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文檔簡介
普寧二中班主任工作考核細則細則,班主任,考核]相關內容在日常工作中常常需要參考借鑒,下面是我?guī)痛蠹艺淼钠諏幎邪嘀魅喂ぷ骺己思殑t,僅供參考其相關內容與寫作格式,大家一起來看看吧。
為充分發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用,充分調動班主任的樂觀性、主動性、制造性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化,并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等供應依據(jù),特制定本細則。
一、考核方法
1.班主任考核分班主任常規(guī)工作考核和班級工作成果考核兩部分,各占50分,滿分100分。
2.考核采納得分制和倒扣分制相結合的方法。
二、班主任常規(guī)工作考核內容(滿分50分)
1.準時制訂學期班主任工作方案,撰寫班主任總結以及完成各類表格材料,并按時上交者得3分,遲交者扣1分,不交者扣3分。
2.仔細組織好每周一次的主題班會,每學期不得少于8次,主題班會課時間不得少于40分鐘。要求主題班會有主題,有內容,有教案。滿分5分,少一次扣1分。擔當班級組德育示范課的,每個示范課可加3分。(以學校領導巡查、班級組的檢查結果和上交的班會課例為依據(jù))
3.每天上午7:30和下午2:10,能跟班組織同學早讀、自習,檢查同學校服穿著、校章佩戴及考勤狀況并有記錄,滿分6分。一周內累計兩次缺崗,扣1分,扣完為止(以學??记跈C簽到紀錄、學校領導巡查和班級組檢查結果為依據(jù))
4.常常和同學家長取得聯(lián)系,每學期對50%同學作一次家訪、電訪或與家長書面聯(lián)系一次,并作記錄。滿分8分,達不到要求,每缺1人扣0.5分。班主任因工作失職導致家長投訴的,每投訴一次扣2分,扣完為止。
5.做好對班干部的選拔、培育和指導工作,常常了解班風、班紀、學風的狀況。每月至少能召開1次班級同學干部會議,每學期不得少于5次,要求有會議記錄,有與會者簽名。滿分5分,每組織一次得1分,少開一次扣1分。(以班干部會議記錄為依據(jù))。
6.樂觀組織同學參與學校進行的各項集體活動。滿分5分,每缺一次扣1分,扣完為止。(以學校常規(guī)檢查為依據(jù))。
7.按時參與學校組織召開的班主任會議,滿分4分,每缺一次扣1分,扣完為止。(以學校常規(guī)檢查和會議記錄為依據(jù))。
8.樂觀撰寫有關德育方面論文,在學校級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎,校級加1分,縣級加2分,地市級加3分,省級以上加4分,國家級加5分。同一篇論文在不同級別的期刊發(fā)表不行累計加分,以最高級別加分。
9.期終能按時按要求填寫同學相關檔案,撰寫同學評語和分發(fā)《家庭報告書》。滿分3分,沒按時上交、沒寫、少寫或沒分發(fā)的扣3分。
10.班級沒有發(fā)生重大違法亂紀現(xiàn)象的,加3分。
11.好人好事受到上級部門或社會組織表彰,加3分。
三、班級工作成果考核內容(50分)
1.同學出勤狀況:遲到、早退每人次扣0.5分,曠課扣1分。點名表丟失或作假,扣5分。(以科任老師點名,值日老師檢查結果為依據(jù))
2.衛(wèi)生狀況:教室內外、地面、墻壁、走廊及衛(wèi)生責任區(qū)等處衛(wèi)生狀況,成果每月累總評獎,一等獎加5分,二等獎加3分,三等獎加2分。(以同學會衛(wèi)生大檢查和學校突擊檢查結果為依據(jù))
3."兩操'及*:升旗、課間操、眼保健操同學出勤率和紀律狀況,集體遲到每次扣5分,遲到每人次扣0.5分,缺勤每人次扣1分,每次做操都能按要求仔細完成的班級,并且保持全勤,月加10分(以學校抽查和同學干部檢查結果為依據(jù))
4.紀律狀況:
①攜帶手機,上課或夜自修期間聽隨身聽或玩電子嬉戲的,每人次扣3分,并賜予沒收。(以學校檢查和班級組檢查結果為依據(jù))。
②沒規(guī)范穿著校服、佩戴校章,或穿拖鞋的,每人次各扣1分。(以學校突擊檢查、值日老師檢查和同學干部檢查結果為依據(jù))。
③在校談戀愛,每人扣3分。(以學校檢查結果為依據(jù))。
④同學染頭發(fā),男生留長頭發(fā),女生曲發(fā)或涂口紅、染指甲等,同學配戴裝飾品,每人次扣2分并限期兩天內改正。(以學校檢查和學?;殛牂z查結果為依據(jù))。
⑤同學吸煙、喝酒和濫用藥物,每人次扣3分。
⑥同學參加賭博活動,每人次扣3分。
⑦同學進營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧及嬉戲機室,每人次扣3分。
⑧考試作弊,每人扣3分。
⑨有意打人或參加打架的,每人扣3分。
⑩電教平臺嚴峻受損或電腦零件失竊,每次扣5分。
⑾一個學期內,沒有消失上述10種情形中任何一種,加20分。
5.愛惜花草、樹木、環(huán)境、水電設施等資源狀況。攀摘花草樹木,踐踏草坪每人次扣1分,隨地亂扔垃圾等雜物每人次扣1分,放學后(包括夜自修結束后)不關鎖教室門,每次扣2分,有意損壞水電設施,每人次扣2分。(以學校檢查、級組檢查和學校稽查隊檢查結果為依據(jù))
6.黑板報出版,按規(guī)定每月出版一期黑板報(特別狀況由學校通知)。依據(jù)評比結果,一等獎加3分,二等獎加2分,三等獎加1分,缺一期扣2分(以同學會組織評比結果為依據(jù))
7.參與各項校內活動(如校運會、信息技術節(jié)、藝術節(jié)),班級項目獲一等獎(或第一名)加3分,二等獎(或其次名)加2分,三等獎(或第三名)加1分,(不同獎項可累計,同一獎項以最高獎統(tǒng)計)(以學校公布競賽結果為依據(jù))
四、班主任津貼發(fā)放
班主任津貼發(fā)放按以下方法進行:
1.班主任津貼由月固定津貼、學期考核嘉獎兩部分組成。
2.班主任考核津貼:
①月固定津貼:每學期按五個月計算每月發(fā)給每位班主任200元。
②學期考核嘉獎:以班級為單位,按每學期五個月考核成果累總,總分從高到低挨次排列,每個班級各分為三個等級。一等比例占班級班級數(shù)25%,二等比例占班級班級數(shù)50%,三等比例占班級班數(shù)25%。一等嘉獎為750元,二等嘉獎為500元,三等嘉獎為250元。
五、班主任的獎罰
1.依據(jù)班主任工作考核成果,每學期將組織一次優(yōu)秀班主任的評比,學校將對優(yōu)秀班主任賜予通報表彰嘉獎。
2.班主任如有下列狀況者,學校將不發(fā)放學期考核嘉獎:
①不能常常深化班級、深化同學,不關懷同學的學習、生活,同學、家長看法較大者。
②因失職、瀆職造成班級較大事故或對班級同學中消失違紀行為教育處理不力者。
③因工作不努力、不負責任而導致班級班風、學風差或不聽從學校支配而導致工作無法綻開者。
④有體罰或變相體罰同學的行為者。
⑤班級消失平安事故的。
六、幾點說明:
1.班主任工作考核由政教處詳細負責。
2.班主任常規(guī)工作考核和班級工作成果考核獎扣各以50分為最高分。
3.班主任津貼不包括政府發(fā)給的班主任津貼。
4.本細則解釋權屬校長室。
篇2:北江中學學校食堂工作細則
一、端正服務態(tài)度,喜愛本職工作
1、樹立全心全意為教學服務、為師生服務的思想,安心、喜愛本職工作。
2、對師生一視同仁,做到熱忱、急躁、周到、公正。
3、虛心聽取師生對伙食的看法,不斷改進工作。
4、賣飯、售貨、賣飯菜票準時、精確?????、快速,售飯菜最高峰時,要集中力氣做好供應工作,使師生盡快用膳,削減排隊現(xiàn)象。
5、對來校就餐的客人,要禮貌、熱忱、周到。
二、保證飯菜質量,留意清潔衛(wèi)生
1、早、午、晚的包點,飯菜要質好量足,色鮮、味美、價廉、品種多。
2、仔細執(zhí)行食品衛(wèi)生法,常常保持廚房內外環(huán)境干凈、衛(wèi)生,基本做到"四無'(即無蒼蠅、無蚊子、無蟑螂、無老鼠),定期消毒炊具、食具、容器。
3、不準供應出售生冷的飯菜早點。
4、不準將不開的飲食水供應給師生。
5、不準"賣人情',選購推銷殘次變質的食物。
6、洗菜要做到仔細、細心、潔凈,防止蔬菜帶雜草、砂石、菜蟲等下鍋。
7、冬天,留意飯菜保溫,做到飯熱菜香;夏天,要留意順手加罩防蠅。
8、分菜、賣飯肯定要帶口罩和佩戴服務證。賣點心要使用點心夾。
9、留意個人衛(wèi)生,常常剪指甲,洗換口罩、圍裙、講究儀表整齊。
三、出勤紀律,勞動態(tài)度方面
1、不遲到不早退。對遲到、早退或曠工者,將按情節(jié)輕重進行教育、處分。
2、工作踏實,自覺性高,仆人翁精神好,做到有人觀察與無人觀察都一樣。
3、聽從安排,聽從指揮,不挑肥揀瘦,要勇挑重擔。
4、留意平安勞動,平安生產(chǎn),防止因馬虎失職發(fā)生不必要的事故。
5、對格外的工作和突擊性的工作,要開心接受,樂觀完成。
6、選購員、出納員、會計員要嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律制度,按時報帳、結帳。
四、團結合作,加強思想修養(yǎng)
1、不利于團結的話不講,不利于團結的事不做,同志之間要相互敬重,發(fā)生沖突要冷靜、實事求是地正確解決。
2、工作上要相互合作,相互關心,相互支持,同心協(xié)力把各項工作做好。
3、講文明、講禮貌,不講粗言爛語;講事業(yè)、講貢獻,不患得患失、斤斤計較。
4、加強思想修養(yǎng),喜愛集體,愛惜公物。
五、尊師敬徒
1、加強抱負、紀律方面的學習教育,不斷提高思想覺悟,做有抱負、守紀律的工人。
2、尊師愛徒,師傅要仔細、無私地向徒弟傳授技藝,徒弟要有事業(yè)心,懇切、虛心地向師傅學習。每個同志都要虛心學習,鉆研業(yè)務,立足本職工作,把握過硬本事。
六、健全制度,加強管理
1、建立崗位責任制,層層有權有責,仔細執(zhí)行各項規(guī)章制度。
2、嚴格根據(jù)方案選購、燒煮飯菜,避開盲目性。嚴格把好質量驗收關。貨物進倉要驗收,出倉要記帳,月終要盤倉結帳。
3、提倡當家作主的精神,人人關懷食堂改革,樂觀提出合理化建議。
4、實行民主管理食堂,仔細執(zhí)行財經(jīng)制度。伙食費結算當月盈虧不超過3%,最高不得高于5%,糧食盈或虧不超過3%。每月十二日前將上月收支狀況公布。
5、食堂工作人員要廉潔奉公,模范遵守制度、紀律,購買東西要準時登記,伙食費要逐月按時交清,不得拖欠。
篇3:珠海一中心理健康老師職責與細則
學校心理健康教育是素養(yǎng)教育不行缺少的組成部分,在用生命影響生命的過程中,學校心理健康教育老師(專職、兼職)是位于最前沿的骨干隊伍。學校心理健康老師的工作開展和考核由學校德育處管理。其主要職責為:
一、結合學校的管理目標、德育工作方案制定學校心理健康教育工作方案及年度工作小結。
[細則]
1、工作方案的制定
開學前一周完成學校心理健康教育得工作方案,交由學校德育處修改通過。
2、工作方案的實施
根據(jù)方案負責學校心理健康教育的各環(huán)節(jié)實施,并依據(jù)學校的實際狀況調整、完善。
3、工作小結
每學期結束前一周完成學校心理健康教育工作小結,交由學校德育處批閱存檔。
二、關心全校同學完善進展心理素養(yǎng),訂正共性進展中消失的偏差,解決人際交往、學業(yè)、情感等方面的困惑,有條理地開展學校心理健康常規(guī)教育。
[細則]
1、每學年第一個月內利用班會課對新生進行心理評估和測試,完成同學心理檔案的建立,把握同學的心理健康狀態(tài),準時發(fā)覺需要特別關心的同學。在不違反保密原則的前提下,兩個月內完成針對這些特別同學的教學建議,并向德育處、班主任、學科老師溝通。
2、擔當和開設學校的心理輔導活動課,備有具體的專題活動教案,參加教育處的階段性教案常規(guī)檢查和隨堂聽課。
3、主持和開展學校心理輔導室的各項心理服務工作。
(1)、每天中午、下午定時開放心理輔導室一小時,指導同學放松、音樂觀賞、圖書閱覽等心理自助活動。
(2)、通過預約制度,在每天放學后接待來自同學、家長和老師的個別輔導。每次輔導掌握在一小時內。
(3)對于同質性心理問題的同學,比如學習困難、心情焦慮等,組織心理社團,每月一次利用同伴間心理互助的形式開展專題訓練。
(4)嚴謹完成各項原始資料的記錄,做好心理輔導室業(yè)務資料的整理和歸檔工作。為各級相關檢查供應檔案資料。每學期結束前一周由教育處檢查。
4、能鑒別和篩選存在嚴峻心理問題的同學,比如神經(jīng)癥、精神病,對于學校心理輔導老師沒有力量解決的個案,要按規(guī)定準時轉介到高一級心理詢問或治療部門。
三、協(xié)同學校各部門開展心理輔導教育,供應培訓和指導,產(chǎn)生輻射效應。
[細則]
1、制定學校心理健康專題活動方案,每學期以班級為單位,針對不同年齡同學的特別需求,為各班級同學分別做一次專題心理輔導講座。
2、協(xié)同教育處開展家長學校的工作,依據(jù)不同班級家長的需求,利用每個班級每學期一次的家長會,進行專題家庭教育講座。為家長教育子女,營造良好的心理環(huán)境。供應建議、詢問和關心。同時關心家長、老師、同學之間進展良好的交往關系,發(fā)揮心理指導和協(xié)調的作用。
3、參加學校危機干預制度的建立和實施,以同學為本,準時供應關心,預防惡性大事發(fā)生,保障同學的生命平安。
4、幫助學校教育處擔當對班主任和學科老師進行心理健康教育學問的培訓,指導班主任、學科老師對有特別心理需求的同學制定全都的教育方案,采納適當?shù)姆绞竭M
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