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校外寄宿生管理制度———封面頁封面頁校外寄宿生管理制度制定部門:某某單位時間:202X年X月X日校外寄宿生管理制度制定部門:某某單位時間:202X年X月X日校外寄宿生管理制度為規(guī)范本單位生產(chǎn)生活及工作次序,確保本單位相關(guān)工作有序正常運轉(zhuǎn),根據(jù)單位發(fā)展需要,結(jié)合單位工作實際情況,特制定《校外寄宿生管理制度》,望本單位職工嚴格執(zhí)行!我校學(xué)生除本村外,有很大一部分來自外村,由于學(xué)校住宿條件有限,不能滿足學(xué)生住宿需求,導(dǎo)致部分學(xué)生在校外寄宿,學(xué)生人身財產(chǎn)安全存在隱患。為加強校外寄宿生管理,保證校外寄宿生人身財產(chǎn)安全,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校實際,擬定本管理辦法。

一、學(xué)校的職責(zé)

1、學(xué)校對校外寄宿生進行必要的安全教育與自護自救教育(包括學(xué)生生理與心理健康教育)。

2、設(shè)立健全對校外寄宿生的巡查制度,做好檢查記載。發(fā)現(xiàn)問題及時要求整頓、整治,并及時向有關(guān)部門報告。

3、設(shè)立健全校外寄宿生個人信息。要準確掌握每一個校外寄宿生家長(或監(jiān)護人)姓名、家庭詳細住址、聯(lián)系電話與寄宿處的房東姓名、詳細地址、聯(lián)系電話等情況。特別是班主任要全面掌握班級每一個住宿生的情況,如有寄宿生不到校或不準時到校的情況,要及時與家長或房東聯(lián)系,查明原因。

4、按期開展校外寄宿生家長(或監(jiān)護人)會(每學(xué)期一次),互通情況,共同研究校外寄宿生的管理措施、辦法。

二、校外寄宿生的職責(zé)與義務(wù)

校外寄宿生要自覺遵守國家法律法規(guī)與學(xué)校擬定的規(guī)章制度,注意自身的人身與財物安全,防止有關(guān)事故發(fā)生。聽從學(xué)校、房東的管理,自覺維持寄宿處的安全與衛(wèi)生管理制度,遵守社會公德,增強安全防范意識,提高自我保護能力,盡可能以免相應(yīng)的危險。

1、不在上學(xué)放學(xué)路上逗留,準時到校,準時返回寄宿處,如有特殊原因,務(wù)必及時向班主任請假,并說明原因。

2、嚴格遵守寄宿處的作息時間,準時就餐,準時就寢。

3、禁止在寄宿處生火,亂拉、亂接電線、插座。

4、不到危險的地方玩耍,如建筑工地、高壓線下、水池等。

5、不玩易燃易爆物品,不將易燃易爆物品以及小刀、鐵釘?shù)葞雽W(xué)校與寄宿處。

6、不做危險性游戲,如打彈弓、攀爬樹木、電桿等;不做不健康、不文明游戲。

7、積極參加力所能及的勞動,培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣與獨立生活能力,逐步提高擺放物品、鋪床疊被、洗漱刷牙、洗衣刷鞋的技能。

8、不經(jīng)過寄宿處管理人員同意,不可私自離開寄宿處;不經(jīng)過允許,不可留宿外人。

三、家長(監(jiān)護人)的職責(zé)與義務(wù)

1、如需在學(xué)校外寄宿的學(xué)生,其家長(或監(jiān)護人)務(wù)必與房東、學(xué)校、班主任簽訂安全管理責(zé)任書。

2、積極配合學(xué)校與房東加強對子女(或被監(jiān)護人)的教育。

3、根據(jù)與學(xué)校、房東以及有關(guān)部門簽訂的責(zé)任書要求,承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù),認真仔細履行職責(zé),共同教育好子女(或被監(jiān)護人)

四、校外寄宿生房東的職責(zé)與義務(wù)

1、出租房屋的房東,如果同意學(xué)生寄住,務(wù)必履行簽字手續(xù),并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

2、房東務(wù)必為學(xué)生提供安全可靠的住房,不得提供存在安全隱患的房屋給學(xué)生居住。

3、房東務(wù)必認真仔細安排好安全工作,牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的意識,落實安全措施,消除安全隱患,杜絕安全事故。注意防火防盜,并防止其他人員對學(xué)生造成傷害。

4、房東要加強對寄宿生的教育與管理,消除管理的空白點。嚴格寄宿生食宿紀律,加強對寄宿生生活的指導(dǎo)、巡視與督查,實行晨、午、晚三次督查,隨時注意學(xué)生狀況,及時提供生活服務(wù),處理不良情況。

5、房東要向?qū)W生家長(或監(jiān)護人)隨時反映其子女(或被監(jiān)護人)的情況,以便學(xué)生家長(或監(jiān)護人)能及時加強對子女(或被監(jiān)護人)的教育管理。與家長(或監(jiān)護人)明確接送責(zé)任,保證學(xué)生交通安全。

6、寄宿生在寄宿處發(fā)生

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