年級(jí)工作計(jì)劃六篇

第頁(yè)共頁(yè)年級(jí)工作方案六篇【實(shí)用】年級(jí)工作方案六篇年級(jí)工作方案篇1為更好地展開(kāi)新的工作，將班級(jí)新風(fēng)樹(shù)立好，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)和諧積極的環(huán)境中成長(zhǎng)，現(xiàn)制定了以下20xx年四年級(jí)班級(jí)工作方案：一、班級(jí)概況：本班共有學(xué)生51名，女22名，來(lái)自周邊十幾個(gè)村莊，學(xué)生精神相貌良好，學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好，在學(xué)校中各項(xiàng)活動(dòng)中都能取地良好的成績(jī)，總之本班在各方面都能平衡的開(kāi)展。有較大的潛力，然而對(duì)事物都是一分為二的，學(xué)生多班額大，總有幾個(gè)頑皮的學(xué)生，在其中組織紀(jì)律方面，尚待進(jìn)步，個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是一個(gè)難題，學(xué)生自制力差，認(rèn)真完成作業(yè)情況也不樂(lè)觀，面對(duì)多方面的問(wèn)題，特制定本工作方案書(shū)：二、`學(xué)期目的：由本班概況，從而可知學(xué)生狀況，參差不齊，針對(duì)本班的缺乏與長(zhǎng)處，制度預(yù)期的目的：1、學(xué)生思想品質(zhì)方面，思想進(jìn)步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。2、學(xué)生文化素質(zhì)方面，在思想根底上加強(qiáng)學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)，挖掘?qū)W生智能潛力，面向全體因材施教使每個(gè)學(xué)生都到達(dá)最正確開(kāi)展?fàn)顟B(tài)。3、體育方面，由老師詳細(xì)指導(dǎo)，定期理解學(xué)生體育開(kāi)展的情況，使之認(rèn)真鍛煉身體掌握一定的體育知識(shí)，或者為德`智`體全面開(kāi)展的好學(xué)生。4、勞動(dòng)教育，具有一定的勞動(dòng)知識(shí)掌握一些勞動(dòng)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的思想觀，人生觀。三、工作的重點(diǎn)`難點(diǎn)：結(jié)合本班實(shí)際，我認(rèn)為思想政治工作方案是到達(dá)預(yù)期目的的重大通道的是工作之重，只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認(rèn)識(shí)，才能保證全面的工作的有序進(jìn)展。四、為實(shí)際的預(yù)期目的，保證全班工作的順利進(jìn)展，特制定了如下班主任工作方案，并將全力做好。1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作：對(duì)學(xué)生的思想教育，是學(xué)校教育的重要一環(huán)，是搞好各項(xiàng)工作的重要前提條件，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，采取相應(yīng)的教育措施，加之靈敏多樣的教育活動(dòng)方法，抓根治本的對(duì)癥下藥，與學(xué)生家長(zhǎng)親密配合方1案8范.文庫(kù)4歡送您采,集，運(yùn)用說(shuō)服，典范淘治等方法，搞好班級(jí)工作。2、努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量：由于學(xué)生根底的差異，學(xué)生成績(jī)不平衡，且有較大差異，本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生，在全班掀起一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生地到全面的進(jìn)步。3、開(kāi)展個(gè)各方面有益的活動(dòng)，全面進(jìn)步班級(jí)工作。年級(jí)工作方案篇2一、班級(jí)根本情況本班共有學(xué)生36人，其中男生19人，女生17人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動(dòng)的小精靈。行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭(zhēng)讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活，并使他們形成良好的習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。二、本學(xué)期工作目的1、向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的才能。4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)開(kāi)展。5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。三、詳細(xì)措施1充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)展思想教育。向?qū)W生理解《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、利用早讀和午休時(shí)間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差方案，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)展輔導(dǎo)，盡可能進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，進(jìn)步他們的行為程度。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深化理解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。4、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天理解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹(shù)立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。5、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。6、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人、有集體。比方：可以利用校園紅領(lǐng)巾播送站、流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用，采用靈敏多樣的欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。7、抓好平安教育方面?！捌桨驳谝弧笔冀K是班級(jí)頭等大事，時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)、路隊(duì)中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車(chē)輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過(guò)街天橋別忘記、生疏人不搭話、安平安全回到家。8、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。9、更好的實(shí)行“小紅花”競(jìng)賽體制，進(jìn)步學(xué)生的行為品質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生，進(jìn)步優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅花”的想法。10、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立典范，號(hào)召向典范學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。年級(jí)工作方案篇3一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，八年級(jí)級(jí)部將堅(jiān)決執(zhí)行正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)，奮力拼搏，力求級(jí)部教育教學(xué)質(zhì)量在原有的根底再上新臺(tái)階。同時(shí)積極配合學(xué)校教誨處、政教處等部門(mén)的工作，充分發(fā)揮級(jí)部?jī)?yōu)勢(shì)，做好八年級(jí)學(xué)生本學(xué)期的平穩(wěn)過(guò)渡，為即將進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。二、學(xué)生狀況分析^p:八年級(jí)處于初中階段的過(guò)渡期、學(xué)生思想的動(dòng)亂期，極易產(chǎn)生兩極分化，逆反滋事等問(wèn)題，求穩(wěn)務(wù)實(shí)求開(kāi)展是首要任務(wù)。八年級(jí)級(jí)部共有8個(gè)班527名學(xué)生，雖有不少優(yōu)秀學(xué)生，但就整體而言，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不很理想。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期學(xué)校的嚴(yán)格管理，目前已經(jīng)可以根本適應(yīng)學(xué)校的管理形式，但個(gè)別細(xì)節(jié)上還不夠理想，良好的學(xué)習(xí)氣氛有待形成，因此本學(xué)期需要加大培養(yǎng)良好行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的力度，通過(guò)對(duì)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步。三、工作重點(diǎn)：1、認(rèn)真貫徹落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)制度和方案，加強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)知識(shí)學(xué)做人并重的安康向上的新型開(kāi)展環(huán)境。2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”課堂教學(xué)形式，并積極探究完善，努力進(jìn)步教學(xué)效益，爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)成績(jī)。四、詳細(xì)措施：〔一〕教學(xué)工作及老師管理：目的：打造高效課堂。充分利用課堂45分鐘，既要面向全體學(xué)生，又要滿足優(yōu)等生的學(xué)習(xí)需求，既要鼓勵(lì)班級(jí)之間展開(kāi)良性競(jìng)爭(zhēng)，又要嚴(yán)格控制班與班之間差距。1、嚴(yán)格工作制度和工作要求，使工作紀(jì)律真實(shí)表達(dá)在量化考核上。2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，突出集體備課，試行老師聽(tīng)評(píng)課制度，推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”課堂教學(xué)形式。3、做好資料搜集和試卷的整理工作。4、抓好歷史、生物的結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)工作。本學(xué)期末歷史、生物學(xué)科要進(jìn)展結(jié)業(yè)考試，希望我們?nèi)w班主任、任課老師全力以赴支持本項(xiàng)工作。歷史、生物備課組長(zhǎng)要制定好結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)方案，學(xué)科內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極備戰(zhàn)。〔二〕班級(jí)及學(xué)生管理工作：目的：加強(qiáng)班主任的管理工作，進(jìn)步班主任工作效率。班級(jí)實(shí)行班委會(huì)自主管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的才能。1、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，堅(jiān)持育人為本、德育為先的理念，強(qiáng)化良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)狠抓課堂文明，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)；詳細(xì)強(qiáng)抓生活習(xí)慣〔上課不遲到、不早退〕、行為習(xí)慣〔佩戴學(xué)生證；服裝統(tǒng)一校服；守紀(jì)、自律；不打架、不罵人〕、做人習(xí)慣〔主動(dòng)向老師問(wèn)好；老實(shí)守信；不急不躁；懂得感恩〕、學(xué)習(xí)習(xí)慣〔積極、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)；學(xué)會(huì)考慮；獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)〕。2、做好級(jí)部防差、補(bǔ)缺及培優(yōu)工作，如對(duì)上學(xué)期紀(jì)律性較差的學(xué)生進(jìn)展重點(diǎn)教育，做好后進(jìn)生的穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化工作，減少違紀(jì)行為發(fā)生，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的重點(diǎn)培養(yǎng)。3、開(kāi)展“創(chuàng)立節(jié)約型校園”、“環(huán)保校園”活動(dòng)，提倡“節(jié)約榮耀、浪費(fèi)可恥”的風(fēng)氣，抓好衛(wèi)生工作，去除衛(wèi)生死角，美化校園環(huán)境。4、強(qiáng)化宿舍管理，宿舍公共財(cái)物承包到班到人。5、抓好靜校靜學(xué)工作，利用好晨讀和自習(xí)時(shí)間，保證學(xué)生按時(shí)到位，培養(yǎng)自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣?！踩臣?jí)部重點(diǎn)工作：1、組織好月考和期中、期末質(zhì)量檢測(cè)。2、施行老師聽(tīng)評(píng)課制度，以學(xué)科為單位進(jìn)展評(píng)比。3、向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，落實(shí)好過(guò)程管理。4、為學(xué)科老師提供全方位支持和保障。5、抓好150——200名優(yōu)秀學(xué)生的拔高工作。6、分層次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。7、做好簽到制度的落實(shí)和公示。8、抓好兩操一課，保證學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間。9、落實(shí)班級(jí)量化管理，真正做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。10、開(kāi)好教學(xué)工作和學(xué)習(xí)質(zhì)量表彰會(huì)。新的學(xué)期，新的征程。八年級(jí)級(jí)部全體老師定會(huì)通力協(xié)作，力爭(zhēng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)，使本級(jí)部的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。年級(jí)工作方案篇4一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校中心工作為主體，以德育為主導(dǎo)，以教學(xué)為主力，樹(shù)立效勞意識(shí)，強(qiáng)化兩個(gè)重點(diǎn)：積極討論有效課堂教學(xué)，落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和社會(huì)理論才能；教學(xué)科研并步走，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)思路。突出三個(gè)特色：養(yǎng)成教育有特色，書(shū)香活動(dòng)出特色，班級(jí)管理重特色。二、工作思路：全組老師本著務(wù)實(shí)、勤奮、真誠(chéng)、虛心、互助、團(tuán)結(jié)的思想，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真做好簡(jiǎn)單的事情，努力創(chuàng)立和諧、向上、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀年級(jí)組。三、工作目的1、精心打造老師群體——形成思想統(tǒng)一、目的一致、團(tuán)結(jié)向上、追求卓越的年級(jí)老師團(tuán)隊(duì)。2、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃重、愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué)、積極體育鍛煉、身心安康的精神風(fēng)貌。3、精心打造以班主任為核心、科任老師和生活老師共同參與管理的班級(jí)群體。4、實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)硬性指標(biāo)：①加大對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的力度，特別把學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要做為首要，重中之重，讓我們的四年級(jí)學(xué)生真正成與眾不同。②增強(qiáng)課堂質(zhì)量意識(shí)，力爭(zhēng)語(yǔ)、數(shù)、英三科成績(jī)班班到達(dá)優(yōu)秀。③加強(qiáng)方方面面的管理力度，到達(dá)班班無(wú)重大事故，無(wú)惡性投訴，無(wú)非正常流失。四、工作重點(diǎn)〔一〕打造老師團(tuán)隊(duì)，外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。外樹(shù)形象，即樹(shù)立良好的管理、良好的教風(fēng)、端莊的言行舉止、出色的質(zhì)量、優(yōu)良的效勞。內(nèi)煉素質(zhì)，即提煉老師的思想素質(zhì)、職業(yè)道德、師德師風(fēng)、教學(xué)才能、德育才能。1師德修煉。①思想品德。老師的思想、情操、氣質(zhì)、言行隨時(shí)隨地潛移默化地影響著學(xué)生。懂得用寬厚的.胸懷、仁慈的心地、文明的舉止去對(duì)待學(xué)生，為人師表。②職業(yè)道德。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)。③專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。主要是增加了對(duì)學(xué)生的情感投入，責(zé)任感，不斷進(jìn)步與學(xué)生間的友誼互相依從關(guān)系的整合，不斷對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和反思，用改造自己的不同特征來(lái)不斷改良教學(xué)、適應(yīng)教學(xué)改革，使教學(xué)到達(dá)最優(yōu)化。④根本素質(zhì)。已開(kāi)場(chǎng)向“會(huì)等待、會(huì)分享、會(huì)寬容、會(huì)選擇、會(huì)合作、會(huì)研究、能創(chuàng)新”轉(zhuǎn)化，爭(zhēng)取在不斷的領(lǐng)悟中，在不斷的探究中到達(dá)更好。2、才能修煉。抓好不同年齡段老師的“優(yōu)勢(shì)需要”激發(fā)老師的工作熱情和創(chuàng)造性，對(duì)待青年老師，充分滿足他們的開(kāi)展、需要，鼓勵(lì)他們參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和有關(guān)部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng)，為他們搭臺(tái)子、鋪路子，為每位年輕老師創(chuàng)設(shè)成功的時(shí)機(jī)和顯露身手的空間；中年老師帶頭開(kāi)展教研、教改活動(dòng)，發(fā)揮好他們的傳、幫、帶作用。3、課堂修煉。①主體性。力求在課堂教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位，把課堂還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)展主體意識(shí)和主體才能，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自動(dòng)性、自主性、創(chuàng)新性。②民主性。力求打造師生關(guān)系和諧、民主的課堂，學(xué)生與學(xué)生友好合作學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成，學(xué)生在民主、和諧的學(xué)習(xí)氣氛中敢說(shuō)、敢想，每班的學(xué)生都能充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，爭(zhēng)上講臺(tái)展示自己，人人敢于質(zhì)疑、提問(wèn)。③差異性。尊重客觀，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，成認(rèn)差異。在課堂教學(xué)中施行分層教學(xué)，分類(lèi)指導(dǎo)，在備課、上課、輔導(dǎo)中都表達(dá)出面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到關(guān)愛(ài)。特別是布置作業(yè)時(shí)，精心挑選考慮適當(dāng)、難易適中作業(yè)，同時(shí)也要有所進(jìn)步，照顧到全體學(xué)生的開(kāi)展?！捕橙嫣嵘龑W(xué)生精神相貌。1、狠抓各課上課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)，有效上好每堂課。2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，天天保持教室干干凈凈。5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。6、利用讀報(bào)課、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。親密與各科任老師的聯(lián)絡(luò)，注意教學(xué)形式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。8、加強(qiáng)師生對(duì)話，讓學(xué)生走近老師、理解老師、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度9、通過(guò)面談和家校通的形式親密與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與各種活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理安康，及時(shí)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向理解。10、平安問(wèn)題要天天講，時(shí)時(shí)抓，不留任何造成事故的隱患。〔三〕修煉班集體。1、優(yōu)化班級(jí)管理，加強(qiáng)良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的習(xí)慣是學(xué)生安康成長(zhǎng)的基石，更是學(xué)校德育工作永久的主題?！敖逃瓘酿B(yǎng)成良好習(xí)慣開(kāi)場(chǎng)”。班主任管理的既是個(gè)體，也是集體，學(xué)生的成長(zhǎng)，班集體氣氛的影響力量是無(wú)窮的，班主任要不斷進(jìn)步營(yíng)造良好集體氣氛的才能，通過(guò)集體的力量對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，做人進(jìn)展有針對(duì)性的教育，促成學(xué)生良好習(xí)慣的形成。2、用制度去管理班級(jí)。好的制度應(yīng)該是公正、公平，并可以發(fā)揚(yáng)民主的。好的制度就應(yīng)該可以獎(jiǎng)勤罰懶，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭笞后進(jìn)。①在班級(jí)管理中，除了宣傳說(shuō)教，強(qiáng)化學(xué)生自覺(jué)意識(shí)外，更離不開(kāi)班紀(jì)班規(guī)的約束。②各班要根據(jù)學(xué)生的年齡特征，班內(nèi)實(shí)際情況，制定出學(xué)生一日常規(guī)的各種制度。如：“學(xué)生出勤制度”，“衛(wèi)生制度”，“攜帶危險(xiǎn)器具，吃零食制度”，“課間活動(dòng)制度”，“排隊(duì)行進(jìn)制度”等。3、營(yíng)造良好班級(jí)言論。①本學(xué)期各班要充分發(fā)揮小干部的作用，樹(shù)立起學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面的典范。②讓大家有一個(gè)明確的詳細(xì)的生動(dòng)的學(xué)習(xí)目的。各班要利用室內(nèi)展示欄、板報(bào)等，建立評(píng)比欄，比出勤、作業(yè)、兩操、兩佩戴、儀表、好人好事、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生值日等。③以競(jìng)賽的方式讓學(xué)生全員參與班級(jí)管理，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主管理、自主開(kāi)展的積極性。為了繼續(xù)抓好學(xué)生的課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀平安活動(dòng)的行為習(xí)慣，各班要制定出本學(xué)期課間特色活動(dòng)方案。④有意識(shí)訓(xùn)練學(xué)生謙虛誠(chéng)懇，自信文雅，表達(dá)風(fēng)范，養(yǎng)成文明用語(yǔ)的習(xí)慣。4、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。各班要抓住一切契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。如：引導(dǎo)學(xué)生積極參與校內(nèi)外組織的一切活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生為班級(jí)、學(xué)校增光的意識(shí)。5、強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)特殊學(xué)生的管理。班主任要及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決班內(nèi)制定規(guī)章制度卻沒(méi)有遵守的情況。利用集體中所有力量，把班內(nèi)制度貫徹落實(shí)好。班主任要建立特殊學(xué)生檔案、家校聯(lián)絡(luò)卡、班主任日志，及時(shí)疏導(dǎo)在班級(jí)管理中出現(xiàn)的破綻。力爭(zhēng)向先進(jìn)班集體的目的努力。〔四〕心領(lǐng)神會(huì)，高效完成。1、按照學(xué)校的工作要求，遵循教學(xué)規(guī)律，協(xié)同教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)落實(shí)本年級(jí)各班教學(xué)工作，建立良好的教學(xué)秩序，保障教學(xué)工作的順利、高效地進(jìn)展。2、協(xié)調(diào)本年級(jí)各學(xué)科教學(xué)工作，抓好各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)量、單元測(cè)試、培優(yōu)差、考務(wù)工作、測(cè)試后的整理分析^p工作，通過(guò)學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的分析^p和運(yùn)用，進(jìn)步本年級(jí)常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。3、管理好本年級(jí)各學(xué)科老師的早讀、晚自習(xí)、課外活動(dòng)課、特長(zhǎng)班、文體活動(dòng)等等工作。4、帶著全年級(jí)組的老師和學(xué)生準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)、高效、出色地完成學(xué)校德育處、教誨處安排的各項(xiàng)活動(dòng)。五、工作措施：1、班集體建立方面：〔1〕各班主任制定詳盡的班主任工作方案，以便更有針對(duì)性、方案性地開(kāi)展班級(jí)教育教學(xué)工作?！?〕對(duì)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)工作應(yīng)常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)利用好班會(huì)、讀報(bào)課、品德課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)展行之有效的思想教育，力求工作細(xì)致深化，讓班班成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體?！?〕開(kāi)展班級(jí)工作再建立，力爭(zhēng)班級(jí)中的班干部、隊(duì)干部思想過(guò)硬、才能過(guò)硬，班主任要予以指導(dǎo)、培訓(xùn)，讓他們以良好的工作態(tài)度為大家效勞，當(dāng)好班主任的小助手，讓老師省力、省心；〔4〕做好班級(jí)文化建立，創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)、和諧、生動(dòng)的班集體文化；〔5〕班主任要配合學(xué)校教育，做好少先隊(duì)工作，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。2、學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)方面：〔1〕根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，階段性地強(qiáng)化和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常一言一行。如：課堂紀(jì)律、行走禮儀、見(jiàn)面禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、升旗儀式、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)等等；〔2〕認(rèn)真組織每一次的大掃除，讓學(xué)生養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣?！?〕對(duì)于文明、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，不簡(jiǎn)單進(jìn)展說(shuō)教，更應(yīng)以老師的以身示范和樹(shù)立并發(fā)揮班級(jí)先進(jìn)學(xué)生的典范作用，熏陶和感染學(xué)生。3、平安教育方面：〔1〕平安意識(shí)天天有，人人有，消除各項(xiàng)平安隱患，確保學(xué)生身心平安，確保無(wú)重大平安事故發(fā)生，同時(shí)減少小事故的發(fā)生；〔2〕各班要繼續(xù)加強(qiáng)平安紀(jì)律教育，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走，養(yǎng)成習(xí)慣；〔3〕當(dāng)學(xué)生發(fā)生意外或有不平安因素存在時(shí)，每位老師都應(yīng)立即制止并做好思想教育工作。4、家校聯(lián)絡(luò)方面：〔1〕班主任要及時(shí)地有針對(duì)性的與家長(zhǎng)溝通，達(dá)成共識(shí)，形成默契，為今后的家校工作打好根底；〔2〕做好特殊生工作，建立特殊生檔案，并與家長(zhǎng)進(jìn)展有方案的轉(zhuǎn)變、教育工作，形成家校教育合力；5、處理好教育與教學(xué)之間的關(guān)系：〔1〕各科老師本著“以生為本”的教育教學(xué)理念，為了讓學(xué)生輕松、快樂(lè)地學(xué)習(xí)，把學(xué)生應(yīng)有的課余時(shí)間還給學(xué)生；〔2〕老師之間應(yīng)親密合作，和諧相處，愉快工作，公平競(jìng)爭(zhēng)，防止產(chǎn)生矛盾。6、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中安康快樂(lè)成長(zhǎng)。六、詳細(xì)工作安排：九月份：1、做好學(xué)生的穩(wěn)定工作，盡快讓孩子適應(yīng)新老師、新同學(xué)2、狠抓標(biāo)準(zhǔn)，正常教育秩序．各班制定出班紀(jì)班規(guī)3、師生合慶老師節(jié)4、第一次月考情況的分析^p，調(diào)整自己的教學(xué)方法5、各班開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)十月份；1、繼續(xù)落實(shí)，穩(wěn)固標(biāo)準(zhǔn)行為，重點(diǎn)抓文明，揭陋習(xí)2、慶賀國(guó)慶節(jié)，理解____偉大成就，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情3、籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)4、認(rèn)真組織期中考試，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)十一月份：1、積極參加中華經(jīng)典背誦、課外閱讀活動(dòng)2、舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)3、第二次月考情況的分析^p，總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷4、配合學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)，組內(nèi)公開(kāi)課的展示十二月份：1、各班舉行朗讀比賽2、各班班主任管理經(jīng)歷交流會(huì)元月份：1、期末復(fù)習(xí)、期末考試2、寫(xiě)字段位制考核3、期末表彰會(huì)20xx年8月30年級(jí)工作方案篇5這一個(gè)學(xué)期是非常重要的，再過(guò)不久學(xué)生們就要從校園里面畢業(yè)了，雖然和這些相處了幾年的孩子們分開(kāi)會(huì)讓我感覺(jué)到一種失落感，但是我也很欣慰他們的成長(zhǎng)，讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)、考上一個(gè)滿意的初中就是我作為老師的義務(wù)。教孩子們數(shù)學(xué)其實(shí)是一個(gè)較難的工作，因?yàn)樵谛W(xué)里孩子們主要也是以玩樂(lè)為主，太過(guò)于緊迫的教學(xué)反而會(huì)讓學(xué)生們對(duì)自己的教學(xué)產(chǎn)生一種抵觸感，甚至?xí)尯⒆觽冇憛捨疫@個(gè)老師，所以我一直以來(lái)采取的都是一種較為輕松的教學(xué)形式，但是在這最后一個(gè)學(xué)期里面，我得做出一定程度上的調(diào)整才行。數(shù)學(xué)對(duì)于不少學(xué)生來(lái)言就是一個(gè)大難題，有些孩子在平日都不怎么認(rèn)真做題目，但是他仍然能在考試中獲得較好的成績(jī)，反而有些孩子在數(shù)學(xué)上花了很多的時(shí)間，可獲得的效果就是不怎么好，從這也看出了學(xué)習(xí)是因人而異的，我們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候也應(yīng)該多多考慮大家的感受才行。我目前的教學(xué)節(jié)奏相比其他老師已經(jīng)算得上比擬慢了，我為的就是能讓更多的學(xué)生聽(tīng)得懂，明白其中的解題思路，而不是死記硬背一些答案，在這個(gè)新學(xué)期里，我不能再采用這種教學(xué)形式了，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的時(shí)間比擬少，再加上要留下一局部時(shí)間給孩子們復(fù)習(xí)，做畢業(yè)準(zhǔn)備，這就要求我必須在短時(shí)間內(nèi)完畢課本上的教學(xué)，然后集中時(shí)間在復(fù)習(xí)這一方面上，我會(huì)多多準(zhǔn)備一些難題、往年的考題給學(xué)生們，讓學(xué)生們盡快適應(yīng)更難的題型。在上課的時(shí)候，我會(huì)多準(zhǔn)備一些題目給學(xué)生們，抽取一局部學(xué)生上臺(tái)做題目，做對(duì)了我就會(huì)給一定的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣才能調(diào)動(dòng)起大家的積極性，為了不讓自己丟臉，相信會(huì)有更多的同學(xué)會(huì)主動(dòng)的復(fù)習(xí)一些數(shù)學(xué)知識(shí)。小學(xué)的數(shù)學(xué)其實(shí)并不是很難，我覺(jué)得學(xué)生們只要多做一些練習(xí)題，多聽(tīng)一些老師的建議，那么我認(rèn)為孩子們是不會(huì)在數(shù)學(xué)這門(mén)科目上失分的，所以我會(huì)集中注意力在做題這方面，讓孩子們的做題才能提升一個(gè)大的檔次，這樣才能更好地應(yīng)對(duì)“小升初”考試，此外我也會(huì)催促好那些成績(jī)還不是很好的學(xué)生，我會(huì)多給他們一些表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，在上課時(shí)我會(huì)多注意一下他們的舉動(dòng)，爭(zhēng)取讓大家的成績(jī)都能保持在一個(gè)較好的水準(zhǔn)之上。年級(jí)工作方案篇6一、班級(jí)概況我班現(xiàn)共有學(xué)生數(shù)五十名，男女生各占一半。學(xué)生的思想狀況根本穩(wěn)定，剛進(jìn)入初三還沒(méi)有什么緊迫感，課堂紀(jì)律不錯(cuò)，但學(xué)習(xí)熱情不夠、學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待進(jìn)一步進(jìn)步。由于優(yōu)秀的女生較多，男生優(yōu)秀的較少，班級(jí)工作易于開(kāi)展，但學(xué)習(xí)后勁明顯缺乏。二、工作目的本學(xué)期的班級(jí)努力目的是：使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)，具有良好學(xué)風(fēng)的班集體，優(yōu)秀學(xué)生之間養(yǎng)成你追我趕競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣，后進(jìn)生作到盡力做好自己的本分。三、主要工作及措施本學(xué)期的班級(jí)工作重點(diǎn)確定為兩個(gè)：一抓學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，二抓學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。詳細(xì)配以措施施行。在催促學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程