小學語文配套練習冊人教五上冊第七單元四季之美公開課

22四季之美黎暈漆幕愈曠怡逸免我會寫líyùnqīmùyùkuàngyíyìmiǎn黎lí黎明：天快要亮或剛亮的時候。不要寫成“水”易寫錯yì逸不要少寫“點”。巧記小兔劃龍舟

識字游戲漆黑凜冽閑逸窠里心曠神怡鴻雁傳書自由朗讀課文，說一說本文是按照什么順序?qū)懙?？春天最美是夏天最美是秋天最美是冬天最美?/p>

獨特視角秋天最美是黃昏。時間：夕陽斜照西山時夕陽斜照西山時動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨那風聲、蟲鳴，聽起來也叫人心曠神怡。怎么描寫歸鴉？1運用動態(tài)描寫，再現(xiàn)了夜幕降臨時，烏鴉急于歸巢的景象。因為烏鴉數(shù)量不多分布散亂，用點點來表示，所有這又是視覺描寫。點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。怎么描寫大雁？2描繪了飛行中的大雁，賦予大雁動態(tài)感、活力感、變化感，使大雁栩栩如生，仿佛就在我們眼前。大雁成群結(jié)隊南飛，這樣寫比較真實可感，所以這也是視覺描寫。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛。蟲鳴為什么用聽？3風聲、蟲鳴，聽起來夜幕降臨后，看不到蟲子，但是可以聽到叫聲，這是聽覺描寫，這樣寫符合常理。朗讀全文，自學1、2、4自然段，小組合作完成導學單：1.用“

”畫出四季都美在哪里，完成導學單第二題。2.選做：小組內(nèi)自主選擇一段，完成導學單上相應段落問題。方法總結(jié)：1、找：找出每個季節(jié)所描寫的景物。

2、談：作者是如何描寫這些景物的？有什么好處？表現(xiàn)了季節(jié)

什么樣的特點？3、讀：有感情的朗讀

春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。

“泛”表示大面積微微出現(xiàn)，“染”增強了顏色的立體感，“飄”體現(xiàn)了天空的動態(tài)美。這些詞語表現(xiàn)了春天早晨天空的獨特景致。

東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。無數(shù)的螢火蟲飛舞，渲染了一個靜寂的夜，飛舞的螢火蟲寫出了夜的動態(tài)美。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。即使……也……即使.也.是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語“閃、飛”寫了一兩只螢火蟲在黑夜里閃爍飛舞，給安靜的雨夜增添了動態(tài)之美。冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美就是在遍地鋪滿白霜的早晨或是在無雪無霜的凜冽的清晨和諧生起熊熊的炭火手捧著暖和和的火盆火勢動態(tài)美這篇課文通過刻畫

特有的美景，表現(xiàn)了作者對

，及對大自然的贊美。主題概括各個季節(jié)生活的熱愛草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠?！拙右住斗叛晕迨住て湟弧分裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知。

——蘇軾《惠崇春江晚景》空林網(wǎng)夕陽,寒鳥赴荒園—王昌齡《灞上閑居》忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》課后作業(yè)課文中所寫景致不多，卻給我們營造出美的氛圍，讓我們讀出了景物不斷變化的動態(tài)之美。請同學們仿照課文，用幾句話寫一些自己印象最深的某個景致，最好能寫出景物的動態(tài)變化之美?！?/p>

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