多媒體技術教案

多媒體技木散要

教學進度計劃

周日期教學內容課時備注

課程概述，第1章多媒體概論第2章文

19月4日―9月8日4

字素材

29月11日—9月15日第2章文字素材4

39月18日—9月22日第2章文字素材第3章圖像素材4

49月25日—9月29日第3章圖像素材4

510月2日—10月6日放假4

610月9日~10月13日第3章圖像素材4

710月16日—10月20日第3章圖像素材4

810月23日—10月27日第4章聲音素材4

910月30日—11月3日第4章聲音素材4

1011月7日—11月10日第4章聲音素材4

1111月13日—11月17日第5章視頻素材4

1211月20日—11月24日第5章視頻素材4

1311月27日—12月1日第5章視頻素材4

1412月4日—12月8日第5章視頻素材4

1512月11日~12月15日第5章視頻素材4

1612月18日—12月22日第6章認識Authorware4

1712月25日—12月29日第6章Authorware制作初步4

181月1日—1月5-日復習期末考試4

大連開發(fā)區(qū)職業(yè)中專

-2-

NO.1授課日期：2006年9月5日星期二

課題課程概述與第1章多媒體概論課型新授

教了解課程性質、任務、目標和基本內容、教學要求、考核與評估辦法

認知與能力

學培養(yǎng)對多媒體技術的基本認識能力

目

標

過程與方法講解、閱讀、共享訪問、因特奈特檢索

情感價值觀培養(yǎng)我愛多媒體技術的基本價值取向

重點在對課程的認識和了解上，難點在解除課時不足，擴展學生對多媒體技術的

重點難點

認識

課前準備教案、電子教程、自制課件、共享網(wǎng)絡

教學內容師生活動時間

一、課程性質與任務：

本課程是中等職業(yè)學校計算機及應用專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。在05級平2

面設計和網(wǎng)絡技術等方向的教學實施方案中將其列為任意選修課。

講解

本課程主要內容以Windows為系統(tǒng)平臺，全面介紹與多媒體信息制作有關

的知識，向學生介紹幾種當今流行的多媒體制作工具，并使學生具有解決一

般多媒體信息制作問題的能力。與此同時，通過對文本、圖像、音頻和視頻

媒體的制作方法和工具的學習，使學生對于多媒體信息處理中所涉及的相關

知識有一個全面的了解。

二、課程教學目標：

1、了解有關多媒體的相關知識，

5

教學2、掌握多媒體數(shù)據(jù)的特點和基本處理方法，

過程

設計3、掌握應用多媒體創(chuàng)作工具創(chuàng)作多媒體作品的基本技能，

4,具備應用多媒體工具軟件創(chuàng)作簡單多媒體應用軟件的能力。

本課的重點在對多媒體知識的了解，對多媒體素材的制作。

8

三、課堂教學要求（詳見PowerPoint文檔）展示作品

學生欣賞

四、課程考核與評估

五、新課開始根據(jù)展示

給出定義

25

第1章多媒體概論引導學生

1.1什么是多媒體P3自作答

提問學生：先了解常見媒體的形式

（多媒體作品展示）

5

多媒體的兩個根本屬性

多樣性交互性

板書使用DVD、VCD、DVD+R、CD-R等光盤資料

設計光盤資料區(qū)分不同的多媒體作品類型

NO.2授課日期：2006年9月5日星期二

大連開發(fā)區(qū)職'業(yè)中專電子教案-3-《多媒體技術與應用》

課程概述與第1章多媒體概論

課題課型新授

教了解課程性質、任務、11標和基本內容、教學要求、考核與評估辦法

認知與能力

學培養(yǎng)對多媒體技術的基本認識能力

目

標

過程與方法講解、閱讀、共享訪問、因特奈特檢索

情感價值觀培養(yǎng)我愛多媒體技術的基本價值取向

重點在對課程的認識和了解匕難點在解除課時不足，擴展學生對多媒體技術

重點難點

的認識

課前準備教案、電子教程、自制課件、共享網(wǎng)絡

教學內容師生活動時間

復習提問全體回

1.1什么是多媒體答2

1.2多媒體作品的類型

教育類廣告類資料類娛樂類展示15

CDDVD等

1.3多媒體項目的流程資料加深學

5

生理解

1規(guī)劃階段2設計階段3制作階段4生產(chǎn)階段5發(fā)行階段

課件講解5

1.4多媒體相關硬件和軟件

教學

硬件：電腦設備、采集設備

程

過

計

設軟件：提問小結5

布置作業(yè)

素材處理軟件：文字、圖像、動畫、聲音、視頻、工具軟件

編輯合成軟件：專業(yè)型、網(wǎng)絡型、編程型軟件

10

六、練習：學習訪問FTP的方法上傳作品

2

七、本章小結

強調與傳統(tǒng)媒體的區(qū)別：交互性1

八、本章習題

使用幻燈片課件

板書設

計

學生聽課效果較好，但機房部分機器故障，影響教學效果

課后反

思

N0.3授課日期：2006年9月6日星期三

大連開發(fā)區(qū)職'業(yè)中專電子教案-4-《多媒體技術與應用》

課題第2章文字素材課型新授

教認識并掌握文字素材的種類及制作方法

認知與能力

學進一步提高對多媒體技術的基本認識能力

目

標

過程與方法講解、閱讀、共享訪問、因特奈特檢索

情感價值觀培養(yǎng)我愛多媒體技術的基本價值取向

重點在對課程的認識和了解匕難點在解除課時不足，擴展學生對多媒體技術

重點難點

的認識

課前準備教案、電子教程、自制課件、共享網(wǎng)絡

教學內容師生活動時間

一、組織教學

講解

二、復習（看書答題）2

1、多媒體的兩個根本屬性是（信息形式的多樣）性和（信息傳遞的交提問

看書

互）性?；卮?5

2、多媒體包含的媒體類型有（文字）、（圖像）、（聲音）、（動畫）和（視

5

頻。

3、目前常見的多媒體作品有（教育）類、（廣告）類、（資料）類和（娛

樂）類。5

4、開發(fā)多媒體項目的流程包括（規(guī)劃）階段、（設計）階段、（制作）

階段、（生產(chǎn)）階段和（發(fā)行）階段。

5

5、多媒體相關的硬件包括（電腦）設備和（采集）設備。

6、采集多媒體素材所使用的設備有（掃描儀）（數(shù)碼相機）（數(shù)碼攝像

機）（數(shù)碼錄音機）。

教學10

過程7、多媒體相關軟件分為（素材處理）軟件和（編輯合成）軟件。

設計2

連連看——

（1）Cool3D（A）文字軟件

1

（2）Premiere（B）圖像軟件討論

（3）Authorware（C）聲音軟件

講解

（4）CoolEdit（D）視頻軟件

（5）Photoshop（E）合成軟件

三、新授

第2章文字素材

2.1文字概述

說說你接觸過的文字

文字特點

1、文受素材的類型

1）描述文字：（單屏、多屏、滾動、字幕）和標題文字：（醒目突出，

有效果，富表現(xiàn)力）

2）文本文字（純文本和富文本）和非文本文字（圖片文字，增加表現(xiàn)

效果，克服字體缺欠）

NO.4授課日期：2006年9月6日星期三

大連開發(fā)區(qū)職'業(yè)中專電子教案-5-《多媒體技術與應用》

課題第2章文字素材課型新授

教認識并掌握文字素材的種類及制作方法

認知與能力

學進一步提高對多媒體技術的基本認識能力

目

標

過程與方法講解、閱讀、共享訪問、因特奈特檢索

情感價值觀培養(yǎng)我愛多媒體技術的基本價值取向

重點在對課程的認識和了解匕難點在解除課時不足，擴展學生對多媒體技術

重點難點

的認識

課前準備教案、電子教程、自制課件、共享網(wǎng)絡

教學內容師生活動時間

2、安裝和使用字體

2

課堂實訓1：安裝和使用字體（作業(yè)02-01）課件演示

說明：硬盤保護系統(tǒng)會使你安裝的字體在以后的課程中不可用，僅當學生演練

教師指導15

堂好用。

課堂實訓2：用AmeliaBT輸入26個英文字母ABCDEFGHIJKLMN

15

課堂實訓3：用創(chuàng)藝繁綜藝輸入“安裝和使用字體”

課堂實訓4：用Animals1輸入26個英文字母ABXA

將以K創(chuàng)建的Word文檔保存在作業(yè)02—01文件夾中，文件名為“使

教學

用字體”上傳至教師機

過程

設計

討論

2.2文字的獲取

1）鍵盤錄入、手寫錄入、語音錄入、講解

2）字處理軟件錄入（記事本、寫字板、WORD、WPS....）10

3）圖像軟件、動畫軟件、視頻軟件、合成軟件中錄入

4）掃描圖像和文字識別OCR

5）截取文字（使用截圖技術）

6）創(chuàng)作文字

2

四、本章小結

1

使用幻燈片課件

板書設

計

硬盤保護系統(tǒng)會對學生安裝的字體不保存，卜.次課后巴經(jīng)安裝字體會消失，這樣影響后面部分

對該字體的使用。

課后反

思

NO.5授課日期：2006年9戶12日星期二

課題第2章文字素材課型新授

大連開發(fā)區(qū)職'業(yè)中專電子教案-6-《多媒體技術與應用》

方法

及制作

的種類

字素材

掌握文

教認識并

能力

學認知與

識能力

基本認

技術的

多媒體

提高對

目進一步

標

特檢索

特奈

、因

訪問

共享

讀、

、閱

講解

方法

過程與

值觀

情感價

向

價值取

的基本

體技術

愛多媒

培養(yǎng)我

術

媒體技

生對多

擴展學

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對課程

重點在

點

重點難

識

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享網(wǎng)絡

、共

制課件

、自

子教程

、電

教案

備

課前準

時間

動

師生活

容

教學內

2

5

講解

學

組織教

一、

演示

14

141,2

錄，2

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文件

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