小學(xué)生全民國家安全教育日主題班會教案（精選5篇）

第頁共頁小學(xué)生全民國家平安教育日主題班會教案〔精選5篇〕小學(xué)生全民國家平安教育日主題班會教案〔精選5篇〕小學(xué)生全民國家平安教育日主題班會教案篇1一、教學(xué)目的【情感、態(tài)度與價值觀目的】增強國家平安意識，樹立國家平安利益高于一切的觀念，自覺維護國家平安。【才能目的】在平時生活中，努力維護國家平安利益?！局R目的】知道維護國家平安是我們的共同責(zé)任以及如何維護國家平安。二、教學(xué)重難點【重點】維護國家平安，人人可為?！倦y點】如何維護國家平安。三、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入通過PPT展示中國軍隊在戰(zhàn)爭中維護我國平安的圖片、駐防軍隊在邊疆維護國家平安的圖片、文藝工作者依靠藝術(shù)作品維護國家平安的圖片、普通市民在日常生活中維護國家平安的圖片等。學(xué)生觀看完圖片展示后進展考慮：通過觀看不同人群在不同領(lǐng)域維護國家平安的圖片，帶給你怎樣的感受與體驗?學(xué)生答復(fù)，老師總結(jié)：同學(xué)們都看出了，盡管職業(yè)不同，所在的領(lǐng)域不同，對國家平安作出的奉獻大小的不同，但都在通過自己的努力以不同的方式維護國家的平安與利益。國家的平安需要我們維護，國家的平安我們每個個人都可以維護。那么今天就讓我們?nèi)ズ唵蔚睦斫庖幌挛覀儜?yīng)該和怎樣維護我國的國家平安。如今開場我們今天的課程《人人都是維護國家平安的主角》。環(huán)節(jié)二：新課講授1.維護國家平安需要我們每個人做出奉獻通過PPT展示在____進犯我國釣魚島的事件的圖片等。同學(xué)們觀看圖片，考慮一個問題：通過觀看國家平安遭受損害的圖片，帶給你什么感受?學(xué)生考慮答復(fù)，老師總結(jié)：維護國家平安需要我們每個人做出奉獻。維護國家平安是我們的共同責(zé)任，我們要增強國家平安意識，樹立國家平安利益高于一切的觀念，自覺維護國家平安。只有人人為國家平安積極奉獻力量，才能筑牢堅如磐石的堤壩，使危害國家平安的行為無法得逞。2.維護國家平安，人人可為過度：明白了維護國家平安需要我們每個人做出奉獻的情況下，我們還需要知道，維護國家平安，我們普通人可以做什么。通過PPT展示我國軍隊和國民嚴正維護國家主權(quán)的圖片、我國公民捕魚過程中捕獲大型水下機器人維護國家平安的圖片。觀察圖片，請同學(xué)們考慮：遇到圖片中類似的狀況，你會怎么做?學(xué)生答復(fù)，老師總結(jié)：維護國家平安，人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家平安奉獻智慧和力量，既可以為維護國家平安工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護國家平安積極建言獻策;既可以檢舉、制止危害國家平安的行為，也可以監(jiān)視和維護國家平安工作的開展。環(huán)節(jié)三：穩(wěn)固進步在課程完畢之前，請同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課的題目考慮一個問題：國家平安并不僅僅是關(guān)系國家生死存亡的大事，還包括許多存在于我們生活中危及我們正常生活的小事件，比方，我國水資的匱乏正在嚴重影響著我們每一位國民的生活，面對這樣的平安威脅，我們應(yīng)該并且能為祖國做些什么呢?學(xué)生答復(fù)，老師總結(jié)：節(jié)約用水，人人有責(zé)。面對我國水資短缺、水污染嚴重、水生態(tài)環(huán)境惡化等平安威脅，我們每個人都應(yīng)該加強自己的節(jié)水意識，處處節(jié)約用水，為保護水資盡自己的一份力，為維護國家平安奉獻自己的一份力量。環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們理解了關(guān)于維護國家平安的相關(guān)的重要知識，包括維護國家平安需要我們每個人做出奉獻和我們可以做什么等。課下請同學(xué)們完成一份關(guān)于自己在平時生活中是如何維護國家平安利益的，列舉5個例子，以加深自己對這一知識點的掌握。小學(xué)生全民國家平安教育日主題班會教案篇2教學(xué)目的知識目的：理解國家平安法等相關(guān)法律關(guān)于公民維護國家平安的相關(guān)規(guī)定。才能目的：在現(xiàn)實生活中具備區(qū)分損害國家平安行為的才能；進步維護國家平安的意識和才能。情感態(tài)度與價值觀目的：樹立自覺履行維護國家平安的義務(wù)的觀念，增強維護國家平安的責(zé)任意識。重點難點教學(xué)重點：自覺履行維護國家平安的法定義務(wù)。教學(xué)難點：如何理解國家平安面臨的挑戰(zhàn)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課〔多媒體展示材料〕水葫蘆原產(chǎn)于南美，大約是20世紀初傳入我國。它降低水產(chǎn)品產(chǎn)量，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，甚至威脅周圍居民和家畜生活用水。云南昆明市滇池內(nèi)連綿一千公頃的水面上全部生長著水葫蘆，由于水質(zhì)污染和水葫蘆的瘋長，滇池內(nèi)很多水生生物已處于滅絕的邊緣。目前我國每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟損失接近100億元，光是打撈費用就高達5至10億元。水葫蘆破壞生態(tài)平安，對我們?nèi)祟愑惺裁从绊?？老師過渡：作為食物鏈中的一個環(huán)節(jié)，人類平安也是離不開生態(tài)平安，而國家平安更是需要人類從點滴做起，從身邊做起。今天我們來學(xué)習(xí)第九課第2課時：維護國家平安。二、新課講授目的導(dǎo)學(xué)一：人人都是維護國家平安的主角(一)國家平安需要我們的行動設(shè)計意圖：通過分析^p外來入侵物種巴西龜嚴重威脅本地龜及相關(guān)物種生存事例，意在激發(fā)學(xué)生探究興趣，引導(dǎo)學(xué)生懂得日常生活應(yīng)防止類似行為，更好地維護生態(tài)平安?；顒右唬荷羁紤]——生態(tài)平安急需保護〔多媒體展示一組圖片〕1.展示教材P99“運用你的經(jīng)歷”2.怎樣防止發(fā)生類似的行為，更好地維護生態(tài)平安？〔學(xué)生討論答復(fù)〕老師總結(jié)：生態(tài)平安乃至整個國家的平安都跟我們個人的行為有著親密的聯(lián)絡(luò)。因此，維護國家平安需要我們每個人作出奉獻。(二)維護國家平安，人人可為活動二：情境再現(xiàn)——“一位漁民的重大發(fā)現(xiàn)”設(shè)計意圖：通過分析^p評價漁民打撈水下機器人、維護國家平安的行為，使學(xué)生懂得“維護國家平安人人可為”的道理，激發(fā)學(xué)生進一步探究日常生活中維護國家平安的方法。1.閱讀教材P100“探究與分享”2.你如何評價該漁民的行為？提示：漁民的'行為是維護國家平安的行為。3.假如遇到類似的事情，我們應(yīng)該怎么做？老師總結(jié)：我們可以通過各種方式為維護國家平安奉獻智慧和力量，既可以為維護國家平安工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護國家平安積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家平安的行為，也可以監(jiān)視和維護國家平安工作的開展。目的導(dǎo)學(xué)二：履行維護國家平安的法律義務(wù)(一)認識違法行為活動一：情境再現(xiàn)設(shè)計意圖：教材以兩個鏡頭為引領(lǐng)，讓學(xué)生認識我國當(dāng)前面臨的危害國家平安的行為，引導(dǎo)學(xué)生考慮如何制止這些行為，讓學(xué)生理解維護國家平安的法律法規(guī)，自覺履行維護國家平安的義務(wù)，進而增強維護國家平安的法律意識。1.閱讀教材P“探究與分享”2.遇到以上情況時，我們應(yīng)該怎么做？提示：維護國家平安，人人可為。遇到類似的情況我們可以檢舉制止危害國家平安的行為。老師講述：我國法律明文規(guī)定，軍事禁區(qū)等特殊地點和場合制止拍照?！吨腥A人民共和國軍事設(shè)施保護法》明確規(guī)定，“制止陸地、水域軍事禁區(qū)管理單位以外的人員、車輛、船舶進入禁區(qū)，制止對禁區(qū)進展攝影、攝像、錄音、勘察、測量、描繪和記述，經(jīng)軍區(qū)級以上軍事機關(guān)批準的除外；使用軍事禁區(qū)的攝影、錄像、錄音、勘察、測量、描繪和記述資料，應(yīng)經(jīng)軍區(qū)級以上軍事機關(guān)審查同意?！被顒佣焊形蚍傻淖饑馈捕嗝襟w展示圖片〕1.閱讀教材P102“閱讀感悟”2.考慮常某為什么會被批捕？提示：《國家平安法》規(guī)定：任何個人和組織不得有危害國家平安的行為，不得向危害國家平安的個人或者組織提供任何資助或者協(xié)助?？梢钥闯?，常某做了法律制止做的事，必然受到法律制裁。老師總結(jié)：每個公民都應(yīng)嚴格遵守有關(guān)國家平安的法律規(guī)定，積極履行維護國家平安的法定義務(wù)，不斷增強防范意識、進步防范才能，擅長識別危害國家平安的各種假裝，為維護國家平安奉獻自己的力量。(二)維護國家平安，我行動活動三：小小討論會〔1〕以“維護國家平安，我們應(yīng)該做什么”為主題，開展一次討論活動。綜合相關(guān)案例，分析^p破壞國家平安的危害性?！?〕活動要求：學(xué)生分組討論，并選出一位代表陳述本組觀點。提示：做法：樹立國家平安意識，自覺履行維護國家平安的義務(wù)。危害：威脅國家平安、破壞社會穩(wěn)定、影響經(jīng)濟開展和人民的幸福安康。(試結(jié)合詳細材料分析^p)三、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了人人都是維護國家平安的主角，維護國家平安，人人可為，每個公民都要自覺履行維護國家平安的義務(wù)。我們要認真學(xué)習(xí)有關(guān)國家平安和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家平安的意識，擅長識別危害國家平安的各種假裝，為維護國家平安奉獻自己的力量。4、教學(xué)反思本節(jié)內(nèi)容比擬抽象，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不易理解，也不能用準確的語言進展表述。為了讓學(xué)生可以準確理解和應(yīng)用所學(xué)知識，我們在本節(jié)中采用了一些理論活動，讓學(xué)生通過理論加深對知識的理解。同時為拓寬更深的知識面，應(yīng)盡量多給學(xué)生呈現(xiàn)相關(guān)知識和資料。今后教學(xué)中一定注意在這方面的功夫要下足。小學(xué)生全民國家平安教育日主題班會教案篇3一、教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識，使學(xué)生在購置食品時要進展選擇和鑒別，使學(xué)生平安、安康成長。二、教學(xué)重點掌握有關(guān)食品平安的知識三、教學(xué)難點使學(xué)生在購置食品時要進展選擇和鑒別，使學(xué)生平安、安康成長。四、教學(xué)準備多媒體課件五、課時安排1課時六、教學(xué)過程一〕談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、保護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否那么很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勈称菲桨惨⒁馐裁矗?、正確洗手，是飲食平安第一步?！皾?、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。3、不買包裝不完好、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、購置眼睛、鱗片亮堂有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。5、防穿插污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙〔可用白報紙〕包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙安康。二〕教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。1、夠買食品時要進展選擇和鑒別，不購置“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買；沒有消費日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易____變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就可以到達增強呼吸道防護才能的作用。三〕發(fā)生身體不適怎么辦？1、立即停頓食用可疑食品。2、飲水。立即喝下大量干凈水，稀釋毒素。3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。5、出現(xiàn)脫水病癥〔如皮膚起皺、心率加快等〕，應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。四〕小結(jié)：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得快樂的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的平安隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃平安放心的食品。七、作業(yè)設(shè)計向父母說說因食品發(fā)生身體不適怎么辦？小學(xué)生全民國家平安教育日主題班會教案篇4(一)班會目的：1.使學(xué)生明白一些簡單的平安常識。2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有必須應(yīng)變本領(lǐng)。(二)活動地點：教室(三)教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教具：玩具一個、電視模型一個、電插頭一個，一盆水和毛巾一條，黃瓜一條。(四)、班會流程：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)2、大家認真觀察表演后討論：(1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊獲得聯(lián)絡(luò)?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情景)(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?怎樣防火?打什么求救?3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：(1)第二組代表表演：(2)大家認真討論觀察表演后討論：a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎樣做的?b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情景可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦?怎樣防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么求救?4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：(1)第三組代表表演：(2)大家認真觀察表演后討論：(a)發(fā)生什么事了?他們怎樣做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應(yīng)當(dāng)怎樣做?(b)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情景可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎樣辦?怎樣防止中毒?出了事自我處理不了打什么求救?學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：1、第四組代表：2、大家認真觀察表演后討論：(1)剛剛發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?假如你遇到這種情景辦?應(yīng)當(dāng)怎樣做?(2)總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題?怎樣防止此類事情發(fā)生?出了事自我處理不了應(yīng)打什么點火求救?(五)穩(wěn)固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2、遇到火情，危險情景時，要堅持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施?？记绊氈悍阑穑翰灰谝兹嘉锲?棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電：自我不隨意擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。防壞人：不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走，夜晚不單獨外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢(六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。(七)、班會后記小學(xué)生全民國家平安教育日主題班會教案篇5教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居防火自護。自救知識教學(xué)目的：①通過學(xué)習(xí)防火平安知識。讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的方法。②培養(yǎng)學(xué)生自我生存才能使學(xué)生平安。安康地成長。教學(xué)重難點：樹立火災(zāi)自護。自救的觀念。增強平安意識。教學(xué)時數(shù)：1課時。教學(xué)器材：投影儀?；脽羝蛑谱髡n件。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。保護。似乎并不存在什么危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否那么。很容易發(fā)生危險。釀成事故，下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：〔師生共同〕1、用電平安隨著生活程度的不斷進步。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些根本的用電常識?！?〕認識理解電總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電?！?〕不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器?！?〕電器使用完畢后應(yīng)拔掉電插頭。我們的做法：a特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關(guān)上。并拔掉插頭。b電火箱用完后，一定要把