一年級(jí)古詩詞朗誦比賽（多人使用3篇）

第第頁一年級(jí)古詩詞朗誦比賽（精選3篇）朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)。讀書破萬卷下筆如有神，下面小編為您精心整理了3篇《一年級(jí)古詩詞朗誦比賽》，希望能為您的思路提供一些參考。

一年級(jí)詩歌朗誦篇一

《媽媽的愛》

小時(shí)侯，

媽媽的愛藏在懷抱里，

抱著它，暖哄哄的。

上學(xué)后。

媽媽的愛藏在書包里，

背著它，沉甸甸的。

離家后，

媽媽的愛藏在相片里，

看著它，笑呵呵的。

??！

媽媽的愛。

你無處不在，

就在我身邊。

一年級(jí)學(xué)生古詩詞朗誦篇二

1、九月九日憶山東兄弟(唐)王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，

遍插茱萸少一人。

2、靜夜思(唐)李白

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

3、古朗月行（節(jié)選）(唐)李白

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。

白兔搗藥成，問言與誰餐？

4、望廬山瀑布(唐)李白

日照香爐生紫煙，

遙看瀑布掛前川，

飛流直下三千尺。

疑是銀河落九天。

5、贈(zèng)汪倫(唐)李白

李白乘舟將欲行，

忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，

不及汪倫送我情。

6、楓橋夜泊(唐)張繼

月落烏啼霜滿天，

江楓漁火對(duì)愁眠。

姑蘇城外寒山寺，

夜半鐘聲到客船。

7、滁州西澗(唐)韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生，

上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急，

野渡無人舟自橫。

8、游子吟(唐)孟郊

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

小提示：

格律詩也稱近體詩，是古代漢語詩歌的一種，是唐以后成型的詩體，主要分為絕句和律詩。按照每句的字?jǐn)?shù)，可分為五言和七言。篇式、句式有一定規(guī)格，音韻有一定規(guī)律，變化使用也要求遵守一定的規(guī)則。

自由詩是沒有規(guī)則的音節(jié)、韻律及其他正規(guī)設(shè)計(jì)的詩。它追求“有機(jī)形式”，依靠言語的自然節(jié)奏。這種言語對(duì)詩的主題和感情來說是“自然”的。自由詩并非什么現(xiàn)代發(fā)明，但它隨著現(xiàn)代主義的到來而占據(jù)顯著重要的地位，并且構(gòu)成了對(duì)19世紀(jì)詩歌固定形式的反叛。自由詩沒有任何外在的形式可以利用，同以前的詩相比，可能是最難寫好。

敘事詩是詩歌體裁的一種。它用詩的形式刻畫人物，通過寫人敘事來抒發(fā)情感，與小說戲劇相比，它的情節(jié)一般較為簡(jiǎn)單。這種體裁形式，有故事有人物等小說的內(nèi)容，而且情景交融，兼有抒情詩的特點(diǎn)；情節(jié)完整而集中，人物性格突出而典型，有濃厚的詩意，又有簡(jiǎn)練的敘事，有層次清晰的生活場(chǎng)面。

一年級(jí)詩歌朗誦篇三

搖籃（：唐淑君）

荷葉是搖籃，

搖著青蛙寶寶，

風(fēng)兒輕輕吹，

青蛙寶寶睡著了。

樹林是搖籃，

搖著虎寶寶，

樹葉輕輕飄，

虎寶寶睡著了