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文檔簡介
中學教職工考勤辦法資訊時代日新月異,教職工,考勤,方法相關(guān)內(nèi)容及其相關(guān)寫作格式也越來越被關(guān)注,以下是我整理的中學教職工考勤方法,歡迎閱讀,如對您有所關(guān)心您可保藏必用。
鄴建中學教職工考勤方法
第一條:學校教職工必需遵守勞動紀律,按時到崗,教書育人,盡職盡責,做好本職工作。學校對全體在職員工實行考勤制度,并依照本方法的規(guī)定實施獎懲。
其次條:學校實行坐班制(詳見作息時間表)。
第三條:學校對全體教職工實行考勤??记诿刻熘辽僖淮?,由辦公室考勤,狀況記錄在案。
第四條:學校依據(jù)考勤記錄,每月發(fā)放和扣除考勤獎??记讵劦幕鶖?shù)由校長室依據(jù)財力確定,在職員工按同一標準發(fā)放。
詳細發(fā)放和扣除的標準是:
1、按時參與學校教育、教學、教(科)研、管理、政治學習、晨會等各項活動,當月出滿勤的在職員工按當月考勤獎的基數(shù)全額發(fā)放(即全勤獎)。
2、晨會、政治學習或其他學校重大活動不參與者,每次扣除10元,遲到每次扣除5元。
3、學校支配的監(jiān)考、閱卷等活動不能參與者,每次(場)扣除20元,遲到每次扣除5元。監(jiān)考、閱卷等重大活動不到校者,按曠工論處。
4、班級組、教研組活動不參與者,每次扣除10元。
5、在規(guī)定坐班時間內(nèi),無故缺勤(學校抽查)者每次扣除10元。因急事、急病等離開學校須事后補假,按事、病假扣發(fā)考勤獎。
6、在職員工因病、因事請假在半天以上者,必需在辦公室辦理請假手續(xù),待校長室及相關(guān)部門批準后方可離校。因急事、急病等須事后補假。
在職員工請病假者,每天扣除考勤獎10元,依次類推,病假超過兩周(含兩周)者扣發(fā)當月全部考勤獎。有教學任務(wù)的按規(guī)定扣發(fā)相應(yīng)課時津貼。行政、后勤人員按規(guī)定扣發(fā)相應(yīng)津貼。
在職員工請事假者,每天扣除考勤獎20元,依次類推,事假超過5天(含5天)者扣發(fā)當月全部考勤獎。有教學任務(wù)的按規(guī)定扣發(fā)課時津貼。行政、后勤人員按規(guī)定扣發(fā)相應(yīng)津貼。
在職員工請病、事假者,在學期末或年度累計后,扣發(fā)相應(yīng)的學期或年度考核獎金。
長期因病、因事不能工,按學校與本人簽訂的聘用合同和有關(guān)法律、法規(guī)和政策處理。
以上病、事假不包括婚假、產(chǎn)假、喪假、因公外出等?;榧?、產(chǎn)假、喪假、因公外出等按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7、在職員工曠工者,每半天為一次,每次扣發(fā)當月考勤獎50元,依次類推,直至扣發(fā)其基本工資。
8、擔當教學任務(wù)的老師私自調(diào)課、誤課等,按教學事故論處,每次扣發(fā)當月考勤獎50元,依次類推,直至扣發(fā)其基本工資。
第五條:寒、暑假期間停止發(fā)放考勤獎。
第六條:本方法解釋權(quán)歸校長室。方法自公布之日起執(zhí)行。
篇2:中學教職工請假制度
鄴建中學教職工請假制度
為加強學校管理,更好的開展教育教學工作,特制定教職工請假制度。
一、教職工在規(guī)定的工作時間內(nèi)不能到校上班,須提前辦理請假手續(xù),按要求填寫請假單,到各部門請其支配請假期間工作,完假上班后銷假。
二、教職工請假分為定時性請假和臨時性請假二種。
[一]定時性請假
(1)定時性請假分為公假、病假、事假、婚假、產(chǎn)假、喪假六種。
(2)各類假期期限:
公假、事假、病假:視詳細狀況而定;
婚假:達晚婚年齡享受婚假十五天;
產(chǎn)假:達晚育年齡享受產(chǎn)假四個月;剖腹產(chǎn)假四個半月;男性陪產(chǎn)假七天;
喪假:直系親屬享受喪假三天[岳父母(公婆)享受同等待遇]。
(3)以上六種請假均需辦理相關(guān)手續(xù)。
[二]臨時性請假
(1)臨時性請假分為政治學習請假、晨會請假、其他臨時性請假三種。
(2)政治學習請假和晨會請假需到校辦辦理請假手續(xù)。
(3)其他臨時性請假可直接向校辦主任口頭請假。
三、教職工辦理請假手續(xù)步驟
(1)到校辦填寫請假條并請校長簽字批準。
(2)憑準假條到相關(guān)部門,由部門負責人支配請假期間工作并簽字確認。
(3)將準假條反饋至校辦。
(4)請假期滿到校上班后到校辦銷假
四、教職工請假制度有關(guān)要求
(1)教職工請假在一天以上(含一天)或半天以內(nèi)但需調(diào)課,需提前辦理書面請假手續(xù)。
(2)教職工有事必需先請假,辦理相關(guān)手續(xù),否則視為曠工處理。
(3)教職工請假按《校內(nèi)獎金、津貼考核發(fā)放實施方法》中相關(guān)規(guī)定扣除獎金、津貼。
(4)突發(fā)大事:
1、遇突發(fā)大事請本人在第一時間直接向校辦主任請假或向校長請假并補辦書面請假手續(xù)。
2、請勿托付他人代請假。
篇3:高中教職工崗位聘任方案
渡南高中教職工崗位聘任方案
為適應(yīng)教育改革形勢,全面提高教育質(zhì)量和辦學效益,依據(jù)《教育法》、《老師法》、《勞動法》、《學校章程》及上級相關(guān)文件,借鑒兄弟學校的勝利閱歷,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
一、聘任原則
1、"二規(guī)':規(guī)范程序、規(guī)范操作。
2、"三公':公正、公正、公開。
3、"四重':重大局、重協(xié)作、重敬業(yè)、重質(zhì)量。
二、聘任條件
(一)中層干部聘任條件:
1、作風正派、顧全大局、心態(tài)陽光、敬業(yè)奉獻。
2、有較高的業(yè)務(wù)力量,有五年以上的教育教學或特別崗位的管理工作經(jīng)受。
3、具有較強的行政管理和服務(wù)意識,組織和協(xié)調(diào)力量強,工作踏實,辦事干練。
4、身體健康,精力充足,男同志年齡在45歲以內(nèi),女同志年齡在40歲以內(nèi)。(原任干部若需續(xù)聘,可不作年齡限制。)
5、具有良好的群眾公論。
(二)教職工聘任條件:
1、政治觀點明確,職業(yè)道德優(yōu)良,大局觀念強,有團結(jié)協(xié)作精神。
2、業(yè)務(wù)優(yōu)良,身體健康,精力充足,適應(yīng)學校教育、教學、管理和進展的要求。
3、受聘人員原則上必需具備相應(yīng)的崗位資格證書和國家規(guī)定的相關(guān)學歷要求。
4、高三老師除滿意上述條件外,還應(yīng)滿意以下條件:
1)有較高的事業(yè)心和敬業(yè)精神,能吃苦耐勞,樂于奉獻,信守承諾。
2)有較高的教學業(yè)務(wù)力量,教學效果良好,受到同學好評。
3)有較高的教育管理力量,班主任有較豐富的班級管理閱歷。
4)未擔當過高三教學工作的老師申請高三教學前,必需仔細完成10份高考模擬試卷、近2年高考"考試說明'比較、出2套綜合模擬試卷(含"雙向細目表'),經(jīng)聘任小組打分通過后,方能參加高三班級競聘,但總?cè)藬?shù)掌握在班級老師總數(shù)的35%以內(nèi)。
5)報考討論生、熱戀預備結(jié)婚、預備懷孕、已經(jīng)懷孕以及身體健康狀況不適應(yīng)高三教學的,不得聘為高三老師。
三、競聘方法--逐級聘任
1、逐級聘任的含義
(1)學校實行校長負責制,由學校組建聘任班子,實施層層聘任。
(2)中層干部聘用實行"老人老方法,新人新方法'。
原中層干部經(jīng)學??己撕细窈?,由校長直接聘任。
新聘中層干部程序為:學校公布崗位及條件-個人申請報名-資格審查-競聘演說-信任度測評-民意調(diào)研-校長室討論打算-結(jié)果公示-上報教育局批準-校長聘任。
(3)助理、干事、班組長、班主任等由學校分管校長和中層負責聘任。
(4)任課老師由班級主任、班主任負責聘任。
(5)后勤服務(wù)人員由總務(wù)處負責聘任。
2、逐級聘任的程序
(1)定崗、定編:學校依據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合本校實際,確定崗位數(shù)和崗位要求(每年六月中下旬公布崗位設(shè)置狀況)。
(2)初聘:①教職工依據(jù)學校的崗位設(shè)置,書面遞交個人下一學年度工作崗位意向。
②有關(guān)部門按學校崗位設(shè)置及工作需要,結(jié)合個人實際表現(xiàn)和工作實際,參考個人工作意向?qū)嵭谐跗浮?/p>
(3)公布初聘結(jié)果。
(4)申訴、復議:對初聘有異義的老師于規(guī)定時間內(nèi)向聘任工作小組提交書面申訴或說明,學校聘任工作小組對書面申訴進行復議。
(5)其次輪聘任:聘任工作小組協(xié)調(diào)有關(guān)部門、有關(guān)班級,依據(jù)學校崗位設(shè)置、復議看法,并結(jié)合個人的工作表現(xiàn),對在初聘中沒聘的老師進行再聘。
(6)協(xié)調(diào)上崗:經(jīng)其次輪聘任還沒有被聘任到崗位的老師,由聘任工作小組協(xié)調(diào)到某一崗位上崗(假如經(jīng)過其次輪聘任各崗位已滿,則不進行協(xié)調(diào)上崗;假如崗位數(shù)不足,則通過競爭方式協(xié)調(diào)上崗)。
(7)落聘:經(jīng)其次輪聘任還沒有被聘任到崗位,同時又不同意協(xié)調(diào)上崗,或在協(xié)調(diào)上崗時競爭失敗的人員落聘。
3、校長室審批同意簽發(fā)聘書,教職工取得正式聘任資格。
四、關(guān)于聘任制中幾種做法的解釋及有關(guān)規(guī)定
(一)聘任制中幾種做法
聘任制中涉及以下幾種做法:聘任、協(xié)調(diào)上崗、待聘、落聘、解聘、提前離崗、低職高聘、高職低聘等。
(二)解釋或規(guī)定
(1)待聘
1、教職工在前一聘期內(nèi)有下列狀況之一者,一律予以待聘:①違反校紀校規(guī)造成較壞影響者;②無理取鬧,經(jīng)教育仍不能改過,或造成學校聲譽受到影響者;③在工作常規(guī)上有明顯失責行為,造成學校重大損失或責任事故的;④由于學科教學質(zhì)量差或班級管理差而未被聘任,又沒有被協(xié)調(diào)上崗者。
2、在聘期間違反聘約,不仔細履行職責,或的確缺乏履責的力量,經(jīng)忠告后仍無明顯改進者,學校將中途解聘,或作待聘處理。
3、學科教學成果,同等條件下消失較大幅度滑坡或連續(xù)居于末位,學校可調(diào)換原聘任崗位,或作待聘處理。
待聘人員待聘期最多一年,期間只享受基本工資。
(2)協(xié)調(diào)上崗:協(xié)調(diào)上崗人員,在第一學期內(nèi)只享受基本工資,假如在第一學期內(nèi)工作成效顯著,經(jīng)討論,在其次學期可享受聘任教職工待遇。
(3)落聘:待聘人員的待聘期最多一年,一年后假如照舊競聘不到崗位,則為落聘,落聘人員不再享受受聘和待聘人員的的相關(guān)待遇。各種關(guān)系轉(zhuǎn)入人才市場。
(4)解聘:職工在受聘期間有違法行為、觸犯刑律或嚴峻違反校規(guī),學??勺髦型窘馄柑幚恚蝗缙钙谝褲M,學校不得再聘。解聘人員不再享受受聘、待聘和落聘人員的相關(guān)待遇,自謀出路。
(5)提前離崗:按上級有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
(6)低職高聘、高職低聘:按上級有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
五、聘期與考核
1、中層行政領(lǐng)導的聘期原則上為一年。新聘中層干部試用期原則上不得低于1年。
2、教職工聘期原則上為一年,但受聘員工在工作期間假如消失重大失誤或責任事故,不顧大局無理取鬧等,學校有權(quán)轉(zhuǎn)變其聘期。
3、學校每年對每位受聘人員的德、能、勤、績進行全面考核。學校成立考核領(lǐng)導小組,全面負責教職工考核工作。后勤職工考核由總務(wù)主任詳細負責,老師由班級和師資處負責考核,中層行政領(lǐng)導由校長直接考核??己私Y(jié)果與下一學年的聘任掛鉤。
六、受聘人員的權(quán)利、義務(wù)及待遇
1、依據(jù)考核狀況,享受上級行政部門及學校規(guī)定的相關(guān)津貼、獎金。
2、享受學校規(guī)定的受聘人員的其他待遇。
3、接受學校聘任的教職工,必需與學校正式簽定聘用或租賃合同,并嚴格履行合同。
4、每學年接受學??己恕?/p>
5、遵守國家法律和上級教育部門及學校的各項規(guī)章制度,仔細履行《教職工崗位說明書》中相關(guān)工
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