高三班級工作計劃參考范文（2篇）

第4頁共4頁高三班級工作計劃參考范文一、三大主題工作（一）營造良好的年級、班級學習氛圍（二）勵志教育和心理疏導（三）學生后勤服務管理二、具體措施（一）第一階段主要工作（____.6-8）1.高三家長會系列一（1）主題：充滿信心，給孩子希望!（2）時間：____年____月2.高三學生大會（1）主題：揚起自信的風帆，我的未來不是夢!（2）時間：____.7（3）目標：讓學生盡早時間進入奮斗的狀態(tài)，完成角色的轉換;讓學生意識到暑假是趕超對手的時段;通過儀式教育，讓師生產生一定的緊迫感。（二）第二階段主要工作（____.9-____.1）1.開學典禮暨高三誓師大會（____.9）目標：激發(fā)師生的斗志，喚醒學生的潛能。2.文化建設（1）校園文化教學樓勵志大條幅標語、門廳、年級辦公室、走廊文化建設。（彭昌貴負責）（2）班級文化根據(jù)本班特色建設教室和外墻文化。內容包括：高考倒計時、班級口號（每日7：____分晨誓）、學生目標學校、高校介紹、學生共性失分因素展示、小組建設及表彰。（王貴彤負責檢查督促、各班班主任具體負責）3.常態(tài)勵志教育和心理疏導（1）考試表彰學月、半期、模擬考試，嚴肅考風考紀，每次表彰均要邀請校長頒獎或講話。（彭昌貴負責）（2）主題班會時間：間周一次班級勵志教育或心理疏導活動內容：奮斗的力量、夢想的力量、成功的道路并不擁擠、學會學習、認識擁有健康、點亮遠航的燈塔、度過高三這條河等4.高三家長會系列二（1）主題：鼓勵挑戰(zhàn)，給孩子動力!（2）時間：____年____月5.常規(guī)管理（1）堅持日報制、整改制，確保高三學生緊張有序的學習狀態(tài)。（2）加強學生課間、體育課鍛煉。6.后勤管理（1）飲食服務：精心為高三學子定制專用食譜，開通高三就餐專用窗口。（2）水電服務：確保冷熱水、電力供應，根據(jù)畢業(yè)班需要及時開放電扇、空調。（3）強化晨檢工作，加強滅蚊蠅、滅鼠工作，嚴防各類傳染性疾病發(fā)生或流行。（三）第三階段主要工作（____.2-高考）1.高三百日誓師大會（1）主題：為理想而來!為勝利而戰(zhàn)!（2）時間：____.2（3）目標：激發(fā)學生實現(xiàn)理想的渴望和奮斗不止的決心2.高三學生家長會系列三（1）主題：全面服務，給孩子關愛!（2）時間：____年____月3.成人禮活動（1）主題：誠信與責任（2）時間：____年____月4.專題勵志和心理疏導（____年____月開始）（1）輔導老師勵志跑操和團體體驗式勵志教育活動。（2）開展高效復習技巧、應試策略和心態(tài)調整等活動。（3）開展專家團體心理輔導、個別心理輔導和心理咨詢專場。5.主題班會（1）時間：間周一次（2）內容：榜樣的力量、堅持的力量、在反思中前行、目標與恒心、做的自己、總結與創(chuàng)新、人生考核的預演、宜賓天立的榮光等6.后勤管理（1）從高下學期開學起，為高三學生送加餐食品到教學樓、提供熱豆?jié){。（2）盡力努力提供學生勵志教育活動所需的設備設施。高三班級工作計劃參考范文（二）高三畢業(yè)班馬上就要面臨高考了，還有一年的時間，這一年的時間是整個人生中相當重要的一年，因為學生在這一年里如果能夠做到認真努力的學習，那么考上大學并不是癡人說夢，而是擺在我們的現(xiàn)實中來的。我作為高三畢業(yè)班的班主任，也是早就認識到這一點了。為了讓所有學生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力，重點是教學質量的提高，要提高教學質量，必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作，高三尤為重要，因此，我們要做好幾項工作。一、明目標-質量為上。質量是學校的生命線，質量是教育永恒的主題。因此，我們針對本班學生實際（整體比上屆差的實際情況），制定出本屆高三學生的個人高考奮斗目標。二、“以人為本，重在發(fā)展”。1、以發(fā)展的眼光看隊伍：我們把辦學思路，辦學理念化為課任教師的自覺行動，課任教師要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學手不軟，說教學話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，高中教育最重要的是讓學生考上大學。2、以發(fā)展的眼光看備考：整個高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務來完成是很累得。如果處理不好上課、復習、模擬考試等各種關系或資料的新陳代謝就事倍功半，達不到預期目標。高三班主任工作計劃。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。年級組給高三老師訂了相關復習資料，另訂____年<高考說明>，模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網上等搜集資料，歸納提煉備考經驗，研討復習方法，把備考工作做到家。三、措施：1、做好八項工作：抓單科教學（尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)?。?充分利用好班會，對學生警鐘長鳴;分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性;明確知識框架，考題一定要有價值（基礎、綜合、能力結合）;隨時了解學生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學生思想動員會，信息講座等;堅決實行獎罰。2、一個方法：學習方法是學生提高學習成績的有效方法和最佳途徑，因此，找學生談心，交流學習方法，學習體會，盡最大努力發(fā)揮學生的潛力。3、思想教育：針對學習成績較差的學生，加強思想教育，恢復其對學習的信心。4、兩有數(shù)：班主任對學生心中有數(shù)，任課教師對學生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。5、兩結合、加強對尖子生的輔導，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結合。任課教師、班主任、家長相互結合，取得立體效應。6、三個加強：作息時間加強，保證時間;加強質量意識;以質量求生存，以質量求發(fā)展加強訓練（如作業(yè)量、資料）。7、兩個重點：突出重點學生，突出重點學科。我們把教學質量視為學校生命線，“知從高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時具進”。為實現(xiàn)并超過學校下達的指標而努力奮斗?，F(xiàn)在已經進入高考倒計時，但部分學生在學習方法及生活習慣等方面還存在不少問題，學生間學習成績差異較大。部分學生對高考失去信心。但本班學生總體成績比過去有了很大的提高。高考是人生中最重要的一次考試，這是大家都知道的，只要高考成功，那么