《發(fā)展雙腳跳躍能力的練習(xí)與游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)

《發(fā)展雙腳跳躍能力的練習(xí)與游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)教師：班級(jí)：人數(shù)：人課次：時(shí)間：第周教學(xué)內(nèi)容發(fā)展雙腳跳躍能力的練習(xí)與游戲。教材分析發(fā)展學(xué)生的跳躍能力是人教版小學(xué)《體育與健康》（水平二）跳躍與游戲章節(jié)的內(nèi)容，教學(xué)目的是發(fā)展學(xué)生的基本跳躍活動(dòng)能力，掌握雙腳跳躍的正確方法。教學(xué)中首先要激發(fā)學(xué)生的參與興趣，讓他們通過(guò)自己的努力克服不適應(yīng)、緊張等心理障礙，最終掌握技術(shù)動(dòng)作，提高運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)意志品質(zhì)，感受合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)與練習(xí)過(guò)程中不斷的嘗試跨越新的障礙。教學(xué)難點(diǎn)助跑與踏跳的有機(jī)結(jié)合。教學(xué)目標(biāo)一、在課堂中創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，在學(xué)習(xí)與練習(xí)中了解和掌握跳躍的基本方法。二、通過(guò)練習(xí)讓學(xué)生體驗(yàn)并掌握雙腳跳的動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)跳躍能力的發(fā)展。三、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成尊重他人及合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。場(chǎng)地器材場(chǎng)地：操場(chǎng)、跑道、沙坑。器材：播放器、氣球、橡皮筋。安全措施1．課前檢查場(chǎng)地與器材。2．做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。3．進(jìn)行安全思想教育。教學(xué)順序課的內(nèi)容組織、教法學(xué)法和要求時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課堂常規(guī)1．整隊(duì)集合。2．清點(diǎn)人數(shù)。3．檢查服裝。4．宣布課內(nèi)容。5．安排見(jiàn)習(xí)生。1．指定集合地點(diǎn)（如圖1）。2．觀察集合情況，聽(tīng)體委匯報(bào)出勤人數(shù)。3．向?qū)W生問(wèn)好。4．宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與要求。5．安排見(jiàn)習(xí)生。1．在指定地點(diǎn)快速集合。2．體委整隊(duì)向教師匯報(bào)人數(shù)。3．向教師問(wèn)好。4．認(rèn)真聽(tīng)取課堂內(nèi)容與要求。5．見(jiàn)習(xí)生根據(jù)教師安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。隊(duì)形組織示意圖：圖1要求：快、靜、齊。2分鐘1小準(zhǔn)備部分一、熱身跑二、徒手操擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)肩繞環(huán)腹背運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)前后弓步壓腿繞膝運(yùn)動(dòng)手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，體育委員領(lǐng)跑（如圖2）。1．教師口令指揮學(xué)生成體操隊(duì)形散開(kāi)（如圖3）。2．教師領(lǐng)做，用口令指揮。隊(duì)形組織示意圖：圖2）要求：隊(duì)形整齊，口號(hào)響亮。1．學(xué)生成體操隊(duì)形散開(kāi)。隊(duì)形組織示意圖：圖32．學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。要求：動(dòng)作舒展大方，充分伸展身體各個(gè)關(guān)節(jié)。2分鐘3分鐘11小中基本部分發(fā)展雙腳跳躍能力的練習(xí)與游戲1．立定跳遠(yuǎn)比賽2．連續(xù)雙腳跳上跳下高臺(tái)階3．青蛙跳荷葉4．連續(xù)雙腳跳過(guò)障礙物比賽1．組織學(xué)生做立定跳遠(yuǎn)比賽。教法：教師在跑道上分別畫(huà)出距離起跳線1米、1．5米、2米遠(yuǎn)的直線，讓學(xué)生練習(xí)。2．教師讓學(xué)生做連續(xù)雙腳跳上跳下高臺(tái)階的練習(xí)。3．教師讓學(xué)生做“青蛙跳荷葉”練習(xí)。4．教師讓學(xué)生分四組做連續(xù)雙腳跳過(guò)障礙物比賽。教法：將吹好的氣球系在小石頭上，沿著直線跑道每間隔1米放一個(gè)，共放7個(gè)，讓學(xué)生做練習(xí)。按規(guī)則先跳完的一組勝出。1．學(xué)生做立定跳遠(yuǎn)比賽。要求：立定跳遠(yuǎn)的時(shí)候盡最大努力跳，看看誰(shuí)跳得最遠(yuǎn)。立定跳遠(yuǎn)的姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn)。圖42．學(xué)生做連續(xù)雙腳跳上跳下高臺(tái)階的練習(xí)。要求：跳上跳下高臺(tái)階時(shí)按順序進(jìn)行，注意安全。3．學(xué)生做“青蛙跳荷葉”練習(xí)。4．學(xué)生分組做連續(xù)雙腳跳過(guò)障礙物比賽。圖5要求：不能踩著氣球，同一組的每個(gè)學(xué)生都必須連續(xù)跳過(guò)7個(gè)氣球。如果本組人數(shù)少，可由已經(jīng)跳完的同學(xué)多跳一次。30分鐘4大中結(jié)束部分一、整隊(duì)集合二、放松練習(xí)1．慢走抖腿。2．原地坐下拍、揉腿，并播放音樂(lè)。三、課堂總結(jié)四、收還器材五、宣布下課1．教師整隊(duì)（組織見(jiàn)圖1）。2．教師播放音樂(lè)，帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。3．課堂總結(jié)。4．安排學(xué)生收還器材。5．師生再見(jiàn)。1．學(xué)生集合。2．身心放松，跟教師一起做放松