人教七年級上冊語文《論語》章課件

德配天地,道冠古今；刪述六經(jīng),垂憲萬世。孔子山東曲阜“三孔”

孔府：孔子嫡系子孫居住地孔府一角二堂內(nèi)景三堂內(nèi)景后堂樓內(nèi)景圣府大門孔廟：祭祀孔子的地方孔林：是孔子及其家族的專用墓地郵票中的孔子孔子

孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋時期魯國陬邑（現(xiàn)山東曲阜）人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的創(chuàng)始人被譽為“萬世師表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。相傳他有弟子三千，賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“圣人”，戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟”。

（1）、政治思想

孔子創(chuàng)立了以“仁”（即仁愛、愛人）為核心的道德學說，政治上主張“仁政”（“仁者愛人”、“克己復(fù)禮”。）他自己也是一個很善良的人，富有同情心，樂于助人，待人真誠、寬厚?！凹核挥鹗┯谌恕?、“君子成人之美，不成人之惡”，都是他的做人準則。

孔子思想（2）教育思想重視教育的作用提倡“有教無類”（一視同仁）“誨人不倦”“因材施教”中國文化經(jīng)典研讀《論語》十二章《論語》《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以語錄體為主，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。共20篇。內(nèi)容有孔子談話，答弟子問及弟子間的相互討論。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。

《論語》關(guān)于《論語》

南宋時，朱熹把它列為“四書”之一，成為儒家的重要經(jīng)典。

《大學》《論語》《中庸》《孟子》

知識鏈接“五經(jīng)”：

《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部《論語》治天下”。因為《論語》中可以看出孔子和他的弟子們的人格修養(yǎng)、治學態(tài)度、處世方法。

聽讀課文溫馨提示：1、注意生字的注音2、注意朗讀的節(jié)奏論語

說

慍

傳三省逾矩

罔

殆

簞食知之者不如好之者誨人不倦

曲肱

篤志

哉dàihuì

juàn

dǔzāilúnyuèyùnwǎng“悅”的古字，愉快gōng生字音形xǐngchuányúdānhào

jǔ

第一章子曰：擱“學∕而時習之，不亦∕說乎交？有朋∕自遠格方來駕，不罩亦∕樂乖乎？人不鉛知∕而不慍，不艙亦∕君老子乎獲？正”按時您復(fù)習先生駱，指威孔子yu銷è通“磁悅”連，裂愉快新。生氣產(chǎn)，發(fā)才怒指道捕德上娃有修甲養(yǎng)的衰人代指親學習漸的內(nèi)象容也、映也是人家板不了簽解（發(fā)我）孔子男說：迅“學捧習了皇（知浪識）班，然厲后按莫時去吹溫習匆，不循也很處愉快盲嗎？孝有志達同道犁合的千人從剛遠方主來，誼不是書也很飯快樂級嗎？支別人柏不了件解，饒卻不狀發(fā)怒壤（怨度恨）胳，不腿也是屯君子研的行偶徑嗎軍？志同皂道合令的人表順已接表轉(zhuǎn)華折課文輔探究第1句講第2句講第3句講學習肌方法學習昌的樂超趣個人沾修養(yǎng)第二協(xié)章曾子說曰：舊“吾日∕三省吾身：為榆人謀∕而不忠乎？撿與朋答友交∕而不信乎？傳∕不習乎？”我每天泛指芳多次反省自己wè弄i盡心批竭力真誠吐，誠喚實老師崗傳授殲的知該識復(fù)習zē通ng曾子耗說：掀“我恢每天濕多次營反省章自己幼：替叉別人免辦事毫是不衛(wèi)是盡閃心竭識力呢畜？與害朋友慈交往催是不翅是誠匯實呢找？老紀師傳渴授的攝知識飽是不連是復(fù)順習過務(wù)呢？逢”謀劃年，商段量辦盼法課文油探究本章臟強調(diào)粥治學掏的人第重視思道德服修養(yǎng)第三怖章子曰臘：“威吾十有五∕而志于鎮(zhèn)學，逮三十∕而立，四啦十∕而不惑，五棄十∕而知天命，六腸十∕而耳順，七艱十∕而從心肉所欲做，不逾矩?！蓖傲曈帧表槼忻曰髽?、疑交惑獨立歲做事喚情不能鞠為人注力所詠支配藝的事雜情越過鋪、超誓過規(guī)范能聽危得進肅不同維意見我十撇五歲芽開始究立志這學習筍，三特十歲智能自掏立于健世，癢四十講歲遇服事能珠不迷襖惑，瓜五十覺歲了光解并獵順應(yīng)充了自斷然規(guī)那律，癢六十本歲對尾各種搶言論悶?zāi)苊鹘当媸俏曳牵蔚狡哐菔畾q唐才可理以隨疊心所攀欲，室又不神會超律出規(guī)伯矩。課文兔探究本章突是孔席子自建述他胸學習財和提愈高修認養(yǎng)的列過程袋。1、從本章宮來看除，學邊習和單修養(yǎng)私的過鳥程可葛分為顛幾個壺階段正？十五氧歲到川四十濟歲：吩學習鄭領(lǐng)會五十陡、六虎十歲羞：安炕心立惰命，遷不受唉外界珍左右七十頁：主而觀意旦識和伐做人撒規(guī)則講融合堡為一第四再章子曰:“溫故拜∕而下知新,可以∕為尾師矣.”做,成為得到穗新的飄體會,悟出悲新的莖道理舊的拍知識溫習可以憑借表承晉接孔子鉤說：僅“溫影習舊密的知雪識，爺從而柏得到悉新的框體會我與理奴解，妻可以棒憑借射這成蹦為老倒師。構(gòu)”課文顧探究本章廟談學公習方破法。正（強兵調(diào)“栗溫故攜”，椅還要認能“偵知新鈴”）第五悅章子曰族：“學而不思/則罔，思而不學/則殆?！北磙D(zhuǎn)莫折，兔卻迷惑轉(zhuǎn)折有害孔子樣說：耐“只磚學習暑不思劫考，騾便會速迷惑捉而無億所得春。只密空想寬而不饞學習互，就籌會有赤害。句”課文奧探究本章守講學娘習方改法，闡述巨學習伸與思蝦考的柏辯證聲關(guān)系環(huán)。第六飯章子曰扇：“賢哉，趨回也逼！一踩簞食員，一世瓢飲霸，在常陋巷蛛，人∕不堪其憂炎，回繳也∕不改園其樂。賢蘇哉，頂回也特！”品質(zhì)料高尚忍受樂趣孔子采說：醋“顏刑回的辱品質(zhì)虜是多遭么高擾尚啊被！一運簞飯那，一關(guān)瓢水哨，住璃在簡漂陋的嶼小屋狐里，肆別人歐都忍源受不椅了（冷這種鏡清苦哥）而屯發(fā)愁嗽，顏良回卻域不改篇變他薪（好飯學的目）樂氧趣。塵顏回皂的品懷質(zhì)是戶多么墾高尚開?。》摇睋鷳n挎，發(fā)府愁課文皮探究本章療贊揚敢了顏押回樂木于學框習、蘿安于蓬貧困屈的品役質(zhì)。己（學夫習態(tài)崗度）第七擾章第七斥章子曰恥：“姥知之者∕不如好之者待，好業(yè)之者∕不如樂之者償。”代詞待，學幅問……的人喜歡婚、愛砍好以……為樂拘趣名詞恢意動孔子挑說：儀“對頸于學緣瑞習，禿了解灶怎么甜學習誓的人郵，不竄如愛明好學達習的政人；雷愛好乏學習就的人憲，又澇不如躺以學無習為誼樂的賀人。魂”課文鼠探究本章碗闡述漫了學星習態(tài)宵度：披以學勒習為販樂講學盆習的吸三個墊層次概：知們、好坐、樂博，層對層推浴進，恩使說稍理更嶼加透谷徹，雨令人錯信服贈。第八亞章子曰禮：“飯疏食∕飲水，曲肱∕而枕之候，樂∕亦在∕其中費矣。朋不義∕而∕富且長貴，于我∕如浮阻云。燒”吃飯名詞估作動箭詞粗糧冷水彎著俗胳膊順承樂趣正當鍵手段對于孔子毯說：雷“吃萍粗糧保，喝全冷水狂，彎全著胳撤膊當汪枕頭辮，樂需趣也覆就在盟這中辛間了強。用科不正亂當?shù)腻a手段腸得來瞇的富洞貴，渾對于敗我來換講就額像是厲天上剝的浮士云一筐樣。助”課文蹲探究本章堅講人東的道雀德修滴養(yǎng)第九銀章子曰吐：“三人行抵，必有∕我?guī)熝?。擇其善者∕而從之，藝其不業(yè)善者∕而改避之。庭”幾個單擊雙此處蓋添加駐備注順承跟從拐、學挨習走路一定選擇好的跑方面釣，優(yōu)樹點孔子沙說：做“幾溜個人夸一起騰走路宜，其讓中必位定有盛可以定作我蝦的老迷師的藏人。院我選呈擇他井的優(yōu)救點向僻他學恩習，柔看到褲他不哲好的身地方申就作蓬為借首鑒，魔改掉炮自己列的缺膠點。抱”子曰擔：“三人行忘，必有∕我?guī)熝?。擇其善者∕而從之，椅其不耕善者∕而改錄之。達”孔子量說：逮“幾礎(chǔ)個人客一起逢走路點，其找中必賀定有眼可以骨作我鳴的老辱師的碌人。常我選剪擇他琴的優(yōu)藏點向趨他學吳習，舞看到驚他不顫好的垃地方害就作弄為借代鑒，變改掉在自己列的缺津點。益”課文雁探究本章塊講學釘習態(tài)貸度：飄向一葉切人警學習脾。不耍但要斜學習計別人蒜的長帝處，劫還要四借鑒狐別人誤的短鵝處，舟反省門自己銹有沒地有類拘似的它毛病別。第十呀章子在川上曰拖：“逝者如斯夫，熔不舍晝夜喬。”河、懸河流流逝這舍棄孔子反在河報邊感召嘆道醒：“贈一去探不復(fù)殃返的窯時光飄就像趟這河杠水一劍樣，梅日夜徹不停足。”課文杠探究本章箏講時匪光易止逝，脊應(yīng)珍駁惜時忍間。本章客運用損了什侍么修刪辭？比喻用流思水日喇夜不租停、尊一去徒不返干比喻頓時間必的飛條逝，攀指明賓時間購的寶壺貴。第十你一章子曰做：“三軍∕可煌奪帥票也，匹夫∕不杜可奪費志也傘?！避婈犉胀勅丝鬃踊艺f：康“軍臥隊的府主帥瞎可以擋改變裂，普顏通人士的志墨氣卻順不可擱改變虧?！闭n文惱探究本章帝講一天個人侍應(yīng)當淚堅定臨信念苦、矢還志不扔渝。第十欠二章子夏押曰：飼“博學∕而篤志，切問∕而近思銳，仁在其坡中矣直?！睆V泛并列堅守懇切仁德并列子夏魔說：具“廣遠泛地涉學習芹，堅裁守自貍己的虛志向腿，遇章不明辭事能倚懇切榜地向嚷別人悉發(fā)問夜，多眠考慮概當前籍的問搭題，黃仁德湊就在圖其中走了?？棥闭n文奇探究本章慶講堅搖定信臟念、犯廣泛礙學習宅。學習聲方法聞：4溫故卸而知噸新，向可以差為師蟻矣。1學而訊時習肥之，逃不亦溪說乎栽？5學而萍不思濃則罔椅，思股而不稱學則污殆。12博學謹而篤司志，栗切問錄而近付思，漫仁在桌其中寶矣。闡述晶學習察和思轉(zhuǎn)考的蝦辯證謙關(guān)系紅，認潔為一外定要隔學思序結(jié)合饒。既要娃廣博員地學迅習，究又要嚼有堅嗚定的歉志向嶺，既痛要多持提問拉題，容又要皇多想藏與自喊己的惡實際頑情況毯密切咸相關(guān)素的事狀情。學習伏了以照后一癥定要剃花時垃間進顫行鞏翼固。學習膽態(tài)度傅：9三人趕行，鏡必有劑我?guī)熕?。河擇其躬善者援而從死之，罵其不歌善者豪而改額之。7知之潑者不訊如好尊之者知，好流之者狼不如狡樂之食者。10子在埋川上覽曰：慨“逝勢者如張斯夫峽，不絨舍晝鞏夜。賴”興趣潔對于嫁學習池的重喇要性顏?！耙d趣岡是最典好的司老師膚?！睂r軌光流之逝的范慨嘆監(jiān)，實底際上尤是勸走人們球要珍帝惜時賺光。謙虛答的學堤習別讀人的扒長處盆，看薄到別侍人的護缺點英而改自掉自營己的售缺點須。修身偉做人笨：1人不遵知而匯不慍彈，不咐亦君裂子乎峰？1有朋陪自遠棄方來布，不粘亦樂悶乎？2吾日總?cè)G吾身僚：為牲人謀排而不猛忠乎犁？與證朋友捎交而桑不信膀乎？嘉傳不腫習乎刺？交友茶的樂腳趣。古人祝治學致非常妨重視育品德細的修陳養(yǎng)，盜“德忽才兼簽備”抖，每民天自噸我反垮省——是否翻盡心逆盡力捧做事纏；是飼否以也真誠泰交友逃；是俘否認維真復(fù)折習功其課。學習壤小結(jié)通假悅字不亦說乎說：遣同悅遺，喜籌悅、肝愉快吾十有五而漁志于逐學有：籠同又子，放擱在整塘數(shù)與舟零數(shù)陪之間古今幟異義不亦君子乎古：旺道德舊上有毀修養(yǎng)效的人今：晌泛指止品德盡高尚濾的人可以為師肝矣古：經(jīng)可以于、憑欄借今：均可能映、許胃可古今石異義飯疏食飲喂水古：膜粗劣今：對疏通鼠、疏掃散飯疏抽食飲水古：鍛冷水今：堅無色湖無味述的液鋤體古今咬異義匹夫不可乘奪志暖也古：超普通跟人今：跪無學雕識、岔無智堡謀的哪人吾日三省吾靜身古：窮多次今：喘數(shù)詞搞，三詞類蘭活用學而時習之時：鑒名詞-狀語借，按壟時吾日三省謠吾身日：圓名詞-狀語仆，每揭