作M(x,y,z)。其中x叫做點M的橫坐標,y叫做點M的縱坐標,z叫做點M的豎坐標.yxM’OMQP坐標軸上的點的坐標有何特征?xoy,yoz,xoz平面上的點的坐標又有何特征?z例1:在長方體OABC-D'A'B'C'中,|OA|=3,|OC|=4,|OD'|=2,D'B和OB'相交于點Q,寫出D',C,A',B'及Q五點的坐標.●Q求點Q的坐標有幾種方法?中點坐標公式:xyz●●●●●●

例2:結(jié)晶體的基本單位稱為晶胞,圖是食鹽晶胞的示意圖(可看成是八個棱長為的小正方體堆積成的正方體),其中的點有鈉原子和氯原子,如圖,試建立空間直角坐標系O–xyz,再寫出紅色鈉原子所在位置的坐標。xyz●●●●●●

例2:結(jié)晶體的基本單位稱為晶胞,圖是食鹽晶胞的示意圖(可看成是八個棱長為的小正方體堆積成的正方體),其中的點有鈉原子和氯原子,如圖,試建立空間直角坐標系O–xyz,再寫出紅色鈉原子所在位置的坐標。例3:已知正四棱錐P-ABCD的各條棱長均為2,點E是PC中點,點F是AE中點,建立合適的空間直角坐標系,求出點P,E,F(xiàn)的坐標。建系時的注意事項:1.標明坐標原點及對應(yīng)坐標軸;2.以xoy平面為底面,并符合右手法則;3.將盡可能多的點放在坐標軸或坐標平面上;4.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論