2023屆江西育華校初三化學試題5月考前最后一卷含解析

2023屆江西育華校初三化學試題5月考前最后一卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列圖示實驗操作正確的是（）A．滴加液體 B．讀取液體體積C．濃硫酸稀釋 D．蒸發(fā)結晶2．下列圖象不能正確反映其對應操作的是（）ABCD在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca（OH）2溶液等質量的Zn和Mg分別與等質量、等質量分數(shù)的稀硫酸（足量）反應向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液A．A B．B C．C D．D3．實驗結束后，圖中儀器的處理方式正確的是A． B． C． D．4．下列做法有利于保護水資源的是A．生活污水直接排放B．生活中節(jié)約用水C．大量開采使用地下水D．大量使用化肥和農(nóng)藥5．下列實驗中，對水的作用分析不正確的是A．圖中燒杯里的水用于倒吸進燒瓶內與生石灰反應B．圖中的水提供熱量并隔絕空氣C．圖集氣瓶中的水用于排盡空氣且便于觀察H2何時集滿D．圖中的水用于防止熔融物炸裂集氣瓶6．對下列事實或做法的解釋中，正確的是（）A．氧氣能被液化貯存于鋼瓶中——分子間有間隔且間隔能改變B．“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79C．用明礬凈化天然水——降低水中的鈣、鎂離子含量D．香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣7．下列圖象能正確反映其對應實驗過程中相關量的變化關系的是（）A．向飽和的石灰水中加入少量的生石灰B．向等質量分數(shù)的稀硫酸中，分別加入足量的鎂粉和鐵粉C．向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液D．向一定質量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉8．2019年2月14日晚，《中國詩詞大會》的四季元老、北大機器人博士陳更終于圓夢，奪得第四季節(jié)目的總冠軍。下列詩詞中，不涉及化學變化的是（）A．野火燒不盡，春風吹又生B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C．北國風光，千里冰封，萬里雪飄D．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇9．常見金屬X與硝酸銀溶液反應的化學方程式為X+3AgNO3＝3Ag+X（NO3）3，有關該反應說法錯誤的是（）A．該反應是置換反應B．X可能是鐵C．金屬活動性X＞AgD．反應中化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X10．下列各組物質中，按酸、堿和單質的順序排列的是（）A．硫酸鈣、氨水、鋅 B．硫酸、熟石灰、氮氣C．鹽酸、純堿、金剛石 D．硝酸、燒堿、氨氣11．生物體中含有多種氨基酸．下列有關甘氨酸的敘述正確的是（）A．甘氨酸是有機高分子化合物B．一個甘氨酸分子中含有10個原子C．甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構成的D．甘氨酸中碳原子與氫原子的個數(shù)比為24:512．下列圖形表達的意義正確的是A．復分解反應 B．地殼中元素含量C．金屬活動性順序 D．物質的溶解性13．宏觀辨識和微觀剖析是化學核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是()A．反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變B．參加反應的和的微粒個數(shù)比是4:3C．反應涉及到的物質中,是由原子構成的單質,只有屬于氧化物D．該反應生成的單質和化合物的質量比時3：2014．歸納是學習化學常用的方法。下列歸納全部正確的是（）A．操作順序B．生活化學①制取O2停止加熱時，先熄滅酒精燈，后撤導管②配制溶液需經(jīng)過計算、稱量、溶解（或稀釋）等①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥②用聚氯乙烯塑料包裝食品C．解釋說明D．化學鑒別①稀有氣體作保護氣,因為其化學性質穩(wěn)定②一氧化碳用于冶煉金屬，因為其具有還原性①用酚酞溶液鑒別氫氧化鈉是否變質②帶水星的小木條鑒別O2和CO2A．A B．B C．C D．D15．分別將不同質量的鋅粉加入到一定量的Fe（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中，充分反應后過濾，以下是在不同情況下對濾渣或濾液成分的說法，錯誤的是（）A．若濾液中只含一種溶質，濾渣一定含有Ag、Cu、Fe，可能含有ZnB．當濾液含兩種溶質時，濾渣一定含有Ag、Cu，可能含有Fe，一定不含ZnC．若濾渣中有紅色固體，濾液一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含AgNO3、Cu（NO3）2D．若向所得濾渣中滴加稀鹽酸無氣泡生成，濾渣一定含有Ag，可能含Cu，一定不含F(xiàn)e和Zn二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖1是元素周期表中的一部分，圖2是硒原子的結構示意圖。據(jù)圖回答問題：圖2中m的值為_______，n的值為_______.硒元素位于元素周期表中的第_____周期，硒化鈉的化學式為____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）生活中常見物質的性質制法等是化學研究的重要內容。化合反應發(fā)生后，生成物肯定不會是______（填“單質”或“化合物”）。①鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，化學方程式為______。②如圖1實驗儀器中不能用于加熱的是______（填字母代號）。a．燒杯

b．量筒

c．試管

d．蒸發(fā)皿某化學小組選用圖1裝置和藥品進行探究實驗。①A中反應的化學方程式為______。②若用如圖1裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請你選擇合適的裝置并寫出導管口連接的順序______。如圖2裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是______。②C裝置中反應的化學方程式為______。將30.6g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀。待反應完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.0g固體物質。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)______。18．（8分）金屬是人類生活中的常用的材料。金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是________。（填“元素符號”）鐵釘在初中化學實驗中多次出現(xiàn)，下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?。變化②中，鐵釘主要與空氣中的_______發(fā)生反應。(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學方程式為_______。如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無銹鐵釘，則它們的質量關系_______。A．a(chǎn)<bB．a(chǎn)>bC．a(chǎn)=bD．無法比較為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性，以及它們和氫元素的位置關系，小明設計了如下實驗，你認為不需要進行的實驗是_______（填字母序號）。A．將鐵粉放入硫酸鋅溶液B．將鐵粉放入稀硫酸C．將鐵粉放入硫酸銅溶液D．將銅片放入稀硫酸該同學查閱資料得知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅（Cu2(OH)2CO3），他以銅銹為原料設計并完成如下實驗（雜質不與稀硫酸反應，且不含銅元素。圖中部分物質略去）。①無色氣體A是____，溶液C中所含的陽離子是______，固體D中含有的物質是______。②在藍色溶液B中加入鐵粉時，發(fā)生反應的化學方程式為_______。③已知銅銹樣品的質量10g，固體F的質量是3.2g，則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質量分數(shù)是________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）鈦(Ti)因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關注?；瘜W興趣小組對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進行探究。[提出假設]a．Ti的金屬活動性比Mg強；b．Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間。[查閱資料]在相同條件下，金屬與酸反應，產(chǎn)生氣泡的速率越快，則該金屬活動性越強。[實驗設計]同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象。請回答：三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮，其目的是_______。[實驗現(xiàn)象]金屬TiMgAg反應現(xiàn)象反應緩慢反應強烈無明顯現(xiàn)象[實驗結論]原假設中________不正確，理由是__________________________。[反思]用不同濃度的足量稀鹽酸反應，是否也能得出同樣結論?_____請說明理由_______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】試題分析：A、滴加液體時：滴管懸空垂直放在試管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他試劑），錯誤，B、讀數(shù)時，視線應與刻度線及凹液面的最低處保持水平，錯誤，C、稀釋濃硫酸時：應把濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水里，并不斷攪動使產(chǎn)生的熱量迅速擴散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，正確，D、進行蒸發(fā)時，應用玻璃棒攪拌，防止液體局部受熱而飛濺，錯誤，故選C?？键c：基本實驗操作2、C【解析】

A、在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca（OH）2溶液，碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，至完全反應，沉淀的質量不再發(fā)生改變，故選項圖象能正確反映其對應操作。B、鎂的活動性比鋅強，反應速率快，反應時間短；等質量鎂、鋅分別和足量等質量分數(shù)的鹽酸反應，鎂生成氫氣的質量比鋅多，故選項圖象能正確反映其對應操作。C、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7，故選項圖象不能正確反映其對應操作。D、向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液，先與硫酸反應，開始時不會生成沉淀，硫酸消耗完后再與硫酸銅反應會生成氫氧化銅沉淀，沉淀的量先是零，再不斷上升，最后形成一條水平直線，故選項圖象能正確反映其對應操作。故選：C。3、C【解析】

A、取用固體藥品時，瓶塞取下后要倒放，取用完畢后，要把試劑瓶蓋好，故A錯誤；B、酒精燈用完后，要立即用燈帽蓋滅，并穩(wěn)妥放置，故B錯誤；C、試管使用完后，要及時清洗并放到試管架上，故C正確；D、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了膠頭滴管，故D錯誤；故選C。4、B【解析】A、生活污水不應直接排放，以免污染水資源；B、生活中節(jié)約用水，水是一種寶貴的自然資源，儲量有限，故B正確；C、不應大量開采使用地下水，應有計劃開采使用地下水；D、不應大量使用化肥和農(nóng)藥，以免污染環(huán)境。點睛∶水是一種寶貴的自然資源，保護水資源，人人有責。5、A【解析】

A、氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣放出了大量的熱，燒瓶內溫度升高壓強增大，導管口有氣泡生成，燒杯中的水便于觀察燒瓶內氣壓變化，錯誤；B、在探究燃燒的條件時，水的作用是能提供熱量和隔絕空氣的作用，正確；C、利用排水法收集氫氣時，排盡空氣且便于觀察H2何時集滿，正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂，正確。6、A【解析】

A、氧氣能被液化貯存于鋼瓶，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確。

B、“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79錯誤，氧氣大約占21%不是富氧空氣，故選項解釋錯誤。

C、用明礬凈水，利用的是明礬溶于水對雜質吸附，使雜質沉降，明礬不能降低水中鈣、鎂離子的含量，故選項解釋錯誤。

D、香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕空氣，故選項解釋錯誤。

故選：A。7、A【解析】

A、生石灰能與水化合生成氫氧化鈣，放出熱量，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，向飽和的石灰水中加入少量的生石灰，溫度升高，溶液中溶質質量減小，當溫度恢復到室溫時溶質質量增大，反應過程消耗了水，最后溶液中溶質的質量小于原來的質量，圖像與事實相符，故A正確；B、稀硫酸是等質量且等質量分數(shù)，硫酸的質量是相同的，鎂和鐵的質量是足量的，稀硫酸一定會反應完，由于產(chǎn)生氫氣的氫元素全部來自硫酸，所以生成氫氣質量相等；鎂和鐵與稀硫酸反應化學方程式分別為：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑，F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑，根據(jù)化學方程式可知，每24份質量鎂可生成2份質量的氫氣，每56份質量鎂可生成2份質量的氫氣，所以消耗等質量的金屬時，鎂產(chǎn)生的氫氣多，圖像與事實不相符，故B錯誤；C、鹽酸與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸，由于有硝酸生成，向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液，溶液的pH不會升高到7，圖像與事實不相符，故C錯誤；D、在發(fā)生置換反應時，活潑金屬一般會先置換活動性較弱的金屬，然后再置換活動性較強的金屬，鐵先與硝酸銀發(fā)生置換反應后會生成硝酸亞鐵和銀，根據(jù)化學方程式2AgNO3+Fe=Fe(NO3)2+2Ag可知，每56份鐵能生成216份質量銀，溶液質量會逐漸變小，鐵與硝酸銅發(fā)生置換反應后生成硝酸亞鐵和銅，根據(jù)化學方程式Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2可知，每56份鐵能生成64份質量銀，溶液質量會逐漸變小。但下降幅度較鐵與硝酸銀小，圖像與事實不相符，故D錯誤。故選A。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。8、C【解析】

A、野火燒不盡，春風吹又生過程中，燃燒、植物生長都有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的過程中，燃燒有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、北國風光，千里冰封，萬里雪飄的過程中只是物質狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意；D、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇的過程中爆竹的爆炸有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意。故選C?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。9、B【解析】

A、該反應是一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，選項A正確；B、X與硝酸銀溶液反應的生成了X（NO3）3，X在化合物中的化合價為+3價，鐵與硝酸銀溶液反應生成了硝酸亞鐵，故該金屬不可能是鐵，選項B不正確；C、由金屬X能與硝酸銀反應置換出銀，說明X的活動性比銀，選項C正確；D、反應中有單質x參加反應，又有單質Ag生成，化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X，選項D正確。故選：B。10、B【解析】

A、硫酸鈣屬于鹽，氨水屬于堿，鋅屬于單質，選項錯誤；B、硫酸屬于酸，熟石灰屬于堿，氮氣屬于單質，選項正確；C、鹽酸屬于酸，純堿屬于鹽，金剛石屬于單質，選項錯誤；D、硝酸屬于酸，燒堿屬于堿，氨氣屬于化合物，選項錯誤，故選B。11、B【解析】

由分子結構示意圖可知，甘氨酸的一個分子中含有2個碳原子、5個氫原子、2個氧原子、1個氮原子，其化學式為：C2H5O2N?！驹斀狻緼．甘氨酸的相對分子質量為12×2+1×5+16×2+14=75，而有機高分子化合物的相對分子質量大到幾萬甚至幾十萬，所以甘氨酸不屬于有機高分子化合物，故錯誤；B．由分子結構示意圖可知，甘氨酸的一個分子中含有2個碳原子、5個氫原子、2個氧原子、1個氮原子，共10個原子，故正確；

C．甘氨酸是由分子構成的而不是由原子直接構成的，故錯誤；D．甘氨酸中碳原子與氫原子的個數(shù)比為2：5，故錯誤；

故選：B?！军c睛】學會仔細讀取物質的分子結構模型圖，并根據(jù)模型能直觀地看出構成物質的分子的構成，是解答此類題的關鍵。12、B【解析】

A、酸與非金屬氧化物不反應，可溶堿與非金屬氧化物反應，因此，選項圖形錯誤，故不符合題意；B、地殼中含量居前五的元素為：氧、硅、鋁、鐵、鈣，非金屬含量大于金屬含量，因此，選項圖形正確，故符合題意；C、由金屬活動順序表可得，金屬活動性由強到弱的順序為：Al>Zn>Fe>H>Hg，因此，選項圖形錯誤，故不符合題意；D、NaCl、Ca(OH)2、CaCO3三種物質的溶解性順序是逐漸減小的，因此，選項圖形錯誤，故不符合題意。13、D【解析】

由反應的微觀示意圖可知，反應物分別是鎂和二氧化碳，生成物分別是氧化鎂和碳，反應的方程式是：2Mg+CO22MgO+C，由此可知：A、由方程式可知，碳元素從CO2轉化為C，鎂元素從Mg轉化為MgO，碳元素和鎂元素的化合價發(fā)生改變，故錯誤；B、由方程式可知，參加反應的和的微粒個數(shù)比是比為：2：1，故錯誤；C、反應涉及到的物質中，是金屬鎂，由原子構成的單質，和都屬于氧化物，故錯誤；D、由方程式可知，反應生成的單質和化合物的質量比是12：[2(24+16)]=3：20，故正確。故選D。14、C【解析】

A．制取O2停止加熱時，先撤導管，后熄滅酒精燈，以防冷水倒吸、炸裂試管，故錯誤；

B．聚氯乙烯受熱會釋放出有毒的氯化氫氣體，所以不能用聚氯乙烯塑料包裝食品，故錯誤；

C．稀有氣體作保護氣因為其化學性質穩(wěn)定；一氧化碳用于冶煉金屬，因為其具有還原性，故正確；

D．氫氧化鈉變質生成的碳酸鈉也顯堿性，與氫氧化鈉都能使無色的酚酞試液變紅色，所以無法用酚酞溶液鑒別氫氧化鈉是否變質，故錯誤。

故選：C。15、C【解析】

由于金屬活動順序是：Zn＞Fe＞Cu＞Ag，將不同質量的鋅粉加入到一定量的Fe（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中，鋅先與硝酸銀反應生成了銀和硝酸鋅，當硝酸銀完全反應后，鋅再與硝酸銅反應生成了硝酸鋅和銅，當硝酸銅完全反應后新再與硝酸亞鐵反應生成了硝酸鋅和鐵?！驹斀狻緼、若濾液中只含一種溶質，就是硝酸鋅，濾渣一定含有Ag、Cu、Fe，可能含有Zn，,選項A正確；B、當濾液含兩種溶質時，溶質是硝酸鋅和硝酸亞鐵，濾渣一定含有Ag、Cu，可能含有Fe，一定不含Zn，選項B正確；C、若濾渣中有紅色固體，紅色固體是銅，濾液一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含AgNO3、可能含有Cu（NO3）2，選項C錯誤；D、若向所得濾渣中滴加稀鹽酸無氣泡生成，濾渣一定含有Ag，可能含Cu，一定不含F(xiàn)e和Zn，選項D正確。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、346四Na2Se【解析】

（1）元素符號前面的數(shù)字是原子序數(shù)，在原子中，質子數(shù)=原子序數(shù)。故m=34，在原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)，故n=34-28=6；（2）硒元素的原子有4個電子層，屬第四周期；硒元素的原子的最外層電子數(shù)為6，易得到2個電子形成帶兩個單位負電荷的陰離子，顯-2價；鈉元素顯+1價，根據(jù)化合物的化學式的寫法：正價在左，負價在右，正負化合價代數(shù)和為0的原則，可知硒化鈉的化學式為Na2Se。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、單質2Na+2H2O=2NaOH+H2↑bCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑agfedh紅色固體變黑色Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O80.1%【解析】

（1）化合反應發(fā)生后，生成物肯定不會是單質。故填：單質。（2）①鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，化學方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。故填：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。②如圖1實驗儀器中不能用于加熱的是量筒。故填：b。（3）①A中碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。②若用如圖1裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，導管口連接的順序：a→g→f（除去氯化氫）→e→d（除去水蒸氣）→h。故填：agfedh。（4）①B裝置玻璃管里氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，可觀察到紅色固體變黑色。故填：紅色固體變黑色。②C裝置中氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（5）設氯酸鉀質量為x，反應生成氧氣質量：30.6g-21.0g=9.6g，x=24.5g，原固體混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)：×100%=80.1%，答：原固體混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)80.1%。18、Al水和氧氣6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2OBC二氧化碳Fe2+鐵、銅Fe+CuSO4=Cu+FeSO455.5%【解析】（1）地殼中元素的含量用質量分數(shù)表達，由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣、……。含量最多的金屬元素是鋁；（2）鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果；鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；據(jù)質量守恒定律可知反應前后物質的總質量不變，所