2023年5月社會工作者之初級社會工作實務考前沖刺試卷B卷含答案_第1頁
2023年5月社會工作者之初級社會工作實務考前沖刺試卷B卷含答案_第2頁
2023年5月社會工作者之初級社會工作實務考前沖刺試卷B卷含答案_第3頁
2023年5月社會工作者之初級社會工作實務考前沖刺試卷B卷含答案_第4頁
2023年5月社會工作者之初級社會工作實務考前沖刺試卷B卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年5月社會工作者之初級社會工作實務考前沖刺試卷B卷含答案

單選題(共50題)1、新新社區(qū)是一個建立時間比較早的老舊社區(qū)。社會工作者小疆和街道辦事處積極溝通,并且與社區(qū)里的商場聯系,和鄰近的一家物業(yè)公司協(xié)商,在社區(qū)的一塊空地上劃定了臨時停車場,讓這些下崗職工成為停車管理員。這樣一來,小區(qū)停車秩序好了,下崗人員也有了一份收入。以社區(qū)為本的社會救助社會工作方法,所具有的特點不包括()。A.保證所有的社區(qū)居民都有收入B.符合《社會救助暫行辦法》和相關政策C.依托社區(qū)組織、立足社區(qū)現狀D.直接為需要救助的社區(qū)居民提供服務【答案】A2、衛(wèi)玲出生后,因為父母工作忙,把她送到鄉(xiāng)下,由爺爺、奶奶照顧。爺爺、奶奶一直希望有個孫子,就把衛(wèi)玲當男孩養(yǎng)。8歲時,衛(wèi)玲回到父母身邊。母親開始沒有在意。但在衛(wèi)玲13歲進入初中后,母親發(fā)現了問題,開始刻意地改變衛(wèi)玲的行為,母女間常為此出現沖突。學校里的同學也對衛(wèi)玲不一樣的裝束和行為表示不理解,有時甚至取笑她。衛(wèi)玲為此感到非常沮喪,主動來見社會工作者。社會工作者評估衛(wèi)玲的問題后,準備介入的主要角度應該是幫助衛(wèi)玲()。A.加強自我同一性B.接納自己身體和容貌C.改變人際間的沖突D.建立個體的價值體系【答案】B3、某校社會工作專業(yè)師生在某村實施“社會工作教育對口助力脫貧攻堅計劃”,在需求評估中發(fā)現,該村的留守婦女較多,她們擺脫貧困的愿望十分強烈。為提升留守婦女的致富能力,提高其家庭和社會地位,實現既扶貧又扶志的目標,該校師生為村里的留守婦女開辦了傳統(tǒng)手工技能培訓班。上述活動關注了婦女的(??)。A.戰(zhàn)略性性別需求B.成長性性別需求C.實用性性別需求D.發(fā)展性性別需求【答案】C4、影響老年人的認知和智力功能的問題是()。A.抑郁癥B.癡呆癥C.譫妄D.焦慮癥【答案】B5、社會工作者小李發(fā)現,初一學生小兵很少主動與同學交流。小兵告訴小李,他也想跟大家一起學習,一起活動,但覺得自己作業(yè)做得慢,成績不好,拖了全班后腿,同學們一定不愿意跟自己玩,因而感到自卑,與同學關系日益疏遠。同學們則認為小兵性格孤僻,不愿與他交往。久而久之,小兵出現了逃學行為。小兵的上述狀況說明了青少年個體發(fā)展具有(??)的特點。A.動蕩與穩(wěn)定結合B.主體與客體互動C.實變與漸變統(tǒng)一D.理想與現實沖突【答案】B6、大偉因交通意外導致下肢癱瘓。外出需以輪椅代步。為使大偉重新融人社會,A.就業(yè)指導B.職業(yè)培訓C.職業(yè)咨詢D.職業(yè)評估【答案】C7、戲劇小組由打工的婦女們組成,以娛樂活動來增加她們的生活樂趣。工作員經過社區(qū)調查了解到一些婦女對戲劇和表演有興趣,于是組建了戲劇興趣小組;戲劇的故事來源于婦女們的生活。戲劇中所表現的故事來自于她們的日常生活,是她們最關心的、日常生活中發(fā)生的事情。這里,工作人員用到的增能的具體方法是()。A.權力分析B.透明化C.意識醒覺D.倡導政策改變【答案】C8、(2017年)醫(yī)務社會工作者發(fā)現,許多唇腭裂患兒渴望與同伴玩耍,但家長大多因擔心孩子被別人嘲笑而不讓其出門玩耍,孩子為此哭鬧,家長束手無策,這種情況說明這些家長對孩子過度保護,又不知如何安撫孩子的情緒。針對這些家長的問題與需要,醫(yī)務社會工作者適宜的做法是()A.幫助家長處理情緒問題B.提升家長照顧患兒的能力C.幫助處理家庭關系問題D.構建患兒的社交支持系統(tǒng)【答案】B9、婦女社會工作是以婦女為對象,運用()視角以及社會工作專業(yè)價值理念和方法,在總結和提煉本土的婦女工作實踐經驗的基礎上,著力解決婦女存在的特殊問題和發(fā)展問題,滿足婦女的需要,維護婦女權益。A.社會文化B.社會性別C.社會發(fā)展D.社會公平【答案】B10、社會救助制度為遇到嚴重困難的社會成員提供()。A.中等生活水平的物質保障B.精神安慰C.當地平均生活水平的物質保障D.基本物質保障【答案】D11、從教育功能角度分類,社區(qū)教育包括控制式社區(qū)教育、解放式社區(qū)教育和()。A.文化式社區(qū)教育B.環(huán)保式社區(qū)教育C.補償式社區(qū)教育D.倫理式社區(qū)教育【答案】C12、小李發(fā)現鄰居小張經常打女兒,于是向社會工作者小鄧反映,希望小鄧進行干預。小張表示打罵孩子是自己的家事,不用外人管。小鄧告訴小張,不能用打罵的方式管教孩子,管教不當造成嚴重傷害將承擔相應法律責任。小鄧上述說法依據的基本價值理念是()。A.家長對兒童具有權威性B.兒童權利的保護和實現C.保障家庭利益的最大化D.兒童教育發(fā)展的最優(yōu)化【答案】B13、某醫(yī)院婦產科因孕婦家屬不愿排隊發(fā)生了毆打醫(yī)護人員的惡性事件,A.安撫孕婦家屬的情緒B.向醫(yī)生了解孕婦的情況C.協(xié)助安排孕婦盡快進行檢查D.向醫(yī)院領導匯報,并通知警務室和保安【答案】A14、社會工作者小王擬運用“行為契約法”幫助初一學生養(yǎng)成良好的學習及生活習慣。在服務過程中,小王首先應該()。A.與老師一起確立愿望清單B.?與學生一起書寫行為契約C.?與學生一起商定目標行為D.與家長一起商定監(jiān)督辦法【答案】C15、社工小謝剛剛幫助小劉找到了一份工作,可是受自身能力和知識技能所限,以及社會資源缺乏,小劉在參與就業(yè)過程中遇到了很多挫折和挑戰(zhàn),不能及時就業(yè)也不完全符合自己的就業(yè)意愿。小謝便協(xié)助小劉認真分析就業(yè)形勢和自身優(yōu)勢不足,調整認知和心態(tài),以更加務實和樂觀的心態(tài)積極就業(yè)。此時,社工小謝的做法屬于()。A.轉變就業(yè)觀念B.自我認知調整C.職業(yè)技能培訓D.連接就業(yè)資源【答案】B16、近日,矯正社會工作者動員某大學8名優(yōu)秀女大學生與某女子監(jiān)獄的8名服刑人員簽署了一幫一結對幫教協(xié)議。女大學生主要通過見面、通信、電話等形式對被幫教人員進行教育,在有條件的情況下,當被幫教人員在生活、學習等方面遇到困難時給予她們一定的幫助,用真情感化在監(jiān)服刑罪犯,同時也為以后重返社會奠定一定的基礎。矯正社會工作者的這項舉措屬于()。A.協(xié)助服刑人員解決生活困難B.為在監(jiān)服刑人員提供專業(yè)咨詢服務C.幫助服刑人員了解外面社會的變化D.幫助服刑人員構建支持性社會網絡【答案】D17、________是終身教育的重要形式之一,是創(chuàng)建學習型社區(qū)的基本模式,是在一定區(qū)域內利用各類教育資源開展旨在提高社區(qū)全體成員素質和生活質量,服務經濟建設、社會發(fā)展的一體化的教育活動與過程。A.社區(qū)宣傳教育B.增加社區(qū)投入C.培訓社區(qū)志愿者D.居民活動組織【答案】A18、社會工作者何樂請來職業(yè)機電學校的老師,為正在監(jiān)獄內服刑的人員進行機床修理知識講座。社會工作者提供的服務屬于()。A.公民教育B.職業(yè)技能訓練C.心理、情緒輔導D.義務教育【答案】B19、某社區(qū)目前正在進行為期兩周的家庭日活動,社區(qū)中的社會工作者通過邀請專家開辦講座、舉辦大型宣傳、組織家庭娛樂性活動和知識競賽等方式,以期促進家庭成員之間人際關系的協(xié)調,增強家庭的社會功能,提高家庭成員的生活質量。該社區(qū)社會工作者正在進行的這種形式的家庭社會工作稱為()。A.家庭主題活動B.家庭心理輔導C.家庭生活教育D.家庭行為學習【答案】C20、為解決留守兒童長期見不到父母、親子關系疏遠的問題,社會工作者組織為留守兒童與父母舉行家庭聚會,密切親子關系。社會工作者的介入行動體現了()原則。A.個別化B.服務目標聚焦C.經濟效益優(yōu)先D.與服務對象相互信賴【答案】B21、黃老伯經常遺忘一些事情,而且變得越來越愛嘮叨,黃老伯的兒子經常用“你再不停地嘮叨的話,我就把你扔到大街上去”這樣的話來恐嚇、威脅他。在社會工作者看來,黃老伯的兒子對待黃老伯的行為屬于()老人。A.虐待B.忽視C.剝奪D.疏于照顧【答案】A22、()是個案工作方法的最后一個環(huán)節(jié)。A.評估B.規(guī)劃C.預估D.結案【答案】D23、(2018年)某老舊社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境和交通狀況都很差,該社區(qū)的社會工作服務站擬通過“共同行動”方式激發(fā)居民參與“重塑社區(qū)環(huán)境”活動。在開展這項活動時,社會工作者適宜的做法是()。A.告知居民重塑社區(qū)環(huán)境的目標B.請居民共同設計和決定重塑計劃C.告知居民重塑社區(qū)計劃的實施方案D.請居民自己決定是否需要重塑社區(qū)環(huán)境【答案】B24、社會工作者小楊發(fā)現,社區(qū)內有一群輟學在家的青少年,他們經常聚在一起抽煙喝酒,夜不歸宿。小楊計劃通過開展一系列服務引導這些青少年進行自我探索.增進自我認知.改變不良行為.改善他們與父母的關系,預防這些青少年出現“不正常社會化傾向”問題。小楊的上述服務計劃屬于()A.危機干預B.臨界預防C.社區(qū)矯正D.社會觀護【答案】B25、以家庭為中心方法的主要實務內容有多項,其中一項是要以家庭為單位,在社區(qū)開展家庭監(jiān)護評估,篩選風險家庭,在此,所要評估的內容不包括以下()。A.兒童健康成長B.家長監(jiān)護能力C.家庭和社區(qū)綜合環(huán)境D.家長工作狀況【答案】D26、為提升外來務工人員子女的社會適應能力,某社會工作機構在10所小學開展了系列專業(yè)服務,社會工作者老高負責對該服務項目進行評估。下列老高使用的方法中,屬于定量評估的是()。A.調查各校負責人對服務活動的意見B.聽取小學生對服務活動的意見C.召開座談公開D.觀察小學生人際交往變化情況【答案】A27、小柯迷戀上了網絡游戲,經常不吃飯不睡覺地打游戲,父母想盡一切辦法都無能為力。眼見就要中考了,焦急的父母求助社會工作者。小柯是()的服務對象。A.潛在B.現有C.外展D.自愿【答案】A28、夫妻倆均來自單親家庭,他們非??释麚碛幸粋€完美和諧的家,說話做事總是小心翼翼,怕傷害到對方。但自從孩子出生后,妻子把大部分時間和精力放在孩子身上,久而久之,小王覺得受了冷落,開始抱怨指責妻子;妻子認為丈夫不理解她的辛苦。針對這對夫妻的情況,社會工作者設計了婚姻輔導活動,其中最適合的是()。A.鼓勵夫妻扮演對方的角色,理解彼此的需要B.鼓勵小王夫妻講述早年的家庭經歷,緩解他們內心的壓力C.指導小王夫妻了解自己行為背后的擔心,調整他們對早年經歷的認知D.協(xié)助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他們對父母身份的認知【答案】A29、“六個老有”不包括:A.老有所養(yǎng)B.老有所依C.老有所為D.老有所樂【答案】B30、老王年輕時在戰(zhàn)爭中負傷,導致下肢癱瘓,背部長期疼痛。傷病嚴重影響了老王的身心健康,降低了他的價值感和自尊感,也限制了他社會交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現出優(yōu)撫安置對象具有()的特點。。A.行動能力強B.軍隊情結深C.需求層次多D.年齡結構優(yōu)【答案】C31、關于青少年社會工作以下表述不恰當的一項是()。A.青少年社會工作是社會工作的重要實務領域B.青少年社會工作把青少年作為工作和服務對象C.青少年社會工作最大限度地挖掘青少年的潛能,促進全面發(fā)展D.青少年社會工作是針對問題青年的社會工作【答案】D32、(2017年)楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年,緩期執(zhí)行。楊某一直認為自己運氣不好,對法院判決耿耿于懷,經常無故缺席社區(qū)服務活動。針對楊某的情況,社會工作者為其提供幫助,宜采取的方法是()A.加強監(jiān)督管理B.培養(yǎng)勞動習慣C.開展風險評估D.認知行為治療【答案】D33、家庭社會工作是社會工作專業(yè)的實踐領域之一。下列家庭社會工作的說法,正確的是()。A.家庭社會工作就是家庭治療B.家庭社會工作與家庭治療截然不同C.家庭社會工作是家庭治療的一個分支D.家庭社會工作與家庭治療既有聯系又有區(qū)別【答案】D34、下列屬于老年人正式支持體系的是()。A.慈善機構B.社區(qū)老年中心C.社區(qū)志愿服務組織D.家庭成員【答案】B35、下列各項屬于軍轉復退軍人安置社會工作服務對象需要的是()。A.健康維護的需要B.社會尊重的需要C.就業(yè)創(chuàng)業(yè)權益保障的需要D.社會交往的需要【答案】C36、小林今年21歲,職校汽車修配專業(yè)畢業(yè),父母離異后,跟奶奶一起生活,他很重義氣,結交了一些社會上的朋友,平時常出入娛樂場所,曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初,小林因犯搶劫罪被判有期徒刑3年緩刑3年,社會工作者多次與小林面談輔導,逐漸建立了良好的專業(yè)關系,經過反復討論和協(xié)商,社會工作者與小林共同制訂了個案管理服務計劃,社會工作者的監(jiān)督、管理和幫教下,小林的生活方式有了較大改變,還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。題中,社會工作者主要是通過()的方法,較好地提供了個案服務。A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃B.協(xié)調多部門、多機構提供整合性服務C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓【答案】C37、王女士文化水平不高,十幾年來靠在城市打零工為生。王女士希望兒子能夠好好讀書,今后找一個“好工作”;兒子很聽話,也常干家務,就是不愛學習,這讓王女士很擔心,遂向社會工作者小付求助,希望小付幫助兒子改變。根據家庭社會工作為家庭成員增能原則,小付面對王女士的訴求,適宜的提問是(??)。A.“您能具體說說孩子的問題嗎?'B.“您能介紹一下孩子在學校的表現嗎?”C.“您認為孩子不愛學習的原因是什么?”D.“您覺得孩子只愛學習不愛做家務會怎樣?”【答案】D38、聚焦于解決方法,表明服務對象在注意、澄清、豐富和加強他們的優(yōu)勢、能力、資源和潛能。詢問服務對象過去解決問題的經歷,能夠為服務對象面對未來提供寶貴的經驗與技巧。屬于軍休社會工作中語言運用的()技巧。A.合作的語言B.解決方法的語言C.說明與澄清的語言D.可能性的語言【答案】B39、某全國性社會工作行業(yè)協(xié)會將黨史學習教育和專業(yè)服務相結合,積極踐行社會工作為人民服務的專業(yè)價值理念,組織部分高校社會工作專業(yè)師生對口高村開展社會工作,助力鄉(xiāng)村振興服務。在制訂服務計劃時,社會工作專業(yè)研究生小薛在村民會上說:“現在大家都明確了咱村實施鄉(xiāng)村振興所存在的困難,齊心協(xié)力提出解決問題的具體辦法和努力的方向來,這樣才能一步步走向富強,大伙說說、你覺得什么問題最重要,咱們先從哪里開始,好吧?”上述工作所運用的方法是()。A.確定服務對象需要B.向服務對象解釋所設定的目標C.確定服務對象問題D.向服務對象解釋所設定目標的目的【答案】C40、接案會談的目的在于()。A.界定服務對象的問題B.雙方交換經驗和看法C.了解服務對象最關心的事項是什么D.表達各自的態(tài)度和意愿【答案】C41、在社會工作者與受助家庭成員一起討論如何解決面臨的問題時,需要與受助家庭成員簽訂服務合同,其基本內容不包括()。A.服務介入活動的目標B.會談的方法C.家庭會談的地點D.參加會談的家庭成員【答案】B42、全國助殘日是每年()的第三個星期日。A.2月B.3月C.5月D.6月【答案】C43、挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作屬于()在社區(qū)矯正中的運用。A.社會工作研究B.社會工作行政C.社區(qū)工作方法D.個案工作方法【答案】C44、(2016年)小紅最近與同學發(fā)生了爭吵,覺得委屈,找班主任哭訴。班主任將小紅轉介給社會工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解小紅的情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于()階段的任務。A.接案B.預估C.介入D.計劃【答案】A45、吳老從部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活,總是說:“我們老了,不中用了,部隊也不要我們了?!鄙鐣ぷ髡咝埮c吳老一起回憶其為部隊所做的貢獻,引導他重新看待自我價值。小張采取的干預技巧是()。A.認知重構B.角色扮演C.問題解決D.情緒管理【答案】A46、下列關于我國社區(qū)康復的文化背景的說法,錯誤的是()。A.中國的社區(qū)結構在世界上有獨特的穩(wěn)定性和強大的內聚力,開展社區(qū)康復必須深刻了解我國的文化背景B.實際上,社區(qū)康復并非完全是“舶來品”,其中蘊涵著中國人民的智慧和創(chuàng)造C.目前,由于種種原因,在我國開展社區(qū)康復工作,還沒有較好的基礎D.中國社區(qū)的文化特點,決定了社區(qū)康復必須有自己的特色【答案】C47、8歲的小玲在一次火災中受了傷,之后常因做噩夢而哭醒,對母親格外依戀,小玲的母親來社會工作站求助,但社會工作站中沒有擅長兒童創(chuàng)傷輔導的工作者,對該社會工作站來說,最恰當的做法是()。A.鼓勵小玲參加成長小組B.安排志愿者陪伴小玲C.讓小玲參加社區(qū)活動D.將小玲轉介到其他服務機構【答案】D48、班主任王老師是個十分負責的人,高考在即,她發(fā)現很多學生都在廢寢忘食地學習,并且有很多同學出現焦慮情緒,針對這些情況,王老師邀請學校社會工作者小鄭來為班上同學做團體輔導,主要服務內容是()。A.成立互助小組,分享彼此感受,緩解學生的焦慮情緒B.向學校反映,增加學生假期時間C.成立志愿者團隊,幫助班上學生補習功課D.與家庭聯系,幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境【答案】A49、徐某的丈夫平時就有大男子主義觀念,用車禍失去了雙腿,只能以輪椅代步,又失去了工作,情緒非常低落。徐某包攬了全部家務,細心照顧丈夫,但是丈夫總是發(fā)脾氣,甚至有時辱罵,徐某感到委屈,向社會工作者小林求助,根據婦女社會工作專業(yè)服務的要求,小林建議她:A.顧保姆照顧丈夫B.與丈夫一起改變觀點和態(tài)度C.送丈夫去康復療養(yǎng)機構D.忍耐和維持現狀【答案】B50、(2019年)某社會工作服務機構為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務。下列服務中,屬于間接服務的是()。A.開展半失能老人社區(qū)聯誼活動B.優(yōu)化半失能老人服務質量評估流程C.每月為半失能老人舉辦一次生日會D.組織社區(qū)居民結對幫助半失能老人【答案】B多選題(共20題)1、(2021年7月真題)實行會員分級結算制度的期貨交易所應當建立、健全的風險管理制度包話()A.當日無負債結算制度B.保證金制度C.結算擔保金制度D.漲跌停板制度【答案】ABCD2、老舊社區(qū),居民普遍收入少,生活水平低,下崗職工多,低收入群體多,低保家庭多。社會工作者了解了居民老趙以及其他居民的需求之后,敏銳地發(fā)現這個社區(qū)的真實需求,開展了面向社區(qū)居民、提升社區(qū)反貧困能力的工作。在這個過程中,社會工作者應當注重()。A.居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結合B.倡導居民自助互助C.制訂符合社區(qū)情況的目標D.提升社區(qū)的能力E.保證居民的工資水平【答案】ABCD3、在司法判決前,矯正社會工作者針對犯罪嫌疑人親友介入的社會工作內容主要包括()。A.為家庭成員提供心理、情緒方面的輔導服務B.犯罪嫌疑人調查報告的撰寫C.為犯罪嫌疑人的家人尋找社會資源以維持生計D.為失去依靠的家庭成員提供生活照料E.為其提供合適的社會援助【答案】ACD4、某地自實行孤殘兒童家庭寄養(yǎng)辦法以來,接收了100多名孤殘兒童。為了提升孤殘兒童的生活質量,社會工作者開展了一系列服務活動,其中不屬于宏觀層面的有:A.走訪寄養(yǎng)家庭,了解寄養(yǎng)家庭的實際困難B.開展調研,撰寫報告,向政府提交政策建議C.開辦支持小組,提升孤殘兒童的自我效能感D.進行資源鏈接,為寄養(yǎng)兒童找到“一對一”的資助E.向寄養(yǎng)孤殘兒通的家庭提供技能上的幫助【答案】ACD5、溝通分析論中的溝通分析包括()形式。A.互補式B.交叉式C.曖昧式D.單一式E.螺旋式【答案】ABC6、殘疾人面臨的物質層面的困難包括()。A.經濟困難B.住房困難C.生活困難D.醫(yī)療困難E.養(yǎng)老困難【答案】ABD7、投資者適當性制度中的特殊單位客戶不包括()。A.證券公司B.基金公司C.合格境外機構投資者D.金礦開采加工企業(yè)【答案】D8、患者男,32歲。飽餐后打籃球時突感中腹部劇烈疼痛,為持續(xù)性疼痛、陣發(fā)性加重,有腰背部牽涉痛,嘔吐頻繁,肛門未排氣、排便。查體:大聲呻吟,呈蜷曲側臥位,腹部隆起,壓痛明顯,拒按,肌緊張,腸鳴音亢進。A.立臥位X線腹部平片B.上消化道鋇餐造影C.血尿淀粉酶檢查D.B超檢查E.血、尿常規(guī),血生化檢查【答案】A9、在殘疾人社會工作中,社區(qū)康復的內容包括()。A.就業(yè)指導B.開展殘疾預防C.開展康復評定D.建立個案工作機制E.開展具體的康復服務【答案】BC10、某社區(qū)居民中60歲以上老人占居民總數的20%,其中獨居老人家庭和空巢老人家庭約190戶,為了幫助這些老年人安度晚年,社會工作者常開展的服務有:A.居家養(yǎng)老服務B.老人社交活動C.游戲治療服務D.老人文體活動E.老人醫(yī)療保健工作【答案】ABCD11、(2016年真題)期貨交易所實行風險警示制度,期貨交易所認為必要的,可以分別或同時采取()措施,以警示和化解風險。A.談話提醒B.要求會員和客戶報告情況C.發(fā)布風險提示函D.以上都正確【答案】ABCD12、社會工作者在解救危難中的角色是()。A.幫助受助者實現自身發(fā)展B.要發(fā)揮自己的專業(yè)特長,對處于危難的人給予心理支持C.在受助者生命處于危機時,要施以援手并同其他人一道為其提供物質支持D.幫助服務對象提升能力,發(fā)掘潛能E.解決社會問題【答案】BC13、某投資者以18元/噸的權利金買入100噸執(zhí)行價格為1020元/噸的大豆看漲期權,并以12元/噸的權利金賣出200噸執(zhí)行價格為1040元/噸的大豆看漲期權;同時以10元/噸的權利金買入100噸執(zhí)行價格為1060元/噸的大豆看漲期權。當期權同時到期時,()。A.若市場價格為1000元/噸,損失為500元B.若市場價格為1060元/噸,損失為800元C.若市場價格為1040元/噸,收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論