小學生英語演講稿3篇

第頁共頁小學生英語演講稿3篇小學生英語演講稿3篇inourschool,ourteachersworkhardandhelpuswithourlessons.westudyhardandlistentoteacherscarefully.afterclass,ourteachersplaywithusandwefeelveryhappy.that'sall.thanks!早上好，我親愛的老師和朋友們!我的名字是李bingke，來自一流的四個?5、今天，我很快樂到這里來。我的主題是“我們的學校”。我親愛的朋友，歡送來到我們的學校!我的學校是一個很漂亮的!它有一個大操場。我們可以發(fā)揮，也有一些運動。附近的操場，有一個花園。許多樹木和花草在那里。因此，空氣很干凈，我們可以聽到鳥兒在樹上歌唱。這是如此美妙。我們的教學樓是周圍的花園和看起來像我們的老師的懷抱歡送我們。我們可以畫畫的美術室一樓和閱讀故事書在圖書館的二樓。我的教室在三樓。這是清潔和光亮。我們要研究它。電腦室是五樓。我們可以唱歌跳舞的音樂室六樓。什么有很多樂趣!我們可以在食堂午餐附近德芳教學樓。在我們的學校，我們的老師努力工作，幫助我們與我們的經(jīng)歷教訓。我們努力學習，認真聽取老師。下了課，發(fā)揮我們的老師與我們聯(lián)絡，我們感到非?？鞓?。我們學校是太好，我們的老師是太好了。我們都愛他們。親愛的朋友們，你喜歡他們嗎?小學生英語演講稿2Lookatme,myname’sJoe.(英語名字，女孩的話可以用Jill)J-O-E,JoeIam(not)tall.〔根據(jù)實際身高可以用not，也可以不用〕Myeyesaresmall.(根據(jù)實際外貌可以earsnoseandmouth等)Myhairisshort.(假如女孩可以加not，myhairisnotshort.)Justlikeaboy.(女孩的話)/Likeasuperboy.(男孩的話)Englishismylove.Everyday,IlearnalotAndIspeakmore.TodayIstandherewithmygoal.IhopeIcangetmore.Thankyou!譯文：看看我，我的名字是Joe。J-O-E，Joe。我很〔不〕高我的眼睛很小。我的頭發(fā)短，就像一個男孩子〔像一個超級男孩?！?。我的愛好是玩娃娃。我想和你們交朋友。英語是我的愛好。每天我學習很多而且我說得很多。今天帶著我的目的站在這里。我希望收獲更多。謝謝！小學生英語演講稿3一年級英語發(fā)言稿陳穎從各位家長：你們好！通過一個多學期的觀察，我覺察有些孩子在英語課堂上學得很好，老師教的一般都會讀，但第二天的反應卻比擬差。一年級學生的學習才能、承受新知識的才能比擬強，但遺忘才能也非常強，假如當天晚上不進展復習的話，第二天往往會把前一天學習的`內容忘記。所以為了讓您的孩子英語學習有連續(xù)性，在課外，我希望家長可以多關心孩子的英語學習狀況，并提以下幾點建議：1．幫助孩子養(yǎng)成聽英語習慣。⑴每天安排一個固定的時間〔10分鐘左右〕催促孩子聽英語。如每天固定在晚上7：00聽英語，那么每天一到這個時間就幫助孩子準備好，讓孩子養(yǎng)成習慣。聽英語時，能聽一句跟著說一句，并比照自己的發(fā)音，盡量模擬，自己糾正。⑵幫助孩子完成聽說英語作業(yè)。因為我們是從口語開場訓練，所以一年級的英語作業(yè)大多是聽和說。讓孩子看著英語單詞卡片說一說，或邊做動作邊說等等。并建議家長讓孩子看著英語書第一頁的英語匯總表讓孩子讀一讀上面的句子和單詞。2．幫助孩子養(yǎng)成用英語的習慣。我們的英語教學不從abc字母開場，而從英語口語開場，一方面是遵從學習規(guī)律；另一方面是為了孩子應用的需要。我希望您能多問問孩子“今天英語學到了什么”，孩子學到的兒歌，歌曲等可以鼓勵他表演給別人看。有條件的還可以用學到的與孩子對話?？傊膭詈⒆影褜W到的在家里用起來。3.幫孩